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1、 2023秋期教学工作总结_教学工作总结幼师 20xx年秋学期的体育工作将要完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的状况作工作总结如下： 一、体育教学工作。 我的体育教学主要从三点来进展总结： 首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。 最终，我在教学中特殊重视
2、学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学 生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、戏曲播送操工作。 在开学初我重点抓了播送操，由于三年级学生刚到中心校就读，对播送操有些生疏，如不准时抓紧练习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。 第一、加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 其次、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范
3、能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。 第三、讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四、口令要清晰、嘹亮、精确。 第五、订正错误动作要准时。另外，在播送操教学过程中还得到了覃庆芳、谭建芳教师和其他各位班主任的大力支持。所以，使学校的播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根底上，学校全部教师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。在县局到校检查戏曲播送操中受到了领导的好评，这跟学校全部教师的共同努力是分不开的。 三、女篮社团训练工作。 本学期我主要是负责女同学篮球社团的教学。本学期
4、女同学报名参与篮球校本课程特别踊跃，表现出了很高的积极性。 本学期我依据女同学的身体特点安排了以把握根本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习运球和运球跑三步篮的技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培育他们对篮球运动的兴趣。在从事这局部教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完根本动作要领，学生熟识后通过各种嬉戏活动提高学生的篮球技能。校本课程是以培育学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的男同学来说尤为重要。嬉戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于嬉戏中寓教于乐，很好的到达了教学目的。 在把握了根本的运
5、球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人相互协作才能完成的练习-原地传球及行进间传球。现在的孩子根本是独生子女，他们个人活动力量都很强，但是需要两个人或是多个人协作进展活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培育学生的合作精神。一个人的力气是微缺乏道的，一个要想在社会取得胜利和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮忙，孤军奋战，难成大业;现代社会竞争日趋鼓励，努力培育竞争意识和力量有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。 在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进展三对三或是五对五的教学竞赛，让学生将本学期所学的篮球
6、根本技术运用到实践中。在实践中找到缺乏，并提高自己。打起竞赛来他们的积极性及作风特别精彩。虽然竞赛中还存在着许多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的协作，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的欢乐。 本学期篮球校本课程存在缺乏的方是，女学生由于力气的缺乏投篮比拟困难，积极性不是很高。由于人比拟多，场地少，学生练习的次数不是许多，没有到达预想的效果。 四、学生田径工程训练工作。 我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、有记录，带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等到黄昏训练。在训练过程中
7、我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练，学校也支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在20xx年全县运动会上取得好成绩。 回忆一个学期校本课程的教学，有收获、也有缺乏，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。以上是我本学期的教育教学工作总结。 小学2023秋教学工作总结 XX年秋的教学工作旨在标准过程治理，落实教学常规，稳步推动课改，连续建构学校课程文化，彰显学校文化特色。 一、落实课堂改革。 XX年秋的课堂教学改革，是临帖之后困难的出模过程。XX年秋，我校临摹铜都双语学校的“五步三查”课堂教学模式，全面启动并推动课堂教学改
