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1、 参考小学四年级辅导员工作计划范本汇集_小学四年级工作计划 一、 完成学院安排的各项工作 1、 协作学院团委书记做好团的基层组织建立，包括每学期进展团员、团员“推优”、团费收缴等工作。对推优名额安排制度进展完善，参加“班级考核成绩”这一指标治理推优名额。催促其他的辅导员在进展推优工作时坚持标准、严格程序，确保团员质量，为我党建立奉献一份力； 2、 做好各项信息报送工作，包括每周学生信息报送、每月学生特别心理信息报送及临时性的信息反应等工作。精确把握信息报送时间点、要求，真实、有效地将学生意愿传达给学校，保证学校学生治理等工作地开展； 3、 帮助学院做好每学期学生证件注册治理工作。争取做到积极地
2、、有规划地、严格根据规定地进展工作。 4、 作为蒲公英青协的指导教师，好好带队，完成学校、学院的志愿活动任务，并开展特色活动。 二、加强讨论生班级建立 1、 努力做好班级治理工作。加强班干部队伍建立，公正、公正、公开地选举班委，层层落实。每周开一次班委会，每月进召开专业大会，制定班委测评制度，将学生治理工作做到实处。另外，多与院办教师沟通，准时把握12级工程硕士在工作站的动态； 2、 做好“三巡”工作，关注每一个学生，特殊是住在校外的讨论生，争取与每一为同学谈话，努力使其树立正确的人生观和世界观。抓好课堂纪律，保证无缺课，定期对学生思想动态调查，把握讨论生的思想脉搏，提高稳定工作的有效性； 3
3、、 坚持以学风建立为中心，大力开展学风建立活动，结合十八大报告的精神，订正讨论生在科学道德和学风建立方面存在的缺乏。狠抓有利于学风建立的制度建立，在讨论生教育治理的制度建立中要进一步突出学风建立主题，连续上学期的主题活动，参加学风沟通争论会，推出优良学风班和学习进步奖评比活动。搞好评优表彰工作，树立学风建立典型； 4、 针对本学年将要进展的奖学金评定工作，提前开展争论会议，尽量避开因讨论生专业多，课程规划负责等缘由造成的各种真意，保证评定工作顺当进展。 三、 进展自我进展规划 1、完成已经通过立项的教改工程； 2、努力优质履行辅导员责任与义务。不断总结工作阅历，争取在核心期刊上发表1篇论文；
4、3、 努力完成讨论生期间的各项学术活动。本学期不仅要做好讨论生辅导员工作，还要尽全力抽出时间完成相关学习任务，上课仔细听讲，下课复习预习，准时完成作业，多与导师沟通； 4、 加强体育熬炼，以良好的身心迎接工作。 小学四年级辅导员工作规划【篇2】 本学期学校少先队工作将连续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多
5、彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 一、指导思想： 以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、等活动为途径，有规划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。 二、工作要点： 1、加强学校辅导员以及校内队伍建立。少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的时机熬炼自己，展现自我，增加实践力量。 2、建好“绿化”校园文化宣传栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化气氛。 3、坚
6、持不懈做好各项常规工作 4、好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监视岗每日进展的检查催促。 5、抓好少先队各项常规评比考核，对队员的行为标准进检查。 三、详细工作安排： 三月份： 1、制定少先队工作规划。 2、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。 3、“学雷锋”活动。 4、组织好学生，“3月12日植树节”进展感恩大自然实践活动。 5、3月28日全国中小学生安全教育日进行安全教育活动。 四月份： 1、“文明礼仪伴我行”活动启动。 2、小型体育活动竞赛。 3、“清明节”感恩教育活动，主题队会。 4、“校园环境、文明建立”活动。 5、少先队“捐小树苗”种树活动。
7、五月份： 1、庆祝五一国际劳动节活动。 2、“我是欢乐少先队”主题队会展现。 3、各班评比“我是优秀少先队”进展表彰。 4、5月30日庆祝国际“六一”儿童文艺展演活动。 六月份： 1、庆祝国际“六一”儿童节，一年级新队员入队仪式。 2、美文诵读弟子规、三字经竞赛活动。 3、毕业班进行“告辞母校”中队活动。 4、期末少先队工作总结，归档案。 小学四年级辅导员工作规划【篇3】 一、指导思想： 以我校“走内涵进展，彰显特色之路”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求，以感恩教育工程实施、和谐校园建立为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动辅导员教育思想的深化和理论的进展，提高大队部督导
