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1、 2023幼儿园德育工作计划表格_幼儿园个人德育工作计划 一、对幼儿进展爱祖国教育 爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必需从小就向幼儿进展爱祖国的教育，培育幼儿初步的爱国主义情感。1、教育幼儿喜爱自己的父母、教师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。熟悉他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的富强富强而辛勤地工作，培育幼儿敬重并喜爱他们。喜爱解放军，学习他们英勇守纪律的优良品质。2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿熟悉家乡的名胜古迹，自然风景，建筑，了解家乡的建
2、立和变化，培育幼儿喜爱自己美妙、富裕祖国的思想感情。3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口许多。教幼儿熟悉国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。4、熟悉祖国的首都北京。知道北京有*、*广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得喜爱英雄、学习英雄。6、依据我国和当地民族传统习惯，有选择地熟悉一些节日，以增进儿对劳动者的敬重，激发活泼开心的心情和爱祖国的情感。7、对幼儿进展初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民
3、和小朋友。二、幼儿爱集体教育集体是由个人组成的，但不是个人的简洁相加，是群体的一种表现形式。培育幼儿关怀集体利益，为集体的进步和成就作出自己的奉献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体教育有以下三方面：1、培育幼儿喜爱并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而喜爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处，感受共同生活的开心与欢快。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能相互谦让，逐步学会自己解决与同伴的争吵和纠纷。2、培育幼儿关怀别人，关怀集体，情愿为集体做好事。让幼儿学会关怀别人，对同伴富有怜悯心，当别人有困难时能去帮忙解决，赐予怜悯和劝慰。并爱惜比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。3
4、、培育幼儿遵守集体活动的规章，养成守纪律的行为习惯。三、对幼儿进展礼貌教育和守纪律教育讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应表达出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必需从小对幼儿进展讲礼貌和守纪律的教育。1、对教师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。3、别人说话时不任凭打断，不乱插嘴。4、不需成人更多的提示，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规章。5、遵守公共场所的秩序和卫生。6、未经别人允许，不任凭动别人的东西。四、培育幼儿良好的性格性格的初步轮廓已在幼儿期显现出来，如有的幼儿大胆活泼，有的幼儿比拟沉
5、静，有的关怀集体，有的比拟自私等，为了使幼儿在品德和性格上有着良好的开端，为将来成为一个合格的人才奠定根底，就必需从小对幼儿进展良好性格的培育。1、教育幼儿诚恳。教育幼儿说真话，不说假话，做错事敢于成认和改正。不私拿别人的东西，借了东西要归还。2、教育幼儿敢于在集风光前说话、表演，敢于参与力所能及的体育活动，有自信念，能克制各种困难坚持完成任务。五、构建施教者群，共筑德育工程德育工作是一个系统工程，必需有同心协力的施教者群才能收到良好的教育实效。我园要充分利用家园栏、聘请专家来园讲座等对家进步行培训，加强对家庭德育的指导力度，形成以社会为基石，以幼儿园、家庭为双轨，以幼儿生活为车身，以幼儿主动
