《2023年职业学校副校长述职报告(4篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年职业学校副校长述职报告(4篇).docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年职业学校副校长述职报告(4篇)职业学校副校长述职报告篇一 一、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习讨论学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，将自己所学的学问很好的传授给学生。 2、通过学习和实践使自己逐步领悟到“一切为了学生的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。 二
2、、教学工作 (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。完善校本教案，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对二年级级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际社会问题。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。屡次听公开课，进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。 4、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学
3、生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 5、坚持听课，留意学习教研组里教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式、本学年仔细听有阅历教师的授课，对自己的教学促进很大。 6、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，、写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，因此我努力借鉴老教师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的缺乏 (二)调动学生的积极性 有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听中培育了理解记忆思
4、维方式。 总结这学期的教学状况，我认为自身有以下几点值得留意： 1、努力提高自己，扩大自己的学问面。了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。转变自己的观念，仔细领悟变化，好在课堂上给学生讲明白变化。另外，在上好课的同时我还尽自己的可能在业余时间不遗余力的扩大自己的学问面，通过看读书、看报、互联网、电视?等来扩大自己的学问面。通过这个学期的学习，我更提高自己的专业学问就可以在上课的时候的心应收，沉着面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩大学问方面提高自己。 2、在学生学习方面多为学生供应便利。严格要求学生，在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;实行各种方式给学生制造良好的学习条
5、件。积极补充新的学习资料，结合时代的进展引进新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。 3、注意沟通，以利于学生的轻松学习。通过和电子邮件积极与学生沟通，了解学生的学习中遇到的困难，尽自己力量供应帮忙。 总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 职业学校副校长述职报告篇二 1、结对初始，在师傅的指导下，对自身状况仔细进展剖析，明确自身提高的方向和目标，制定了本学期的工作目标和总目标。 2、_年4月8日，我和李教师第一次到我们师傅于
6、校长所在的学校杭州电子信息职业学校。下午第一节课，我们听了师傅的课“linu_软件包的安装”，内容比拟难，学生的根底都还比拟好，大局部学生根本能跟上课的内容，而我们没有接触过，听起来就不怎么懂了。其次节课，我们一起去听了他们学校邱节教师的一节公开课。课题是“猜猜他是谁vb分支嵌套语句使用”，听课的教师许多，课也上得很胜利。这节课给我的亮点就是她把一节程序理论课分解在操作课中，让学生在操作中学理论，边学理论的同时也在提高操作水平。同时，充分调动学生的积极性，使用“小助手”来发觉和解决程序调试中的问题。最终，给不同程序的学生以不同程度的任务，让其自我挑战。课后到于校长办公室，聊了各自学校的一些现状
7、状况及各自的任课状况和教科研状况。由于于校长其次天有事，我们不得不急匆忙地完毕了这次杭州之行，虽然短暂，但也受益匪浅! 3、_年5月4日6日，我和李教师其次次杭州电子信息职业学校，参与他们学校组织的杭州市教坛新秀选拔教学周活动。在这三天中，我们听了计算机、语文及德育等相关的课，并且和于校长聊了关于计算机专业课程设置的一些状况，考虑到下学期我们学校也要招收计算机专业的学生，于校长给了一些建议。最终谈及由于于校长在本学期最终这段时间要忙于学校的招生工作，所以本学期不能来长兴指导了。 4、确定了研修班期间的教学讨论课题“基于moodle平台的中职计算机应用基捶网络课程的设计与开发讨论”，并完成了课题