8、评估，考核点面结合的力量，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐进展。 加强班队文化建立，通过丰富多彩的班队活动，培育学生力量，为少先队员的安康成长和素养教育的全面推动效劳，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。 二、本学期主要工作： （一）抓好学生的常规治理 1、大队部帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好“黑板报”每月评比、加强红领巾监视岗的检查力度，指导和催促各中队开展好每两周一次的中队队会和每周一次的中队活动等工作。 3、加强学校升旗仪式的治理，培育和训练国旗班成员。 （二）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。 1、发挥少先
9、队活动阵地的作用 少先队要在校园文化建立中发挥积极作用。重点要发挥大队部的阵地作用，带着各中队积极开展各类主题教育实践活动，搞好班级文化建立，雄鹰争章等活动，引导学生做好班级的净化、绿化、美化工作，使班级成为学生学习生活的乐园。 2、常规教育。 各中队连续组织学生学习中小学生守则小学生日常行为标准等学问，加强礼仪教育与训练，本学期可能以创立优秀中队为载体，加强学生行为习惯的养成教育，着重培育学生良好的行为习惯。 3、安全教育 深化拓展安全教育，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，开展安全教育主题活动，在活动中培训安
10、全学问和安全技能，增加安全防范意识，避开事故的发生。 4、开展社会实践活动 利用雷锋活动日、植树节、妇女节、维权节等节日活动，开展各项针对性活动。稳固并开发本地区的社会实践资源，组织少先队员走入社区，引导学生参与力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 （三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主治理、自主活动。 发挥各班中、小队干部在班级的作用，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现进展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主治理、自主活动的意识和力量。 在日常活动中，要求学生做到礼貌、团结，在校园乃至于校外见到教师敬个礼、问声好。
11、使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在中队活动中，充分发挥学生的作用，特殊是中队长、小队长的作用，在有序的状况下，让学生自主争论、沟通，学习治理自己的小队，进一步提高中队委、小队长的治理力量。 （四）加强辅导员队伍建立。 依据上学期期末辅导员会议上辅导员队伍状况调查问卷的调查结果，本学期我们将对辅导员队伍建立工作做以下几方面的调整：1、加强辅导员的沟通，以辅导员例会为载体开展辅导员论坛等形式多样的活动。2、开展指导辅导员工作的讲座。3、进一步细化班辅工作分工，加强考核力度，特殊是对队会、中队活动的组织开展。 三、学期工作规划： 二月份：迎接新学期！ 1、开学典礼 2、大队常规工作：红领巾
12、监视岗、“红蜻蜓”校园播送站、国旗班工作 3、中队常规工作：各中队制定中队规划，进展中队家务布置和黑板报宣传 三月份：节日中的我们！ 1、学雷锋系列活动 2、“三八妇女节”、“植树节”、“3.15维权节”等节日宣传活动 四月份：建立我们的中队！ 1、如何建立我们的中队主题讲座 3 2、社区效劳活动（如：慰问福利院等，待定） 3、全国安全教育日活动 五月份:红红的五月火火的育瑞！ 1、协作教育处开展：红五月活动 2、第六届校园文化艺术节预备活动 六月份：欢乐节日勇攀顶峰！ 1、庆“六一”主题大队会暨第六届校园文化艺术节 2、感恩教育活动 3、各中队总结学期工作 4、做好20xx年暑期三结合工作宣
13、传部署 常规工作： 1、每月一期黑板报（每期要有安全教育内容）、依据要求布置手抄报2、路队工作3、每月两次中队会（其中包括一次安全教育）4、每周两天的午餐治理5、每月28日之前两篇中队活动报道、上交中队家务（中队会记录本、好人好事记录本） 2023年二月十日 小学四年级辅导员工作规划【篇4】 学习是要循序渐进，更要渐渐引导，我做为大一的辅导员需要让大一学生在学习中做好学习任务，帮忙他们日常生活，让他们学有所成。现在对下一学期做简洁工作规划。 一、加强学习纪律 由于大学是开放式学习，许多学生到了大学就开头放松了学习，迟到旷课状况严峻，上课玩手机，等状况也都屡见不鲜，我不盼望自己的学生消失这样的状
14、况，所以我打算每天早上都会检查迟到状况，亲自坚守在岗位的第一线，做好工作的防备工作，打好上课的第一枪，每天我都会提前来到学校，在每个班级上课之前我都要班长回报班级实际上课人数，一旦发觉迟到和逃课的学生实行不同的惩处制度，一旦消失这样的苗头我就会严格要求，做好防范，避开一些学生跟风一起迟到旷课，我有必要抑制这种状况的发生，让学生们知道我对于这些违纪的人员是严惩不带，其他人制止仿照。 由于只要多坚持做好每一天就会让学生们抓好学习的任务，把握好自己的工作任务，从而有更好的开头，同样我也会检查每个寝室的就寝状况，由于上课期间必需要保证每个人都要准时上课才行，由于一旦有人这样持续的旷课是不对的，影响的不