6、实践为动力的列车运行式德育。1、以赏识教育促孩子进展教师在幼儿一日生活各环节中，采纳积极确定、鼓舞的态度对待幼儿的表现，发觉幼儿某些行为可以做为教育素材的要准时运用，实行个别讲解引导法、集体争论等让幼儿明白哪些做法是对的，为什么对，哪些做法是不对的，为什么不对，从小事入手，从成人做起。如：教师开展赏识教育演讲。教师运用丰富多样的赏识方法赐予确定和鼓舞，赞扬一声“你真棒”或抚摩一下孩子的头，或给孩子一个微笑，无声地伸出大拇指。孩子就在不断的赏识中，稳固着良好的行为习惯。2、以合作讨论，指导家庭德育推动家庭教育工作关键将落实到帮忙家长提高素养、更新家庭教育观念上来，特殊是加强家庭道德教育、帮忙家长
7、树立“以德育儿，为国教子”观念。我园充分利用各种契机，大力宣传家庭德育方法。如利用家长学校、宣传栏向家长介绍如何对幼儿进展品德教育。请有阅历的家长写出家教体会阅历，在宣传栏或家长会上沟通;3、以幼儿同伴为资源，促进幼儿良好品德主动形成瑞士心理学家皮亚杰指出：“同伴关系是儿童道德进展的根底，同伴之间的交往有助于进展儿童的自我概念”良好的同伴关系是幼儿心理通向安康的桥梁;同伴是幼儿学习、仿照的主要源泉。我园教师以幼儿一日生活环节(生活、嬉戏、学习)为讨论主线，促进幼儿同伴间相互评价的积极作用，使班内幼儿行为习惯培育形成一种良性循环。幼儿园德育工作规划表格2023 一、指导思想 20xx年我园德育工
8、作将以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，根据安委教201x8号*xx县委教育工委、xx县教育局关于201x年学校德育工作的意见文件精神，把立德树人作为教育的根本任务，以社会主义核心价值体系教育为主线，以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和“中国梦”教育为重点，以提高全园幼儿思想道德素养为目标，坚持德育为先，加强师德师风建立，强化幼儿行为标准，深化改革，提升内涵，不断增加学园德育工作的针对性和实效性，努力凸显德育特色，不断提高德育工作科学化水平，促进幼儿全面进展。二、工作目标1.进一步强化“育人为本，德育为先”的教育理念。2.重视幼儿的养成教育，进一步培育幼儿良好的行为习惯。3.加强德育队伍建立
9、，开展德育科研活动，提高德育理论水平和工作水平。4.注意开展心理安康教育，培育师生健全人格。5.深入开展法制教育，培育师生遵纪守法意识和自我爱护意识。三、详细工作措施：(一)优化教育环境，注意德育教育的隐性渗透1.重视合理构建幼儿园的环境来实施幼儿德育的内容。转变过去单纯的为美化活动室而布置环境的观点，从不同年龄的心理特点动身，考虑全面进展的需要和不同共性的差异，为幼儿创设一个干净、温馨、舒适而富有教育意义的环境。在幼儿园墙壁上，布置礼仪教育和养成教育的图片，让孩子熟知幼儿园礼仪的要求;在各楼走廊上粘贴温馨小提示，知道上下楼梯要留意安全、说话要轻声、轻拿轻放玩具等;在家教栏和宣传栏等公共场所粘
10、贴公益广告标语，让幼儿在潜移默化中得到教育。利用班级的各个区域，创设了“娃娃家”、“阅读角”、“观看角”、“表演区”等区域角，孩子们在各个区域里玩嬉戏、阅读图书、听音乐等活动，通过书中、故事中、嬉戏中的人物行为去熟悉哪些行为是正确的，哪些是错误的，正确处理人际关系及生活中的事情，环境作为一种工具，帮助着我园进展道德情感和道德认知的教育，使孩子们在环境中不知不觉地受到启发，建立一种正确的道德行为，养成良好的道德习惯。2.创设一个能激发道德情感的良好环境与气氛。良好的环境气氛和开心的心情能使孩子乐于承受成人的建议，这样情境下的教育过程会给幼儿带来开心，并培育了安康、积极的道德情感。为此幼儿园首先尽
11、力为孩子们营造一个布满着爱、信任、怜悯以及民主的人际交往环境，同时利用家长会、家园联系栏、半日活动、亲子活动等向家长做好宣传工作，了解幼儿园德育工作开展状况，引导家长共同参加，同时建立了教师行为标准和家长行为标准，催促家长留意自己的一言一行，以身作则，为孩子树立良好的典范。(二)加强师德建立，构建一支高素养的教师队伍1、幼儿园将深入开展“增激情、鼓干劲、正风气”为主题的师德教育活动，从师德修养、执教力量、业务水平、教育理念、身心素养五个方面提升教师综合素养。鼓励全体教职工忠诚于幼儿教育事业，确立“爱生敬业、厚德博学”的职业道德，树立崇高的职业抱负和坚决的职业信念，自觉力行师德标准，抵抗社会不良