8、意向表，着手开头课题相关的前期工作，确保课题能顺当这实施并结题。 5、本学期上交的“基于沃客(work2、0)网站的工程教学法讨论以中职计算机专业的课程教学为例”课题获得湖州市中等职业学校_年第十二届教育成果、教学论文评比一等奖。 6、本学期共完成博客九篇，其中七篇是自己所写，两篇摘抄。从博客上的点击数来看，数量和质都不好，所以下个学期在博客撰写方面还要仔细努力才行。 7、很好地完成了学校的教学、备课、听课、命题等教学常规任务，很好地完成了学校的“青年教师六个一”作业，县教案获校教案评比二等奖。 以上是本人对这一学期的“长兴中职骨干教师研修班”工作学习中的小结，虽然做了一些工作，但离要求还很远
9、。比方未邀请到师傅亲临长兴指导，将来得及向师傅上一节汇报课，博客数量和质量不高等。所以在下一学期中，首先预备两到三节汇报课，请师傅来长兴或到杭州去上好汇报课，还要多听师傅的课，多向师傅学习阅历。其次，多花时间写一些质量高一点的博客，对自己的工作和学习多反思，多改良。再者，按规划实施课题的讨论，做好资料的收集及讨论数据的采集，为讨论报告的撰写打好根底，争取完成一项高质量的课题。 职业学校副校长述职报告篇三 一、思想方面 20_年，是我校的师德师风建立年，本人担当13幼师1班班主任工作，在学校各级领导的带动影响下，本照“教育就是效劳”的思想，廉洁自律，与时俱进，积极参与各类政治学习，端正思想，认清
10、形势，时时到处维护学校形象，听从大局，团结协作，严格遵守各项规章制度，切实贯彻党的教育方针，仔细落实新课改精神，不计个人得失，以高质量高标准对待自己的工作，遵照“不为失误找借口，只为胜利找方法”的原则，转变观念，兢兢业业，为人师表，为学生供应全方位，高水准的效劳，以高度的.责任感尽到自己的岗位职责，培育适合经济社会进展的高素养人才。 二、业务方面 本人能够严格遵守学校的“备、讲、批、辅、考”制度，做到心中有制度，手中有行动。在备课方面，做到没一节课都“有备而来”用“预设打造精彩课堂”。本人能够深入钻研研教材，对教材的构造、重点与难点，把握学问的规律，烂熟于心，设想他们在学习新学问时，可能会消失
11、哪些困难，做好相应的预防措施。在学习借鉴名师教案的根底上，设计出富有自身特色的教学全程。 上课时，本人能够依据学生的实际状况敏捷变通，不拘形式地开展多种多样的教学活动，重视积淀和熏陶，针对中职学生的特点，凸显是用性。通过排演课本剧，开展辩论赛或者创设生活中可能遇到的种种情景，使她们在“玩中学，学中玩”，逐步提高她们的理论素养，为她们三年以后走上工作岗位，成为一名合格的幼儿教师奠定根底。在课堂上，本人能够恰当地运用现代教学媒体，为学生展现图片资料，链接相关影视片断以降低理解的难度。上个学期，学生始终对古诗词，文言文不感兴趣。这一学期，我让她们观看了20_新年新诗会的局部内容，使她们评品，提出自己
12、的设想和建议，从而感受高雅艺术的魅力，承受经典文化的熏陶。此后又在自己的班级开展朗读会，使生通过诵读的过程中去理解，体会，感悟经典文学的不朽生命。课后，我能准时回忆自己的教学过程，再现其中的某个环节，总结成败得失，写出案例和教学反思，以促进自己的专业成长。 课下布置作业，我能遵循“精讲精练”的原则，准时批改，准时反应，准时总结，用评语与学生沟通。 三、学习方面 交给学生一滴水，教师须有一江水，本人能够不断学习，坚持到图书室、阅览室借阅，阅读教育名著、期刊杂志，摘抄学习卡片，撰写教学札记、心得体会，也利能用网络视频坚持听课，并向本教研组教师虚心请教，积极沟通，参加研讨。上课之余，本人能主动参与现
13、代教育技术的培训学习，同时按要求往上传资料。在教学根本功的练习方面，本人也毫不模糊，坚持钢笔字，粉笔字练习，力求日渐进步。 四、其它方面 1、积极参与教育科研活动，参与连云港市教科所组织的职业教育论文评审活动。 2、踊跃参加学校的文体活动，如“元旦”节跳绳竞赛，唱歌竞赛。 3、严格按要求完成学校的临时性工作。 五、存在问题和改良措施 1、专业学问不够广泛，渊博，在课堂中不能做到左右逢源，挥洒自如。 2、教育理论与实践相脱节，在教学中仍旧存在机械分析和被动灌输的现象，课堂模式化，缺少吸引力，没有使学生的自主学习落到实处，没有使她们把一些方法和技巧内化为自己的力量。 3、心态急躁，学习一些东西，总
14、是浮于外表，没有真正内化汲取，转变为自身的教育技能。 4、深入学生不够，对学生要求不够严格，使局部学生存在幸运心理，在背书，交作业的时候钻空子。 下一学期我将沉下心来，刻苦学习，拓宽自己的学问面，在课堂上厚积薄发，深入浅出，化繁为简，使自己的课堂能够充分吸引学生，注意课堂实效，削减形式主义的东西。 职业学校副校长述职报告篇四 敬重的各位领导、各位同仁： 大家好，今日我向各位汇报一下_完小20_年的主要工作，不妥之处请赐予批判指正。20_年，_完小根据上级部署并严密结合本校实际，根据以学习盘锦阅历为切入点，以“日清周结”为手段，确保安全零事故，确保教育教学质量不断提高的工作思路，兴奋精神，扎实工
