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1、 2023年暑假支教实践调研报告_支教暑假实践活动总结语 今年暑假，我参与了我校赴广西融水县社会实践效劳团为期一周的实践效劳活动。在活动中，我主要参加了义教和后勤等方面的工作。参与了这次的活动，我感受良多，收获良多。 在义教工作方面，前期充分的预备是完成这项任务的重要保障。我担当的科目是中国地理，主要为当地的学生叙述祖国的美妙的河山，富强的城市，56个民族的特色，广东的民俗风格等内容。以让他们更多地了解外面精彩的世界，并鼓舞他们通过努力地学习，走出大山，实现幻想，更好的为祖国将来做奉献。在去广西融水之前，我就这些内容作了充分的预备，有文字和图片信息等材料材料，并依据实际状况作出了相应的调整，理
2、情上课的思路，故能在课堂上发挥自如，顺当完成义教任务。 在后勤工作放面，不辞劳累及和队友团结合作是完成这项任务的关键。广西溶水县大浪乡是一个较贫苦落后的山区，生活条件教为艰难，要做好10人的效劳团的后期工作并不是一件简洁的事，但我早已做好了心理预备。为能真正担当己任和保障团队工作的开展，不辞劳累地做事是做好本分工作的关键。每天的劈柴，烧水，买菜，做饭等都要在规定的时间里完成。这让我明白，要做好每一件事，期间不能有拖拉放松。在繁琐的后勤工作中，我更能感受到与队友的团结合作的珍贵，这是高效的完成各项任务的最好的方法。在我的空闲的时间里，同样也主动地给队友们供应帮忙。后勤工作也熬炼了的动手力量，这项
3、工作也让我熟悉到，不管做任何事情，只要我们情愿去学，有心去学，我们一样可以做到。同时我也看到，只要这种不辞劳累和团队合作的精神存在，再艰难的环境我们也能顺当完成任务! 暑期社会实践是我们大学的一门必修课。选择到西部去，到遥远的贫困山区去参与实践活动，能让自己学得更多，看得更多，熟悉也更多。 这次到广西融水的大浪乡，体会到了那里纯朴的民风，亲身体验了几个少数民族的特色，同时也能感受到很多现实。那里的孩子在这样困难的环境中还能以饱满的热忱去学习，还能有如此充分的求知欲，的确值得让我们去深思，去比拟。再次，我们也更能清晰地熟悉自己，在面对这样的环境中我们的心情和心态究竟是怎样的。 总之，我很荣幸能参
4、与这支实践效劳队，它给了我一个熬炼自我的平台。虽然没能给当地的孩子带来更多，但能给他们带去一点爱心，这是一件欢乐的事情，我当引以为荣的事情。 2023暑假小学支教实践报告 支教，一方面能为孩子们带去较好的教育时机，同时也能熬炼自己的社会实践力量和公众表达力量，下面是小编为大家整理的小学支教实践报告，欢送大家阅读。 小学支教实践报告范文(一) 年8月底,我有幸参与了学校安排的去县为期一个学期的支教活动。一个学期的实习生活特别的辛苦,要面对很多的困难,面对一个完全不同的生活环境,以及很多很多生疏的人和事。然而在校领导、带队教师的支持和指导下，在英语教研组各位教师教师特殊的帮忙辅导下,我的实习工作了
5、得了比拟圆满的胜利。 本次教育实习根据学校的要求，主要任务完成状况如下： 教学任务:在支教实习的一个学期内,听从学校对我的任何安排。教务处安排我教三年级英语,因此我必需按时完成着一学期对这一门课的教学教案(要求超周备课,提前一周完成一切教学工作,预备迎接考试)。教材共有六个单元，分为三周一单元，一周两课时，每完成一单元进展小结测试(准时订正学生所犯错误)。常常去听公开课并认真做好听课笔记，吸取阅历。在平常准时的批改学生作业，准时的发觉问题，解决问题，对同学进展个别疑答。了解教师的工作安排并参加集体备课。指导教师的授课做教案式记录。 一个学期的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣。同时，它使我在
6、大学课堂上的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期小学的实习，现在回想起来，说短不短的实习生活，成为了我生命中永恒的记忆。每天当我走在新城小学的校园里，听到孩子们真挚地敬礼,鞠躬一声声的问候教师您好。面对着他们活泼和得意的小脸，仿佛自己也回到了童年。那时就感觉有股暖流渐渐流入心底，被学生们一次次的感动着，感染着。让我对他们的付出更是无怨无悔。 一学期的实习，令我感慨良多。我实习的班级是小学二三年级的小学生。他们都是一些8，9岁的孩子。即得意活泼，又好动淘气。开头与他们接触我还有些紧急，经常不知道应当如何教育这些小孩。我与孩子有着不同点，那就是我是他们的教师。但是渐渐地