12、风气影响，爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼儿。同时，努力营造良好的师幼关系、同事关系，使幼儿园的精神文明水平不断提高。2、深入学习幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童进展指南公民道德建立实施纲要，加强教师的理论指导。(三)将德育教育渗透到各种活动中1、将德育内容纳入课程，并有机地渗透于各幼儿一日生活之中。(1)幼儿品德的形成是一个循序渐进，日积月累的过程，幼儿品德又广泛地表达在日常生活的待人、接物、处事之中，同时一日生活还为幼儿行为的反复练习与实践供应时机，并对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的德育要求，教师留意为幼儿制造一切条件，让幼儿在日常生活中更多地与同伴及
13、成人自由地接触和交往，在来园、盥洗、午餐等各个环节贯穿德育内容，而教师通过仔细细致地观看，深入幼儿生活，通过各种现象，探究幼儿的意愿与要求，擅长抓住锲机，在日常生活中随时随地进展德育教育。(2)典范的力气是无限的，充分运用赏识教育，发觉幼儿的闪光点，在每周一开展的国旗下讲话中，进展表扬好孩子和文明班级，每周提出一个养成教育的要求，催促幼儿在一日活动赐予落实，促进幼儿良好行为习惯的养成。2、在主题活动中开展德育工作。本学年将依据季节特征的变化及各个节日，有目的、有规划地组织一些特地性的德育活动。如在植树节开展“我是环保小卫士”主题活动，将环保教育纳入课程;“清明节”节，开展革命传统教育的教育活动
14、;结合“三八国际妇女劳动节”，激发幼儿爱妈妈、孝敬妈妈的情感;结合“学雷锋活动月”组织实践活动弘扬雷锋精神;结合“公民道德宣传月”各班组织幼儿开展丰富多彩的主题教育活动，培育幼儿良好的文明习惯和崇高的道德品质;结合“五一”开展爱劳动主题活动。同时，我们也将组织有关德育的讲座，谈话、争论、社会实践等各种丰富多彩的活动，通过详细的实例，提高幼儿的道德熟悉，丰富道德情感，形成道德行为和习惯，增加德育的针对性、实效性。3、注意良好共性的培育，切实开展心理安康教育。心理安康教育对于培育幼儿良好的共性心理素养，促进幼儿身心全面和谐进展和素养提高有着很重要的意义，是素养教育的重要组成局部。本学年，连续把心理
15、教育作为当前德育领域的一个重要方面，将心理安康教育渗透于教育教学活动及幼儿一日活动当中。4.深入贯彻公民道德建立实施纲要，仔细开展“道德讲堂”活动。提倡师生“在家中为长辈尽孝心，在幼儿园为同伴送关怀，在社会为他人献爱心”，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广阔师生的道德修养和文明程度。(四)亲密家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。1.推动家庭教育工作关键将落实到帮忙家长提高素养、更新家庭教育观念上来，特殊是加强家庭道德教育、帮忙家长树立“以德育儿，为国教子”观念。2.依据幼儿园教育教学需要，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂，形成家园互动，
16、把握育儿阅历。(五)创新及特色工作1.探究德育新途径。幼儿园针对本园的实际状况，创立具有本园特色的德育工作新格局。全面开展“以共性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人”的不拘一格的育人途径，培育教育幼儿具备“五会”和“七种力量”(“六会”：学会待人、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种力量”：科学探究力量、相互合作力量、自我效劳力量、解决问题力量、敢于表现力量、自我爱护力量、社会交往力量)。以创新的思想思索本园德育工作，大胆创新，抓出实效，使德育工作整体水平再上新台阶。2.网络治理促提高。网络化的新时代，促使德育工作要紧跟时代步伐，要标准高，上档次。充分发挥网络的功能，准时上传幼
17、儿园所开展的各项德育工作，充分呈现本园德育工作的全貌，加大宣传力度;各班创立班级网站，搭建网络沟通平台，在平台上发公告，传照片、传视频、教师和家长可以在网上沟通共享，实现家园共育。3.创立以“连城旅游文化元素在幼儿园制造性嬉戏中的运用”为幼儿园特色的品牌文化，形成园本特色。连城具有得天独厚的旅游资源，把旅游文化元素引进幼儿园的三大嬉戏，让幼儿在玩中学，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感，在嬉戏中学会和同伴交往、合作，提高幼儿的动手力量和解决问题的力量，在嬉戏中仿照、实践生活的场景，幼儿的良好的行为习惯得以实践、熬炼，幼儿嬉戏力量得到提高的同时，进一步提升幼儿的道德素养。(六)仔细细致地做好学校综治创
