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1、 2023暑假实践报告支教心得_支教实践报告 现在支教生活已经完毕了，通过本次实习让我感受到了，在阳光下教师职业的神圣与宏大，教师工作的繁多与辛苦。教师他是人类灵魂的工程师，他不仅仅是，传道、解惑不仅仅是用学问教学，更重要的是专心指导，发自内心的关怀爱惜学生，帮忙他们成长，在教授他们学问的同时，更要教他们学会做人。这是教师工作的意义所在。下面是关于20xx年暑假支教实践报告全文： XX年暑假社会实践报告，7月13日26日赴XXXXx中学义务支教，短短的13天的支教实践，犹如白驹过隙，留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是情意绵绵，师生之情的深厚，在这其中有太多的辛酸与汗水。我想
2、这是一次不寻常的13天的支教生活，由于其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、.更有收获。这次的支教，它如同一面镜子，从它我发觉了自己的缺乏，这样的实习让我联想到，从前的我也走向三尺讲台，在上面耕耘首坚自己的责任田。没有经受过任何过度期的我，一转瞬就换了身份，颇有些担心与紧急。实习的第一天，登上讲台，扫视台下的学生，面对一双双眼睛，讲课的声音有些许的抖动。平日里缺少表现的没有胆识的我，如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担忧又在嘴边喃喃道教师别紧急有捣蛋的学生还开玩笑缓解教师的心情。虽然上台前有些紧急，但在教学中我克制了这种心理。清楚明白的讲解学问点，激情而有活力。把我的学问装进学生的脑
3、袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干枯的心房。此刻的我沉着镇静，紧急之感随着课堂的活泼气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有教师的范儿了。在教学经受中，从备课选材到教学，我无不仔细的对待着。上完课后进展教学反思，转变一些不适合学生的教学方法。与教员们共同探讨教学内容，沟通教学心得与体会，解决教学难点，以便提高自己的教学水平。 我总结了支教当中的收获与缺乏，或许这对我明确目标，将来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。能够使我更快的提升熟悉自己。成为向一名真正的教师而努力，完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合，仔细的做好实践中的各项工作。收获了不少，也进步了好多。 从实践的目地上看。通过支教，
4、使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作。增加了熟悉，培育和熬炼了我，综合运用所学的理论根底，根本技能和专业学问的力量。去独立分析和解决实际问题的力量。在其中我熟悉到了教师不仅仅是教学，更重要的是关怀了解每位学生。教师要有灵敏的思维力量，能言善道，解决学生提出的问题。这次实践将为我毕业走上工作岗位打下肯定的根底。同时也是检验我教学效果，为进一步提高教学质量，培育合格的人才积存阅历。并为自己能顺当与社会环境接轨做好充分的预备。稳固我的学习，具备教师行业所具有的实际才能，丰富实际工作中的社会阅历。把握教学技能，将所学的学问运用于实际工作中去。 从实践的内容上看。根据我的教学安排，我制定了相应的
5、教学规划。支教长达13天。其中有教学理论认知。这是对专业学问进展稳固和提高的。到达依据理论学问指导教学工作。以做到真正的好教师，为目的。有一天我去上晚修课，看到(本文是工作有用文档频道供应的范文)黑板上写着教师您辛苦了，我们都爱你让我感动与欣喜。最起码得到学生的认可，而感到欣慰与感动。此刻的我已经像是个真正的教师了。在教学中我曾经遇过许多难题，也发觉了缺乏之处。就比方说有些学问点讲的模糊不清，没有照看到较差的学生的承受力量，一概而讲。但是通过请教我的教师，我在教态上，有了很大的进步。做到严谨扎实，备课充分，规划课堂主要学问点等，让学生知道本节课要完成的内容和要学的重点。有时就算有突发状况也能自
