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1、 2023年教师外出交流心得体会教师外出培训感想(13篇)2023年教师外出沟通心得体会 教师外出培训感想篇一 在x的一个星期，我有幸地倾听了x市xxxxxxx附属幼儿园园长吴邵萍、x市第一幼儿园园长陆娴敏、x师范大学教育科学学院学前教育系主任及教授许卓娅的讲座。她们从开放性课程到例谈园本课程的建构与策略，从幼儿园教科文化谈到园本的“诗性才智“和“嬉戏精神“，既有理论又有实践，深入浅出。倾听专家们的讲课，不仅有理论层面的阐述，也有操作层面的分析，清楚的讲解思路，通俗易懂的案例，让我把握了不少先进的理念。特殊是许卓娅教师的讲课，谈民间音乐舞蹈的嬉戏精神，她随性而发却生动又哲学的言语、形象逗人的表
2、演、精彩的案例分析，吸引着全场的每一位幼教人，整个晚上气氛“活“到沸点。她指出，音乐嬉戏精神就讲究一个“逗“字，从她“逗“得我们全场教师都投入到嬉戏中，我意识到，我们自己需要“逗“才激发兴趣，孩子们不是更需要这种“逗“吗？ 第一站我们观摩的是x市xxxxxx附属幼儿园。北幼以培育幼儿成为具有开放性生存才智的人为目标，不断建构开放性园本课程，形成以音乐教育为特色，促进每个幼儿富有共性化进展的课程体系。让我最赞叹的是他们的早操活动。当早操的音乐一播放，不管多淘气、多好动的孩子，一听到乐声，立刻归队，仔细地做起操来。每个孩子的音乐律感都特别强，还不断的变换队形，互动性和协作性都特别好。观摩他们做早操
3、是一种享受，整齐又有气概，我想孩子们自己也把做早操当成了一种享受吧！ 北幼由于还在搞扩建，园内环境观摩较局限性，为弥补缺乏，园里安排了4节开放性课程。有小班的美术棉线合印画、中班的探究活动香香的爆米花、大班的数学活动图形找家和早期阅读我家是动物园，每位教师对细小的环节的处理都特别到位，讲课生动，特别吸引孩子。 其次站我们到了x市第一幼儿园。他们以“诗性的才智“，“嬉戏的精神“为宗旨，以终身进展的幼儿才智活动课程为教育特色。一幼园舍清爽淡雅，户外运动场有开阔的活动空间，多样的运动器械，户外景观呈现创意的绿色空间，呈现出田园式布局。园内有小朋友自己的森林主题公园，分为百草园、百果园、月季花园、岁寒
4、三友园，孩子在这里熬炼身体、陶冶心智。户内有风格迥异的探究工作室，幼儿犹如进入了一个布满问题的科学试验室，学会探究自己的问题，情愿倾诉自己的发觉，自由展现自己的成果，从中体验探究的无穷乐趣。园内布置特别美丽，以幼儿的作品为主，孩子的活动区域投放材料多，可谓琳琅满目。我不停地用相机拍摄下来，恨不得把他们的优秀与菁华全摄下来。 接着，我们一行又来到了x江宁区的百家湖幼儿园，地处漂亮的秦淮湖畔，这是一所年轻向上的幼儿园，这是一支年轻的教师队伍，年轻的园长带着着一支年轻的教师队伍创下幼教的一朵奇葩。我们观摩了两节艺术类教育活动：第一个艺术活动是由胡萍教师带来的一节原创美术特色活动手绘鞋diy，其独具匠
5、心的活动设计思路、新奇好玩的内容材料选择以及其与生活严密结合又时尚创美的方式深深地吸引了在座每位园长和教师的眼球，当孩子们布满创意又共性十足的多彩手绘diy鞋作品呈现在大家眼前时，大家忍不住挤到孩子们身边用手中的照相机和摄像机纷纷记录下这精彩的一刻；其次个艺术活动是由汤琳教师展现的打击乐活动雄壮进展曲，当大家亲眼目睹了一群没有任何打击乐阅历的孩子在短短20分钟后成为一群气宇轩昂的小小军乐手后，全部的x都为这布满灵性的互动式体验教学所感染。百幼的教师和孩子共同诠释着百幼的艺术特色和园所文化，正如考察团的园长和教师所说：“一进百幼给人一种家的感觉，百幼是开放的、前沿的，特别有力量成为幼教同行学习的
6、窗口！“ 百幼从园长到后勤人员自始至终伴随考察团成员参观了园所环境，百幼的教师和孩子主动向考察团的教师一一介绍和解读我们的特色环境。活动最终，中国教育效劳中心幼教培训部郝主任不禁感慨：“百家湖幼儿园是名副其实的艺术特色园，16个班，班班特色，美术创意室的活动更是凸现了孩子动手自由创作的灵魂，艺术的魅力正在于此；其次百幼的教师亲和、团结、积极向上，是一支具有优秀素养的幼教突击队！最终，百幼的孩子在这样一所布满人文关爱和浓郁艺术气氛中成长是一种极大的幸福！“。 “烟花三月下x“的感觉特殊难以忘记。在饱览漂亮的“瘦西湖“，游历“二十四桥“的余兴下，我们来到了x市的机关第三幼儿园。这是一所以“多元化生