7、通过与他们的交往与了解，我发觉，我们有着共同点，那就是我还是像个学生。上课的时候我是教师，下课的时候我是朋友。然而，做到这一点却是很难，应此这对我也是一个挑战。时间过的很快，一个学期下来，我与孩子们结下了深厚的友情。 小学开学一周后，我和正式教师一样领到了课程表,然后就开头了教课工作。上课之前我已经写好了教案，预备好了教具以及所要用到录音机磁带。刚开头心情有些紧急，但是渐渐的就放松下来了，直到铃声响了，才知道40分钟匆忙过去。这就是第一次上台讲课的经受，对一个初次正式上讲台的教师来说，算是胜利的一堂客。初次的讲课固然会有很多缺乏。每次指导教师都会赐予指正，在教师的指导和教学过程的摸索中，我有了
8、很大的进步。在此，特别感谢各位在校教师对我的指导。 在实习教课期间，收作业批改作业也是教师的责任，作业会反映出学生对学问的承受状况。每次的作业好坏各半，这让我压力很大。再说每个班平均人数接近70，三个英语班并不是个小数目。尽管批改作业量很大，我还是会依据各个学生的状况加以评价。作业好的学生给他们画个快乐的笑脸以示嘉奖，写不好的同学同样会鼓舞他们再接再厉，由于我信任：鼓舞和赞扬是真正使人向上的力气! 在校实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束力量都还很差，特殊是个别学生非常淘气。这就需要教师多赐予他们关注，告知他们应当怎样做。在这里，我从我们指导教师身上学到了许多东西。教师平常很严厉，言语很少
9、。可是对治理他们很有一套。通过每天日常的观看和学习，的确体会到作为一名教师的确不易，要做好教师更需长期的急躁和不断学习。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永久是大事。 一学期的实习已经完毕了。这一学期的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。这一学期记载了我人生中的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生向他们传授我所学学问、第一次有人叫我教师、第一次批改自己学生的作业我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中不灭的记忆。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。 我还想感谢我的同学和伙伴。没有她们的帮忙，我根
10、本不行能顺当完成这次的实习任务。从生活上开头一起住宿，一起为了三餐努力，到工作上我们上讲台以及后来的相互教学沟通。每个人克制了面临的困难，都为学校教育付出了辛勤的劳动，用真心向每一位教师学习并与每位学生沟通。教师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。我会努力成为一名真正的教师，担负起一个教师应当担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名教师，我还有很长的路要走 假如说我以后要成为一个教师的话，那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开头是胜利的一半。在此，对带队教师教师、指导教师教师、及其它全部支持和帮忙我的教师、领导、同学们表示诚心的感谢!感谢你们! 回
11、来上课的这一段时间，常常会回忆起在小学的那段难忘的日子，那里有教过我的教师，那里有我教过的学生，那里有我唱歌过的宿舍，那里有我曾走过的痕迹.以及我所渡过的辛酸与欢乐时间。 总之，教师是太阳底下最光芒神圣的职业，是人类灵魂的工程师。要当一名好的教师更不简单。此次实习中，我也看到了自己的许多缺乏之处，社会在不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，增加自己的学问，提高自我处事力量，时刻预备全身心投入将来的教育事业。 小学支教实践报告范文(二) 为了积极响应共青团三下乡的号召，使当代青年大学生在实践中深入学