6、行掌握好时间。没有课时，就去听听教员们的课，了解不同的教学的上课手段和形式的不同。都是值得我学习的地方。便于我完善我的教学。我深深感慨当教师的悄悄无闻，工资的微薄，这微薄而悄悄的耕耘真不简单呀!这次实践让我熟悉到，全部的工作光纸上谈兵是不行的，同样的教学内容，面对不同的学生进展教学，方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。也可结合做练习加深印象。对学生的答复教师要适当的赐予鼓舞。 从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与熬炼了胆识，这次支教中除了被分到的教的班级外，我还做了代课教师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至五班都有课。各个班的学生都不一样，上起课来感觉不一样，其中有
7、三个班是初一的，二个班是初二的学生。采纳的教学方法也不同，我所预备的教案也不一样，其中有，诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明白的演讲。我的信念曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够冷静和自然地上课。理清思路讲课，觉得特殊的欢乐。通过教学，我熟识了上课的各个环节，把握了一些教学技巧。通过上网查找资料，写教案设计。请教教师，说课，试讲等环节。我熟识了教学的的根本步骤，而从课后和教师、教员们的沟通，以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课，还要备学生的课，要擅长站在学生的角度想想，这样上课能否使学生感兴趣，学生能否明白接不承受得了。通过这次的上课阅历，让我熟悉到，要想上课上得下
8、去，首先：要有良好的课堂纪律保障，要让学生们仔细听你的课，那么教师必需把课上的完善精彩，要有激情和活力。第一，课堂预备很重要，熟识课文，熟识教学设计。上课思路要清楚，只有这样才能确保教学过程的流畅。其次，上课教师要精神饱满充足，以这样的精神面貌去感染学生，使学生们由于你而上课有激情的投入学习， 在支教中让我懂得不管接手怎样的班级，都不能厌烦自己的学生，要对学生有好感，有信念。适当赐予他们一些鼓舞表扬，鼓励学生奋勉上进，这样才能形成良好的班风。我刚开头支教的几天，观看了我们班的课堂状况，觉得不是很好，于是我就深入学生中，让他们找出班上的不好的现象，与他们一道解决问题，共同出谋划策，把班治理的有条
9、不紊。我还时常鼓舞他们上课仔细听讲，敢于提出问题。并开掘我们班的优点。鼓舞我班学生要团结相互帮忙。在课堂上平和的对待学生间或的捣乱。以及他们的错误。同时还常常走访学生宿舍，关怀学生们的生活，对我们共同努力获得的胜利赐予准时的表扬。渐渐的我班的学生得意至极，很有特点，各有主见。共同努力构建良好的学习环境和团结奋斗的班级体。在红歌竞赛中获得优秀奖。让我倍感谢动。 从收获到学生的真诚与友情上看。我在13天的支教生活里，我带给了我的学生一些新奇的体验。例如：上课前讲一些幽默的笑话。让他们喜爱我的课，放学后与他们打篮球，教他们打篮球的技术。他们觉得新奇又好玩，时常屡次来电话叫我去打蓝球。他们惊异的发觉我
10、一个小小的女教师，竟然会打篮球?他们对我有了一种异样的眼光。有一位学生曾对我说：教师你是我第一个见过的会打蓝球的好教师于是我倍感快乐。得到他们的认可而感到欣慰。对于他们下象棋，我一向不懂得如何下，一脸茫然。但我还是急躁的向他们学习下象棋。细心的可晖同学，还给我依依讲解象棋士卒、兵、炮、将等的走法。让我记忆深刻的是，象大走田，马小走日，进攻时不能乱了步伐，每走一步都要相互兼顾，对自己要有利。他还给我叙述孙子兵法的故事，让我惊异他头脑的灵敏与机灵。事后才知道他是象棋高手，曾获得象棋竞赛一等奖的荣誉。我和那帮学生增进了友情，彼此了解。只要一有空就去宿舍检查，与他们谈天，下象棋、玩扑克牌。与他们度过了
11、13天的难忘的支教生活。 当支教生活面临完毕，我组织我班开展一次班会课，首先用半节课时间，总结了走过的日子里的点点滴滴。后面是与同学们谈天，玩嬉戏、玩脑筋急转弯，iq题、分糖果饼干吃，作为支教生活完毕的小聚会。有些同学还纷纷送上礼物，表示感谢我。我感动不语，有位小男生还调皮的说：教师别哭哦我更是依依不舍，倍感温馨幸福。 在别离的那天早上，当我要整理行囊离开附城中学时，几位学生已早早的来到我宿舍楼旁等我了，为了问我：要不要买些早点留着在车上饿了吃，有的则热忱地将他们带的煮鸡蛋送我，还有位男生送了个小花瓶。还说：教师感谢你的教导，感谢你包涵我们的捣蛋与无礼我感动不已，微笑了。 在这里我学会了感恩，