18、安工作。连续不断完善各种规章制度，落实综治创安一把手负总则，层层负责，人人有责的要求，严格执行省、市、县关于学校安全工作，综治工作的各种规定，确保学校的安定和稳定。1.仔细落实上级有关文件精神，坚固树立“安全第一”的思想，做到居安思危，群策群力，共同做好创安工作。如：与教师、保安、炊事员、保育员签订综治、安全责任状。与每一位家长签订一份交通安全合同。2.建立一系列安全治理制度，并严格执行，做到责任明确，奖罚清楚。3.每学期开展一次消防安全、交通安全、卫生安全、法制教育等讲座及疏散大演练。幼儿园中班下学期德育工作规划表格 一、指导思想 幼儿期是智力开发的起，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，
19、对幼儿进展初步得道德熟悉、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此规划。依据幼儿的年龄特点和的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。二、状况分析1、 一局部幼儿遵守规章的意识和自控力量较差。2、 心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。3、 不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随便撕，自来水任其流，等不敬重成人的劳动。4、 意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。5、 文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让。三、措施、内容：针对以上问题，我们要进展订正、改善，促进幼儿良好品德
20、形成与进展。对此，我们设计以下方案：一、常规教育，常抓不懈。1、班级每天进展晨谈，依据周规划、日规划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。2、有重点围绕季节、时事绽开、丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。3、开展系列活动，介绍先进人物(如：雷锋)，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。5、有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。二、学习标准，培育习惯。1、学习幼儿园教育指导纲要(试行)，对比本班幼儿水平，进展有的放矢地教育。2、学习先进园的德育工作阅历，用于实践。3、学习有关文章、理论，对比实践，查找差距，不断做好
21、本职工作，抓好思品工作。三、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进展教育。晨间活动：我们教会幼儿简洁的礼貌用语，如早晚跟教师说“早上好”“再见”，。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关怀、相互照看，帮忙他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好，让幼儿克制“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。离园活动：要求
22、幼儿不追赶、不吵闹，安宁静静等父母来接。四、教育活动中的品德教育1、培育新生 幼儿适应集体生活的力量，让他们感受到四周成人的关怀爱惜。学期初，为了使新生尽快适应集体生活，我们首先组织他们参观幼儿园。2、使用礼貌用语，进展礼貌教育。五、节日中的品德教育九月十日”教师节”让幼儿绘画送给教师，让幼儿知道教师的辛苦劳动，教育幼儿喜爱教师，敬重教师。十月一日“国庆节”让幼儿了解国庆节的来历，知道我们中国的历史，要喜爱祖国，爱家乡的情感。一月一日“元旦”通过家园同乐庆新年联欢活动，让幼儿感受到新年的欢乐，培育爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓舞幼儿大胆参与集体活动，感受新年的乐趣。六、家园联系共同教育对
23、幼儿进展品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的全都性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，爱护幼儿安康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进展教育活动。1.进展“六不”教育，依据幼儿的身心特点，对幼儿进展正确的教育。2.现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践时机，培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰难朴实的好思想，及初步的劳动习惯。3.家长、教师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要
