四年级下册语文第七八单元测试题(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 四年级下册语文第7-8单元单元检测题 班级: 姓名 成绩 一、我会看拼音写词语。(10分) ji sh qn ch xun b xn chn l ci( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chng f xio hu chng wi lng y binln( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音。(3分) 着地(zho zhu ) 别扭(bi bi) 扁舟(pin bin) 撒网(s s) 可恶( w ) 肝脏(zng zng )三、我会组词。(5分) 磅( )辩( )绣( )饶( )济( ) 傍( )辨( )诱( )绕( )挤( ) 膀(

2、 )辫( )锈( )浇( )剂( )四、给下面词语补充完整。(6分) 胆大( )( ) 全神( )() 气急( )() ( )弓( )箭 ( )心( )目 ( )寒( )暖 一( )不( ) ( )名( )妙 笑( )( )开 集( )成( ) 坚( )不( ) 无( )不( )五、我会读句子,还知道句中引号的作用(把序号填入括号里)。(5分)具有特殊含义,这里指同学们送的雅号。 表示需要着重论述的对象。 表示特定的称谓。 表示讽刺或者否定。 表示引用的部分。 1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。( )2.我想跟大家谈一谈“合作”的话题。( )3.他戴着一副小眼镜,知识渊博,大家都叫他“

3、百事通”。( ) 4.我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”( )5.像你这样的“聪明人”还是少一些好。( )六、我会按要求改句子。(6分)1春天的景色我觉得十分美丽。(修改病句)_2. 纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词) 3.普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为“把”字句)_4那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。(缩句)_5 四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句) 6.火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句) 七、我会填空。(5分)1早开的红梅( )。2周瑜打黄盖( )。3( )非一日之功。4( )骄兵必败。 5飞蛾扑火 ( )

4、。八、据词定义。(3分) 融: 融化 融合;调和 流通 融为一体( ) 冰雪消融( ) 金融( ) 苟: 随便 只顾眼前,得过且过 如果,假使 一丝不苟( ) 苟且偷安( ) 苟无民,何以为君( ) 及: 达到 赶上 顾及 比得上 愚不可及( )望尘莫及( ) 老吾老,以及人之老( ) 普及( ) 九、按课文内容填空。(10分)1.普罗米修斯:普罗米修斯把 带到了人间。自从有了火,人类就开始用它 但众神的领袖 得知消息后, ,决定给普罗米修斯以 。火神把普罗米修斯押到 。普罗米修斯的双手和双脚 ,被 ,他既 ,也 , 的痛苦。后来狠心的宙斯又派一只 鹫鹰,用它 。但普罗米修斯没有 ,他的 真让

5、我们感动。2.、渔夫的故事:选自古代 著名的民间故事集 ,这本书又叫 ,由 个小故事组成的。其中著名的故事还有 ,这本书被誉为世界民间文学创作中的“ ”。故事中渔夫用 战胜魔鬼。九、开心阅读。(20分) 一 鱼游到了纸上 一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已(挤满 摆满)了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似(s sh)的。“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩(惊奇 奇怪)地叫起来。 我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游

6、动。 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应(yng yng)的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。1、我会划去文段中括号内不正确的词语或读音。2分2、写出下列词语反义词。(3分) 鲜艳( )赞叹( )一丝不苟( )3、按文段内容填空。(4分)时间: 地点: 人物: 事件: 4、用“”线画出描写青年画画的句子,并写写你从中体会到什么?(2分) 5、那个小女孩惊奇地叫:“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”是真的吗?这说明了什么? (2分)6、用“有时有时有时”写一句话。1分 二 宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得很快,但总是囫囵(h ln)吞枣。他读过的书一本又一本,花(费 废)了

7、很多时间和精力,可是没留下什么印象。这使他很苦(恼 脑),疑心自己是不是记忆力不好。 有一次,他(向 像)著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后,给了他一番忠告,说:“以后不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍,总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想,用心记。” 听了朱熹的忠告,陈正之这才明白,他读过的书所以记不住,不是因为记忆力不好,而是读书的目的不明确,方法不对头。他把读书多当成了目的,忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书,不但不能消化书的内容,而且不能重点地进行记忆,因此读的效果很差。 陈正之接受了朱熹的忠告,他每读一段书,就想想这段书讲了什么,有几个要求,并留心把重点内容

8、记住。经过日积月累,他终于成了一个有学问的人。 1、把短文第一、二自然中括号里不恰当的字词用“ ”划去。(2分)2、请根据意思找出文中相应的成语,写在括号中。(3分)A、比喻学习时生吞活剥,对所学的东西并不理解。 ( )B、形容不断积累。 ( )C、形容马马虎虎将事情办完。 ( )3、陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象?请你找出短文中能够解释出现这种现象的句子,用“”划出来。(1分)4、读了本文后,你受到了什么启发?(2分) 5、给本文加一个合适的题目:_(2分)十一、作文。(30分)题目:想起这事就高兴要求:有条理地将事情发展过程写清楚,重点写出为什么高兴,具体描写怎样高兴。四年级下册语