12、学会了教书育人的同时。我也要秉承着与时俱进的思想，随时给自己充电，不断的完善自己，进展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得傲慢的和值得敬重的职业。 2023暑假小学支教实践报告 支教，一方面能为孩子们带去较好的教育时机，同时也能熬炼自己的社会实践力量和公众表达力量，下面是小编为大家整理的小学支教实践报告，欢送大家阅读。 小学支教实践报告范文(一) 年8月底,我有幸参与了学校安排的去县为期一个学期的支教活动。一个学期的实习生活特别的辛苦,要面对很多的困难,面对一个完全不同的生活环境,以及很多很多生疏的人和事。然而在校领导、带队教师的支持和指导下，在英语教研组各位教师教师特殊的帮忙辅导下,我的
13、实习工作了得了比拟圆满的胜利。 本次教育实习根据学校的要求，主要任务完成状况如下： 教学任务:在支教实习的一个学期内,听从学校对我的任何安排。教务处安排我教三年级英语,因此我必需按时完成着一学期对这一门课的教学教案(要求超周备课,提前一周完成一切教学工作,预备迎接考试)。教材共有六个单元，分为三周一单元，一周两课时，每完成一单元进展小结测试(准时订正学生所犯错误)。常常去听公开课并认真做好听课笔记，吸取阅历。在平常准时的批改学生作业，准时的发觉问题，解决问题，对同学进展个别疑答。了解教师的工作安排并参加集体备课。指导教师的授课做教案式记录。 一个学期的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣。同时
14、，它使我在大学课堂上的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期小学的实习，现在回想起来，说短不短的实习生活，成为了我生命中永恒的记忆。每天当我走在新城小学的校园里，听到孩子们真挚地敬礼,鞠躬一声声的问候教师您好。面对着他们活泼和得意的小脸，仿佛自己也回到了童年。那时就感觉有股暖流渐渐流入心底，被学生们一次次的感动着，感染着。让我对他们的付出更是无怨无悔。 一学期的实习，令我感慨良多。我实习的班级是小学二三年级的小学生。他们都是一些8，9岁的孩子。即得意活泼，又好动淘气。开头与他们接触我还有些紧急，经常不知道应当如何教育这些小孩。我与孩子有着不同点，那就是我是他们的教师。
15、但是渐渐地通过与他们的交往与了解，我发觉，我们有着共同点，那就是我还是像个学生。上课的时候我是教师，下课的时候我是朋友。然而，做到这一点却是很难，应此这对我也是一个挑战。时间过的很快，一个学期下来，我与孩子们结下了深厚的友情。 小学开学一周后，我和正式教师一样领到了课程表,然后就开头了教课工作。上课之前我已经写好了教案，预备好了教具以及所要用到录音机磁带。刚开头心情有些紧急，但是渐渐的就放松下来了，直到铃声响了，才知道40分钟匆忙过去。这就是第一次上台讲课的经受，对一个初次正式上讲台的教师来说，算是胜利的一堂客。初次的讲课固然会有很多缺乏。每次指导教师都会赐予指正，在教师的指导和教学过程的摸索
16、中，我有了很大的进步。在此，特别感谢各位在校教师对我的指导。 在实习教课期间，收作业批改作业也是教师的责任，作业会反映出学生对学问的承受状况。每次的作业好坏各半，这让我压力很大。再说每个班平均人数接近70，三个英语班并不是个小数目。尽管批改作业量很大，我还是会依据各个学生的状况加以评价。作业好的学生给他们画个快乐的笑脸以示嘉奖，写不好的同学同样会鼓舞他们再接再厉，由于我信任：鼓舞和赞扬是真正使人向上的力气! 在校实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束力量都还很差，特殊是个别学生非常淘气。这就需要教师多赐予他们关注，告知他们应当怎样做。在这里，我从我们指导教师身上学到了许多东西。教师平常很严厉