7、态环境课程“为教育特色之一的幼儿园，中心教科所重点课题“333“已成为该园的特色教育，先进的理念、科学的方法、多元的内容、严谨的态度，使三幼从开园时的50多名幼儿进展到500多名。在当地幼儿园遍地开满了花的形势下，三幼能进展成这么好，足以证明三幼的实力。三幼的观摩课有大班的综合活动小老鼠学数数和音乐活动家乡小调。整个课程安排得井然有序，条理清楚，幼儿的兴趣极高。值得一提的是音乐活动家乡小调，一节课下来，孩子们学会了x小曲，我们观摩团的教师也学会了唱x小调，还对x的特色有了肯定的了解，这使同样做为游客的我们对这趟的x之行记忆深刻。 学到的学问和看到的东西不是三言两语就能够说得清的，这次的学习收获
8、了不少学问，再次感谢园领导的重视和安排，我肯定把学到阅历和菁华发挥到我园的教育事业中去，致力和进展xxx的美妙将来！ 2023年教师外出沟通心得体会 教师外出培训感想篇二 20xx年4月11日15日，我有幸到泰安市参与了“泰安市第六届小学数学教学能手评比沟通会”。通过短短四天时间的学习，让我受益匪浅，感受许多。同时也从这些名师、青年教师们身上，学到了很多。现在谈谈我的几点感受： 有的教师擅长设计各种活动环节提高课堂气氛，有的教师课堂语言幽默丰富惹人好感，有的教师课堂紧凑重难点突出，还有的教师激情饱满不仅令学生沉醉、痴迷，也让听课的教师们连声赞美，佩服他们能在短短的四非常钟内，不仅完成课堂教学的
9、设计，还配有画面美丽的课件教学。我觉得先不管学生的协作与否，光从教师身上我们就能感受到数学课教学模式的多样与精彩。 每一位教师的课都是实实在在的，不像以前的课满堂灌，追求把戏，华而不实。讲课的教师完全是站在学生的角度去考虑，了解学生的起点，通过学生已有的学问来猎取新知的。比方有位教师执教的观看物体一课，他的设计完全是依据学生的实际观看，通过大屏幕中的动画效果，让学生从中进一步猎取信息，并结合课件的展现，让学生从这些详细的动画效果中通过探讨和理解到达体会数学学习的欢乐，我觉得他讲课很朴实，到达了相应的目的。他的一些做法，很值得我学习。 新课标下学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的课堂，注意了学
10、习的过程性和实际效果。现在的数学课堂教学不再是单一的教师教、学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究，师生间合作沟通下进展教学的。在这次展现课活动中，我看到了每一位教师都表达到了这一点。师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和承受者，而是学生在课堂中是学习的仆人，教师只是学习过程中的组织者，引导者与合。 通过听课，我感觉到教师的风采就是不同凡响，无论是在课堂上，还是在沟通中，言谈举止、无不流露出大师风范，回味他们课堂上的精彩之处，确实是值得我们每一位教师学习、反思。 在这次教学能手评比活动中，还有许多是值得我学习的。联系到自己，在今后的教学工作中，我要以他们为典范，转变教育思想、转变教育
11、理念、转变教学方法。积极思索，细心设计，让学生喜爱上数学课。力求表达以学生为本，到处为学生考虑，上出有价值、有质量的课来。同时，在教学中，要不断学习，不断反思，学习教师们新的教学理念、教学思想，学习他们对微小之到处理的独具匠心，学习他们扎实的教学根本功底等等，反思自己的教学，真正提高自己各方面的力量。 总之，这次外出听课学习，让我在观赏别人精彩的同时发觉了自己的许多缺乏，在以后的教学中，肯定要严格要求自己：做到课前仔细解读教材，依据本班学生的状况设计出合理的教学流程；课后仔细反思，坚持写好教学后记；多看书学习，多做笔记，不断提高自己的文化底蕴和业务水平。争取成为一名有思想、有特色让学生、家长和
12、自己都满足的讨论型教师。 我有幸到东莞和中山学习，在这四天的参观和学习中，教师们的精彩展现，不仅令那些学生们沉醉，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，收获许多。以下是我的一些心得： 无论是低年级还是高年级，教师授课前首先要吃透教材。听完不同学校教师的课后，我认为他们对教材的把握都有独到之处，能够抓住重点施教。无论是教师的引导还是朗读，都能恰到好处的调动学生的学习热忱，同时突出教学重点。 如：东莞长安中山小学的教师，不仅教会学生学习，还很注意学习过程中良好习惯的养成。特殊是上课时强调正确的坐姿，在课堂教学时注意学生正确的书写习惯，在学习中，该校的教师也介绍书写是需要全校长期坚持抓，并不是