15、只是一个人，全班都会被遮掩惰性学习影响，想要消退影响就要从源头制止，避开破坏学习气氛。 二、沟通了解 为了让每一个学生都能够放心的学习，我必需要保证每一个学生都可以安稳放心的学习，在学校里面有的学生害羞，需要沟通，他们学习痕迹下滑的缘由假如是外界影响我就会准时的帮忙他们，我曾经就遇到过这样一个状况，在整个系里面排名前十的一个学生由于家里条件差没有学费上学，要辞职，想要退学，了解这个状况我准时的把国家补助给了这位需要的学生，他原本成绩下滑，然后成绩得到了上升并且好有了极大的提高，着让我感到了特别欣慰。我也知道了学生需要沟通了解明白他们的状况，做好安排才能够从根本上解决问题。 三、鼓舞学生，做好教
16、学沟通 许多时候都会发觉，多给学生鼓舞，多给学生一些加油，他们会得到更多的成长，会得到更大的进展，由于他们的状况说明了他们的学习状况是值得我们鼓舞的，鼓舞能够得到自信，对鼓舞多给他们盼望他们才能够做的更好，才能够一次次的成长起来。我盼望每个学生都能够有自信有力量去学后，在今后工作中我会更多的去鼓舞学生们学习，少压力多鼓舞，过关怀学生的状况，成绩的提升需要靠我们教师来指导。 小学四年级辅导员工作规划【篇5】 拟定规划依据： 通过参与为期两天的辅导员培训活动， 给我们每位新来培训的教师发了工作手册和学生手册，辅导员一周工作规划。有阅历的老教师进展了发言，担当一两年新教师也作了发言，我也作了参与省教
17、育厅主办的高校辅导员培训班的发言。安排得特别紧凑，收获颇多。 1协作学校做好开校的学生报到、注册工作，完善学生的个人状况登记表，在第一时间获得详实的资料，包括家庭住址，家庭经济，家长联系方式，以前就读学校级别，所读专业，学习成绩，有何特长等等，为以后工作的开展打下根底。然后是宿舍安排，教室安排，教材发放。 2依据学生的专业，固定座位，填写座次表，第一周记住学生姓名，特殊是上大课时要依据专业划分区域就座，便于清点人数，也便于组织与治理。在第一个学月清晰每个学生案例，与家长沟通学生状况。 3思想教育 在“学而优则仕”的古老思想影响下，选择职业教育是无奈，感觉比统招生低，心理落差大， 要做好前期的思
18、想教育，让他们调整好心态，避开产生厌学、退学心理。引导他们制定好学习目标规划，对将来布满信念。宣布校纪校规、班纪班规。 4依据学生的专业状况，供应相应的学习方法指导。比方小学教育专业与汉语言文学专业，本人就有切身的工作阅历与学习体会，可与学生沟通。 对象教育： 对特优生，引导他们提前完成考试科目，确定长远的自考过关科目数及就类方向。中等生既要留意成绩平稳上升，还要留意思想是否下滑。对于双差生，要辅导员、家长、学校综合治理，首先从思想上进展劝导，重塑学习的”信念，确定他们取得的每个进步，同时订好自己的学习规划，有步骤地取得进步。 生活教育： 1合理使用钱物，工作规划辅导员一周工作规划。办理银行卡
19、，避开钱物被盗。身上现金最好少于100元生活费。食堂使用饭卡，澡堂使用饭卡充值。留意饮食卫生。有规划地购置生活用品，避开生活费用周转不过。 2良好的个人卫生习惯。常洗澡、洗头，削减与寝室同学由于卫生习惯不好的摩擦。并叠好床被，整理好个人物品的摆放，定时清扫宿舍内部，保持清洁。 3开展丰富的课外活动。工作时组织过的运动会、舞蹈排练，现在读研时组织过的运动会、篮球赛等活动，积存了丰富的人力资源与阅历，可用来为班级最初的活动开展供应帮忙。 学生干部的选拔与治理： 1在第一学月大致了解了学生状况后，在班上进行*选举班干部，确定其权利及义务。 2做到每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务
20、，引导班干部首先处理好学习与工作的关系，再加强学生干部的组织力量和效劳水平。 3从学生中选拔出力量优秀者，推举为学生会侯选人员。 安全教育： 1学生生命安全。侧面从宿舍了解学生的身体安康状况。制止打架、酗酒等引起的一切事故，交通事故，恋爱关系引起的争端。 2. 集体财产治理：宿舍内的桌椅床柜，教室及学校其他公共设施。 3电器安全。宿舍不能使用大功率的电器，如热水棒、电饭锅等，不得乱接电源。 辅导员个人方面： 1慎重言行，为人师表，言而有信。 2跟班，每节课看学生到班状况，按时到课堂清查到课率，应到、实到、缺席人数，请事假、病假人数，做好登记，每周交到教务处备案。后期依据详细状况可随机抽查课堂状
21、况。每周3次宿舍检查，作好记录。 3坚持每周至少要找 2-3 名学生个别谈心，有规划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每学月与家长取得电话联系，相互沟通。 4新生到校的第一个月，每天进展一次集训，积存学生资料，做好操行评语，素养报告。 5.作好细致的思想观看工作，不以个人印象定冲突双方的对错，特殊是对处分的学生，否则简单引起敌对心情。 小学四年级辅导员工作规划【篇6】 时间过得真快，转瞬，一个学期的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学期自己的教学工作思绪万千。现将详细工作总结如下： 一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学