17、，言语很少。可是对治理他们很有一套。通过每天日常的观看和学习，的确体会到作为一名教师的确不易，要做好教师更需长期的急躁和不断学习。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永久是大事。 一学期的实习已经完毕了。这一学期的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。这一学期记载了我人生中的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生向他们传授我所学学问、第一次有人叫我教师、第一次批改自己学生的作业我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中不灭的记忆。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。 我还想感谢我的同学和伙伴。没有她们的
18、帮忙，我根本不行能顺当完成这次的实习任务。从生活上开头一起住宿，一起为了三餐努力，到工作上我们上讲台以及后来的相互教学沟通。每个人克制了面临的困难，都为学校教育付出了辛勤的劳动，用真心向每一位教师学习并与每位学生沟通。教师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。我会努力成为一名真正的教师，担负起一个教师应当担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名教师，我还有很长的路要走 假如说我以后要成为一个教师的话，那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开头是胜利的一半。在此，对带队教师教师、指导教师教师、及其它全部支持和帮忙我的教师、领导、同学们表示诚心的感谢!感谢
19、你们! 回来上课的这一段时间，常常会回忆起在小学的那段难忘的日子，那里有教过我的教师，那里有我教过的学生，那里有我唱歌过的宿舍，那里有我曾走过的痕迹.以及我所渡过的辛酸与欢乐时间。 总之，教师是太阳底下最光芒神圣的职业，是人类灵魂的工程师。要当一名好的教师更不简单。此次实习中，我也看到了自己的许多缺乏之处，社会在不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，增加自己的学问，提高自我处事力量，时刻预备全身心投入将来的教育事业。 小学支教实践报告范文(二) 为了积极响应共青团三下乡的号召，使当代青年大学生在实
20、践中深入学习和贯彻三个代表重要思想，树立和落实科学进展观，我们团队本着奉献青春热忱，效劳新农村的目的，走进农村支教，为促进社会主义新农村进展，构建和谐社会主义社会奉献自己的力气。同时，也在活动中践行四个新一代的要求。通过深入实际，了解社会，促使我们在效劳人民的过程中提高素养，在奉献社会的实践中增长才能。 此次暑期社会实践活动，我们奔赴省县乡小学支教，县是国家级教育资源贫乏的县之一，而小学位于县北端靠近水库，背靠水库、面朝丘陵，地理位置偏僻交通闭塞，当地经济较为落后。我们的到来受到当地政府和村民的欢送。我们尽力做到最好，为当地小学生们带来丰富多彩的课堂文化和活泼欢乐的课余生活。 活动主要内容与流
21、程： 7月15日7月18日，从期末考试完毕7月15至7月18日，我们团队全部成员从各方面搜集资料，并整理考试前预备的材料，仔细学习预备各种才艺和教学内容。 7月19日动身，天遇大雨，但由于与当地负责人校长有约在先，为了遵守诚信也显示我们的诚意，全体队员在车动学院级辅导员教师的带着下，带着简洁的行李和为当地学生预备的礼物冒雨动身。几经转车，走过曲折的盘山路，在中午时分抵达目的地-省县乡小学。下午简洁安排一下住宿等详细事宜。 7月20日-7月26日，每天上午四节课，下午三节课。语文、数学、英语与音乐、美术、体育、动手、说话课程相结合。 课程时间表如下所示： 上午：第一节8：00-8：40下午：第一
22、节3：00-3：40 其次节8：50-9：30其次节3：50-4：30 课间操9：30-10：00第三节4：40-5：20 第三节10：00-10：40第四节10：50-11：30 7月20日，根据校长的意思和当地的生活习惯，我们每天上午安排四节课、下午三节课。今日是第一天开课，我们除了安排语文英语外，还安排了体、音、美及动手课和嬉戏。我们让校长通知的是自愿来听课，依据前来报名听课的学生的状况进展了分班，一、二年级和半年级在一个教室，三年级在一个教室，四、五年级在一起，另外一些慕名而来听课的初、高中生则安排在了一起。 7月21日校园里时时回荡着朗朗的读书声和上音乐课的歌声。我们适当的给他们布置