12、习和贯彻三个代表重要思想，树立和落实科学进展观，我们团队本着奉献青春热忱，效劳新农村的目的，走进农村支教，为促进社会主义新农村进展，构建和谐社会主义社会奉献自己的力气。同时，也在活动中践行四个新一代的要求。通过深入实际，了解社会，促使我们在效劳人民的过程中提高素养，在奉献社会的实践中增长才能。 此次暑期社会实践活动，我们奔赴省县乡小学支教，县是国家级教育资源贫乏的县之一，而小学位于县北端靠近水库，背靠水库、面朝丘陵，地理位置偏僻交通闭塞，当地经济较为落后。我们的到来受到当地政府和村民的欢送。我们尽力做到最好，为当地小学生们带来丰富多彩的课堂文化和活泼欢乐的课余生活。 活动主要内容与流程： 7月
13、15日7月18日，从期末考试完毕7月15至7月18日，我们团队全部成员从各方面搜集资料，并整理考试前预备的材料，仔细学习预备各种才艺和教学内容。 7月19日动身，天遇大雨，但由于与当地负责人校长有约在先，为了遵守诚信也显示我们的诚意，全体队员在车动学院级辅导员教师的带着下，带着简洁的行李和为当地学生预备的礼物冒雨动身。几经转车，走过曲折的盘山路，在中午时分抵达目的地-省县乡小学。下午简洁安排一下住宿等详细事宜。 7月20日-7月26日，每天上午四节课，下午三节课。语文、数学、英语与音乐、美术、体育、动手、说话课程相结合。 课程时间表如下所示： 上午：第一节8：00-8：40下午：第一节3：00
14、-3：40 其次节8：50-9：30其次节3：50-4：30 课间操9：30-10：00第三节4：40-5：20 第三节10：00-10：40第四节10：50-11：30 7月20日，根据校长的意思和当地的生活习惯，我们每天上午安排四节课、下午三节课。今日是第一天开课，我们除了安排语文英语外，还安排了体、音、美及动手课和嬉戏。我们让校长通知的是自愿来听课，依据前来报名听课的学生的状况进展了分班，一、二年级和半年级在一个教室，三年级在一个教室，四、五年级在一起，另外一些慕名而来听课的初、高中生则安排在了一起。 7月21日校园里时时回荡着朗朗的读书声和上音乐课的歌声。我们适当的给他们布置了作业，晚
15、上队员在一起改作业，争着看小学生们画的形态各异的画，夸他们想象力很丰富，看他们做的洁净干净的数学和英语，读他们写的生动形象的作文。今日天晴了，能上体育课了，我们教他们练太极拳，看他们一招一式有模有样学的都很仔细。并且开展生活常识教育。 7月22日受教育资源和师资力气的限制，当地的小学平常上课只注意语文、数学、英语方面的学问，而体育、音乐、美术、动手等方面的培育则几乎没有，前几天的课程我们安排了语数英和体音美，从教学的过程中，我们发觉小朋友们对体音美学问的匮乏，今日打算在课程表时间外每个班教一首完整的歌曲。我们选了几首比拟有意义的教给他们，一、二年级学蜗牛与黄鹂鸟，三年级学的是国歌，四、五年级则
16、教他们的是好大一棵树，混合班教的是相逢是首歌。我们根据规划只要是晴天每天下午抽一节课教他们体育。包括太极拳、衰弱操、播送体操、舞蹈等健身方面的学问。 7月23日教英语的教师都发觉小学生们英语发音很多地方不精确，今日上午每个班都安排一节英语语音课，订正学生们的发音，并且把典型单词依据发音分类，讲解后领着他们读几遍，然后让他们记在笔记本上，以后每天多读几遍。并且提示他们读英语时不要在单词后标上汉语。下午则在课程表中抽出一节安排了谈心与说话。各个班都安排了教师与小学生们谈抱负和将来，让他们自由发言长大后想干什么工作，以及现在应当怎么做才能让抱负成真。上午和下午放学后，我们队员分组去了几个同学家家访，
17、与家长和孩子们并向家长讲解了教育孩子的几个留意事项。 7月24日，今日每个班我们都赠送给一些礼品，包括羽毛球拍、乒乓球拍、跳绳、毽子、本子、地球仪等。我们来时为小朋友们带了各种礼物，愿准备每次上课时，嘉奖给回答下列问题比拟积极和表现比拟乖的小朋友，大致算了一下到我们完毕活动时还会剩下一些用不完，今日就留下以后的奖品，把多余的安排了一下，赠送给各个班级。上午开展了小小美术家活动，下午体育课时我们把全部小朋友聚在一起，让他们共同表演和复习了一下前几天学的体育学问，又教了他们一套简洁的舞蹈。 7月25日，校长和教研组的领导打算，今日上午为我们进行支教工作总结大会暨实践基地挂牌仪式。村长、村支书、村会
18、计及别的领导和教师听说后也都来参与了。校长和村长对我们的活动赐予了确定，并盼望我们明年能连续来支教。而且签定了合作协议书。下午每个班都安排了爱国教育课。上午和下午放学，我们队员又去了几个同学家家访，对前几天去的其中两家进展了回访。 7月26日，今日上午上完第三节课，我们全部成员辞别踏上返回大学的行程。孩子们不约而同唱起了祝你一路顺风，有的小朋友们写下地址，塞给我们让我们回去后给他们写信。很多小朋友们都给我们写了留言。 活动的特色与亮点： 1、从实际动身，结合当地状况开展活动。 县是国家级教育资源贫乏的县之一，小学位于县北端靠近水库，背靠水库、面朝丘陵，地理位置偏僻交通闭塞，当地经济落后。根据校
