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1、2023初一班主任的教学工作计划 2023初一班主任的教学工作计划7篇 如今还有人是不会写工作计划的吗？那就要多学习了。先来学习怎么写七班级班主任教学工作计划吧。下面是我为大家整理的关于2023初一班主任的教学工作计划，欢迎大家来阅读。 2023初一班主任的教学工作计划篇1 计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课老师，乐观制造良好的班风和学风，争取七年8班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。 一、学情分析 目前的初一（2）班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。
2、优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习乐观性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。 二、指导思想 面对全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，乐观与学生家庭及社会亲密协作，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续进展和成材打下坚实的基础。 三、工作目标 1、通过工作，使学生平安事故发生率为零、学生犯
3、罪率为零，体质健康及格率达98%。 2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列。 3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，削减待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一。 4、同学校、政教合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动。 四、主要工作措施 （一）加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养。 本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除专心学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好沟通，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总，常常性的做好学习笔记，写学习心得，准时总阅历
4、教训，尽努力，提高自身素养。 （二）搞好家校合，做好家访、家长会工作。 搞好家校合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周23次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。 （三）与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风。 1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习乐观性和主动性。 2、加强班委会建设。 本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班
5、委成员常常搞好自我工作计划和总，常常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。 3、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作。 本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培育成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。 4、充分利专心理学原理，合各种科学手段，促进班风和学风的好转。 新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理示意、社会公共
6、心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康进展。 （四）与科任老师亲密协作，共同搞好培优补差工作。 培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任老师亲密合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培育优秀生，转化待进生，常常性的组织各学科老师共同讨论学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。 （五）紧密协作学校，搞好第二课堂活动、政教处的领导下，搞好“行为规范创建”活动，并力争被评为“行为规范达标班”。 在学校和政教处领导下，实施“成功教育”，开展“主题教育”活动，
7、搞好“主题教育”月，评比不同类型的先进学生。 虽然目前这些学生的成果普遍不是很好，好学生也不是很多，但是我还有三年的时间，我信任在这三年中，我会取得良好的成果的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的阅历。在小学学习不好，不代表到中学学习成果不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美妙的明天！ 2023初一班主任的教学工作计划篇2 随着新一年的到来，我的 实习也展开了帷幕。在这次的实习中，我来到了_市的_中学，在这里，我通过老师的推举，即将开头为期x月班主任实习。作为一名实习生，担任这样的重要职位，实在是让我在受宠若惊的同时，有感到了巨大的压力。 面对这样的压力
8、，想着班上众多的学生。我知道，作为老师，这是我非常重要的一步，我不能退缩，更不能放弃！在班主任的实习生活开头之前，我要先做好一定的计划安排，防止在工作中出现迷茫。以下是我对这次实习的计划： 一、拼尽全力的学习和打算 在开头独自的上课之前，我还有一段时间可以在老师的身边学习，这关键的一段时间，就是我能否完成好这次实习的关键！在这几天里，我要严谨的学习和记录老师在上课时的状态，对于面对_班的班主任工作的流程，要有基本的把握。当然，最重要的，不仅仅是记下，这几天，也是我接触这个班级的重要关键。我还要和班上的同学们打好关系，让我们相互熟悉，相互了解，最好能融入他们。 于此同时，我最好能记下班上同学们的
9、名字和情况，即使记不清晰是谁，也要念熟，防止出现明明知道却说不出口的尴尬。当然，对于自己的备课这些方面的打算也是必必要及早打算，防止在工作中出现缺漏。 二、相互的了解，学生和课堂 在工作中，我认为在最初要重视的，并不是如何将课本教育好，自己作为实习生，在教学的阅历上，也老老师们有着天壤之别。为此，我更因该在学生方面多下功夫。多去了解学生，在学生中汲取教学阅历，熬炼自己作为班主任的管理能力。 其次，作为班主任，我要把握好课堂状态，树立好自己的威严，在上课的时候要严格，在下课的时候要亲切，所以在学习的那段时间，要努力的融入学生，而在真正接手班主任工作之后，要在第一时间树立自己在课堂上的威严，这样才
10、能更好的在教学中突出这两个相反的状态。 三、结束激励 自己能不能担任好班主任的工作，我也不清晰，但是在工作中，我一定会努力的负责好自己的职责！为了我最初的这一班学生，我这个班主任绝对不能丢脸！我会拼尽全力的做好自己！成为一名出色的班主任！ 2023初一班主任的教学工作计划篇3 这一学期，我担任初一(7)班的班主任。初一班级是初中阶段的起始班级，假如起始班级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的不只一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建良好班集体的关键。 这学期我计划实行以下几个措施: 一：对学生常规工作常抓不懈