23、了作业，晚上队员在一起改作业，争着看小学生们画的形态各异的画，夸他们想象力很丰富，看他们做的洁净干净的数学和英语，读他们写的生动形象的作文。今日天晴了，能上体育课了，我们教他们练太极拳，看他们一招一式有模有样学的都很仔细。并且开展生活常识教育。 7月22日受教育资源和师资力气的限制，当地的小学平常上课只注意语文、数学、英语方面的学问，而体育、音乐、美术、动手等方面的培育则几乎没有，前几天的课程我们安排了语数英和体音美，从教学的过程中，我们发觉小朋友们对体音美学问的匮乏，今日打算在课程表时间外每个班教一首完整的歌曲。我们选了几首比拟有意义的教给他们，一、二年级学蜗牛与黄鹂鸟，三年级学的是国歌，四
24、、五年级则教他们的是好大一棵树，混合班教的是相逢是首歌。我们根据规划只要是晴天每天下午抽一节课教他们体育。包括太极拳、衰弱操、播送体操、舞蹈等健身方面的学问。 7月23日教英语的教师都发觉小学生们英语发音很多地方不精确，今日上午每个班都安排一节英语语音课，订正学生们的发音，并且把典型单词依据发音分类，讲解后领着他们读几遍，然后让他们记在笔记本上，以后每天多读几遍。并且提示他们读英语时不要在单词后标上汉语。下午则在课程表中抽出一节安排了谈心与说话。各个班都安排了教师与小学生们谈抱负和将来，让他们自由发言长大后想干什么工作，以及现在应当怎么做才能让抱负成真。上午和下午放学后，我们队员分组去了几个同
25、学家家访，与家长和孩子们并向家长讲解了教育孩子的几个留意事项。 7月24日，今日每个班我们都赠送给一些礼品，包括羽毛球拍、乒乓球拍、跳绳、毽子、本子、地球仪等。我们来时为小朋友们带了各种礼物，愿准备每次上课时，嘉奖给回答下列问题比拟积极和表现比拟乖的小朋友，大致算了一下到我们完毕活动时还会剩下一些用不完，今日就留下以后的奖品，把多余的安排了一下，赠送给各个班级。上午开展了小小美术家活动，下午体育课时我们把全部小朋友聚在一起，让他们共同表演和复习了一下前几天学的体育学问，又教了他们一套简洁的舞蹈。 7月25日，校长和教研组的领导打算，今日上午为我们进行支教工作总结大会暨实践基地挂牌仪式。村长、村
26、支书、村会计及别的领导和教师听说后也都来参与了。校长和村长对我们的活动赐予了确定，并盼望我们明年能连续来支教。而且签定了合作协议书。下午每个班都安排了爱国教育课。上午和下午放学，我们队员又去了几个同学家家访，对前几天去的其中两家进展了回访。 7月26日，今日上午上完第三节课，我们全部成员辞别踏上返回大学的行程。孩子们不约而同唱起了祝你一路顺风，有的小朋友们写下地址，塞给我们让我们回去后给他们写信。很多小朋友们都给我们写了留言。 活动的特色与亮点： 1、从实际动身，结合当地状况开展活动。 县是国家级教育资源贫乏的县之一，小学位于县北端靠近水库，背靠水库、面朝丘陵，地理位置偏僻交通闭塞，当地经济落
27、后。根据校长与教育主任的意思以及当地的生活习惯，我们每天上午安排四节课、下午三节课。受教育资源和师资力气的限制，当地的小学平常上课只注意语文、数学、英语方面的学问，而体育、音乐、美术、动手等方面的培育则几乎没有，通过与当地教研组的领导和王校长的谈话，我们了解到小朋友们对体音美学问的匮乏。经过团队全部成员开会商讨，我们在课程安排中除了安排语文英语外，还重点安排了体、音、美、说话、动手课和嬉戏等。 2、扬长避短，突出优势，因材施教。 作为当代青年大学生，我们有责任和义务利用所学学问，发挥青年学生科技文化优势，传播科学技术和文明新风，在实践活动中进一步树立科学进展观，通过实际行动为建立和谐社会建立新
28、农村发挥应有的作用。作为工科大学生，在文化、科技、卫生三下乡热火朝天的开展中，我们结合自身优势与缺乏，不擅长医疗卫生，所学学问中关于农村有用科技学问不够深，也不够精。所以从中选择了文化，而作为正在受高等教育的大学生，我们完全可以胜任支教这项实践活动，再加上所选队员性格均比拟随和，喜爱与小孩子一起。依据队员特长安排任课状况，比方男生不喜爱舞蹈，就由女生负责，适当多安排给男生音乐课。我们依据当地学生因材施教，由报名状况分了班，又有针对性的实行个别辅导，对于偏科的同学我们适当的加大弱科的训练和提问，对性格内向的学生重点留意，鼓舞他们积极回答下列问题，而对淘气捣蛋的则注意劝告和一对一辅导。 3、内容丰