24、求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子制造一个文明安康的环境，确保幼儿的身心安康进展。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进展思想品德教育，为他们以后的生活打下良好的根底。初中德育工作规划表格2023 本学期，学校德育工作将紧紧围绕加强未成年人思想道德建立这一重点，结合创立全国文明城市和学校德育工作实际，坚持“立德树人”教育方针，开展和谐校园建立，不断标准和完善学校德育工作体系，逐步形成具有本校特色的德育工作。 一、指导思想 以*理论、“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，以立德树人为目标，以开展抱负信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价
25、值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根底，以创立全国文明城市为契机，进一步完善学校、家庭、社会协调全都、相互协作的德育机制，着力解决未成年人思想道德建立中存在的突出问题，努力开创我校未成年人思想道德建立工作新局面。 二、德育工作目标 1.加强学生日常行为标准教育，保持学生良好行为习惯。 2.加强法制教育、安全教育，确保学期内无责任事故发生。 3.以创立文明城市为契机，大力开展文明习惯养成教育，提高学生文明素养。 4.加强德育队伍建立，以师德标准为核心，加强学校德育常规工作的治理。 5.进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的鼓励机制。 6.亲密家校联系，构建学校、家庭、
26、社区育人网络，努力提高“新父母学校”教育的实效。 三、常规工作 1.开展七年级新生入学教育、队列教育和播送体操教学工作。针对七年级新生刚入校特点，实行集中教育和分散教育相结合的方式，重点开展以中学生日常行为标准、市七中学生日常治理考核细则、文明礼仪、校纪校规和安全为主要内容的入学教育，为七年级新生上好进入初中第一课，为三年初中学习打下良好根底。在体育课教学中开展队列队形教育和播送体操教学工作，为集中会操和运动会播送体操竞赛做好预备工作。 2.开展文明行为习惯养成教育。仔细宣传、贯彻中小学生日常行为标准，重点进展遵守校规校纪、法律法规教育，引导学生自觉遵守讲文明话、做文明事，培育学生遵守法律法规
27、、社会公德和社会秩序的意识和习惯。 3.开展“做一个有道德的人”主题系列。在“做一个有道德的人”实践活动中，注意学生爱国、友善、孝敬、诚信教育,加强对全体学生进展爱心、善心、孝心、怜悯心、守信用品德的培育。引导学生从自己做起、从身边做起，培育良好道德观念和文明行为习惯。着力抓好“三项常常活动”和“一项集中活动”(三项常常活动是：洒扫应对，教孩子待人接物;认星争优，做美德少年;日行一善，用实践养成道德心。一项集中活动是：“十一”期间组织“向国旗敬礼”网上签名寄语活动);组织学生传唱优秀童谣、少儿歌曲，参与文明礼仪学问学习和各种社会公益活动;组织开展传统节日教育活动,在中秋节、重阳节开展好自办“节
28、日小报”活动和“文明小博客”活动，引导少年儿童爱学习、爱劳动、爱祖国，扎实推动未成年人思想道德建立，培育圆梦中国接班人。 4.开展“向国旗敬礼、亲自升起国旗”和“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。利用升国旗开展爱国主义教育活动是加强未成年人思想道德建立的重要内容，可以进一步增加学生的爱国热忱和骄傲感。各班要充分利用这一教育契机，选好升旗手和护旗手，仔细总结班级的风采和特点，扩大班级的宣传。担当升国旗的班级在星期四之前将国旗下演讲稿、班级风采简介、升护旗手简介以电子版的形式发送至(emailprotected)邮箱，班主任要对材料进展仔细修改和审核，切忌简洁下载，不符合学校和班级实际，影响教育效果。
29、 5.开展“文明小博客”主题活动。为进一步深化未成年人思想道德建立工作，引导广阔未成年人文明上网、文明用网，进一步满意未成年人精神文化需求，根据市创立全国文明城市指挥部的工作部署，打算在学校各班开展“文明小博客”主题实践活动。通过开展“文明小博客”实践活动，引导广阔未成年人积极向上，抒发道德情感，描绘生活愿景，走复兴路、圆中国梦，促进广阔未成年人安康成长、全面进展。 6.开展“三操”工作。各班要抓好早操、课间操和眼保健操的治理工作，稳固已有成果。早操要做到集合快、静、齐，跑操做到步伐整齐、口号嘹亮，形成学校跑操强大气概。课间操在上学期评比的根底上，本学期的大课间主要以音乐掌握为主，严格根据上学