11、 1、早读：提前到校，到班上检查学生出勤、仪表状况，检查课室、走廊等卫生，保证在早读前完成清洁卫生，督促学生按时上交各科作业和按时早读。 2、课间操：到场督促学生做好课间操，使本班学生入场快、动作好、退场有秩序。 3、课间学生活动：关注学生课间活动情况，防止学生喧闹、追赶、打闹以及其他不良行为的发生，确保学生课间活动平安。 4、上午放学前：准时处理上午发生的有关情况，下午若有课程变动准时通知学生。 5、下午上课前：提前1015分钟到校，检查卫生情况和学生的出勤情况；找学生或学生干部谈心，了解学生思想动态。 6、眼保健操：协作任课老师，安排班干部督促学生做好眼保健操。 7、自习课：监督学生自习或
12、安排学生自习，指定学生干部管理，尽量保证课室安静、纪律好，学生专心自习。 8、课外活动：组织学生参加学校或班级组织的活动，或组织本班级的活动，要注意活动的指向性、组织性、教育性、参加性和平安性。 9、下午放学前：今日事，今日毕。小结一天班级情况，并提出应有的要求，督促值日生搞好课室内外的卫生清洁，督促学生按时离校。 10、每周星期一的升旗礼，督促学生准时集队入场；检查学生衣着，着装必须符合学校要求；若有本班学生进行“国旗下发言”，要提前审核把关。 11、每周星期四要求班长就本周班级情况写一篇总结，针对本班级近期出现的问题及其他各方面表现，星期五开展各种形式的班会，包括中学生行为规范及习惯养成等
13、。此外，还组织学生学习关于远离校园暴力，感恩教育等的书籍文章，加强宣传力度，促使学生们由小学生向合格中学生转化。 二、增强班级的凝聚力。 我计划通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识，这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 三、加强班级管理，努力培育 真诚，严格，活跃，奋进 的班集体。 在活动中选拔班干部，选拔和培育好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事，所以应专心选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干
14、部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲，卫生劳动，分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑，有能力，有口才，有吃苦精神，有自信心，有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。 班委会成立之后，我尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培育了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生
15、进取心又留意指导学生如何进行自我管理和自我设计，自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风，班风的初步形成。 四、乐观抓好后进生的转化工作。 后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我要以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，准时对后进生加强心理疏导，让他们熟悉到自己的价值。 五、以远大的理想激发学习。 一个人假如没有理想，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应乐观
16、制造机会对他们进行理想教育。由于只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习，生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。 总之，本学期我计划在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学阅历，在实践中学习，在实践中进步。 2023初一班主任的教学工作计划篇4 一、思想情况 1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续进展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，乐观保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表
17、现的全都性。 2、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，布满激情、爱心和耐心，热忱专注地投入到工作中去，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的信任与依靠。 二、工作目标 1、争取期中考试时，班级总名次继续进步。 2、加强班级纪律和卫生方面的管理。 3、构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，乐观向上的班风，为全班学生成果的进步制造良好的条件。 4、搞好班级文化娱乐活动，给学生制造一个良好的温馨的学习环境。 5、
18、做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性循环。 三、主要工作 1、新学期第一周，召开“平安教育，收心教育”班会，对学生进行平安和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。 2、根据小组协作学习的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。 3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。 4、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人
19、文素养环境，增强集体凝聚力。 6、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。 7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。 8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。 9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。 11、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级工作的组织者和引导者。
20、这样班主任应当力争是学生的伴侣，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信心，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。 班主任工作是一项十分繁琐的工作，需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的将来打下坚实的基础。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。 2023初一班主任的教学工作计划篇5 学校的新学期已经开头各项教学工作已间续进入正常运行。在本学期我担任班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期
21、我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点展开。 1、全面协作学校工作，加快自身进展。 将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续进展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。协作学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。 2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 3、抓好学生常规
