《高考语文复习-文言文专题训练《宋史刘安世传》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文复习-文言文专题训练《宋史刘安世传》.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文言文专题训练-宋史刘安世传一、阅读下面的文言文，完成下面小题。魏人刘安世，少时持论已有识，文彦博在枢府，有所闻，每呼安世告之，安世从容言谈，有匡正天下之志，彦博甚叹奖之。后从学于司马光，咨尽心行己之要，光教之以诚，且令自不妄语始。光入相，擢右正言。时执政颇与亲戚官，因历疏文彦博以下七人，皆耆德魁旧，不少假借。章惇以强市昆山民田罚金，安世指惇与蔡确、黄履、邢恕素相交结，“绝灭义理，实为四凶，止从薄罚，何以示惩？会吴处厚解释确安州诗以进，安世谓其指斥乘舆，犯大不敬，与梁焘等极论之，窜之新州后章惇用事，尤忌恶之，三至于新州别驾。蔡京等乞诛灭安世等家，谗虽不行，犹徙梅州。惇必置之死，因使者入海岛诛陈
2、衍，使者过安世，胁使自裁。又擢一土豪为转运判官，使杀之。判官疾驰将至梅，梅守遣客来劝安世自为计，安世色不动，对客饮酒谈笑，徐书数纸付其仆曰：“我即死，依此行之，”顾客曰：“死不难矣。客密从仆所视，皆经纪同贬当死者之家事，甚悉。判官未至二十里，呕血而毙，危得免。蔡京既相，连七谪至峡州羁管。宣和六年，复待制，中书舍人沈思封还之。明年卒，年七十八。淳熙八年，孝宗赐谥“忠定”。安世仅状魁硕，音吐如钟。初除谏官，未拜命。入白母曰朝廷不以安世不肖使在言路倘居其官须明目张胆以身任责脱有触忤祸谴立至主上方以孝治天下若以老母辞当可免。曰“不然，吾闻谏官为天子诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩
3、。正得罪流放，无问远近，吾当从汝所之”于是受命。在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。（节选自宋史刘安世传，有删改）1下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A入白/母曰/朝廷不以安世不肖/使在言路/倘居其官/须明目张胆/以身任责/脱有触忤/祸谴立至主上/方以孝治天下/若以老母辞/当可免B入白母曰/朝廷不以安世不肖/使在言路/倘居其官/须明目张胆/以身任责/脱有触忤/祸谴立至主上/方以孝治天下/若以老母辞/当可免C入白/母曰/朝廷不以安世不肖/使在言路/倘居其官/须明目张胆/以身任责/脱有
4、触忤/祸谴立至/主上方以孝治天下/若以老母辞/当可免D入白母曰/朝廷不以安世不肖/使在言路/倘居其官/须明目张胆/以身任责/脱有触忤/祸谴立至/主上方以孝治天下/若以老母辞/当可免2下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A枢府是主管军政大权的中枢机构，宋有枢密院、内阁、军机处等多种称谓。B四凶是中国古代神话中的四个凶兽，文中指章惇与蔡确、黄履、邢恕四人。C土豪是指地方上有钱且有势的人，也指乡里有钱有势的恶霸，文中指后者。D封还多指封还诏敕，皇帝制敕下发前，官员如发现不妥，可以封还、驳正。3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A刘安世年少有志，风度从容。他少年时就对