29、富，形式多样，意义深远。 整个活动过程中，我们团队通过开展一系列素养教育活动培育孩子们良好的人文素养和科学素养，为基层教育事业的进展和新农村建立作出积极努力。每天排好课表后，再适当依据学生的要求和我们的规划，安排附加活动。我们除了安排语文英语外，还安排了体、音、美及动手课和嬉戏。 (1)教他们打太极，跳衰弱操，学舞蹈，练播送体操，熟悉冷暖色调，了解画的分类，介绍历史人物，讲英雄故事，让他们阅读我们从图书馆借的书，拿出我们送给他们的地图，从地图上让他们找新安县在哪，告知他们中国五岳在什么地方，告知他们亚洲在哪一块。 (2)设生活常识小课堂，通过日常生活中的小例子教小学生一些简洁的自然科学学问，让
30、他们会用科学原理解释自然现象，让他们喜爱科学;教小朋友根本的安全常识和交通规章，使之学会在生活中爱护自己，安康成长。 (3)还重点给他们上思想品德课和爱国教育课，实行晓之以理，动之以情的方式告知他们要团结互助，孝敬父母;讲解八荣八耻，并让他们背诵，叙述抗日英雄、优秀党员和重要战役的小故事，激发小朋友们的爱国爱党意识。 暑假支教实践报告 支教时间匆忙消逝，不知不觉间，又到离别时。十几天的时间，孩子们有了新的收获，我自己也有所成长。 作为一名大学生，这是我第一次接触山区教育。他们没有先进的教学设施，也没有多样的课程教育，却有着同样的对学习、对世界的奇怪。我明白，以我的绵薄之力，并不能转变现在的状况
31、。我能做的，就是尽己所能，给他们留下一段终生难忘的回忆。 这里的孩子，从没上过英语课，作为英语教师，不免觉得压力略大。我努力回忆自己初学英语时遇到的问题，初学英语时教师的教学方式，并通过网上查询，总结出一套科学的根底英语教学方法，开头满怀热忱的带着大家一起学习英语。然而，教学过程并没有我想像的顺当。孩子们最初接触，兴趣不大，上课纪律又差，让我自己也几乎失去信念。后来自己反思，把枯燥的字母教学跟好玩的单词联系在一起，并预备了简洁的英文歌曲，最终调动起了孩子们的学习热忱，孩子们开头主动仔细的学习英语了。 能帮忙孩子们学习成长，是一件很快乐，很幸福的事。虽然我们的支教不肯定会带来多么大的影响，但至少
32、我们给过孩子们一些不一样的经受，可以让他们去体验平常从未接触过的的新生活。 山里的孩子，并不如我想像的好学。虽然不乏勤奋努力的好学生，却也少不了厌倦学习，淘气捣蛋的差生。对他们而言，读书虽不是捷径，却是可以让他们尽快提升自己的最有效途径。最初，我真的很难理解，当他们提到以后要去打工时，脸上竟然挂着傲慢的笑容。打工确实是一条出路，却不是可以引以为傲的出路。 慢慢的，通过与他们的交谈和进一步了解，我明白了很多。首先，当地多是留守儿童，大多数家庭的开销都是来拘束外打工的父母，父母们的打工热对孩子们影响颇深，在孩子们看来，出去打工就可以赚钱，这使他们自然而然的就对打工多了几分向往与期望。然而，他们并不
33、清晰在外谋生的艰辛与苦痛，并不了解这个真实且现实的世界。其次，当地教学设施较为落后，师资力气也比拟薄弱，并没有科学的教学方法。长此以往，孩子们对学习的积极性不高，更无兴趣可言，最终厌倦学习，把全部的盼望放在了打工上。最终，也有家长的教育问题。多数孩子的家长打工在外，根本没有时间来教育自己的孩子，所以担当孩子教育任务的多是家里的老人。多数老人对孩子的治理抱有得过且过的态度，这就最终导致了孩子们的观念偏差，选择走上打工之路。 所谓的打工至上的观念，是受许多因素影响的，或许这种观念也是很多留守儿童所坚信的。只是，假如孩子们始终抱着这样的想法去对待学习，又怎么能够真正的转变自己目前所处的地位，又该拿什
34、么去面对将来，让自己成为一个胜利的人呢?我们的支教并不能让他们做出实质性的转变，但是我们可以让他们知道学习的真正意义以及学习的重要性。盼望在不久的将来，这些留守儿童可以明白，学习，于他们而言，有多重要。 十几天的支教生活就这样过去了，生气过，懊悔过，欣慰过，感动过。虽然我们又会回到各自曾经的生活，在各自的人生轨道上拼搏，但彼此，都不会遗忘，这段经受，这些感受。不管将来如何，盼望这些孩子们可以拥有一个幸福的将来! 2023暑假支教社会实践心得 暑期社会实践心得【1】 尤记得出行第一天。总体感觉就是累，衣服干了湿湿了干不知道多少次。拖着早上刚买的周黑鸭从宿舍到车站，形影不离 其次次体验通宵硬座的生