8、革，取得了肯定的效果，特殊是高年级快速进入课改，成为全镇课改的先锋，受到了上级的确定。 本学期的课改分为两个阶段。第一阶段是稳固上学期的成果；其次阶段是探究学校课改模式。九、十两个月，我们连续加强对教师、对学生的课改培训，对“五步三查”模式的进一步标准；十一、十二两个月，主要是课改出模的讨论。 1、坚决教师的课改信念。开学第一天就召开了全体教师的课改再发动大会，坚决信念，端正思想，稳步推动课改。 2、扎实开展小组建立、培训工作。开学第一周以班主任为主，科任教师协作，从班级文化、分组分工、小组文化等方面扎实做好小组建立工作。9月最终一周进展了优秀小组展评活动，12个优秀小组的全体成员登台亮相，用
9、精致的展板展现了小组文化和小组风采。 3、连续开展集体研备，抓导学案编写的质量。各组每周固定半天的时间进展集体研修，编写导学案。对导学案编制突破新授课的课型局限，对多种课型讨论出台固定的编制模式。对学校已有的导学案上传学校网站，形成导学案资源库。标准导学案的使用，不再要求学生人手一张，在保证教师每节课都有导学案的前提下，利用多种方式向学生呈现导学案，既做到了节省，又让导学案真正适合学生使用。 4、做好教师课改培训工作。一是加强理论培训，提升课改的理论高度，利用校本研修中的组级研修进展前沿理论的学习，丰富理论储藏，为出模奠定厚实的理论根底；语文组以“语文课堂中展现流程”的微课讨论为主要学习内容，
10、开展了屡次学习研讨，数学组以“如何听评课”为主要学习内容，指导教师在听评课中成长； 二是为教师创设良好的学习气氛，搭建学习的平台。让教师们走出去观摩先进的课堂，本学期学校共派出30余人次参与各种学习观摩活动。XX年10月，向校长带着局部教学治理人员以及研修组长一行6人来到了武汉xx小学，与学校领导一起探讨课改，走进xx小学的课堂，观摩他们出模之后的课堂，回校后，通过深入的争论与讨论，结合我校实际出台了花坪小学“四学三导”七彩课堂模式，迈出了出模特别困难却也是扎实的第一步； “四学三导”七彩课堂是属于学校自己的课堂教学模式，既符合学校实际，又能彰显学校特色的课堂教学模式： “四学”指的是学生的“
11、自学互学展学悟学”，“三导”指的是教师的“激趣导入学情导查提升导法”。 三是加强新调进教师的课改培训工作，通过观摩课改先进教师的课学习课堂流程，快速进入课改，对从外镇调入的教师下发培训资料由教育处进展一对一培训。 四是请专家走进学校，解读课改，示范指导。11月，县研训中心一行4人来到我们学校指导课改，对学校现有的课改良行总结归纳，提出许多好的建议。县研训中心的体育研训员谭教师亲自上示范课，在这节课上，谭教师仅仅凭借每人一张纸这样简洁的道具，组织学生进展了几轮体育竞赛嬉戏，让学生在欢乐中到达了健身的目的。课后，学校组织观课教师进展了体育课教学培训。谭教师从专业角度介绍了本节课的设计构思，解读了体
12、育教学新课标，提出了常规体育课教学的根本流程和留意事项。本次培训让每位观课教师受益匪浅，促进我校体育教学水平的综合提升。 五是开展各种课堂教学展现，在课堂中历练教师们的课改根本功，打造真正的生本课堂。首先是校内骨干教师上示范课供应范本，9月11日，xx小学以骨干教师课堂教学改革示范课的形式为全体教师和局部学生供应培训的现场，让教师们观摩新的课堂，实地学习课堂操作细节。数学组田雅琴教师一节圆的周长精彩纷呈，教师们赞叹于新的课堂教学模式下学生的潜力无限，教师的教学才智也让教师们叹服；语文组李毅教师和孩子们一起畅游于草虫的村落，课堂以学生为主体，完整呈现了“五步三查”教学环节；这次示范课还是学生培训
13、的延长，六十多名学生走进课堂，到各小组学习观摩，再把这些好的做法带回自己的班级；开学其次周进展了新调进教师的课堂教学首秀活动，从外镇调进的李美云教师大胆运用课改模式演绎了教学新风采，新教师么初试课改，教学效果良好，充分呈现了这些教师的学习精神与课改信念，也表达了花小研修团队互帮互学的深厚气氛；十一月，学校进展了人人参加的 “七彩课堂”晒课赛课暨家长开放日活动，在本次活动中，教师们细心预备，充分展现了师生的风采，呈现出不同的课堂美景。高段，学生展现精彩，质疑大胆，对抗剧烈，突显了课改至今的成效：学生是课改中的最大受益者；中段，小组合作学习流程清楚，组长是优秀的“领头羊”；低段，电教资源让课堂魅力
14、无限，小组评价激发学习热忱，学生的主体意识正在形成。 六是加强联片研修，在沟通中共享。11月18日，花坪小学、两河口小学、永和坪小学和渡口坪小学30多名教师聚拢在花小进展本学期的四校联片研修。研修以“课改下的高效课堂”为主题进展研讨，方清华、黄玉兰、杨翠琴和胡桂芳教师分别上讨论课，中心校方校长、冯主席参加本次的联片研修。研讨中，大家共享课改中的阅历，沟通课改中的困惑，中心校领导也对四所学校今后的课改工作进展了指导。 5、做好学生的培训工作。教育处牵头对全校的导生、小组进步行专题培训。各班选取优秀的小组长和12名导生参与培训。一是下发文字资料对导生和小组进步行课堂程序、规章、评价的操作培训；二是
15、组织导生和小组长到课改优秀班级观摩听课，参加课改先进班级的学习，进展操作培训；三是与德育处协作做好学生的评价，每学期两次对星级学生、优秀小组、明星班级进展表彰。9月9日，花坪小学组织36年级的导生、小组进步行了题为任务与职责的培训，62名来自各班的优秀学生参与了此次培训。首先由分管德育的刘xx校长就班级、小组评价操作方法进展了培训：如何公正公正的评价每一个学习小组，评价小组成员；如何让评价激发全班同学更加主动的参加班级治理，做班级的小仆人，刘校长的培训具有可操作性；教育处对导生和小组进步行了分类培训，在“五步三查”的课堂环节中，每一步做什么？怎么做？详细明白，导生和小组长们明确了自己的职责和任