15、作，取得了肯定的成绩。 一、20_年资金使用状况，我们严格执行20_年初制定的预算，除确保学校正常运转外，尽最大努力改善办学条件和教师的办公条件。其中购置电脑一台，供教师们上网查阅资料;购置不连续供电系统一套，确保停电后能正常播放音乐，能正常上大课间操;一楼的两个办公室更换了新办公桌;投资四千多元用于校园文化建立，校园文化品位进一步提升;新购置一体机一台，教师们可以便利快捷地印刷试卷，为提高教学质量奠定了根底;购置门卫房一间，满意学校大门口值班教师的需求。 二、建立顽强有力的领导班子。孔子说的好，“其身正，不令则从;其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，坚固树立全心全
16、意为教职工效劳的意识，领先垂范，以身作则，每天早到校(早晨7：00以前到校)，晚离校，要求教师们做到的，班子成员首先做到，要求教师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力气增加集体的感召力和分散力，可以说我们_完小的学校治理到达了“不令而行”的效果。 三、搞好师德建立，提升教师的思想素养。针对我校教师间或有体罚学生的现象，我校的师德建立把爱生放在首位。20_年我们组织教师仔细学习了中国当代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先进事迹，要求教师做到“七个一”，即了解每一个学生，信任每一个学生，敬重每一个学生，友爱每一个学生，学习每一个学生，教好每一个学生，依靠每一个学生。 四、抓实抓细常规治理，向培育学
17、生良好的习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程治理要质量。 1、培育学生的良好习惯。借鉴盘锦阅历，着重培育学生的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定规划的习惯，预习的习惯，适应教师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的习惯，按时仔细完成作业的习惯。为此，我们还特地印发资料供教师们学习。 2、提高课堂教学效率。我们组织教师仔细讨论肃宁县小学数学、语文、英语学科的高效课堂教学模式，推动“三段六步”课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决教师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。 3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教
18、学讨论上。我们把听推门课、公开课、讨论课常态化，促进教师课堂水平的提高。另外，县教研室以及_镇中心总校研训室组织的各种教研活动我们都特别重视积极参与，本学年外出学习研训共20余次，根本上每人12次，甚至有的在3次以上，到达了全员参加，提高了教师的业务力量。 4、过程治理。我们特别重视教学过程的治理，对教师的备、讲、批、辅、考不定时的进展检查，另外我和教育主任还常常深入到各办公室检查学生作业等，发觉问题准时指出，切实催促教师们把功夫用在平常，不能接近考试搞突击，加重学生负担。 五、搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作 根据教育局下发的“国学经典进校园”活动实施方案，我们在上学期组织全体师生学习
19、了弟子规，为确保学习效果，我们实行了以下措施。 1、每周一课时，我校每周三上午第四节为国学经典诵读课，以班级为单位进展集体诵读学习。 2、师生同读，教师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。 3、大课间操随音乐诵读弟子规。 4、课间播放弟子规，启迪学生的善心，陶冶学生的道德情操。 5、开展丰富多彩的活动，例如：诵读竞赛，弟子规诵读考试，我们的弟子规考试侧重于学生在日常生活中如何践行弟子规。如“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”中的“首孝悌”是什么意思?在日常生活中怎样做才是孝敬父母?等等。 经典像细雨润物般滋养学生的灵魂和气质，通过诵读，学生变得懂礼貌了，行为习惯和学习习惯都大为改观。 20
20、_年，我们在上级教育部门的领导下，取得了肯定的成绩。两个学期的教学质量检测，不管平均分优秀率还是及格率都处于全镇领先水平，大课间操承受了县教育局的检查。豆焕芳教师获县青年教师会课一等奖。成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果、是教师们共同努力的结果、是遵循教育规律的结果。固然，我们还存在着这样或那样的问题：教师素养有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学科进展不够均衡。20_年我们将围绕肃宁县教育局20_年工作要点，切实加强教师业务培训，提高教师素养。促进教育公正，关注后进生，引导教师切实做到：拿起“放大镜”，发觉后进生的闪光点;端出“炭火盆”，暖和后进生蜷缩的心;用好“专用尺”，量出上进心，使每个学生都得到同样的关爱，每个学生都得到不同程度的进步。连续开展好“国学经典”诵读活动、大课间操活动，切实培育学生良好习惯。