35、活经受，由于随机而座位安排在一起乘车的队友，都可能成为很好的玩伴，一起嘻嘻哈哈，共同度过难熬漫长枯燥的旅途。当时谁曾想到，两周的同甘共苦让那时还是生疏人的我们建立了深厚的革命友情。那个睡不着觉的夜晚，宁静地看着窗外的黑夜，也能仔细想会自己的心事，突然回忆起高三舍命念书的夜晚:深夜仍在温习书桌上堆成小山的复习资料，心无旁骛，不知分秒，忽而抬头，不知东方之既白。还凌晨两点钟的徐州，告知自己：新一天的旅程，鼓足精神，不管怎样，尽量留下自己最深刻的脚印。 整整实践的两周。一句话可以概括：累得我都不想打字了，但累并欢乐着。现在回想，我们难以置信地在一天时间内完成了到达目的地，开接风会，买生活用品，开见面
36、会，熟识小盆友，自己拼装晚上睡觉的床，安蚊帐，排队等待洗冷水澡等一系列壮举那段时间感觉自己像超人!虽然超人由于洗冷水澡感冒了尽管很苦很累，不过小孩子的确很得意，看着他们每天期盼的眼神和天真无邪的笑容，我只觉得一切都值得!既然这样那还说什么，每天仔细备课，放学安全地将他们送到爸爸妈妈手中，传道授业，教书育人，用自己的真心只为换他们丰富又充实的14天。 实践的最终一天，同时也是自己20岁生日，特别快乐的一天，也为为期两周的实践画上一个句号。离别最是伤人心。 最终一天和小孩子相处，一成天用来筹备最终的演出，除开无比闷热的会场和表演时我领唱带着孩子们跑调其他一切都是极好的。最终要分别的时候，还是像平常
37、一样把他们带到校门口，送到爸爸妈妈手上，只是这一次知道可能说了再见就是再也见不到了，目送那些得意的女孩子一个个远去的时候，突然有一种以后当爸爸后嫁女儿的感觉，满是不舍! 感谢这段实践的时间，熟悉了得意的孩子们和伙伴们，朝夕相处的陪伴，让再艰难的环境变得更加有意义。只是不知道这段让自己感慨良多的经受对于尚处年幼的孩子们影响会有多大。一年又一年实践队的造访和短暂离开是否会对他们造成损害。还是盼望，在我们收获许多的同时，要让孩子们收获更多而受伤更少。 暑期社会实践心得【2】 7月12日，心扬实践的队员伴着烈日在武大的牌坊下集合，拍着集体照，快门按下的瞬间也预示着相互不熟悉的大家，将在接下来的半个月时
38、间朝夕相处，相互帮忙。还记得到宿州的那一天，一踏出大巴，日正值中的艳阳加上坎坷不平的石子路再配上沉沉的行李，两边的玉米田，眺望无际的小学是未知的，心也是忐忑的。 但一进到学校，一见到孩子们，一切的担心与疲乏也烟消云散，还记得第一天，还不到师生见面的时间，校园内已经有不少孩子们活泼的身影，我坐在石头上看着潺潺的小溪，路过的孩子经常对我微笑，说声教师好，甚至我还参加一起捉蝌蚪，我似乎融入了他们，笑声不断。 这次的支教我主要负责三年级的同学们，带他们进入学问的课堂，带他们体验合作的团体嬉戏，带他们在阳光下挥洒汗水，最主要的还是带着他们欢乐的成长，留住他们纯真的笑脸。每一次踏入教室，面对十几对生疏的双
39、眼，生涩的喊着他们的名字，站在台上的我还是有一些紧急，当观察一张张无邪的笑脸，仔细奇怪的听着我说的每一个字时，就是我自信与动力的全部来源，几天后相互的熟识，他们慢慢的开头淘气，上课总是有提不完的问题，嬉戏时男生女生不相互牵手的执拗，课间满世界的喊着每个教师的名字，乘不留意时跳到背上的小猴子，最终一天一双双稚嫩小手写的寄语，这些忘不了的回忆现在想起来是那么的甜美，好在有相机留住了那一瞬瞬美妙的片刻。 担心与彷徨因孩子的笑脸褪去，半个月也就这么完毕了，留下的固然也不止孩子们的纯真与得意，队员间的熟悉与感情以及自己在此过程中的成长也是这趟支教宝贵的收获。承受了最根本的环境，与家里相比相对艰难的环境和
40、作息作为提高自身素养的首要目标，我觉得克制了这些才能自愿的开心的承受其他的困难。站上台作为一个教师不仅要克制自己的忐忑还要让课堂的内容在保证学问性的根底上吸引孩子们对我来说是最大的学习与挑战。这次的支教对我是一次历练，体验了不同的生活，收获了书本和教师无法赐予的珍贵成长。也盼望给孩子们带去的不仅是欢乐，也是对将来美妙的向往的盼望。 暑期社会实践心得【3】 从我们从12号连夜坐着火车赶到，再转大巴，拖着疲乏的身躯赶到学校，到现在实践完毕，我们又一大早离开，这十三天中发生的事历历在目又感觉那么模糊迷离。 还记得第一次和孩子们见面的场景，他们端坐在座位上，我们几个教师依次作着自我介绍，那时我的内心里
41、也有一点小紧急。轮到孩子们作自我介绍的时候，他们都是那么羞怯得意，都不情愿上讲台，看到他们的模样我不禁想起了我小时候的样子，一样的天真，一样的怕生。最让我难忘的是他们的顽强，在面对父母都是聋哑人，一个月只能视频一两次，那无言的沟通的时候，她该怎么表达自己的思念;父母离异，父亲续弦，面对父母的无视，和爷爷奶奶生活在一起的他只能悄悄的承受，倔强的微笑着;父亲在外打工，一年才能回家一次，胆小的却又渴望教师表扬她只能通过任性来吸引我们的留意，盼望有人能走进她的心里。孩子们的早熟让我心疼，小学三年级，不过十岁啊!正过着无忧无虑童年的年纪，却过早的承受着生活的苦难，我只能尽我所能的去呵护他们那松软的心。我