13、短期内可以出成果的工程，而且还要投入肯定的资金。 在中山东方小学的学习中，使我熟悉到高效课堂的内涵，就是最短的时间获得最大的效率。学校的教师对高效课堂有精确的把握和理解：优化课堂教学目标和要求，优化课堂教学内容，优化课堂教学过程。课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处，使教学过程民主、科学，使学生学问和力量得到最大提高。 在中山东方小学的听课中，我发觉他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念，采纳小组合作学习，促进学生进展自主学习，合作学习，探究学习。每个小组都有好、中、差各种学生，搭配学习，有利于后进生的日常学习，在教学过程中，课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块，充分调动了学
14、生学习的积极性，也切实熬炼了学生的力量。在课堂最终，有学生进展小结，梳理本课所学内容，加深学生的印象。教师也对学生学问把握状况有了初步的把握。尤其是在课堂环节实行教师少讲，赐予学生更多时间和时机进展必要的合作和展现，使全班学生共享彼此的学习成果。 总之，在今后的教学中本着吃透教材，吃透学生，提升自身素养方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习时机积存教学素养。 2023年教师外出沟通心得体会 教师外出培训感想篇三 通过这次学习，使我受益匪浅。让我进一步了解到如何最大限度地提高课堂教学效益，用最少的讲授时间猎取最正确的教学效果？ 1、创设学习情景，引导学生自学。一个好的导入能唤起学生的学习动
15、机，激发学习兴趣。好的原则应是运用各种方式方法在教学的第一时间创设情境，制造悬念，激发情感，引起学生的留意，使学生产生如饥似渴的学习愿望。 2、精简教师说教行为，增加学生听、说、读、写、思的时间。要做到“三讲三不讲”，即：讲易混点、易错点、易漏点；学生自己已经学会了的不讲，学生自己能学会的不讲，教师讲了学生怎么也学不会的不讲。但凡学生能够自学解决的问题，教师就要坚决让学生自学，就要毫不迟疑地把时间交给学生。 3、关注中下水平的学生，促进学生的全面进展。学生假如在课堂上长时间得不到表现自己或与他人沟通的时机，必定会失去学习的积极性，甚至会捣乱课堂秩序。要提高课堂效益，就必需关注中下生的学习，让他
16、们跟上教学，得到进展。 4、鼓舞与敬重学生，建立和谐的师生关系。要擅长发觉、擅长挖掘学生身上隐藏着的闪光点，多一些表扬，少一些批判；多一些鼓舞，少一些叹息。不要遇到问题总是怪罪于学生，怪学生懒散，怪学生脑子笨，怪学生缺乏家庭教育 5、细心设计教学过程，优化教学环节。教学设计重在环节的安排，主要是将教学内容通过什么方法步骤传授给学生。教师应成为教学活动的组织者、设计师，负责编排各种教学活动，营造问题情景，激发学生潜能，使学生“生动活泼主动地学”。 6、突出重点、难点，提高教学的针对性。教学的重点、难点处理是课堂集中用力之所在，应依据重、难点的不同内容，实行不同的解决方法。 7、注意学习方法指导，
17、培育良好的学习习惯。课堂教学内容的传授，必需听从学生的认知规律和力量进展规律。 3月24日，学校组织了教干教师和班主任教师来到了临沭试验小学和兰山商城试验学校进展参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。 走进这两所学校，立即就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉特别的好。进入校园，首先我们就能观察学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得特别仔细和美观，校园干净有序，给我留下了深刻的印象。 经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种效劳精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是教师还是其他工作人员，都是那么