5、政事有自己的见解，面对文彦博这样的中枢要员，也能淡定恳切地谈论自己的志向，深得对方赞赏。B刘安世诚实正直，不惧权贵。他受教于司马光，尽心诚意不说假话；以大不敬罪弹章惇、梁焘等，使他们被判流放新州，受到应有的惩罚。C刘安世揭露不法，遭到报复。章惇、蔡京等人不但多次贬谪、流放他，还派遣专人前去刺杀他，只因刺客在中途死，刘安世才逃脱一劫。D刘安世笑对生死，执着坚定。他不惧死亡对自己的威胁，却悉心安排同伴的家庭后事；敢与皇帝当庭争辩，即使触犯龙颜，也坚持自己的观点。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。时执政颇与亲戚官，因历疏文彦博以下七人，皆耆德魁旧，不少假借。惇必置之死，因使者入海岛诛陈衍，讽使者过
6、安世，胁使自裁。二、阅读下面的文言文，完成下面小题。刘安世，字器之，魏人。父航，安世少时持论已有识。航使监牧时，文彦博在枢府，有所闻，每呼安世告之。安世从容言：“王介甫求去，外议谓公且代其任。”彦博曰：“安石坏天下至此，后之人何可为？”安世拱手曰：“安世虽晚进，窃以为未然。今日新政，果顺人所欲而为人利乎？若不然，公当去所害，兴所利，反掌间耳。”彦博默不应，他日见航，叹奖其坚正。登进士第，不就选。从学于司马光，咨尽心行己之要，光教之以诚，且令自不妄语始。光入相，荐为秘书省正字。章惇以强市昆山民田罚金，安世言：“惇与蔡确、黄履、邢恕素相交结，自谓社稷之臣，贪天之功，侥幸异日，天下之人指为四凶。今惇
7、父尚在，而别籍异财，绝灭义理，止从薄罚，何以示惩？”会吴处厚解释确安州诗以进，安世谓其指斥乘舆，犯大不敬，与梁焘等极论之，窜之新州。进左谏议大夫。有旨暂罢讲筵，民间欢传宫中求乳婢，安世上疏谏曰：“陛下富于春秋，未纳后而亲女色。愿太皇太后保祐圣躬，为宗庙社稷大计，清闲之燕，频御经帷，仍引近臣与论前古治乱之要，以益圣学，无溺于所爱而忘其可戒。”哲宗俯首不语。章惇用事，尤忌恶之。初黜知南安军，再贬少府少监，三贬新州别驾，安置英州。宣和六年，复待制，中书舍人沈思封还之。明年卒，年七十八。安世初除谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责，脱有触忤，祸谴立至。主
8、上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天子诤臣，当捐身以报国恩。正得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。家居未尝有惰容，久坐身不倾倚，作字不草书，不好声色货利。其忠孝正直，皆则象司马光。梁师成用事能生死人心服其贤求得小吏吴默尝趋走前后者使持书来啖以即大用默因劝为子孙计安世笑谢曰：“吾若为子孙计，不至是矣。吾欲为元祐全人，见司马光于地下。”还其书不答。（节选自宋史刘安世传，有改动）5下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A梁师成用事/能生死/人心服其贤/求得小吏吴默尝趋走前/后者使持书来/啖以即大用/默因劝为子孙计/B梁师成用事/能生死/人心服其贤/求得小
9、吏吴默/尝趋走前后者/使持书来/啖以即大用/默因劝为子孙计/C梁师成用事/能生死人/心服其贤/求得小吏吴默尝趋走前后者/使持书来/啖以即大用/默因劝为子孙计/D梁师成用事/能生死人/心服其贤/求得小吏吴默尝趋走前/后者使持书来/啖以即大用/默因劝为子孙计/6下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A枢府，主管军政大权的中枢机构，宋代多指枢密院，明和清初多指内阁。B进士，隋唐时，会试中试，殿试后及第者皆赐出身，通称为“进士”。C讲筵，古代指讲经、讲学的处所，文中特指为天子讲解经书。D谏官，古时指规劝天子改正过失的官职，如御史、谏议大夫等。7下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（