16、务。9月10，这些导生和小组长走进六年级二班的语文、数学和英语课堂，通过观摩的方式再次培训。 6、抓好校本研修促进课改工作深入推动。一是抓好研修组长的培训工作，的确起到课改领头羊的作用； 二是抓好课改微问题讨论。每周一次的组级研修围绕课改，以课堂教学改革为内容的的校本研修框架，以组级研修为单位，以微问题讨论为主要方式解决课改中消失的问题。如语文组依据实际状况，分成两组针对教学中急待解决的问题进展热闹争论，提炼了重点讨论的微问题。四、五、六年级集中讨论解决“展现流程”，一、二、三年级重点讨论解决“静心倾听小策略”。各自依据教学观看，总结排列出了问题现象，下一步各自将针对中心问题进展讨论，找到的确
17、可行的解决方法，让微问题逐步解决教学中的大问题。 三是每月一次校级研修，以课改问题的收集与解决为主要内容进展研修；9月，召开课改推动会，进一步坚决教师们的课改信念；11月，召开课改中期研讨会，对出模阶段好的阅历进展总结，对“五步三查”教学模式结合学校状况进展优化，争论形成学校自己的课堂模式；12月，召开以“沟通、共享、反思、提升”为主题的XX年秋课改推动会。会上，教育处总结回忆了一年多的课改工作与成绩，对当学课改中最突出的问题进展了深入的剖析；五位课改优秀教师共享了她们在课改中的金点子；向春艳校长对当前学校的课改工作赐予了充分的确定，并对今后一段时期的课改工作做了安排，提出了详细要求，花坪小学
18、“四学三导”七彩课堂得到了全体教师的认可。 四是做好课改正关课活动。加强巡课，每周一次的巡课，通过对课堂模式的运用、导学案的使用以及学生的习惯培育三个要素综合考察，巡课后准时与有问题的教师沟通沟通，评价结果准时犯规，评价结果纳入优秀班级考核、教师绩效考核中，使得常规课的课改效度不断增加。 7、做好课改的治理与评价工作。一是进一步完善已有的制度；二是组织一次校级的课改治理与评价研讨会，倾听教师们的心声，让治理与评价制度能真正激发教师们课改的热忱；三是把平常的治理工作做扎实，连续开展巡课制度，对巡课中消失的问题准时沟通处理；四是连续开展导学案检查与评比工作，确保导学案编写的质量。严格教学过程考核，
19、常规治理注意实效性。学校出台了花坪小学课改积分方法，从课堂教学、课改文章、培训学习、课题讨论、巡课积分、导学案评价、校本课程开发八个方面对教师的课改成效进展积分，依据积分进展肯定的嘉奖。 8、做好课改工作的宣传工作。各研修组保证每月一次的图文并茂的课改宣传，学校每月一次的课改报道。 9、把课改工作与学校文化建立严密结合，创学校课程文化特色，创课堂文化特色。 花坪小学始于XX年秋的课堂教学改革已进展了一年多，一年多来，学校的教学工作有了很大的变化，师生面貌也发生了较大变化，各级也赐予我们学校的课改工作高度的评价。课改正以良好的态势稳步推动。 二、注意学生进展。 1、开展丰富多彩的活动，让学生在活
20、动中成长。 9月，进展了优秀小组展现活动，12个优秀小组的成员登台亮相，12名课改星级学生作为颁奖嘉宾登台为优秀小组成员颁奖；10月，组织学生参与了科技节活动，获得市级优秀奖1名，县级一等奖1名，县级二等奖11名，县级三等奖11名，县级优秀奖23名；11月，冬季体育艺术节、优秀作业展评；12月开展学科活动。语文学科举办了“百花齐放”语文学科活动竞赛，一年级的识字竞赛；二年级的查字典竞赛；三年级的词语听写竞赛；四年级的朗读竞赛；五年级的诗词竞赛；六年级的手抄报竞赛，这些竞赛，标准了学生正确书写的力量，培育了学生的创新力量；数学学科进展了数学日记和数学手抄报大赛，培育学生的力量，增加同学们学习数学
21、的兴趣；英语学科开展了英语诵读竞赛。此次学科活动竞赛，共有150余名学生获奖。 2、着力校本课程开发，为学生全面进展搭建平台。 一是以“花香、书韵”为校本课程开发主题，开设了 “百花齐放”必修课程，让学生走进花的世界，了解花的学问，感受花的漂亮，品读花的意义，传播花的美妙，做一个真正的“花小人”，在花香中度过美妙的童年；二是连续开展“花儿朵朵”的社团活动，涉及花艺、丝袜花、花的种植、乒乓球、羽毛球、国画、主持与演讲、军乐、腰鼓、书法、棋艺、合唱、舞蹈、诗社、长阳山歌等二十四个社团，每周三下午开展活动，聘请本校或校外有专长的教师任教，让有特长的孩子专攻术业，取得更好的进展；三是国画、乒乓球、踢毽
22、子特色校本课程的连续深化，让有特长的学生有进展的空间。 三、成绩与反思。 在课改中成长起来的教师和课堂正在被越来越多的同行认可，也正在渐渐显示学校的实力。本学期，田继萍教师参与全县中老年教师数学课堂竞赛获得二等奖；李毅教师参与全县校本课程说课竞赛获得一等奖；李春霞、李毅教师参与市级校本课程设计竞赛获得一等奖；4篇文章在县级以上刊物发表，8篇文章在县级以上获奖；向春艳等七名教师获得县级骨干教师、骨干班主任称号；韩俊蓉等11名教师获得镇级骨干教师称号；田雅琴、向春艳教师获得县级优秀学科教师称号；李毅等6名教师被聘为镇学科中心组成员；语文、数学、思品研修组获得县级优秀研修组称号；学校获得县级教学质量
23、先进学校称号。 在前进的路上，我们也深感由教师队伍老化带来的种种压力，也有教学事务纷繁简单而衍生的种种困惑，反思一学期的工作，还有以下几个方面有待思索和改良： 1、教师队伍年龄偏大，培育思索型、科研型的名师工作困难大；要的确转变教师观念，积极投身教学改革，教学科研工作困难大。 2、课堂教学改革从临帖到自创阶段需要深入讨论，是一个破茧化蝶的困难历程。 3、无纸化办公、学校网站工作有待讨论，复印、打印不能厉行节省，需要全体教师共同参加执行。 4、学生减负与教师减负反向而行，素养教育遭受逐级考试，解决教师待遇才是教学工作更好开展的前提。 2023期末教师教学工作总结 本学期以来，在校领导的正确领导下
24、，在同仁们的大力帮助下，我最终圆满的完成了学校安排的教育教学任务。 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下: 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: 课前预备:备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，