18、仔细。我想正是他们的这种效劳精神，才让学生喜爱，让家长放心，让社会都成认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了特别深刻的印象。课堂上，同学们动手的积极性很高，课堂次序维持的很好，当教师提出问题时，他们很积极地思索和答复；当教师让他们看书并思索问题时，他们又特别地专著去思索，整个课堂显得既严厉又活泼。相比拟而言，课堂上我们的学生就显得不够积极活泼。 商城试验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认仔细真去做，尽自己最大的力气去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完善，肯定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光芒的职业，就应当尽心尽职，对得起这一行业。同样
19、，教师既然走上讲台，就应当上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。 通过比照学习也发觉了自己和本校的缺乏，建议本人与学校在工作中要加强以下几点： 1、建议自己进一步加强与外界的沟通与沟通，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。 2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增加教职工分散力。 3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特殊是课外活动的开展，制定出详细开展工作的措施，完善监视考核制度，充分调动教职工参加活动的积极性，保证活动时间，详细到人，切实发挥好各级领导的指导、监视和治理的职能作用。 4、建议加强对骨干教师的培育和治理，充分发挥好骨干教
20、师的榜样带头作用。 5、建议加强对各教研组和班主任的治理，让教研组和班主任切实发挥作用。 2023年教师外出沟通心得体会 教师外出培训感想篇四 20xx年13日至19日我有幸参与了校外联组织的任职培训，为期一周的实地考察、培训、沟通，我深有感受。xx区活动中心细致治理，领导以身作则、教师专业力量强、活动开展的丰富多彩；上海东方绿舟，给人超前的进展，无限的思维、开阔眼界；上海市科技馆是科技引领的阵地，现代科技进展在这里呈现，使学生德智体美劳得到了全面的进展；青少年活动中心是学生进展素养教育的重要阵地，是对学校素养教育的延长和替补，推动各自区域学生德育工作的重要基地，它具有引领性和开拓性，作为新上
21、任的活动中心主任，通过这次学习，我心有感悟： 活动中心的主要任务就是开展一系列有利于学生身心进展的活动，来提高学生的综合素养。如何开展活动，开展的效果如何？作为主任首先要打造一支团结合作的班子队伍，让每一个领导都情愿干工作、乐干、巧干，能够实实在在的、制造性的开展自己的工作，把自己的工作当做事业去做。二是培育骨干教师；活动中心对教师的要求很高，每一个教师专业力量的强弱直接影响着学生的智力进展，所以教师不断的要加强专业学习来迎合时代的进展，从而引领推动全县素养教育的进展；三是教师要有肯定的授课力量；教师的专业素养代表自己的力量呈现，不仅自己要会，最重要的是把自己所学的专业技术传授给学生，在教学方
22、法上要独特，适合学生，深受学生欢送；四是教师成长要有长远的进展规划；在活动中心所担当的课程，每一个教师要有自己的目标。首先是授课目标；从理论到实践、从简洁到简单、从浅入深，要有一套合理适合学生的教学模式；2是教师要有创新的思维力量。艺术课在遵循规律的同时，主要培育的是学生发散思维，让学生在想象的空间里发挥自己的特长，大胆尝试、发挥学生的想象力和制造力。3是教师通过授课，让学生能感受到生活的美妙，用积极的心态去面对人生。 作为活动中心主任，不仅自己有治理力量，而且要具有肯定的专业素养。活动中心的每一个工作岗位专业素养特殊强，对于开设的课程，作为主任要起到引领和带头作用。在这里主要是：一要喜爱自己
23、的工作，以身作则；二要懂艺术，学会用审美的眼光去对待事物；三要注意个人修养；四要有一个良好的心态；五要有团结合作的意识；六要有处事的力量和举措；七要有开拓精神；八要愿意听取别人的意见或建议；九要常常参与外出培训学习，提高自己的力量。 为其一周的培训、学习、沟通我感悟很深，陕西省各区的活动中心工作开展形式各异，各有各的特点，针对我县的实际，我有许多的设想，通过这次的学习，我将会一步一步的去奋斗。目前我县活动中心的状况是：我县活动中心设立在山阳县城区二中学校内，活动中心目前编制有三个人，一名主任、一名副主任和一名干事，没有配备校外教师，平常活动的开展主要是以城区二中教师为主；培训学生主要是城区二中