10、）A刘安世少时就很有见识，见解非凡，他以做元祐全人为目标，说自己做官不是为了子孙后代做打算，在黄泉下见到司马光也无愧于心。B刘安世认为章惇与蔡确、黄履、邢恕向来互相勾结，蔡确的安州诗指斥皇帝，触犯大不敬的罪，与梁焘等人极力论述这件事，把蔡确放逐到新州C刘安世直指章惇在父亲健在时另外登记其他田产是灭绝道义情理，后来章惇当权，他受到憎恨，连遭三次贬谪，后来于宣和六年恢复待制职务D刘安世曾跟随司马光学习，并受其多方面的影响，如写字从不用草书，不喜欢歌舞女色、珍宝财富，他用一生践行司马光的教导。8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）从学于司马光，咨尽心行己之要，光教之以诚，且令自不妄语始。（2）倘
11、居其官，须明目张胆，以身任责，脱有触忤，祸谴立至。9文中是如何体现刘安世“忠孝正直”的？请简要概括。三、阅读下面的文言文，完成下列小题。刘安世，字器之，魏人。父航。安世少时持论已有识。航使监牧时，文彦博在枢府，有所闻，每呼安世告之。安世从容言：“王介甫求去，外议谓公且代其任。”彦博曰：“安石坏天下至此，后之人何可为？”安世拱手曰：“安世虽晚进窃以为未然今日新政果顺人所欲而为人利乎若不然公当去所害兴所利反掌间耳。”彦博默不应，他日见航，叹奖其坚正。登进士第，不就选。从学于司马光，咨尽心行己之要，光教之以诚，且令自不妄语始。光入相，荐为秘书省正字。安世初除谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖
12、，使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责，脱有触忤，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天子诤臣，当捐身以报国恩。正得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。家居未尝有惰容，久坐身不倾倚，作字不草书，不好声色货利。其忠孝正直，皆则象司马光。梁师成用事，能生死人，心服其贤，求得小吏吴默尝趋走前后者，使持书来，啖以即大用，默因劝为子孙计。安世笑谢曰：“吾若为子孙计，不至是矣。吾欲为元祐全人，见司马光于地下。”还其书不答。章惇以强市昆山民田罚金，安世言：“惇与蔡确、黄履、邢恕素相交结，自谓社稷之臣，贪天之功，侥幸异日，天下之人指为四凶。今惇父尚在，而别籍异
13、财，绝灭义理，止从薄罚，何以示惩？”会吴处厚解释确安州诗以进，安世谓其指斥乘舆，犯大不敬，与梁焘等极论之，窜之新州。进左谏议大夫，有旨暂罢讲筵。民间欢传宫中求乳婢，安世上疏谏曰：“陛下富于春秋，未纳后而亲女色。愿太皇太后保佑圣躬，为宗庙社稷大计，清闲之燕，频御经惟，仍引近臣与论前古治乱之要，以益圣学，无溺于所爱而忘其可戒。”哲宗俯首不语。章惇用事，尤忌恶之。初黜知南安军，再贬少府少监，三贬新州别驾，安置英州。宣和六年，复待制，中书舍人沈思封还之。明年卒，年七十八。（节选自宋史刘安世传，有改动）10下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是（）A安世虽晚进/窃以为未/然今日新政/果顺人所欲而为人利