42、们和孩子们相处的时欢乐，委屈，他们的笑颜在深深的刻在我的脑海里，他们的有时曾让我心烦的任性小淘气让我思念，会想起时我的眼睛不由得有些潮湿。记得我们临走的时候，他们递给我的小纸条，里面歪歪倒倒的写着他们的心里话，那一句句挽留话不敢想太多，可怕见到他们期许的目光，由于我知道下一年我不会再回来，由于我也有自己的道路要走，他们也是，由于这就是生活。 还有那些得意的队友们，每天下午家访后，坐在一起闲聊着，一起打着羽毛球，篮球，跳绳，布满着欢乐，滋润着我们疲乏的身躯。正如仲夏文艺合唱会的时候，孩子们吹奏的友情地久天长，那悠扬的旋律带着我的祝愿! 我不知道这十几天我是否让他们快乐欢乐，让他们有所收获，我只圆
43、满自己没做得更好，没能赐予他们更多，没能更加珍视这短暂的时间。是啊，天下没有不散的宴席，我能做的只能将这段记忆珍藏，在心底悄悄祝愿他们永久有个欢乐的明天和美妙的将来。正如我无意中看到的一句话：不要可怕身前的阴影，那是由于你身后有阳光。以此共勉，无论何时都不要遗忘微笑_ 2023年暑假支教实践调研报告 又是一个夏日炎炎，酷暑难耐，知了聒噪的季节，不经意间大一的时间已悄然离去，此时正好通过社会实践来检验一下自己这一年的所学，也来通过在酷热条件下来磨砺自己的韧性，多接触社会，发觉自己的缺乏，为今后的学习改良做好铺垫。 此次我在一家本地化工厂办公楼进展社会实践，借此时机了解一下民营企业员工生存状况以及
44、民营企业其次代接班人的生存状态。 艰辛知人生，实践长才能。进入实践单位后，虽然我的工作比拟轻松，但是通过亲身处在工作岗位上，才体会到了父母为柴米油盐酱醋茶的艰辛付出，也深刻体会到了父母常教育的脑力与体力劳动的区分。 通过与办公室内叔叔阿姨谈天，我发觉虽然他们做着在别人眼里很风光的工作，但常常无厘头的加班、老板的训斥、同事间的勾心斗角、并不是很优越的工资待遇等等，也让他们感到很大的压力，绝大多数人还有自己的副业，譬如为其他公*司做账，有些人甚至接了三、四家公司的账目，如此艰辛的打拼就是为了那些许拿在手上的票子。可以想一想，这些脑力劳动者为了生计尚且如此，那些体力劳动者呢?他们又忍受了些什么，我确
45、信更多，我们无法想象。到了这，想想在大学里面，许多同学肆意挥霍父母的血汗钱，上网、做发型、聚餐、抽烟、交女朋友尽干了些无聊的事情，铺张了珍贵的亲春年华，太不应当了，父母们多么盼望你们把那些钱省下来，多添置些书看看，可怜天下父母心啊! 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过这次社会实践，我也发觉了在学校所学的学问，或者称其为理论吧，与社会所需要的实干型的学问技能相差甚远。 这也让我冷静思索当今的社会，这个竞争剧烈、到处阅历丰富者优先的社会，我们这些还泡在象牙塔里的莘莘学子，要阅历没阅历，要文凭还没毕业，有文凭也不硬的残酷现实已经摆在了我们的面前，或许许多人会突然发觉，原来生活并不像韩剧里的那么浪漫
46、多彩，那么偶吧、偶吧的娇滴迷人，生活照旧要回归它原来的面目。 假如大学是人生的中转站，那么社会就是人生的大课堂。通过实践，我也发觉书本上死板的东西太多，敏捷运用的实在太少，这也难怪当今大学生就业难啊!难怪有那么多的蚁族!蜗居的例子就在你我的身边，我不想埋怨什么，只是想说我们真的需要镀金了，多到社会上走走，请不要误会为逛街，我是说多到人民群众中去走走看看，多从社会的实际中吸取学问，看看人民需要什么，我们的教育就应当以此为本，造出人民需要的人才。 人无远虑，必有近忧。一个人假如没有远大的抱负，只会蹉跎岁月、庸庸碌碌，即使有座金山，也有坐吃山空的一天。 现如今富二代已不是什么太时新的字眼了，人们也多多少少了解他们，一些譬如脑残、白痴、为富不仁等字眼扣在了他们的头上，他们也饱受群众的舆论攻击。但我们不能一概而论，大多数民营二代们都在外留学，是的，这年头有钱就能留学，你不行否认他*们的条件是多么的优越，他们的确成为了海归，成为了外国人对待中国人的模板。承受更好的教育本没有错，错的是他们的观念，那种种为富不仁的丑恶嘴脸，实在让人类无法恭维。真不知道我国几千年的文明的儒学精神在他们眼里算作什么。 2023暑假实践报告之农村支教