30、期竞赛流程，标准和强化大课间活动，促进大课间活动整体提高，逐步形成特色。早操和大课间考核连续实行德育处与值周班双重考核治理，尤其要提高七年级新生的早操和课间操质量，及早教完播送体操，力争在第八届田径运动会上进展七年级播送体操竞赛。 7、开展环境卫生整治工作。结合创城工作，组织开展“门前五包”环境整治工作、创城路段环境卫生整治和校园内环境卫生区的清扫工作。本学期连续坚持每周五局部教师和学生上街集中整治学校创城路段环境卫生的清扫工作，坚持每两周进展一次全校卫生大扫除制度和每天清扫各班室内外环境卫生区制度。德育处做好日常检查和监视考评工作。培育学生养成良好的卫生习惯，保持室内外的干净，塑造我校文明、
31、卫生、干净、有序的新面貌。 8.抓好20xx-20xx学年“两免一补”和住宿生治理工作。本学期是起始学年，依据教体局要求，凡享受免费发放教科书和住宿生困难补助的学生必需重新申请，各班主任在开学后要做好摸底工作，对家庭困难、农村学生确需申报补助的领取申请表，按要求填写好后并加盖居委会公章和居委会证明材料，一并上交德育处，此项工作于9月10日前完毕，各班主任肯定要根据要求仔细落实好这项工作，切实将国家的惠民教育政策宣传好、落实好。对住宿生要加强教育和治理，班主任要常常深入到住宿生中间，了解学生思想、学习、生活、家庭状况，切实为学生解决一些实际困难。 9.开展“新父母学校”工作。学校、家庭、社会是德
32、育工作的三大根本途径，其中家庭育在三者之中影响是的。各班要充分挖掘家长教育资源，调动家长教育的积极性，提高家长教育子女的理念。一是成立七年级家长委员会，完善“新父母学校”工作机构，发挥家长委员会的作用;二是做好市七中家庭教育导报(两月一期)的信息采集工作，编辑家庭教育和学校相关信息，供家长学习;三是召开家长会，期中和期末分别召开各年级家长联系会，班主任、教师、家长、学生面对面进展沟通，让家长了解学生在校状况，形成家校教育合力;四是建立家长联系制度，每学期发放10份家校联系表，让班主任、任课教师准时了解学生家庭状况，同学生家长建立常常性的联系，准时交换状况，切实把学校教育和家庭教育统一起来，共同
33、促进学生安康成长。 10. 切实加强学校德育工作，提高德育工作的针对性和实效性。坚持把学校德育工作摆在素养教育的首要位置，将德育工作纳入学校教育教学评估体系，贯穿于教育教学的各个环节。一是加强德育队伍建立。完善班主任聘任、培训、考核、评优机制。抓好学校德育骨干队伍建立，选派思想素养好、业务水平高、责任心强的优秀教师担当班主任，积极为班主任开展工作制造良好条件;加强师德师风建立，通过师德标兵评比、教育行风评议、师德履职承诺以及学习宣传“教书育人楷模”等活动，引导教师榜样遵守中小学教师职业道德标准，努力提高教职工的爱岗敬业意识和职业道德水平，树立良好的师德师风，全面提高社会对教师和教育的满足度。二
34、是加强德育课程建立。重视德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建立以及德育课程的实施和评价。仔细落实德育课程，增加各学科教学有机渗透德育意识，充分开掘和利用各门课程自身的德育资源，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育和科学精神教育有机统一于教学之中。三是加强德育阵地建立。深入推动城市学校少年宫建立，学校免费开放音乐教室、舞蹈教室、美术教室、阅览室、健身房等活动场馆，投入师资力气，吸引学生参与到少年宫活动中来。开设各种兴趣班，打造出一批各具特色的教育品牌，实现课堂教育与课外教育的有机互补。 四、重点工作 1.开展“社会主义核心价值观”主题教育活动。为深入学习贯彻党的十
35、八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，鼓励和引导广阔青少年自觉践行社会主义核心价值观，为协作上级部门做好此项工作，依据教育部办公厅关于做好社会主义核心价值观青少年读本教育宣传工作的通知(教思政厅函20xx25号)精神，学校将积极征订社会主义核心价值观青少年读本，仔细组织学生阅读社会主义核心价值观青少年读本，将社会主义核心价值观青少年读本放置在各班教室读书角供学生阅读，同时面对全校学生广泛宣传普及“三个提倡”的24个字，一个一个地抓，着力表达到校本课程、课堂教学、课外活动、校园文化、班主任工作、学校日常治理等各方面，突出抓好友善教育、孝敬教育、诚信教育。加强中华传统美德教育，扎实推动优秀