14、乎/若不然/公当去所害兴/所利反掌间耳/B安世虽晚进/窃以为未然/今日新政/果顺人所欲而为人利乎/若不然/公当去所害兴/所利反掌间耳/C安世虽晚进/窃以为未然/今日新政/果顺人所欲而为人利乎/若不然/公当去所害/兴所利反掌间耳/D安世虽晚进/窃以为未/然今日新政/果顺人所欲而为人利乎/若不然/公当去所害/兴所利反掌间耳/11下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A“安世初除谏官”与“攘除奸凶，兴复汉室”（出师表）两句中的“除”含义不同。B“于是受命”与“项王则受璧，置之坐上”（鸿门宴）两句中的“受”含义相同。C“安世笑谢曰”与“长跪而谢之曰”（唐雎不辱使命）两句中的“谢”含义
15、不同。D“以益圣学”与“是故圣益圣，愚益愚”（师说）两句中的“益”含义相同。12下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A刘安世少时很有见识，见解非凡。他不同于文彦博对王安石为政的评价；认为其应去害兴利，文彦博在刘航面前赞扬他坚定正直。B刘安世正身洁已，深受老师影响。他写字不用草书，不喜爱女色和钱财，坚守忠孝正直的品格，这些都是效法老师司马光。C刘安世痛斥奸人，毫不留情。他认为章惇与蔡确、黄履、邢恕互相勾结，认为蔡确的安州诗指斥皇帝，蔡确于是被放逐到新州。D刘安世身为谏官，敢于直言。对宫中寻求奶妈一事，他上疏进谏，认为皇帝年富力强，还没立皇后，应远离女色，多学习治国之道。13把下面的
16、句子翻译成现代汉语。（1）求得小吏吴默尝趋走前后者，使持书来，啖以即大用，默因劝为子孙计。（2）今惇父尚在，而别籍异财，绝灭义理，止从薄罚，何以示惩？（3）当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。参考答案：1、D本句中，“入白母曰”不能断开，根据后文可推断，本句主语应当是刘安世，而不是他母亲，排除AC；“祸谴立至”与“主上”必须断开，因为祸至的宾语是省略了的“刘安世全家”，而以孝治天下的主语只能是皇帝，排除B，所以D项正确。句意：回到家里对母亲说：“朝廷不因为我安世不贤，让我任谏官。倘若就任这个官职，那就要有胆识也敢于伸张正义而无所畏惧，以自己的生命来担负起职责。如果
17、冒犯了皇上，灾祸贬官就会立刻到来。皇上正以孝道治理天下，如果说我以母亲年老为托辞，应当可以避免任此官职。”2A“宋有枢密院、内阁、军机处等多种称谓”错，明和清初多指内阁，清雍正以后指军机处。3B“以大不敬罪弹劾章惇、梁焘”，大不敬弹劾的不是章惇、梁焘，而是蔡确，梁焘是后来与刘安世讨论如何定罪判罚的人，由文中“会吴处厚解释确安州诗以进，安世谓其指斥乘舆，犯大不敬，与梁焘等极论之”知。4当时执政大臣们常常授予亲戚官职，于是他分条陈述文彦博以下七人（授予亲戚官职的情况），这些人都是德高权重的老臣，刘安世也不稍微宽容。章惇一定要置他于死地，趁着使者到海南岛杀陈衍，暗示（委婉劝告）使者去拜访刘安世，威胁
18、他让他自杀。参考译文：刘安世是魏人，少年时表达观点就已经很有自己的看法，当时文彦博在枢密院，有了新鲜的见闻，每每叫刘安世来讨论。刘安世言谈从容淡定，并且有匡扶天下的志向，文彦博非常感叹并常常夸奖他，后来，刘安世随司马光学习，咨询尽心行己的要旨，司马光教导他要诚实，而且令他从不乱说话开始。司马光入朝为相后，刘安世被提升为右正言。当时执政大臣们常常授予亲戚官职，于是他分条陈述文彦博以下七人（授予亲戚官职的情况），这些人都是德高权重的老臣，刘安世也不稍微宽容。章惇因强行买昆山民田被判处缴纳罚金，刘安世说章惇与蔡确、黄履、邢恕向来互相交结，“做下许多灭绝道义的事情，天下人都叫他们为四凶。如果只是这么轻