19、长与教育主任的意思以及当地的生活习惯，我们每天上午安排四节课、下午三节课。受教育资源和师资力气的限制，当地的小学平常上课只注意语文、数学、英语方面的学问，而体育、音乐、美术、动手等方面的培育则几乎没有，通过与当地教研组的领导和王校长的谈话，我们了解到小朋友们对体音美学问的匮乏。经过团队全部成员开会商讨，我们在课程安排中除了安排语文英语外，还重点安排了体、音、美、说话、动手课和嬉戏等。 2、扬长避短，突出优势，因材施教。 作为当代青年大学生，我们有责任和义务利用所学学问，发挥青年学生科技文化优势，传播科学技术和文明新风，在实践活动中进一步树立科学进展观，通过实际行动为建立和谐社会建立新农村发挥应
20、有的作用。作为工科大学生，在文化、科技、卫生三下乡热火朝天的开展中，我们结合自身优势与缺乏，不擅长医疗卫生，所学学问中关于农村有用科技学问不够深，也不够精。所以从中选择了文化，而作为正在受高等教育的大学生，我们完全可以胜任支教这项实践活动，再加上所选队员性格均比拟随和，喜爱与小孩子一起。依据队员特长安排任课状况，比方男生不喜爱舞蹈，就由女生负责，适当多安排给男生音乐课。我们依据当地学生因材施教，由报名状况分了班，又有针对性的实行个别辅导，对于偏科的同学我们适当的加大弱科的训练和提问，对性格内向的学生重点留意，鼓舞他们积极回答下列问题，而对淘气捣蛋的则注意劝告和一对一辅导。 3、内容丰富，形式多
21、样，意义深远。 整个活动过程中，我们团队通过开展一系列素养教育活动培育孩子们良好的人文素养和科学素养，为基层教育事业的进展和新农村建立作出积极努力。每天排好课表后，再适当依据学生的要求和我们的规划，安排附加活动。我们除了安排语文英语外，还安排了体、音、美及动手课和嬉戏。 (1)教他们打太极，跳衰弱操，学舞蹈，练播送体操，熟悉冷暖色调，了解画的分类，介绍历史人物，讲英雄故事，让他们阅读我们从图书馆借的书，拿出我们送给他们的地图，从地图上让他们找新安县在哪，告知他们中国五岳在什么地方，告知他们亚洲在哪一块。 (2)设生活常识小课堂，通过日常生活中的小例子教小学生一些简洁的自然科学学问，让他们会用科
22、学原理解释自然现象，让他们喜爱科学;教小朋友根本的安全常识和交通规章，使之学会在生活中爱护自己，安康成长。 (3)还重点给他们上思想品德课和爱国教育课，实行晓之以理，动之以情的方式告知他们要团结互助，孝敬父母;讲解八荣八耻，并让他们背诵，叙述抗日英雄、优秀党员和重要战役的小故事，激发小朋友们的爱国爱党意识。 2023暑假实践报告支教心得 今年暑假，我参与了我校赴广西融水县社会实践效劳团为期一周的实践效劳活动。在活动中，我主要参加了义教和后勤等方面的工作。参与了这次的活动，我感受良多，收获良多。 在义教工作方面，前期充分的预备是完成这项任务的重要保障。我担当的科目是中国地理，主要为当地的学生叙述
23、祖国的美妙的河山，富强的城市，56个民族的特色，广东的民俗风格等内容。以让他们更多地了解外面精彩的世界，并鼓舞他们通过努力地学习，走出大山，实现幻想，更好的为祖国将来做奉献。在去广西融水之前，我就这些内容作了充分的预备，有文字和图片信息等材料材料，并依据实际状况作出了相应的调整，理情上课的思路，故能在课堂上发挥自如，顺当完成义教任务。 在后勤工作放面，不辞劳累及和队友团结合作是完成这项任务的关键。广西溶水县大浪乡是一个较贫苦落后的山区，生活条件教为艰难，要做好10人的效劳团的后期工作并不是一件简洁的事，但我早已做好了心理预备。为能真正担当己任和保障团队工作的开展，不辞劳累地做事是做好本分工作的
24、关键。每天的劈柴，烧水，买菜，做饭等都要在规定的时间里完成。这让我明白，要做好每一件事，期间不能有拖拉放松。在繁琐的后勤工作中，我更能感受到与队友的团结合作的珍贵，这是高效的完成各项任务的最好的方法。在我的空闲的时间里，同样也主动地给队友们供应帮忙。后勤工作也熬炼了的动手力量，这项工作也让我熟悉到，不管做任何事情，只要我们情愿去学，有心去学，我们一样可以做到。同时我也看到，只要这种不辞劳累和团队合作的精神存在，再艰难的环境我们也能顺当完成任务! 暑期社会实践是我们大学的一门必修课。选择到西部去，到遥远的贫困山区去参与实践活动，能让自己学得更多，看得更多，熟悉也更多。 这次到广西融水的大浪乡，体
