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1、 2022年防灾减灾工作总结（通用5篇）防灾减灾工作总结1 今年的5月12日是我国的第xx个“防灾减灾日”，5月6日至12日为“防灾减灾宣传周”主题是“识别灾难风险，把握减灾技能”。依据县、局关于开展2022年防灾减灾日集中宣传活动的通知精神，我中心校积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护力量。我中心校为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，仔细做好相关工作。现总结如下： 一、提高熟悉，加强治理 要求各校领导组织全体教师仔细学习县、局关于开展2022年防灾减灾日集中宣传活动的通知精神。建立以校长
2、为组长的“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制订“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。 二、广泛宣传，开展系列活动 今年5月6日至12日是第xx个“防灾减灾宣传周”，要求各校结合实际，广泛宣传，坚持安全学问教育与实践体验活动相结合的原则，仔细制定“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案，仔细组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃命意识和技能训练，以促进广阔师生防灾意识和自护自救力量的提高。 在5月6日至5月12日的一周时间内，我中心校依据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动
3、方案的安排，开展了一系列的活动。5月6日，一至六年级的班主任利用周会时间为学生上好一堂安全教育课；活动期间学校要求学生搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关安全学问，加强学生之间的相互沟通与学习，向学生宣传有关应急避险的学问；5月8日，一至六年级开展一次三防安全教育主题班会，向学生宣传如何预防流感的学问，防溺水及防安全事故的学问；各校还组织人员对学校的设施设备进展一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。 三、擅长总结，做好建档工作 进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险力量是
4、安全教育的重要内容和确保生命安全的根本技能，要常常训练、不断提高。各校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，准时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进展总结，稳固活动成果，进一步推动学校应急演练的标准性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料；做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。 各校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进展了“防灾减灾宣传周”等安全学问的再宣传，再发动，再强调。进一步增加了学校安全文明校园的创立工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。 防灾减灾工作总结2 为进一步增加防灾减灾意识，普及推广防
5、灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防掌握力量有效增加，全体师生应急学问和自救力量明显提升。现将活动状况总结如下： 1.为了保证活动顺当有效的组织实施 学校领导班子争论与讨论宣传周活动的内容、要求、目标，制定学校“防灾减灾日”宣传周活动方案，并按方案要求，详细组织宣传周的各项活动。 2.积极宣传，营造气氛 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作x月x日学校利用升国旗仪式进展了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。积极协作学校
6、的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动气氛。 3.各班出一期安全教育黑板报 搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关安全学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高熟悉，共同进步。 4.印发防灾减灾宣传材料 各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，仔细开好主题班会，对学生进展防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。 5.学校张贴安全宣传标语 电子显示屏滚动显示标语：“识别灾难风险，把握减灾技能”。并利用校园播送对全校师生积极宣传防灾
7、减灾学问。 6.安全排查，准时整改，将安全教育活动真正落到实处 学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，仔细分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进展了准时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。 7.开展了防地震疏散演练活动 我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进展了安全教育宣传发动。进一步增加了我校师生防灾减灾意识，程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，连续将安全放在第一位，
8、让学生安全安康欢乐的成长。 防灾减灾工作总结3 为进一步贯彻落实科学进展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动，现总结如下： 一、x月x日，学校开拓了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。积极协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。