19、微的处罚就完了，怎能显示出惩戒的力度？”恰逢吴处厚写了一本解释祭确安州诗的作品进献给皇帝，刘安世认为蔡确在诗中指斥皇帝，触犯大不敬条令，同梁焘等人极力论述这件事，最终把蔡确贬谪流放到新州。后来章惇当权，特别厌恶刘安世，三贬新州别驾。蔡京等人请求皇帝诛灭刘安世等人的家族，谗言虽然没有实行，刘安世还是被移居梅州。章惇一定要置他于死地，趁着使者到海南岛杀陈衍，暗示（委婉劝告）使者去拜访刘安世，威胁他让他自杀。又擢升一个乡间恶霸担任转运判官，让他去杀刘安世。判官快速骑马将要到达梅州，梅州守臣派客人来劝刘安世赶快自己想办法逃命。刘安世面色不改，与客相对饮酒谈笑，慢慢写了几页信交付给他的仆人说：“我如果死
20、了，按照信中所说去做。”回头对客人说：“死没什么难的。”客人私下从仆人那里看到信中所写都是安排同贬当死的人的家事，很周到。判官离梅州还有二十里，呕血而死，刘安世的危险得以免除。蔡京担任宰相之后，安世被接连贬谪七次，一直发配到峡州被羁押看管。宣和六年，皇帝想恢复他待制这一官职，但中书舍人沈思却封还此命，拒绝执行。第二年，安世去世，享年七十八。淳熙八年，孝宗追赐他谥号“忠定”。安世身材魁伟，容貌端庄，声如洪钟。起初任命为谏官，还未受命，回到家里对母亲说：“朝廷不因为我安世不贤，让我任谏官。倘若就任这个官职，那就要有胆识也敢于伸张正义而无所畏惧，以自己的生命来担负起职责。如果冒犯了皇上，灾祸贬官就会
21、立刻到来。皇上正以孝道治理天下，如果说我以母亲年老为托辞，应当可以避免任此官职。”母亲说：“这就不对了。我听说谏官是皇上面前的敢于直言诤谏的重臣，你父亲一生都想做这样的官却未能做到，而你有幸任此官职，你应当献出生命来报效国家的大恩。纵使遭罪被流放，不论远近，我一定会随你去的。”（安世）于是接受了官职。他在职多年，神色严肃立于朝廷之上，主持公道。他当面指斥，在朝廷上谏争，有时碰上皇上大怒，（他）就握着手板退一步站立，等皇上怒气稍解，再上前争辩。旁边陪侍的人在远观看，缩着头害怕得身上冒汗，把他称作“殿上虎”，一时间没有人不敬仰他。5、C句意：（宦官）梁师成把持朝政，有生杀予夺的权势，心中叹服他的才
22、德，找到一个安世身前身后奔走的名叫吴默的小吏，让他带一封信给安世，用封大官来引诱他。吴默劝他为子孙们考虑。“能生死人”意思是有生杀予夺的权势，“人”是“生死”的宾语，中间不可断开，排除AB；“求得小吏吴默尝趋走前后者”是“者”引导的定语后置句，“尝趋走前后者”作“小吏吴默”的定语，不可断开，排除ABD。6B“隋唐时，会试中试，殿试后及第者”错误，隋朝设进士科，唐沿袭，凡中试者皆称进士。会试中试，殿试后及第称进士，主要是明清之制。7D“曾跟随司马光学习，并受其多方面影响，如写字不用草书，不喜欢歌舞女色、珍宝财富”错误。原文“家居未尝有惰容，久坐身不倾倚，作字不草书，不好声色货利”是对刘安世在家里
23、优良作风的称赞，并没有明确说“写字不用草书，不喜欢歌舞女色、珍宝财富”是受司马光的影响。关于效仿司马光的地方，文中只用“其忠孝正直，皆则象司马光”一句提到。8（1）跟从司马光学习，咨询尽心立身行事的要旨，司马光用诚实的美德教导他，并让他从不说假话开始。（2）如果就任这个官职，必须有胆识敢作敢为，用自己的生命来担负职责，倘或有所触犯许逆，祸患立即到来。9忠：上疏进谏，建议皇帝不要沉溺于女色，要学习治国之道。孝：听从母亲的建议接受君命，以身报国恩。正直：评王安石新政客观中肯；对奸邪小人毫不留情。（意对即可）参考译文：刘安世，字器之，魏地人。父亲是刘航。刘安世年少时已很有见识。刘航出任监牧时，文彦博