36、传统文化进校园工作，使学生从小受到传统美德的滋养和浸润。连续开展“美德少年”、“校园之星”、“新三好学生”、“文明小公民”等评比表彰和学习宣传活动，树立身边典型，让广阔青少年学生学有典范，见贤思齐确保此项工作落到实处。 2.开展第七届校园科技文化体育艺术节活动。为积极开展创立文明城市活动，进一步丰富校园文化生活，促进阳光体育蓬勃开展，营造积极向上、布满活力、安康文明的校园文化气氛，呈现我校学生的青春风采和精神风貌，发挥学生共性特长，培育兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，形成爱学习、爱思索、爱钻研的体育科技文化艺术气氛，推动和谐校园文化建立，打算于20xx年9月下旬在学校第八届田径运动会开幕式上启动
37、第六届校园科技文化体育艺术节。本届校园文化艺术节共分“阳光体育”、“书画艺苑”、“集邮天地”、 “好书伴我成长”、“手抄报展评”、“童心向党歌咏竞赛”六大板块。 3.开展各类主题读书教育活动。搭建平台，引导学生爱读书，多读书，读好书，在第一届读书节的根底上，着眼于提高教育质量和促进学生的全面进展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展丰富多彩、敏捷多样的系列读书学习活动。 4.开展“中国梦”主题教育活动。组织开展“我的中国梦”主题团日、队日主题教育系列活动，引导青少年深刻熟悉“中国梦”的本质内涵，仔细思索人生，正确熟悉自我，树立远大志向，做安康欢乐的追梦人。 五、创城工作 1.开展“
38、四德”教育和社会主义核心价值观的教育切实加强未成年人思想道德建立。结合创城工作开展以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“为主题的“四德”公民思想道德建立活动，加强学生文明行为的养成教育，力求做到知行统一，开展向不文明行为告辞活动，杜绝学生的不文明行为。学校将在显著位置设立“遵德守礼”提示牌，发挥学生会、值周班、值周教师和值周领导作用，对校园内顺手乱丢垃圾、说脏话、从楼上扔垃圾等不文明现象进展严查，并与班级考核挂钩，形成人人监视、人人遵守的文明校园。以住校生为重点，治理学生中普遍存在的在校园中吃零食、乱扔垃圾的不良习惯。 2.教育学生崇尚文明风气，养成文明习惯，自觉摈弃不文明行为，自觉遵守
39、社会公德和交通秩序，做一个文明的中学生。以“做一个有道德的人”、“学雷锋、树新风”、 “道德榜样评比推举”及“美德少年”、“文明学生”评比等活动为抓手，突出抓好诚信教育、社会公德教育、文明教育三大教育，着重解决诚信缺失、公德失范问题，增加全体师生诚信意识、公德意识、责任意识和文明意识。进一步强化学生道路交通安全治理，加强交通安全宣传教育，严厉查处中小学生交通违法行为，努力实现学生交通安全受教育率达100%，交通安全学问知晓率达100%，整治学校掩盖率达100%，学生交通违法行为明显下降。 3.深入开展学雷锋志愿效劳活动和社会实践活动。连续广泛开展好以“学雷锋争当志愿者 讲奉献共创文明城”为主题
40、的文明劝导、清扫垃圾、拣拾白色垃圾、铲除城市“牛皮癣”等“红领巾志愿效劳一条街”活动;在学雷锋关爱自然志愿效劳活动中，实行集中突击与分散行动相结合的方式，组织志愿者深入开展“清洁家园”、“路段承包”等志愿效劳活动，全面落实好门前五包责任制。 4.整理三年创城档案，确保高质量通过检查。结合20xx年创城工作细则仔细完成过程性资料的建档工作。建立健全内容完整、层次清楚、格式标准、数据精确的创城档案，为十一月创城验收打好根底。 5.抓好学校少年宫建立工作，确保学校少年宫活动的实效性。深入推动城市学校少年宫建立，积极争取资金，加大硬件投入，抓好“学校少年宫”建立，有效解决学生在节假日和放学后无人监管、
41、无处可去、甚至沉迷网吧等问题。坚持“公益、无偿、共享”的原则，学校免费开放音乐教室、舞蹈教室、美术教室、阅览室、健身房等活动场馆，投入师资力气，开设各种兴趣班，吸引学生参与到少年宫活动中来，实现课堂教育与课外教育的有机互补。 6.抓好“好歌传唱”和“经典诵读”活动。连续组织好“好歌传唱”和“经典诵读”活动。在背诵上下功夫，熟记名篇名段;在吟诵上下功夫，以声求情，入脑入心;在运用上下功夫，把道德文化变成道德实践，引导未成年人诵中华经典，做有德之人。 7.抓好“道德讲堂”教育活动。根据区文明委和创城办的要求，以提升中小学生道德修养和文明素养为核心，以加强社会公德、传统美德和个人品德、诚恳守信等道德