24、学生；发挥校外活动站点的作用；要想开展工作的确有许多的困难，但是通过这次的学习，我明白了不管做什么事情，都不是一帆风顺的，在有困难的形式下才能发挥自己的力量，虽然会有许多阻碍，我信任自己会客服。针对我县活动中心的现状目前分以下四步走： 第一步：开展其次课堂； 学校连续开展好其次课堂，开展电子琴班、书法、素描、幼儿绘画、机器人、科技班、篮球、足球、舞蹈等兴趣小组，让有特长的学生进展自己的才能，全面进展。 其次步：艺术教育走向校外； 青少年活动中心的工作，就是通过开展一系列具有意义的活动，提高学生的思想教育；是学校德育工作的延长和引领；解决学校无法进展的工作，让学生能够得到全方面的进展。利用周末、
25、寒暑假、开展一些兴趣班，丰富学生课余生活。 第三步：发挥基层站点作用 本中心下设了27个基层站点，要有专人负责。后期对站点的工作，我将会做以下内容： （1）定期召开负责人培训会，提高负责人的思想意识，重视学校的德育工作； （2）聘请县上骨干教师或者外请专业教师做培训； （3）基层站点开展的德育活动要准时向活动中心汇报； （4）每年最少开展一次大型活动。 第四步：开展公益性活动 活动中心要开展一到两项免费活动，让青少年都能普及参与常规性活动教育；做好社会公益性事业的宣传工作。 要求各专业教师定期参与培训，提高自己的专业力量；积极开展参与省上所安排的各项活动，让青少年学生在活动中欢乐的成长。 20
26、23年教师外出沟通心得体会 教师外出培训感想篇五 x月x日下午，我们到了南京外出学习优秀教师的汇报课，以及两位主任所做的学习报告，我很受启发，不但使我感受到了名家的风范，而且指明白课堂教学进展的新方向、新境地，使我开阔了学问眼界，提高了思想意识，更新了教育观念。我觉得作为小学数学教师，应当要做到以下几点： “学起于思，思源于疑。”心理学认为，疑最简单引起探究反射，思想也就应运生而生。巴甫洛夫也曾经说过“疑心，是发觉的设想，是探究的动力，是创新的前提。”可见，在小学学课堂教学中要特殊重视学生质疑力量的培育，使学生不仅学会“答”，更重要的是学会“问”。在教学中我要适时的引导学生提问，在学习之前提问
27、，在课题处提问，在思维的转折点质疑，在熟悉的关键处质疑，在学问的延长处质疑。 2、要学会等待 在教学过程中，要多留给学生思索的空间，让全班学生的头脑都可以的得到熬炼，并教给学生要学会等待，学会合作，不要光自己学会了，要让其他学生也都学会，给别人思索的时间，也给自己进一步加深印象的空间。 3、要学会抽象 任何一个数学内容的学习都是解决一个问题。建立 一个数学概念是从实际的问题入手，从对详细问题的比拟和分析，抽象出一般的数学表达方式。一个计算法则的学习，一个数学公式的建立，都是在解决详细问题的过程中，熟悉一般的方法和原理。 4、要学会严谨 严谨性对于数学教师非常的重要，这就需要数学教师不但有灵敏的
28、思维力量，还要有非常严谨的教学机制，在教学中，尤其是在讲解数学题时，肯定要深思熟虑，采纳最好的方法使学生简单懂，比方在讲推断题时，举一千个正确的例子，不如举一个反例。 5、要学会反思 反思是教学工作的重中之重，写好反思对于进一步提高教学水平，尤为重要，因此我要在仔细写好每一节课的教学反思，总结阅历弥补缺乏，不断提高教学水平。 作为一名年轻的教师，我要不断的学习，大胆创新，努力提高教学水平，争做一名合格的人民教师。 2023年教师外出沟通心得体会 教师外出培训感想篇六 20年3月29日，我们一行18人，在校领导的带着下，到山东杜郎口中学去参观学习。杜郎口中学是一所乡镇初中，以前教育教学质量特别差
29、，曾经连续10年在县里考核属于倒数之列；如今被誉为全国具有“原创性、开创性、扎根外乡”特色的农村教育改革的先锋。对于我来说，这是我其次次来杜郎口，相比于第一次的震撼，这次又有了全新的感受。 素养教育在我们口中喊响了很多年，口号是喊了，但大多数教师不改往日教学风格，仍旧是自己在三尺讲台上唱着“独角戏”，教师讲，学生听，一味地向学生灌输学问，只重视学问的传授，而忽视了学生力量的培育，抹杀了学生的创新意识和自主学习，忽视了学生这个教学过程中的主体的作用。通过对杜郎口中学的参观，我好像找到一些促进学生全面进展的途径： 杜郎口中学的教师只准讲几分钟的课，把大多数时间留给学生。学生以想、读、写、说、争论、