24、在枢密院，听到事情，常常叫刘安世来告诉他。刘安世不慌不忙地说：“王介甫请求离去，外面议论你将代替他的职务。”文彦博说：“王安石把天下搞坏到这种地步，后来的人能如何呢？”刘安世拱手说：“安世虽然是晚辈，以为未必是这样。现在的新政，果然是顺乎人心而于人有利吗？如果不是，您应当除去有害的，兴办有利的，这是易如反掌的事。”文彦博默不作声，后来见到刘航，赞叹刘安世坚定正直。（刘安世）考中进士，没有参选任官。跟从司马光学习，咨询尽心立身行事的要旨，司马光用诚实的美德教导他，并让他从不说假话开始。司马光入朝任宰相，推荐刘安世为秘书省正字。章惇因强行买昆山民田被处罚金，刘安世说：“章惇与蔡确、黄履、邢恕向来互
25、相勾结，自认为是社稷大臣，贪取天大的功劳，侥幸将来得到皇帝的宠幸，天下人指陈他们为四凶。现在章惇父亲还健在，他却另外登记其他田产，灭绝道义情理，（若）只是从轻处罚，用什么来表现出惩戒的意义？”恰逢吴处厚解释蔡确安州诗进献皇上，刘安世认为蔡确是指斥皇帝，触犯大不敬的罪，同梁焘等人极力论述这件事，把蔡确放逐到新州。（刘安世）进任左谏议大夫。有旨意暂时停止讲筵，民间盛传宫中寻求奶妈，刘安世上疏进谏说：“陛下正当壮年，没有立皇后而亲近女色。希望太皇太后保佑圣上的身体，为宗庙社稷大事计议，清闲之余，应多听讲，援引近臣谈论前朝治乱的要旨，来增加皇上的学问，不要溺于所爱而忘记其可以有所作为的劝诫。”哲宗低头
26、不说话。后来章惇当权，特别憎恨刘安世。初贬知南安军，再贬为少府少监，三贬新州别驾，安排他在英州居住。宣和六年（1124），恢复待制职务，中书舍人沈思封还任命。第二年刘安世去世，终年七十八岁。刘安世开始被任命为谏官，没有接受君命，进屋禀告母亲说：“朝廷不因为安世不贤，让我担任谏官。如果就任这个官职，必须有胆识敢作敢为，用自己的生命来担负职责，倘或有所触犯忤逆，祸患立即到来。皇帝正用孝治理天下，如果以老母亲辞谢，应当可以免任此职。”母亲说：“不能这样，我听说谏官是天子的静臣，应献身以报效国家的恩典。即使恰好获罪被流放，不论远近，我当跟从你去所去的地方。”刘安世于是接受任命。（刘安世）在家中居住时也
27、从没有懈怠的面容，坐了很久也不会侧身倚靠，写字从不用草书，不喜欢歌舞女色珍宝财富。他忠孝正直，都是效法司马光。梁师成当权，有生杀予夺的权势，内心折服刘安世的贤能，找到曾经在刘安世身边做过事的小吏吴默，派他持信来，以马上重用引诱刘安世，吴默就劝刘安世替子孙打算。刘安世笑着谢绝说：“我如果替子孙打算，不至于这样了。我想做元祐年间十全十美的人，在黄泉下去见司马光。”归还梁师成的信没有答复。10、C句意：安世虽然是晚辈，以为未必是这样。现在的新政，果然是顺乎人心而于人有利吗？如果不是这样，您应当除去有害的，兴办有利的，这是易如反掌的事。“去所害”和“兴所利”结构相同，都是动宾结构，所以“兴”和宾语“所
28、利”之间不断开，排除AB；“窃以为未然”，“然”代词，这样；是“以为”的宾语，不能断开，排除D。11DA.正确。“安世初除谏官”的“除”，授予。句意：刘安世开始被任命为谏官。“攘除奸凶，兴复汉室”的“除”，铲除。句意：铲除奸臣汉贼，振兴汉朝。B.正确。两句中的“受”都为“接受”。句意：于是接受任命。/项王就接受了玉璧，把它放在座位上。C.正确。“安世笑谢曰”的“谢”，谢绝。句意：刘安世笑着谢绝说。“长跪而谢之曰的“谢”，道歉。直身而跪向唐雎道歉。D.“含义相同”错误。“以益圣学”的“益”，增加。句意：来增加皇上的学问。“是故圣益圣，愚益愚”的“益”，更加。句意：因此圣人就更加圣明，愚人就更加愚