22、科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培育学生的创新力量，已成为教师关注的热点，争论、沟通、探究等学习方式已成为课题的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生兴趣盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展学生的语文素养。 （一）留意新课导入新奇。 “兴趣是最好的教师”。在教学中，我非常注意培育和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中，而又不知不觉地学语文。我们要依据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展现课文的画面让学生进入情景；也可用叙述故事的方式导入，采纳激发兴趣、设计悬念引发设计，比起简洁的叙述更能激发学生的灵
23、性，开启学生学习之门。 （二）培育积极探究习惯，进展求异思维力量。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经受、学问积存、熟悉力量、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆质疑，各抒己见。在思索辩论中，教师穿针引线，奇妙点拨，以促进学生在剧烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师因势利导，让学生对问题充分思索后，学生依据已有的阅历，学问的积存等发表不同的见解，对有分歧的问题进展辩论。通过辩论，让学生进一步熟悉了自然，懂得了学问是无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理
24、。这样的课，课堂气氛很活泼，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思索，争论，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习供应了宽阔的舞台。 二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。.F132.COM 小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓
25、重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。 三、加强学生的习作水平 （一）激发学生对生活的喜爱。生活本身是丰富多彩的，是作文的源泉。文章是客观生活的反映，这种反映是以人的心理为中介的，对小学生来说，则主要是内心世界的种种心理表象。表象在小学生作文中起着巨大的作用。小学作文教学应着力促进儿童的自觉表象活动的进展，使他们能逐步获得尽可能稳定、鲜亮而深刻的印象。儿童记忆库中表象的稳定度、鲜亮度越高，就越利于加工，思维就越活泼，就越具有制造性，也就越有可能写出内容真实、形象详细的好文章。因此笔者首先要做的是，教学生学会去“爱”。爱山，爱水，爱名胜古迹；爱父母，爱教
26、师，爱四周的人；爱植物，爱动物，爱小物件；爱看书，爱收集，爱手工制作；还有爱种植，爱采摘，爱参观访问等等正是由于这些爱，孩子们的情感更丰富了，头脑中储存的东西更多了，他们会随笔写下精彩段落。 （二）作文训练形式的多样化。 1、扩大阅读面，注意学问积存，培育学生主动收集信息、处理信息的力量。 2、口头作文与即兴作文的训练合指导。 3、作文应用与实际应用结合起来加以训练。 4、自评自改与互判互评也是作文训练的有效方法。 5、平常一周两次日记，把自己的所思所想记录下来。 这多种多样、别致、好玩的训练形式，不仅使学生在兴趣中写作，在写作中尽兴，而且把作文与生活，作文与活动，作文与实际应用严密结合，提高
27、了作文的综合力量。 本学期我虽然尽了自己的责任和力量去完成了教学工作任务，也取得了肯定的成绩，但还有很多问题等待解决，今后我将连续加倍地努力工作，努力全面提高学生的语文素养。 XX618 小学四年级辅导员工作规划【篇7】 回忆过去一年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中布满感谢。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们赐予了我许多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花；我要感谢学校的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我典范的力气，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。为了