22、，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校；作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计；上课注意纪律要求，专心听讲，乐观提问；中午准时进教室，做好下午的课前打算工作；放学后专心做好值日生工作。 注意班级文化建设。根据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，根据形势要求，协作重大纪念活动准时更换班级黑板报。 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。 常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她（他）们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学
23、。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习爱好与成果。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。 3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。 班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。 4、加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。 协调
24、好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡进展，全面提高学生的各科成果。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成果提高： 1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。 3.与家长乐观沟通，端正学生学习态度，准时了解学生思想状况，激励进取，争做先进。 4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。 5.培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进步。 以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有阅历的老师学习带
25、班阅历，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。 2023初一班主任的教学工作计划篇6 为了适应新形势下的要求，培育全面进展的学生。更好地协作学校工作，养成一个团结的、奋发向上的和谐的班级体，特定计划如下： 一、德育方面 1、先落实班级的日常行为规范，专心学习我定的班规学生奖罚制度，从一开头就让学生有一种紧迫感，决不能放松对自己要求。 2、执行评分考核制度，详细依照我定的班规学生奖罚制度执行。使本班形成一个团结向上、朝气蓬勃的集体。 3、执行班干部责任制，对于自己的一摊要管理好。 4、加强后进生的管理，常常开后进生会。这部分人的约束力及纪律观念很差，要多与他们谈心，确保他们每日能自己管好，
26、不影响其他同学的学习 5、常常在班上搞民主调查，调查一下班级学习不进取的人及常常违反纪律的人的情况，然后有针对性的进行劝说教育，达到教书育人的目的 6、采纳班长汇报制，班长要全面监控班级的一切问题，对于突发事件要向我准时汇报 二、学习方面 7、开学初帮助学生完成二个转变。由假期中到学习中的转变，由松散的纪律状态到紧张纪律状态的转变。 8、搞好心态调查，调查学生的偏科现象及自己的奋斗目标以便做到心中有数。 9、设立齐备的学习委员、课代表汇报制，学习委员、课代表汇总一天的学习及作业完成情况，根据实际情况分类处理。对于错误决不姑息迁就。 10、充分发挥各科课代表的作用，常常开课代表会，了解各科的学习
27、情况及任课老师的反应情况，学生之间找出自己的竞争对手，同桌之间开展结对子活动，抓好尖子生，以带动中间力气。 11、抓偏科生的工作，让他们克服学习中的障碍，扭转偏科局面，找他们个别谈心，确保各科平衡进展 12、常常与任课老师取得联系，把握学生近期的学习情况，随时进行表扬批判 13、与家长取得联系，了解学生在家里的学习情况 14、用切执行动真正的给学生减负。 三、住宿生方面 抓好住宿生管理工作住宿生工作的好坏，直接影响到班级的一切工作，所以决不能放松对住宿生的要求 四、关心学生生活 学生离开家庭到学校独立生活，常把班主任当家长看待，班主任也应该承担起类似家长的责任，主动关心学生的生活，常常深入学生
28、中去问寒问暖，了解和尽力解决他们的困难，尤其是对生病的学生要给予无微不至的照料，帮助他们尽快恢复健康，对于学生提出出的正当合理的要求，凡有条件的，应协作有关部门尽力尽快解决，一时难以办到的，也要向学生解释清晰。要多为一些学生办一些实事，好事，使他们感受到学校组织的平坦。 2023初一班主任的教学工作计划篇7 一、班级现状分析： 今年我继续担任七班级（1）班级班主任，转眼之间已经进入七班级的下学期。班级61名学生全部报到，经过一学期的生活，学生们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问
29、题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的今后的工作以明确目标。 二、班主任工作目标： 1、争创模范班集体 对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。 第一，激励并要求学生严格遵守中学生日常行为规范、班规制度。 重点从提高学生树立文明意识
30、做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。定时召开班委会议，激励、培育他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 第二、培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初，嘉奖上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生
31、，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，准时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。本学期继续努力抓成果，以提高成果为己任。冲击班级更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的学生身上，激励他们前进，另一方面，培育尖子生。 在数学方面，坚持每日练习题，坚持下午改错。 在英语方面，坚持抓基础知识的落实，组织好早读，抓学习方法的改进。 在语文方面，继续用丰富多彩的语文学习形式，巩固学生学习语文的热忱，很抓写字、基础知识的落实。 第三、融洽师生关系。 经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我信任我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。另外，还
32、要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。 2、再发掘培育一支合格的班干部队伍 通过一年多的熬炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中专心负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。每两周召开一次班干部会议，以此了解学生思想动态，准时引导学生思想到正确轨道上来 3、乐观协作学校各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，乐观完成学校布置的各项工作，进行每日的小打扫和周一、周四的大扫除，按时参加升国旗、课间操，并主动承担义务劳动。 4、乐观协作任课老师进行有序的教学工作 乐观探究新的素养教育的途径，协作课任老师，提高学生在各方面的学习爱好，培育独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解学生的学习情况，以自己的能力协作任课老师给学生更多的辅导。