25、怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，因材施教，注意培育尖子生，注意抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 小学的学
26、生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，我班的某同学刚开学的一个月里担心心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，常常被正教扣分，针对这种状况，分析其缘由，我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和他交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，现在邓子千同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就削减了。
27、 3、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽学问面，为教学注入新奇血液。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 秋学期体育教学工作总结2023 20xx年秋学期的体育工作将要完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的状况作工作总结如下： 一、体育教学工作。 我的体育教学主要从三点来进展总结： 首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬
28、炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。 最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学 生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、戏曲播送操工作。 在开学初我重点抓了播送操，由于三年级学生刚到中心校就读，对播送操有些生疏，如不准时抓紧练习，一旦学生养成坏习惯，在订正就
29、困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。 第一、加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 其次、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。 第三、讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四、口令要清晰、嘹亮、精确。 第五、订正错误动作要准时。另外，在播送操教学过程中还得到了覃庆芳、谭建芳教师和其他各位班主任的大力支持。所以，使学校的播送操质量，在很短的时间内有
30、了很大的提高。在提高的根底上，学校全部教师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。在县局到校检查戏曲播送操中受到了领导的好评，这跟学校全部教师的共同努力是分不开的。 三、女篮社团训练工作。 本学期我主要是负责女同学篮球社团的教学。本学期女同学报名参与篮球校本课程特别踊跃，表现出了很高的积极性。 本学期我依据女同学的身体特点安排了以把握根本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习运球和运球跑三步篮的技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培育他们对篮球运动的兴趣。在从事这局部教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完根本动作要领，学生熟识
31、后通过各种嬉戏活动提高学生的篮球技能。校本课程是以培育学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的男同学来说尤为重要。嬉戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于嬉戏中寓教于乐，很好的到达了教学目的。 在把握了根本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人相互协作才能完成的练习-原地传球及行进间传球。现在的孩子根本是独生子女，他们个人活动力量都很强，但是需要两个人或是多个人协作进展活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培育学生的合作精神。一个人的力气是微缺乏道的，一个要想在社会取得
32、胜利和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮忙，孤军奋战，难成大业;现代社会竞争日趋鼓励，努力培育竞争意识和力量有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。 在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进展三对三或是五对五的教学竞赛，让学生将本学期所学的篮球根本技术运用到实践中。在实践中找到缺乏，并提高自己。打起竞赛来他们的积极性及作风特别精彩。虽然竞赛中还存在着许多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的协作，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的欢乐。 本学期篮球校本课程存在缺乏的方是，女学生由于力气的缺乏投篮比拟困难，积极性不是很高。由于人比拟