9、文第7-8单元单元检测题答案:一、我会看拼音写词语。(10分)( 解释 、清澈 、宣布 、寻常 、理睬 )(惩罚 、校徽、聋哑 、肠胃 、辩论 )二、给加点的字选择正确的读音。(3分) 着地(zho zhu ) 别扭(bi bi) 扁舟(pin bin) 撒网(s s) 可恶( w ) 肝脏(zng zng )三、 略四、给下面词语补充完整。(6分) 胆大妄为 、 全神贯注 、气急败坏 、挽弓搭箭 、 赏心悦目、驱寒取暖 一丝不苟、 莫名其妙、 笑逐颜开、 集腋成裘 、坚韧不拔 、无坚不摧五、我会读句子,还知道句中引号的作用(把序号填入括号里)。(5分)具有特殊含义,这里指同学们送的雅号。 表

10、示需要着重论述的对象。 表示特定的称谓。 表示讽刺或者否定。 表示直接引用的部分1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。( )2.我想跟大家谈一谈“合作”的话题。( )3.他戴着一副小眼镜,知识渊博,大家都叫他“百事通”。( ) 4.我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”( )5.像你这样的“聪明人”还是少一些好。( )六、我会按要求改句子。(6分)1春天的景色我觉得十分美丽。(修改病句) 我觉得春天的景色十分美丽。2.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词) 纪昌因为勤学苦练,所以成了百发百中的射箭能手。 3.普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为“

11、把”字句) 宙斯爸普罗米修斯锁在高高的悬崖上。 4.那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。(缩句) 山崖上锁着普罗米修斯。 5.四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句) 四周围黑洞洞的,容易碰壁。 6.火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句) 难道火神敢违抗宙斯的命令吗? 七、我会填空。(5分)1早开的红梅( 一枝独秀 )。2周瑜打黄盖( 一个愿打一个愿挨 )。3(水滴石穿 )非一日之功。4( 关羽失荆州 )骄兵必败。 5飞蛾扑火 ( 自取灭亡 )。八、据词定义。(3分) 融: 融化 融合;调和 流通 融为一体( ) 冰雪消融( ) 金融( ) 苟: 随便 只顾眼前,得过且过 如果

12、,假使 一丝不苟( ) 苟且偷安( ) 苟无民,何以为君( ) 及: 达到 赶上 顾及 比得上 愚不可及() 望尘莫及() 老吾老,以及人之老() 普及() 九、按课文内容填空。(10分)1.普罗米修斯:普罗米修斯把 火种 带到了人间。自从有了火,人类就开始用它煮熟食物、驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽等 但众神的领袖 得知消息后, 气急败坏 ,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚 。火神把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚 戴着铁环,被 死死地锁在高高的悬崖上,他既 不能动弹,也不能睡觉, 日夜遭受着风吹雨淋 的痛苦。后来狠心的宙斯又派一只 凶恶的 鹫鹰,用它 尖利嘴巴啄食他

13、的肝脏 。但普罗米修斯没有 屈服 ,他的不畏强暴、不屈不饶的精神真让我们感动。2.、渔夫的故事:选自古代 阿拉伯 著名的民间故事集 一千零一夜 ,这本书又叫 天方夜谭,由 264 个小故事组成的。这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。故事中渔夫用自己的智慧战胜魔鬼。我读过其中著名的故事有 九、开心阅读。(20分) 文段一 鱼游到了纸上 1、我会划去文段中括号内不正确的词语或读音。2分 (挤满 摆满) 似(s sh) (惊奇 奇怪) 应(yng yng) 2、出下列词语反义词。(3分) 鲜艳(暗淡) 赞叹(嘲讽) 一丝不苟(马马虎虎)3、按文段内容填空。(4分)时间:一个星期天

14、 地点:玉泉 人物:“我”、画画的青年、女孩、围观的人事件:画画的青年画技高超。4、用“”线画出描写青年画画的句子,并写写你从中体会到什么?(2分)他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。勤奋、忘我、专注 (点到即可)5、那个小女孩惊奇地叫:“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”是真的吗?这说明了什么?(2分) 逼真、传神 (点到即可) 文段二 1.应划去“废”和“脑” “像”2. 囫囵吞枣、日积月累、草草了事。3.他读过的书所以记不住,不是因为记忆力不好,而是读书的目的不明确,方法不对头。他把读书多当成了目的,忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书,不但不能消化书的内容,而且不能重点地进行记忆,因此读的效果很差。4. 读书一定要用脑想,用心记。(点到即可)5. 囫囵吞枣 一目十行 不求甚解 等专心-专注-专业

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