30、演等多种形式学习，生动好玩，热忱高涨。比方，在教师组织学生争论时，教师在学生间走来走去，参加争论，师生之间毫无隔膜。教师在争论中时不时地提出一个问题，引导学生进一步深思，进一步争论。在争论中得出问题的答案，学生可以不必举手，不必请示，站起来就说，想到哪儿就说到哪儿，不会了，还有其他学生和教师强大的后盾。学生也可以提出异议，教师同时也可能成为争论者之一。教师只是学生的组织者，引导者和合。这样师生合作沟通，师生互动，生生互动，到达预期的教学目的，使学生的主体地位得以发挥。 在我听的一节语文上，同学各有分工、全班互动，说到一些学问性错误时，其他学生立马出来指正，无拘无束。这一学生说完，又有其他学生站
31、出来，提出另一个问题。学生在争论思索中，自主探究，努力创新。 我看到杜郎口中学上课时，学生可坐可立，可以在上课时间说、谈、演、写、画，学生在这里可以尽显魅力，把教室当成表演的舞台，争论对话太寻常，听说，他们可以以歌的形式唱出学习内容，也可以以诗歌的形式朗读，以小品、笑话的形式表演，还可以以舞蹈和器乐协作到学习当中。课堂活起来了，学生的兴趣高了，积极性来了，教学效果也就突出了。 学生在校园内欢乐地承受学问，不是教师的“愿我学”，而是学生的“我愿学”。学生真正动起来，思维活起来，开放式的教学，让学生在“玩”中学学问，在“悟”中明方法，在“争论”中自主探究，学生学得主动，学得轻松，感受到了学习的欢乐
32、，在欢乐中收获。 总之，新的教学改革是历史的大趋势，势在必行，结合在杜郎口中学学习到的新的教学理念和教学方法，将日常教学，真正做到以学生为主体，自主学习、探究的课堂。这里引入杜郎口中学所言：课堂是学生展现才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂，让学生的情操得以陶冶，情感得以迸发，灵魂得以净化，共性得以张扬，让学生的生命在教改的阳光下，欢乐求知，幸福成长。 2023年教师外出沟通心得体会 教师外出培训感想篇七 我有幸参与了在xx进行的“xx市xx英语高效课堂研讨会暨骨干教师培训会”活动。整个活动流程，听了两位专家的精彩报告和六位优秀教师的示范课，授课教师们创新的教学设计、高效的教学过程以及扎实的教
33、学根本功深深让我震撼。课堂教学中他们充分表达了新课程理念，注意培育学生实际生活中综合运用学问的力量。 通过教两天紧急而有序的学习，我觉得自己对xx英语教学的理念和教学方法方面都有了新的熟悉和体会，下面我就把自己参与此次学习的心得体会汇报如下： 教师们求知的热忱很高，整个会场上座无虚席。xx教师讲座的主体是“xx英语教学中词汇教学的建议”。xx教师讲座的形式活泼生动，预备相当充分，有大量的资料可供参考。xx教师的精彩演讲至今仍历历在目。幽默幽默的xx教师不仅让远道而来的教师们一扫疲乏，更让我们见识了不一样的教学理念，信任对日后的教学工作有很大的启发。 xx教师对这套教材的解读，特殊是在教学过程中
34、如何创设符合生活实际的情景进展教学给我留下了深刻印象。我们在教学过程中都会为学生创设情景，引导学生进展对话练习，熬炼学生的交际力量。但是，有时候，我们没并没有考虑过创设的情景是不是符合生活实际。这种与生活实际不相符的情景对学生的交际力量的熬炼是无实际意义的。 在开展学困生的转化工作中，xx教师的做法值得我们借鉴。xx教师提倡小组互助学习，组与组之间存在竞争，势必导致小组内部优等生帮扶学困生。这种竞争与合作并存的局面，在竞争中整体进步，教师颇为省心。 “亲其师，信其道。”xx教师特殊关注学生的感受。“让每一个学生风光的坐下”这句话让我印象深刻。回忆自己的课堂，学生表现不好，此时我不友好的话语或表
35、情是会不由自主的消失的。听了xx教师的报告，我对于自己的行为也有了一个深刻的反思：学生幼小的心是极其敏感的，要尽力爱护他小小的自信念。 xx教师的报告让我受益匪浅，在今后的教学工作中，我将努力改良，不断完善自我。在以后的教学中，我会好好的反思加提升。在今后的教学中，我将努力改良自己的教学方式，争取让学生学得更快乐、更有效。 2023年教师外出沟通心得体会 教师外出培训感想篇八 学习是伴随教师终身的大事，为学习先进校外教育治理阅历，进一步推动我县校外教育的深入进展，我有幸于2023年11月伴同县教育局领导及各校教育处主任共90多人，赴重庆、宜昌等地参与了考察学习。由唐局长带队为我们考察团安排了考