33、多，场地少，学生练习的次数不是许多，没有到达预想的效果。 四、学生田径工程训练工作。 我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、有记录，带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等到黄昏训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练，学校也支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在20xx年全县运动会上取得好成绩。 回忆一个学期校本课程的教学，有收获、也有缺乏，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。以上是我本学期的教育教学工作总结。 见习期教学工作总结 时间如水,岁
34、月如歌，一刺眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了金四小这个小学教师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的味道，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。当小学音乐教师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守小学教师岗位的信念，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心安康进展。现将一年以来工作总结如下： 一、为师者德为先 无德
35、不成师，德高才为范，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我积极参与校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。一是苍南县教育局编的做人民满足教师，二是美国作家哈蒙德遍的优秀教师是怎样炼成的，三是美国普恩的给新教师的忠告。对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我上进，经常把我从挫折中扶起，使我坚决了小学教师岗位的信念，决心为教
36、育事业奋斗终身。 二、为师者能为重 学校要进展，教师是关键。人力资源是学校进展的第一资源，人力资源就是教师的专业素养和教师专业化程度，所以教师教育教学力量薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的根底，尽全能向名师目标进发。 首先通过学习来提升自己。为什么要学习，理由很简洁，由于教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有准时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书，读书会让我们的教师更加擅长思索，更加远离急躁，从而让我们的教师更加有教育的才智，让我们的教育更
37、加漂亮，我深受朱永新教授的真知灼见教育，于是我曾经为自己规划了一个读书规划，一年下来我着重读了四本书，分别是浙江省农村中小学教师素养提升工程的材料中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价中的音乐教学案例与专题讨论，新课程教学方法讨论范例，以及教材分析与教案编写专著等。初步把握了教学设计、教学评价、说课和教学反思构造框架，明白了其中编写意图和方式方法。二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学力量、调控力量、教学设计等，我艳羡之极，是我终身学习的典范。还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程
38、序，互动的教学气氛，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最终还听了校内同学科和不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精华，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平。 其次通过实践来成就自己。 教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书，作为新教师我首先上好每一节寻常课，能依据本校学生实际来制定教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，根本完成每课的教学任务，也逐步培育学生的学习兴趣。其次努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都非常重视，每次都求陈端阳教师指导，陈教师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的完毕，都一一作了
39、讨论和指导，使我受益匪浅，进步颇大。第三积极参与学区青年教师赛课活动，与骨干教师同台献艺，从中熬炼了自己胆识，也取得了较好成绩。第四不断总结教学阅历，积极参与论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过反复的练习，来加快专业进展。另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自己的点滴感悟在网上进展沟通来提升自己。 再次通过反思来加快自己成长。 音乐教师教学力量的提高是一个积存过程，而教学反思是教师积存教育教学阅历、提高教学素养的有效方法。我注意每节课后反思编写外，更注意公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中进展自我反思，不断总结、积存自