25、会到了那里纯朴的民风，亲身体验了几个少数民族的特色，同时也能感受到很多现实。那里的孩子在这样困难的环境中还能以饱满的热忱去学习，还能有如此充分的求知欲，的确值得让我们去深思，去比拟。再次，我们也更能清晰地熟悉自己，在面对这样的环境中我们的心情和心态究竟是怎样的。 总之，我很荣幸能参与这支实践效劳队，它给了我一个熬炼自我的平台。虽然没能给当地的孩子带来更多，但能给他们带去一点爱心，这是一件欢乐的事情，我当引以为荣的事情。 2023年关于暑假支教个人调研社会实践报告怎么写？ 题目： 时间：xx元月23日-27日 地点：叶县廉村乡第一初级中学 形式：访谈形式 主体：文学与传媒学院汉语言文学09-2班
26、 马xx 社会实践内容:一.我乡镇乡村中小学教育的总体状况 二.调查方式 三.农村中小学教育现状及成因分析 四.转变农村的教育现状的策略 五:调查过程中的收获与反思 一:乡村教育的总体状况 近年来，随着改革开放和科教兴国方略的实施，我国农村中小学取得的成绩是众所周知，有目共睹的，特殊是党的xx大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学进展的轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义的九年义务教育免费机制，不仅稳固和加强了农村义务教育普九成果，同时，还促进了社会主义新农村的创立进程。 然而，受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育构造单一，职业教育和成人教育薄弱。应试教育积重难返，一些地方往
27、往把升学率作为教育工作近乎唯一的标准，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节忽视了学生创新意识和创新力量的培育，长此以往，必将影响国民整体素养的提高，进而影响构建和谐社会的进程。 二.调查方式 我选择了访谈的调查方式，通过访谈的形式，探寻农村义务教育的现状为农村义务教育建言献策。在访谈人群的选择上，我依据典型性广泛性原则，查找影响乡村义务教育的各大主体：学生，教师，家长等进展了访谈。 三：农村中小学教育现状及成因分析 1. 教育经费的严峻缺乏。农村中小学教育资源的严峻短缺首先表达在教育经费的严峻缺乏;最近几年，国家对教育的投入占gdp2%的比例，然而就这2%绝大局部都投入到高等教育和城市中小学教
28、育中。由于教育经费的严峻短缺，加之某些官员政绩思想膨胀，农村中小学根底教育设施缺乏落后，造成正常的教学活动无法开展，音体美劳等课程都因教学设施的缺乏而无法开展所谓的现代化教学设施也是绣花枕头，成了摆设。由于信息渠道不畅通，能娴熟使用电脑的缺乏半数，远程教学成了空想。 2. 师资力气薄弱。乡村中小学的教师大局部不是正规中等师范学校毕业的，几乎清一色的民转公。他们中只有少数受过专业培训，大局部是凭借日积月累的教学阅历开展工作的。教法陈旧，观念落后，教师队伍年龄构造偏大，学问构造老化，学问面窄。 3. 应试颜色浓郁，师生不堪重负。考，考，考，教师的法宝;分，分，分，学生的命根。数十年来，农村中小学教
29、师始终无法走出应试教育的怪圈，究其缘由是县乡教育行政部门在学年末，年终考升学率，非毕业班优秀率，合格率，统一排名。学生成绩的好坏直接关系到教师的晋级加薪，于是教师也顾不了千呼万唤始出来的素养教育,一味延长时间。有道是：不管是黑猫白猫，考得高分就是好猫。 4. 德育教育令人堪忧。重智育轻德育，是农村中小学中存在的普遍现象。不少学生心理欠缺，甚至扭曲，打群架，偷盗，出入网吧，污辱师生。 5. 升学无望，就业无路，致富无术。据有关资料统计，全国大局部地区初高中毕业生中60%以上要回到农村，尤其是农业地区和中西部地区到达80%以上。这些学生大都返乡务农或外出打工，但农村一般初中教育，尤其是课程设置，教
30、材编写与农业生产经营，城乡经济进展实际需要脱节，学到的根底文化课解决不了许多农村产业技术与经营治理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地经济建立中，造成农村劳动力的巨大铺张和盲目流淌。 6. 初中学生流失现象死灰复燃。除学生家庭经济困难这一客观缘由外，还有教师敬业精神差，教育理念落后，教育方式陈旧，教学质量低下等，也是导致学生厌学而流失的主要缘由。 7. 农村留守儿童居多，缺乏家长关爱。 四.转变农村教育现状的策略。 1.加大农村教育资源投入，最大限度的转变农村教育资源缺乏的状况。要把教育经费的挪用作为重点来抓，把有限的教育资源用到实处。 2.全面提升农村中小学教师的整体综合素养。加大师资培