28、搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，提高班级学生多方面的素养，我在本学期留意做了下面几方面的工作： ，一、狠抓学习风气，重塑学生的学习习惯 由于学生个体差异较大，学习习惯各不相不同，能否在一开头就培育好学生学会学习、学会做事、学会共同生活的习惯，关系到以后整个班级的进展。我班的学生总体状况比拟好，但学习风气并不是很好，常常有学生不做家庭作业，或者丢三落四。 针对这些状况，首先我狠抓学生的学习习惯：早晨到校，自觉早读；课间活动，文明守纪；做完作业，学会检查等等。经过这一学期的训练，班级班风，学习习惯有了明显的改善。 其次，培育学生遵守纪律的习惯。本学期，我常常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂
29、纪律。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树典范，发觉不良现象准时订正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为标准条例并实行班干局部工负责，让学生自己治理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者常常要教师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。 再次，培育学生文明礼貌的习惯。要求学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，佩戴好红领巾。由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌。 最终，防微杜渐，铸造良好的生活习惯。大卫?休谟有句名言“习惯是人类生活的宏大向导”
30、，因此，无论是学习还是生活，帮忙和引导学生形成良好的习惯，是教育工、是班主任的工作关键，也是工作、人才胜利的保障。我经常以班队活动会、讲故事读书、谈天等多种形式对学生进展引导，帮忙他们养成良好的生活习惯。留意个人卫生、饭前便后洗手、用餐时不大声讲话等等。我班的杨钊，生活习惯较差，手每天都是脏的，头发可以一个月不洗，衣服就更不用说了，身上经常散发出难闻的味道。同学们都不情愿跟他在一起。看到这种状况，我每天都会提示他洗手，催促他一个星期至少洗头一到两次，衣服要经常更换。现在，他的生活习惯有了很大的转变。 二、培训班干部。 刚开学的时候，我每天忙得不亦乐乎，但效果并不抱负，这样做班主任的效率是不是太
31、低了。莫非做班主任肯定要做到鞠躬尽瘁、死而后已？问题的症结就在于没有很好的培育一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。给班干部戴高帽子的方法来培育班干部，这一招还是蛮有用的。我以前也用过这种方法，但用起来不是那么的得心应手，究其缘由，主要是自己在时间和场合上把握得不够好，常常在公共场合给班干部戴高帽子虽然可以鼓励班干部的斗志，但是无意中也会引起另外一局部学生的不满心情，认为教师过分夸张班干部的作用。后来我转变了方式，由公开场合渐渐变为地下工作，给班干部带高帽子后班干部的做事情的积极性高涨。但每一
32、个人的心情不行能永久高涨，班干部遇到挫折的时候也很简单懊丧，这个时候我就教他们一些工作方法和技巧。现在，虽然他们有时候做事还很稚嫩，但已经成了我不行替代的左右手了。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我们班级开学就开头就新选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，自己首先要做好，治理他人才能服众。对工作做得好的干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，教育他要留意改良，真正做个好干部。期中进展了改选，现在班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班级同学中威信也提高了。 三、做好家访工作。 教师要教好
33、学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我留意做好这方面的工作，特殊是这个学期大局部家长不熟识，就在开家长会那天我对大家说，想和教师个别沟通的请早点来，好多没见过的家长都来得挺早，特殊是何博女，何周旭同学的妈妈，五点多一点就来了，向我讲了孩子的性格及在家表现，我也讲了在校状况及要求。那些顽皮的同学更要家长共同管教。经过教师和家长的教育，现在根本能遵守学校的学生标准了。 这是我担当班主任的一点体会。今后还要多多努力。今后还要连续做好学生的思想教育和教学工作，为祖国培育高素养的人才而努力. 小学四年级辅导员工作规划【篇8】 本学期我连续
34、担当四（1）班的辅导员，我依据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作，以培育行为标准教育为突破口，结合互助教育、读书活动、班级分散力开展一系列的活动。 一、以典范的力气感染队员。 辅导员自身的素养对创设良好的班集体，全面提高学生素养，具有举足轻重的作用。要标准学生的行为，首先要标准自己的行为；提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，能真正做到为人师表，领先垂范。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到敬重每一位学生人格；教育他们喜爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写仔细工整，并加以催促。我时刻留意自己的一言一行，努力成为学生学习的典范，成为学生