36、察学习单位，我想从以下几个方面对考察的几个教育场所谈谈我的收获和想法。 1、深厚的文化气氛 这次学习共考察了4所学校，走进每一所校园活动场所，你将马上被它的具有特色的文化气氛所吸引：整体的规划因地而异，创设了有利于学生行为进展的文化气氛，古今中外的名人名言随处可见，名人的塑像成了悄悄无言的教育者，甚至于每一块草坪、每一面墙壁、每一个角落都洋溢着校外教育的激情。让我感受最深的就是东方红小学的棋文化特色，校园的棋文化无处不在，让学生在玩耍中都能体会到各种棋的魅力。 2、独特的办学理念 我们参观考察了涪陵十四中、蜀都小学、鸡公岭小学、东方红小学四所学校，总的感觉是，不断创新办学理念，注意营造文化气氛
37、，特殊是蜀都小学的养成教育，让人受益匪浅，从治理到教学，从教师到学生，到处时时能够给人一种人文化的理念。虽然每个学校的办学理念各有特色，但质朴的作风、踏实的工作是始终不弃的根本。从每位校长的介绍来看，都有自己的办学独特之处，他们面对全体学生，使全体学生都能享受到学习、活动的胜利和欢乐。真正表达了朱熹的“问渠那得清如许，为有源头活水来”。 这次考察带给我们的收获是全方位的，仔细反思，我们除了在硬件方面与这些学校无法相比之外，在办学、教学、治理等许多方面也的确存在很大的差异。 此次的外出参观学习首先是我们了解了兴旺地区教育场所的建立和进展，以及治理模式和特色，开阔了视野，激活了思路。这对于在今后的
38、工作中，制定我们的进展规划，推动龙山教育的科学化治理，促进活动中心跨越式进展有着特别大的帮忙。在此次的参观学习中，感受最深的有三点：一是学校的治理要精细，二是懂得创新，三是培训育人要讲究方法。 在参观考察几处知名学校之外，教育局还安排我们巡游了一些名胜风景区，让我们感受文化的深厚底蕴，其中游三峡对我的影响很大，我是一名初二的语文教师，这个学期的第一篇课文就是刘大杰的巴东三峡，从刘大杰的笔下，我了解到三峡的危险，沿途风景的迷人以及西陵峡、巫峡、瞿塘峡各有的特色，但文字能传达的感情究竟有限，做梦也没想到这次能有时机一睹三峡的风采，一路上，我专心去观看，专心去倾听，不仅深切的感受到了刘大杰、郦道元、
39、李白等文人笔下的风光，还体会到文章之外的乐趣。回到学校我想再把巴东三峡上一遍，给学生认真讲解我在三峡的真实体会，我信任，这种体会比再多的文字都要来得实际。除此之外，让我有所感受的是旅游区人的精明。他们会想着各种法子，让你心甘情愿的将口袋里的钱掏出来、消费掉。这就使我想到在我们的教育教学工作中，我们都在积极探究教师育人的方法，尽管我们的动身点和动机都是好的，但由于实行的方法不一样，收到的效果却是大不一样。这就犹如同样都是让游客往出掏钱，有些采纳心里疏导，有些却采纳哄骗，偷窃甚至抢夺等手段，虽然都是让游客掏出了钱，却引起了游客的反感和恐惊。因此我们在教育培训学生的问题上要多动脑子，多想法子，使学生
40、高快乐兴、快欢乐乐地承受教育，实现教育的抱负境地。 见多方能识广，这次外出考察给我的感受是令人欣慰的，信任很多人将考察所得在自己的教学实践中进展尝试，能迈出可喜的一步。因此，我们有理由推论，只有赐予教师更多走出去的时机，才能让教师了解新理论、新方法，进而切实提高校外教育工的主动性与积极性，推动龙山教育全面快速进展。 2023年教师外出沟通心得体会 教师外出培训感想篇九 历时xx天的“20xx年xx市xxx讨论班”已于x月x日圆满完毕了，作为一名首次参加农夫画创作的培训学员，在这短短的x天里，我区所派学员在创作学习上受到了极大的熬炼，受益匪浅，并高质量的完成了市领导、市美术馆领导布置的每人创作3
41、幅画的任务，得到文化局、美术馆领导的好评。 xx农夫画是省级非物质文化遗产，与xx黑陶一起被我市列为“xx文化珍宝”。市委常委、市宣传部毛部长亲临创作现场作重要讲话，指出着眼于将来、扩大农夫画的创作队伍、更好的传承外乡文化，也为了将外乡文化推向市场、打造xx的文化名片，是本次“创研班”举办的重要目的。能够有时机参与如此重要的创作活动，我们深感荣幸!在此，我们对教育局领导和学校领导供应如此珍贵的学习与培训时机表示深深的感谢!现将本次创作培训的收获汇报如下： 一、通过此次创研活动，我们学会了农夫画的创作，提高了专业素养 参训的头几天，由于缺乏对农夫画的熟悉，创作根底薄弱，各区参训学员表现出极大地不