29、昧。含义不同。12B“这些都是效法老师司马光”错误。原文说“家居未尝有惰容，久坐身不倾倚，作字不草书，不好声色货利。其忠孝正直，皆则象司马光”，忠孝正直像司马光，而“写字不用草书，不喜爱女色和钱财”是对刘安世在家中优良作风的称赞，并没有明确是受司马光的影响。13（1）找到曾经在刘安世身边做过事的小吏吴默，派他持信来，以马上重用引诱刘安世，吴默就劝刘安世替子孙打算。（2）现在章惇父亲还健在，他却另外登记其他田产，灭绝道义情理，(若)只是从轻处罚，用什么来表现出惩戒的意义？（3）在那时候，商鞅辅佐他，对内建立法规制度，致力于耕作纺织，修造防守和进攻的器械；对外实行连横策略，使崤山以东诸侯自相争斗。
30、参考译文：刘安世，字器之，魏地人。父亲是刘航。刘安世年少时已很有见识。刘航出任监牧时，文彦博在枢密院，听到事情，常常叫刘安世来告诉他。刘安世不慌不忙地说:“王介甫请求离去，外面议论你将代替他的职务。”文彦博说：“王安石把天下搞坏到这种地步，后来的人能如何呢？”刘安世拱手说：“安世虽然是晚辈，以为未必是这样。现在的新政，果然是顺乎人心而于人有利吗？如果不是这样，您应当除去有害的，兴办有利的，这是易如反掌的事。”文彦博默不作声，后来见到刘航，赞叹刘安世坚定正直。(刘安世)考中进士，没有参选任官。跟从司马光学习，咨询尽心立身行事的要旨，司马光用诚实的美德教导他，并让他从不说假话开始。司马光入朝任宰相
31、，推荐刘安世为秘书省正字。刘安世开始被任命为谏官，没有接受君命，进屋禀告母亲说：“朝廷不因为安世不贤，让我担任谏官。如果就任这个官职，必须使眼睛变亮，使胆子变大，用自己的生命来担负职责，倘或有所触犯忤逆，罪过立即到来。皇帝正用孝治理天下，如果以老母亲辞职，应当可以免任此职。”母亲说：“不能这样，我听说谏官是天子的诤臣，应献身以报效国家的恩典。即使恰好获罪被流放，不论远近，我当跟从你去所去的地方。”刘安世于是接受任命。(刘安世)在家中居住时也从没有懈怠的面容，坐了很久也不会侧身倚靠，写字从不用草书，不喜欢歌舞女色珍宝财富。他忠孝正直，都是效法司马光。梁师成当权，有生杀予夺的权势，内心折服刘安世的
32、贤能，找到曾经在刘安世身边做过事的小吏吴默，派他持信来，以马上重用引诱刘安世，吴默就劝刘安世替子孙打算。刘安世笑着谢绝说：“我如果替子孙打算，不至于这样了。我想做元祐年间十全十美的人，在黄泉下去见司马光。”归还梁师成的信没有答复。章惇因强行买昆山民田被处罚金，刘安世说：“章惇与蔡确、黄履、邢恕向来互相勾结，自认为是社稷大臣，贪取天大的功劳，侥幸将来得到皇帝的宠幸，天下人指陈他们为四凶。现在章惇父亲还健在，他却另外登记其他田产，灭绝道义情理，(若)只是从轻处罚，用什么来表现出惩戒的意义？”恰逢吴处厚解释蔡确安州诗进献皇上，刘安世认为蔡确是指斥皇帝，触犯大不敬的罪，同梁焘等人极力论述这件事，把蔡确放逐到新州。(刘安世)进任左谏议大夫。有旨意暂时停止讲筵，民间盛传宫中寻求奶妈，刘安世上疏进谏说：“陛下正当壮年，没有立皇后而亲近女色。希望太皇太后保佑圣上的身体，为宗庙社稷大事计议，清闲之余，应多听讲，援引近臣谈论前朝治乱的要旨，来增加皇上的学问，不要溺于所爱而忘记其可以有所作为的劝诫。”哲宗低头不说话。后来章惇当权，特别憎恨刘安世。初贬知南安军，再贬为少府少监，三贬新州别驾，安排他在英州居住。宣和六年(1124)，恢复待制职务，中书舍人沈思封还任命。第二年刘安世去世，终年七十八岁。学科网（北京）股份有限公司