42、建立为重点，提倡“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”道德标准，引导中小学生自觉践行“喜爱祖国、孝敬父母、关爱他人”的根本道德准则，树立“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求。学校将统一安排课表，开展“道德讲堂”活动，每月安排一节课，要求班主任提前做好备课预备，活动严格根据“七个一”流程进展，并做好活动实录及电子文本资料和台帐，将“班级道德讲堂”打造成为中小学生思想道德建立的重要阵地。 8.全面净化校园周边社会文化环境，落实“门前五包”责任。 为确保以洁净、干净的市容市貌迎接全国文明城市总评验收，学校要根据创立文明城市的各项要求，切实做好校园绿化、净化和美化工作。积极协调协作相关部门
43、做好校园周边环境综合整治工作，仔细落实“门前五包”责任。定期开展卫生大扫除，特殊要对卫生死角和重点部位进展彻底去除，对校园周边的环境等进展排查和整治，不断优化学校环境。 9.通过家长会、致家长一封信、“小手牵大手、文明一起走”等活动形式，向广阔家长和市民宣传创立文明城市活动的目的、意义和要求。使学生的文明行为去影响家长和他人，从而带动更多的人投身到创立活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的目的。 幼儿园德育工作规划表模板 工作规划表就是使用表格的形式反映工作规划的内容。表格是工作规划的工具。通过它将工作规划指标或要完成的工作工程列明汇总，表达出企业工作规划的根本内容。小编
44、搜集的幼儿园德育工作规划表模板，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作规划频道。 【篇一】 新的学期开头了，在本学期里，为了将幼儿园的礼仪教学工作更加完善，在总结了上学期工作中缺点与缺乏的根底上，本学期我将从以下几个方面来进展。 一、常规工作 （一）、按时为教师发放礼仪月规划、周规划及教案； （二）、准时更换小、中、大班的礼仪家园联系栏内容 （三）、连续以发放宣传单或调查问卷的形式，保持家园联系； （四）、坚持每周一的幼儿升旗仪式；在培育大班幼儿练习升旗仪式的同时，选择少局部中班幼儿观看并进展有目的的培育。 二、礼仪工作的培育与训练 （一）、幼儿常规培育 坚持早入园礼仪小明星接待工作；统计幼儿
45、及家长主动问好的百分率，在此根底上有针对性的对幼儿进展问好礼仪的教育，并以此来带动家长。 复习上学习已经形成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿*服、穿脱鞋、有序取碗等常规礼仪的稳固， 培育幼儿新增礼仪礼仪常规工程； （二）、教师礼仪常规培育 教师仪容仪表；坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。 教师礼仪学问培训与学习；连续利用业务学习时间培训教师礼仪学问，使教师通过系统的学习，了解并把握相关的礼仪常识，提高教师队伍的整体素养 坚持班级礼仪明星的评比工作，并给与幼儿小嘉奖。 三、活动的开展 （一）、开展一至两个幼儿活动，充分的开阔孩子们的视野，增长见识； （二）、开展教师
46、的“大家评我课”活动；即为每位教师录制一节多媒体或是四段式教学课程，并在业务学习时间播放，让上课教师自己及其他教师对其课上的优缺点进展总结，提高教师的重视程度及整体上课水平并准时对礼仪教案中的缺乏进展改良； （三）、开展“我的课程我设计活动”，即每位教师在本学期中各设计一节礼仪教学课程，分年龄段来由教师自己选择所要编写的礼仪课程，确定教师上交教案时间，将全部教师编写的教案编辑成册并存档。 【篇二】 一、指导思想 坚持以幼儿园教育纲要和三至六岁儿童学习与进展指南为指导，扎实有效的推动“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，富有实效地开展德育工作，进一步提高教师职业道德
47、和修养，促进幼儿身心安康进展，养成各种良好的习惯和共性品质。 二、工作目标。 1、加强安全教育，创立平安校园。 2、深化师德建立，提升教师素养。 3、组织多彩活动，提高德育实效。 4、亲密家园联系，实现和谐共育。 三、详细措施 (一)重视师幼安全，注意心理安康的建立，营造安全和谐校园。 1、帮忙幼儿树立正确的生命观，培育幼儿对自己和他人生命珍惜和敬重的态度，教育幼儿不要损害自己，不要损害别人，不被别人损害。 2、连续对教师进展安全教育培训，对幼儿开展有规划的安全教育和安全演练，提高师幼的安全意识和应急突发大事的力量。 3、加强一日活动安全治理，细化日常工作要求。 4、增加心理安康意识，重视幼儿心理安康教育。在安康、社会领域及一日活动中渗透心理安康教育，关注留守儿童、单亲幼儿、特别儿童的成长，促进全体幼儿身心安康。 (二)加