31、训力度，促进教师专业成长，清退不合格教师，招有具有大专学历的毕业生回乡任教，同时改善教师的福利待遇状况，完善农村教育资源配置，促进农村教育的公正正义。 3.在我国，大局部农村中小学曾经推行末位淘汰制广阔农村教师担忧自己原来就来之不易的铁饭碗砸在质量上，丢在末位上。因此各级教育行政部门要在农村中小学教师身上大力弘扬人文精神，落实人文关心，不遗余力的为他们减轻工作压力，消退心理障碍，为在广阔农村全面推行素养教育铺平道路。 4.坚持德育为首的教育方针，促进学生共性健进展。加强和改良农村中小学学生德育工作，首先要把握好中小学教育阶段青少年身心成长的特点，把握好不同学生的心理特征和思想，从而有的放矢的对
32、他们进展道德状况，心理品质和行为习惯的养成教育，帮忙他们树立科学的人生观，世界观，价值观，确立安康向上的人生目标。 5.农村教育改革，彻底转变农村学生升学无望，就业无路，致富无术的局面。农村中小学教育要与农村实际结合，国家要大力改革农村中小学课程，设置一些表达农村教育特点的有用性课程，使之在提高农村人口整体素养的同时还能更好的为农村经济社会进展效劳。 6.针对农村初中生辍学现象。一方面要加大义务教育宣传和实施力度，确保困难学生不会因贫困失学。另一方面要推动教育改革，提高课堂教育教学质量，活泼课堂气氛，促进学生乐学善学，确保学生不会因厌学而辍学。同时还有完善学校办学水平评估机制，切实把减负控辍工
33、作纳入到教学督导评估序列并不断提高评价指数，最大限度的掌握学生流失。 五：调查过程中的收获与反思 通过这次社会实践活动，不仅对家乡农村中小学教育现状有了熟悉和了解，而且为对改革家乡义务教育提出粗浅的建议，同时还加强了对家乡的喜爱和憧憬，增加了发奋学习和坚韧拼搏的信念，为日后报效家乡祖国奠定了良好的思想根底，受益匪浅。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我将珍惜炽热的青春年华，珍惜琅琅的大学时间。在学院党委和团委的领导下发奋学习，坚韧拼搏，待学有所成，为创立和谐社会奉献力气和才智。 在此，真诚感谢家乡父老赐予的支持与帮忙，诚心感谢院校领导和团委赐予我这难得的承受熬炼教育的时机。 此致： 敬礼! 文
34、学与传媒学院：马xx xx年元月xx日 暑假支教个人调研社会实践报告 1.XX年关于暑假支教个人调研社会实践报告怎么写? 2.国土资源局暑假实践报告 3.XX年酒店暑假实践报告 4.大学生市场调查社会实践报告 5.关于社会实践报告的写作方法 6.大学生洗车工社会实践报告 7.四川阆中实习社会实践报告 8.暑假服装店售货员社会实践报告 9.大学生手机销售参谋社会实践报告 10.社会实践的重要意义 20xx年讨论生关于暑假KFC兼职社会实践报告 关于暑假社会实践报告范文20xx年关于暑假物业治理社会实践报告范文关于暑假社会实践报告2023字关于暑假打工实践报告心得体会范文关于暑假实践报告范文20x
35、x年关于暑假打工社会实践报告心得体会关于暑假社会实践报告3000字范文20xx年关于暑假社会实践报告3000字关于暑假学生辅导班的社会实践调查报告2023年暑假支教社会实践报告 “有一种生活，你没有经受过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的欢乐;有一种欢乐，你没有感受过，就不知道其中的纯粹。” 第一次支教心情很感动，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。始终都在父母的细心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有去过落后的农村，体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说，有的地方的确很落后，前不着村后不着店，住宿吃饭都是问题，我不能想象那是一种怎样的状况，只能做好充分