42、适应，找不到适宜的创作题材，进入状态困难，创作过程一度特别苦痛，学员们焦虑不已。美术馆副馆长xx教师急躁辅导，依据每个人所表现出来的专业上的特点，因材施教、因势利导，强化个人优势，发挥每个人的特长，使我们在参训的第一周就顺当的进入了创作程序，学会了创作。在接下来的创作中我区学员进步很快，每个人都有代表性的作品问世，xx的六月蜜、xx的苹果熟了、xx的农夫画家、xx的烤烟房，各具特色，表现出我区学员应有的水平，得到丁馆长和市文化局领导的充分确定。 学习过程中我们不懂就问，虚心向x教师、向老画家们学习，学到了许多以前在学校里没有学到的东西，专业素养和创作水平得到提升。 二、通过培训，加深了对外乡文
43、化的熟悉，增加了使命感 “这一方水土上的事儿必需由这一方水土上的人来做”，这是x馆长常常对我们说的话。对农夫画创作的亲身参加和体验，使我们体会到了xx农夫画的巨大魅力，加深了对外乡文化的熟悉，增加了使命感。继承、发扬xx外乡的文化艺术，是我们的历史使命。在今后的工作中，我们将在干好本职工作的同时，坚持业余创作，为发扬xx农夫画做出自己的奉献。另外，依据区教育局领导和学校领导指示，我们规划将xx农夫画列为校本教育内容，开发校本课程，盼望能够得到校领导的支持与帮忙! 我们的培训学习虽然取得了肯定成绩，但离上级的要求还有肯定差距，我们将在今后的工作中，进一步努力学习，再上一个新台阶。 2023年教师
44、外出沟通心得体会 教师外出培训感想篇十 我们在xx教师和xx教师的带着下来到xx，参观各个学校学习他们的环境创设，幼儿园特色。参观后感慨真的特别的多。 在参观整个过程中，我们全都体会到了各个幼儿园教师们工作的精细。有的幼儿园为了孩子们的安全，不管是大厅里，还是教室里他们都把很锋利的角、墙边包了起来。而且，每个教室里都有灭火器和使用说明书。有的幼儿园教师们手特别的灵活，他们把教室装扮的特别的漂亮。最让我印象深刻的一个装饰是，把雨伞变成了一个个会跳舞的舞蹈家。真的特别的美丽。 幼儿园是孩子的天堂，孩子生活在童话世界里，那幼儿园的童话颜色固然是必不行少的了。有一座幼儿园他的房子就直接建成了城堡，真的
45、特别的漂亮。我想生活在里面的孩子肯定和公主一样漂亮，和王子一样帅气。有一个幼儿园，他们有一条特别漂亮的长廊，里面挂着孩子们和教师们的生活照，走在里面温馨极了。 幼儿园的环境设计和局部的装饰都表达出一种理念性，设计感。走廊上美工作品的展现，布局美观、作品丰富，有的可以让孩子作为玩具，有的可以让孩子感受触摸。而且他们的设计都有属于自己的主题，表达了自己幼儿园的特色。有的走廊上的墙绘，特别的美丽，不仅表达了园本特色，还和自己所属的城市文化相结合。这个城市特色也表达在他们装饰的细节中。 废旧的纸盒，你会用来做什么？幼儿园的教师们用纸盒做成相框，张贴上幼儿作品；把纸盒等进展组装就做成一辆一辆的小汽车，把
46、它装饰在教室里，走廊上，不仅装饰了环境，还做到了废物利用。院墙上修出水泥槽，这里就成了孩子的种植角。门口的花池里中上花花草草，也能让孩子们近距离观看这些生活中熟识的植物的生长过程。 在参观的幼儿园中，让我最印象深刻的是他们的一个个活动室。科学发觉室：里面有丰富的科学器材，最夸大的是他们的房顶设计成了布满神秘的宇宙，宇航员在上面闲逛，宇宙飞船在上面飞翔。社会体验室：里面有各种各样的店铺，真的就像我们生活的社会一样。银行、医院、超市等等应有尽有。 这次学习真的收获许多，环境创设真的有许多方式，它不肯定非要花费昂扬的费用，才可以让幼儿园变得漂亮，它也不肯定由于环境小而显得自己的才能无用武之地。我们的环境创设要表达在方方面面，尤其是细节。而且我们要学会废物利用，把别人认为已经没用的东西，进展创新再利用，或许它就会成为园里一道亮丽的风景。 正如一位专家所说，外出学习重要的并不是收获了多少学问，而是在专家引领下所做的自我反思。是呀，笔记记了一厚本，以后真正能用到的又会有多少呢？那些空泛的大道理记不住多久，也产生不了多大的影响，倒是那些教学中真实发生的甚至是微缺乏道的小故事，却最能给心灵带来震撼和洗礼。11月28日，学校组织了综合组局部教师来到了凤山试验小学进展参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。 经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给