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1、统编版道德与法治六年级上册第8课科技发展 造福人类第2课时教学设计课题 8科技发展 造福人类第2课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、 情感态度与价值观目标：感受科学精神、培养科学精神。2、 能力目标：锻炼学生的想象能力和动手能力。3、知识目标：了解人类通过科技实现的诸多梦想，从人类对飞行的探索中了解科学家的精神。重点知道科技能够帮助人类实现梦想。难点感受科学精神，学习科学精神，培养科学精神。教学环节教师活动设计意图导入新课1、 古代中国人的梦想：千里眼、顺风耳、风火轮、2、 提问：现在这些梦想实现了吗？3、 学生回答：答案不唯一。导入新课。讲授新课1、 小小分享会：你还知道哪些
2、类似的人类已经被实现的梦想吗？2、 总结：人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔，今天，载人飞船已经在太空遨游；人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游，今天，潜水技术已经能让我们深入海底科技让梦想变成了现实。3、 人类对飞行的探索：课本第64页。4、 说一说：从人类飞天的历程中，你感受到了什么？5、 成功的背后：人类通过自己的不断努力，促进了科技的发展，同时实现了自己的梦想。然而，在漫长的历史过程中，人们探索飞天的道路无比艰难！成功征服天空的背后，还有一次次失败的故事。6、 成功背后的故事：（1） 达芬奇的设计稿（2） 滑翔机之父的奥托李林塔尔（3） 不曾放弃的梦想7、 总结：在人类探索飞天的漫长历
3、史过程中，我们可以从中感受到人类对飞天探索的艰巨性，这种探索并不浪漫，甚至要以做出巨大的牺牲为代价。但是，尽管如此，飞上天空的梦想与信念鼓舞着人们一次又一次地探索，直至获得成功。这就是人类进行飞天探索的伟大精神，执着地坚持、永不言败。8、 视频：中国航天发展史9、 阅读角：中国的航天梦10、各抒己见：你知道中国为什么要大力发展航天技术吗？11、视频：我们为什么要发展航天科技？12、总结：中国航天发展的意义13、梦想交流会：你还有哪些科技梦想？你认为这些科技梦想在未来会实现吗？我们应该怎样为之努力？14、小提示：多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。15、活动园：你参加过哪些科普活动？有哪些收获？了解科技让梦想变为现实的例子。感受科学家们的不惧艰险、敢于付出、执着坚持的精神。了解中国的航天梦，知道成就来之不易，知道发展航天的重要意义，鼓励学生为之努力。课堂小结我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学，让科技帮助我们将梦想变成现实，让世界更美好！总结提高。板书、