36、的心理预备。去农村走走看看，长长见识，尽自己最大的努力，给农村孩子带去外面世界的信息，这就是我去支教的初衷。 带着一份执着的信念和一颗热忱的心，我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县试验小学，将在这里度过难忘的七天支教生活。 我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心，这里给我第一印象挺好的，和我想象中的艰难环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽敞的操场，干净的绿化，大家都感慨如此优越的条件根本不需要我们来支教。询问小店的阿姨，得知这是县城最好的小学，我想这次支教应当是一次开心的夏令营之旅。 我们下榻在教育宾馆，尽管住宿条件有些不尽人意，但是教育局局长郭叔叔的热忱欢送让我们
37、很暖和，少一些旅途的劳累。其次天我们去学校访问校长并了解学校详细状况，他们对我们的到来表示热闹欢送，向我们交代了上课留意事项并留下了联系方法，为了确保安全学校每天给我们安排了下班的教师。由于我们来的时候已经放假了，所以没有见到所谓的“学生”。 第三天早晨安排小朋友破冰。印象中农村的小孩应当是乖巧大方的，对我们的到来生疏又奇怪。但事实证明我错了。支教的小朋友很聪慧很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当“教师”。第一天见面就有许多迟到缺勤的现象，我们在王校长的帮助下好不简单把他们按班级安排好座位，管好纪律。开头自我介绍，先是支教的同学然后是学生。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并
38、交代一下自己交的课程。 那天发觉龚礼佶很适合支教，很会哄小朋友快乐，站在讲台上滔滔不绝，很有教师的风范。薛龙很有亲和力，特别受小朋友欢送，被围得水泄不通。支教详细事宜由王玲负责安排，她很尽心尽力，我们支教组有了她工作才开展得井然有序。 自我介绍完毕后我坐在第一排小朋友旁边，向他们了解状况并增进感情，几天后我就要给他们上课了，说实话还是有点紧急，对上课一点阅历也没有，小学教师不好当啊。一个早上我们许多时间都是用来维持纪律的，这是个严峻的问题。他们和我想象中农村的孩子太不一样，个个都很活泼、机智，争强好胜，乐于表现。 我旁边一个叫王宇轩的男孩就拉着我说自己如何出众，喜爱数学，爱好古典文学，擅长书法
39、，一听说我是教地理的，就和我谈起中国地图，我不得不成认他们很聪慧，而且多才多艺，比我当年强多了。后来王校长任命郑金香为班长，小男孩就愤愤不平地告知我，郑金香有亲戚在学校当领导，奶奶是小学门卫。哦呵，现在的小孩子真不简洁，小小年纪就懂世道，还把话讲得如此圆滑，我不禁感慨道。他们都是五年级的优秀学生，分别从七个班里选择出来，许多小朋友家境不错，他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。 7月6号下午是活动课，我和支教组的几个同学一起去学校帮助维持纪律。小孩子真的很闹，我们几乎个个都扯破了嗓音，但仍旧很难震慑住他们。可怜的薛龙，感冒还没有好，拿着大喇叭主持活动，估量下课后嗓子就哑了。我们把小朋友
40、分成三队，分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带着。我负责登记竞赛分数，程楠拍照，王玲帮助维持秩序。竞赛开头紧急有序地进展，小朋友们集体荣誉感很强，参与竞赛的奋力拼搏，其他组员在一旁加油助威，小组长把大家严密地团结起来，协调各方冲突。每轮竞赛结果出来，总是几家高兴几家愁，不过友情第一竞赛其次嘛，玩得快乐就好。最终顾梦颖带着的战龙队取得了团体第一名的好成绩。 2023寒假支教调研社会实践报告范文 寒假支教调研社会实践报告一:乡村教育的总体状况 近年来，随着改革开放和科教兴国方略的实施，我国农村中小学取得的成绩是众所周知，有目共睹的，特殊是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学进展的轨道。目前
41、，在我国农村普遍实施了根本意义的九年义务教育免费机制，不仅稳固和加强了农村义务教育普九成果，同时，还促进了社会主义新农村的创立进程。 然而，受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育构造单一，职业教育和成人教育薄弱。应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为教育工作近乎唯一的标准，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节忽视了学生创新意识和创新力量的培育，长此以往，必将影响国民整体素养的提高，进而影响构建和谐社会的进程。 二.调查方式 我选择了访谈的调查方式，通过访谈的形式，探寻农村义务教育的现状为农村义务教育建言献策。在访谈人群的选择上，我依据典型性广泛性原则，查找影响乡村义务教育的各大主体