9、 二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃命等方面做了要求。 三、重温20xx年x月x日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反响力气，提高了师生的应急反响力量，增加了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进展演练。 四、x月x日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。 五、x月x日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾难一起行动”的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。 六、充分发挥校播送室的喉舌作用，进展了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。 七、进展了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中
10、毒工作落到了实处。 八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。 第十四x周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生把握避灾自救的根本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾力量，增加我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全和安康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全安康欢乐的成长！ 防灾减灾工作总结4 今年的5月12日是我国第xx个防灾减灾日，主题是“防范化解灾难风险，筑牢安全进展根底”，本周是防灾减灾宣传周。依据县教科体局有关文件精神，结合我校实际，开展了形式多样
11、的宣传活动，现将近期“防灾减灾宣传周”开展状况总结如下： 一、领导重视 XX校长特地召开了防灾减灾工作会议，部署防灾减灾系列活动，要求各班开一堂安全主题班会。 二、广泛宣传、开展系列活动 1.利用国旗下讲话，积极宣传防灾减灾有关学问，提高师生安全意识。 2.各班班主任开展了安全教育主题班会。班会包含：交通安全、防溺水、防雷击、消防等安全教育。 3.利用LED滚屏宣传防灾减灾有关学问。 在防灾减灾宣传周中，学校把防灾减灾日活动带进课堂、带进班级、带进校园、带进家庭，重点教育学生了解把握地震灾难根本学问和应急避险抢救根本技能，切实提高广阔师生的防震减灾意识和自救互救力量。 三、加强安全隐患排查、确
12、保校园安全 5月10日，我校开展了一次安全隐患大排查。对校园教学楼的门、窗、及用电进展细致排查、厨房、试验室、微机室、校门口及周边进展排查，做好记录，发觉隐患马上整改。 四、开展一次防震应急演练 5月13日下午，由学校统一指挥，全校进展了一次防震应急演练。学生有序从教室撤离，安全来到空旷的操场。安全撤离后，各班快速清点人数并上报给吴志明校长。吴志明校长就参与这次演习对同学们进展分析、小结和再教育。通过演习，帮忙师生从演练中积存应急心理、避险逃命、紧迫疏散、自救互就等学问信息，提升应急力量。 五、积极组织师生及家长参与XX市应急治理局的“防灾减灾”网络学问答题。 通过答题使师生进一步了解及把握防
13、灾减灾有关学问。 六、各班开展一次“防溺水”安全学问答题。 天气酷热，为进一步提高学生“防溺水”安全意识，学生组织全校学生进展一次防溺水有关安全学问答题。 学校通过看展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进展了“防灾减灾宣传周”等安全学问的再宣传，再发动，再强调。进一步增加了学校安全文明校园的创立工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。 防灾减灾工作总结5 为切实贯彻落实好防灾减灾日工作，依据县地震局关于做好20xx 年防灾减灾周期间宣传活动的安排意见（榆震发20xx11 号）和市教育局关于做好全市教育系统防灾减灾工作的通知（兰校安办20xx9
14、 号）文件及学区要求，我们仔细开展了“防震减灾日”相关活动，现就我校“防灾减灾日”有关工作总结如下： 一、切实搞好“防灾减灾宣传周”期间宣传教育活动 一是学校紧紧围绕主题，实行多种形式，充分利用班（队）会、板报等载体，通过组织“体验式、参加式”的主题班会和教育活动等宣传形式，普及应急避险学问，提高逃命避险根本技能，提升学生在紧急状况下自救互救力量，最大限度削减生命财产损失；二是学校以“防灾减灾宣传周”活动为契机，立足实际、因地制宜，组织师生全面开展一次以消防安全、逃命自救等为的应急演练活动，提高学生防灾自救意识和应急避险力量；三是学校将此次防灾减灾宣传教育活动与“校园安全大检查活动”严密结合，
15、加强安全隐患排查治理，实行有效防范措施，准时消退各类隐患，对存在的问题准时进展了整治。 二、切实加强学校日常安全治理 1.切实做好灾难性天气的防范工作。春夏季节是暴雨、 山洪、雷电等自然灾难多发期，我们高度重视，克制幸运心理，加强做好灾难性天气的防范工作。对可能消失泥石流、内涝、洪水、山体滑坡等次生灾难的学校，要根据“不漏一处，不存死角”的要求，进一步加强了对师生的宣传教育。 2.切实加强预防学生溺水工作。学校切实加强了预防溺水教育，通过宣传教育，让学生清晰私自下水玩耍极端危急，知晓当同伴溺水时的正确救援方法，不要贸然手拉手施救。对学校或村镇四周的水坝、山沟、山崖等危急水域或地段告知学生，教育
16、学生不得前往，告知每个学生家长切实担负起学生离校后的监护责任。 3.仔细做好学校交通安全工作。广泛开展了交通安全学问宣传教育、落实了“路队制”，加强了学生上、放学路途的安全治理，教育和要求学生拒乘农用车、黑车、超载超速车、摩托车等担心全车辆。 4.切实做好学校卫生防疫和食品（含养分餐）安全工作。 严防群体性食物中毒或传染病爆发流行，提高了广阔师生自我爱护意识和力量。 5.切实做好学校消防安全工作。重点检查校园消防设施、 电器线路、疏散通道、安全出口等是否达标，切实做消防安全工作，确保了不消失火灾或师生拥挤踩踏等事故。 6.积极开展应急疏散演练。根据教育部印发的中小学幼儿园应急疏散演练指南要求，仔细开展了应急疏散演练工作。 三、强化汛期地质灾难防治工作 学校始终坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的工作方针，立足于“防大讯、抗大灾”，科学防控、群防群控，严格根据教育局近期下发的榆中县教育系统20xx 年防洪度汛方案（榆教发20xx80 号）和关于仔细做好学校防汛及地质灾难防治工作的通知（榆教发20xx81 号）等文件精神，切实做好学校地质灾难防治工作，确保我校师生安全。