40、己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。 三、为师者勤是宝。 勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋勉图强，树立远大抱负，努力实现奋斗目标。一年来，我着重学习了五本专著或有关学习材料，参与县新教师培训五到六次，读书文摘卡达70张;并写了学习心得体会一篇;校内外听课达55节，并作记录;校内外公开课3节，说课稿两篇，评课稿两篇，教后反思两篇，教学总结一篇，论文两篇。担当三、四年级两个年段音乐课时达16节，义务辅导学生表演节目;做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无
41、迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的教师。 四、师创绩，绩强师 一年来，我尝试着参与各种各类竞赛活动，先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年教师赛课活动，在校级、学区评比中分别为一等奖和二等奖。初战告捷，使我信念百倍，增加我参赛的士气和胆识，也使我提高了教育教学力量和水平，我将不懈努力，制造更好的成绩。 个人见习期月工作总结 见习期转正月工作总结见习期个人工作自我总结电工见习期个人自我总结教师见习期个人自我总结20xx年12月教师见习期工作总结教师见习期个人工作总结大学生见习期间个人工作总结20xx年见习期个人总结范文见习期个人工作总结范文2023教学工作总结 学习无
42、止境，重要的是将理论学问运用到工作中，并进一步提高、升华。下面是小编为大家搜集整理的教师20xx教学工作总结，盼望对大家有所帮忙！ 【20xx教学工作总结1】 回忆本学期的教学工作，有肯定的成绩，也有肯定的缺乏。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。 一、取得的成绩与阅历 1、在教学中，仔细备课的根底上，运用多媒体于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育。 2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是要求学生不要大喊大叫，一年级小学生唱歌时快乐时就难以掌握叫
43、喊。 3、在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用听唱教学法，都是先将全歌听一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最终朗读歌词、讲解歌词大意、教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于简单歌曲的学习，培育学生以后自学的力量。 二、实行的方法和措施 1、为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。 2、更好地培育学生对音乐的兴趣。 3、给他们的环境较为宽松。 4、我常常从网上收搜集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的，从儿童歌曲增长见识，并获得更多美的感悟。 三、缺乏及
44、今后努力的方向 小学低年级音乐课应当多让学生做律动，可我感觉一旦让学生律动，教室内学生太多，活动空间狭小，课堂简单混乱。所以我上课让学生律动太少，这很不好。今后在低年级音乐课上应尽可能让学生多律动，这样不仅能提高学生对音乐的兴趣，还能提高学生的表现力和制造力。 【20xx教学工作总结2】 一个学期的已经完毕了。根据学校教育教学的工作要求，自己对一年来的工作进展了仔细的梳理，在这一年中，我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己，以党的教育方针为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，树立正确的教育观，教学观、学生观。全心全意地为学生效劳，做学生的良师益友，为了使今后自己的专业化水平更好的进展，
45、从以下几个方面总结自己的工作： 一、加强师德修养，做一名好教师。 在工作中自己时刻以“教师职业道德标准”来严格要求自己，以当一名好教师，作为自己工作的座右铭，特殊是学习了习近平总书记在庆祝第30个教师节，慰问北师大师生的重要讲话，更加理解了做一个好教师的内涵。习近平总书记在讲话中指出：“好教师应当做中国特色社会主义共同抱负和中华民族宏大复兴中国梦的传播者，帮忙学生追梦，筑梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族幻想的正能量”。习近平总书记的讲话给了我加大的鼓舞，使我熟悉到了做一个好教师的责任和义务的重大。 在信息时代的好教师应当是自己所知道的必需大大要超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教
46、学的专业学问，还要有广博的通用学问和宽敞的胸怀视野。好教师还应当是才智型的教师，具备学习、处事、生活、育人的才智，即授人以鱼，又受人以渔，能够在各方面给学生以帮忙和指导。自己在工作中时刻根据做一好个教师的标准努力工作。 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。教学改革在不断的深入进展，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造投身到课改中去。 树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、积极参与校本