35、愿和我掏心窝的好朋友。 二、重视与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系，通过沟通更能了解学生，从而做好学生的思想工作。结合平常发觉的问题在家长会上，对家长提出肯定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、阅历。比方如何检查学生的作业，发觉错误不要直接指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进展一些必要的熬炼。由于一个孩子缺少了因有的生存力量和应急力量这将影响到孩子的将来。由于我们
36、现在的队员在这方面的力量在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向治理学生，从而到达更好的效果。 三、重视学生的特长，让更多的学生体验胜利。 在每月一次的小家务中展出学生的优秀作品，有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记，鼓舞全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的“三好学生”，有的成绩并不精彩，有的并不是班干部，但是他们在这些方面的表现确是精彩，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心赐予了极大的鼓舞，从而也增加了学好其他功课的信念。通过各种各样的活动，我看到了学生自信念普遍得到提高，同时也促使优秀生更加
37、追求卓越，中差生增加信念的良好势头。 四、重视班队活动的开展，丰富学生的生活。 班会活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可熬炼学生的力量。结合校安排内容由班干部在我的帮忙下操作。固然也鼓舞其他学生积极参加，熬炼自身的力量。本学期开展的活动内容丰富，有“我爱妈妈”主题班会、“小小童话故事”主题班会、“我有一双勤劳的手”主题班会、“与文明同行”主题班会等活动让学生在自娱自乐中得到触动和教育。还开展一些评比活动，让队员们相互进展评比，并进展集体投票，有什么意见可以直接提出，被提的同学要虚心承受，发扬优点，克制缺点。在这样一次次的评比中我们队员的素养有了很大的提高。 尽管辅导员的工作多么的烦琐，我都将
38、尽量投入更多的时间和精力用于班级的学习和治理工作中去，为了孩子，我将乐此不疲。 小学四年级辅导员工作规划【篇9】 时间飞逝，明天就是青阳街道期末质量普查，一个学期马上拉下帷幕，喧闹的舞台将归于寂静，等待新的精彩。工作如戏，一学期的演绎，不缺场次，不漏戏份。总结，不过是谢幕前的精编版。 xx-xx学期是我担当小学四（1）中队辅导员的第一个学期，许多工作都是摸着石头过河完成的，但是也离不开学校教师的帮忙，正由于有了他们的帮忙，我慢慢了解了辅导员工作的性质、内容、流程等。现总结如下： 一、努力做学生的表率 师者，传道授业解惑也。教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，
39、辅导员更应如此首先，因此，我很留意提高自身修养，到处以身作则，做学生的典范，要求学生做到的，首先自己做到，例如我要求学生要按时参与少先队活动，因此当有少先队活动时，我都准时参与。让学生不乱丢果皮纸屑，那么我只要见到纸屑就顺手捡起，我想用我自己仔细、严谨的工作作风潜移默化着这群得意的孩子。 二、努力做学生的知心朋友 做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都健壮成长，这是我做辅导员的信念。因此，我懂得敬重他们并以诚相待，深入了解学生，关怀孩子的思想和心理变化，到处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友，我面对那群习惯了教师批判的孩子，我静下心来，急躁查找工作的突破口，经过细心的观看，
40、我找到了突破口，那就是爱，关怀学生从点滴做起。用爱滋润每一颗学困生稚嫩的心灵。 四、努力协作做好学校开展的队活动。 对于刚担当辅导员的我来说，一切工作都是生疏的，但是我总是虚心向其他教师请教和学习，而那些教师也不吝啬向我传授阅历，因此我才慢慢懂得了辅导员的工作任务。对于何时要开展中队会、何时要出黑板报、何时要带着学生参与一些竞赛我都比拟清晰、明白。这个学期学校和教育办都开展了许多活动，我也努力协作完成活动，这些活动都让我学到了许多，特殊是教育办举办的中队队仪式竞赛让我受益匪浅。 这个学期马上完毕，辅导员工作也要接近尾声，但我还是要仔细反思工作与展望将来，盼望新的学期有新的成绩。 欢送阅读参考小学四年级辅导员工作规划范本汇合内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:小学四年级工作规划