42、：学生，教师，家长等进展了访谈。 三：农村中小学教育现状及成因分析 1.教育经费的严峻缺乏。农村中小学教育资源的严峻短缺首先表达在教育经费的严峻缺乏;最近几年，国家对教育的投入占GDp2%的比例，然而就这2%绝大局部都投入到高等教育和城市中小学教育中。由于教育经费的严峻短缺，加之某些官员政绩思想膨胀，农村中小学根底教育设施缺乏落后，造成正常的教学活动无法开展，音体美劳等课程都因教学设施的缺乏而无法开展所谓的现代化教学设施也是绣花枕头，成了摆设。由于信息渠道不畅通，能娴熟使用电脑的缺乏半数，远程教学成了空想。 2.师资力气薄弱。乡村中小学的教师大局部不是正规中等师范学校毕业的，几乎清一色的民转公
43、。他们中只有少数受过专业培训，大局部是凭借日积月累的教学阅历开展工作的。教法陈旧，观念落后，教师队伍年龄构造偏大，学问构造老化，学问面窄。 3.应试颜色浓郁，师生不堪重负。考，考，考，教师的法宝;分，分，分，学生的命根。数十年来，农村中小学教师始终无法走出应试教育的怪圈，究其缘由是县乡教育行政部门在学年末，年终考升学率，非毕业班优秀率，合格率，统一排名。学生成绩的好坏直接关系到教师的晋级加薪，于是教师也顾不了千呼万唤始出来的素养教育，一味延长时间。有道是：不管是黑猫白猫，考得高分就是好猫。 4.德育教育令人堪忧。重智育轻德育，是农村中小学中存在的普遍现象。不少学生心理欠缺，甚至扭曲，打群架，偷
44、盗，出入网吧，污辱师生。 5.升学无望，就业无路，致富无术。据有关资料统计，全国大局部地区初高中毕业生中60%以上要回到农村，尤其是农业地区和中西部地区到达80%以上。这些学生大都返乡务农或外出打工，但农村一般初中教育，尤其是课程设置，教材编写与农业生产经营，城乡经济进展实际需要脱节，学到的根底文化课解决不了许多农村产业技术与经营治理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地经济建立中，造成农村劳动力的巨大铺张和盲目流淌。 6.初中学生流失现象死灰复燃。除学生家庭经济困难这一客观缘由外，还有教师敬业精神差，教育理念落后，教育方式陈旧，教学质量低下等，也是导致学生厌学而流失的主要缘由。 7.农村留
45、守儿童居多，缺乏家长关爱。 四.转变农村教育现状的策略。 1.加大农村教育资源投入，最大限度的转变农村教育资源缺乏的状况。要把教育经费的挪用作为重点来抓，把有限的教育资源用到实处。 2.全面提升农村中小学教师的整体综合素养。加大师资培训力度，促进教师专业成长，清退不合格教师，招有具有大专学历的毕业生回乡任教，同时改善教师的福利待遇状况，完善农村教育资源配置，促进农村教育的公正正义。 3.在我国，大局部农村中小学曾经推行末位淘汰制广阔农村教师担忧自己原来就来之不易的铁饭碗砸在质量上，丢在末位上。因此各级教育行政部门要在农村中小学教师身上大力弘扬人文精神，落实人文关心，不遗余力的为他们减轻工作压力
46、，消退心理障碍，为在广阔农村全面推行素养教育铺平道路。 4.坚持德育为首的教育方针，促进学生共性健进展。加强和改良农村中小学学生德育工作，首先要把握好中小学教育阶段青少年身心成长的特点，把握好不同学生的心理特征和思想，从而有的放矢的对他们进展道德状况，心理品质和行为习惯的养成教育，帮忙他们树立科学的人生观，世界观，价值观，确立安康向上的人生目标。暑假支教实践报告 支教时间匆忙消逝，不知不觉间，又到离别时。十几天的时间，孩子们有了新的收获，我自己也有所成长。 作为一名大学生，这是我第一次接触山区教育。他们没有先进的教学设施，也没有多样的课程教育，却有着同样的对学习、对世界的奇怪。我明白，以我的绵薄之力，并不能转变现在的状况。我能做的，就是尽己所能，给他们留下一段终生难忘的回忆。 这里的孩子，从没上过英语课，作为英语教师，不免觉得压力略大。我努力回忆自己初学英语时遇到的问题，初学英语时教师的教学方式，并通过网上查询，总结出一套科学的根底英语教学方法，开头满怀热忱的带着大家一起学习英语。然而，教学过程并没有我想像的顺当。孩子们最初接触，兴趣不大，上课纪律又差，让我自己也几乎失去信念。后来自己反思，把枯燥的字母教学跟好玩的单词联系在一起，并预备了简洁的英文歌曲，最终调动起了孩子们的学习热忱，孩子们开头主动仔细的学习英语了。