2023届湖南省娄底市双峰县重点名校中考考前最后一卷数学试卷含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的

2、)1下列几何体中,三视图有两个相同而另一个不同的是()A(1)(2)B(2)(3)C(2)(4)D(3)(4)2如图,将ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到ADE,若CAE=65,E=70,且ADBC,BAC的度数为( )A60 B75C85D903如图,在四边形ABCD中,ADBC,ABC+DCB=90,且BC=2AD,分别以AB、BC、DC为边向外作正方形,它们的面积分别为S1、S2、S1若S2=48,S1=9,则S1的值为()A18B12C9D14若=1,则符合条件的m有()A1个B2个C3个D4个5PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科

3、学记数法表示为( )A0.25105B0.25106C2.5105D2.51066下列命题中,正确的是( )A菱形的对角线相等B平行四边形既是轴对称图形,又是中心对称图形C正方形的对角线不能相等D正方形的对角线相等且互相垂直7如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形ABC的顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,ABC=90,CAx轴,点C在函数y=(x0)的图象上,若AB=2,则k的值为()A4B2C2D8如图,在菱形纸片ABCD中,AB=4,A=60,将菱形纸片翻折,使点A落在CD的中点E处,折痕为FG,点F、G分别在边AB、AD上则sinAFG的值为( )ABCD9如图,平行四边形ABCD

4、的顶点A、B、D在O上,顶点C在O直径BE上,连结AE,若E=36,则ADC的度数是( )A44B53C72D5410一次函数y=kx+k(k0)和反比例函数在同一直角坐标系中的图象大致是( )ABCD11小轩从如图所示的二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象中,观察得出了下面五条信息:ab0;a+b+c0;b+2c0;a2b+4c0;你认为其中正确信息的个数有A2个B3个C4个D5个12某学习小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是()A袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球B掷一枚

5、质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数C先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面D先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的面的点数之和是7或超过9二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断地移动,每移动一个单位,得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),那么点A4n+1(n为自然数)的坐标为 (用n表示)14用一个半径为10cm半圆纸片围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥的高为 15如图,矩形ABCD中,AB=3,对角线AC,BD相交于点O,AE

6、垂直平分OB于点E,则AD的长为_16如图,在中,AB为直径,点C在上,的平分线交于D,则_17用换元法解方程时,如果设,那么原方程化成以为“元”的方程是_18计算:=_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)-()-1+3tan6020(6分)李宁准备完成题目;解二元一次方程组,发现系数“”印刷不清楚他把“”猜成3,请你解二元一次方程组;张老师说:“你猜错了”,我看到该题标准答案的结果x、y是一对相反数,通过计算说明原题中“”是几?21(6分)如图,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E在BD的延长线上,且EAC是等边三角形(1)求

7、证:四边形ABCD是菱形(2)若AC=8,AB=5,求ED的长22(8分)先化简,再求值:1,其中a=2sin60tan45,b=123(8分)如图,AB是半圆O的直径,过点O作弦AD的垂线交半圆O于点E,交AC于点C,使BEDC(1)判断直线AC与圆O的位置关系,并证明你的结论;(2)若AC8,cosBED,求AD的长24(10分)为了弘扬学生爱国主义精神,充分展现新时期青少年良好的思想道德素质和精神风貌,丰富学生的校园生活,陶冶师生的情操,某校举办了“中国梦爱国情成才志”中华经典诗文诵读比赛九(1)班通过内部初选,选出了丽丽和张强两位同学,但学校规定每班只有1个名额,经过老师与同学们商量,

8、用所学的概率知识设计摸球游戏决定谁去,设计的游戏规则如下:在A、B两个不透明的箱子分别放入黄色和白色两种除颜色外均相同的球,其中A箱中放置3个黄球和2个白球;B箱中放置1个黄球,3个白球,丽丽从A箱中摸一个球,张强从B箱摸一个球进行试验,若两人摸出的两球都是黄色,则丽丽去;若两人摸出的两球都是白色,则张强去;若两人摸出球颜色不一样,则放回重复以上动作,直到分出胜负为止根据以上规则回答下列问题:(1)求一次性摸出一个黄球和一个白球的概率;(2)判断该游戏是否公平?并说明理由25(10分)(1)计算:(2)2+(+1)24cos60;(2)化简:(1)26(12分)如图所示,在平面直角坐标系xOy

9、中,正方形OABC的边长为2cm,点A、C分别在y轴的负半轴和x轴的正半轴上,抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B和D(4,)(1)求抛物线的表达式(2)如果点P由点A出发沿AB边以2cm/s的速度向点B运动,同时点Q由点B出发,沿BC边以1cm/s的速度向点C运动,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动设S=PQ2(cm2)试求出S与运动时间t之间的函数关系式,并写出t的取值范围;当S取时,在抛物线上是否存在点R,使得以点P、B、Q、R为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,求出R点的坐标;如果不存在,请说明理由(3)在抛物线的对称轴上求点M,使得M到D、A的距离之差最大,求出点M的坐标

10、27(12分)直角三角形ABC中,D是斜边BC上一点,且,过点C作,交AD的延长线于点E,交AB延长线于点F求证:;若,过点B作于点G,连接依题意补全图形,并求四边形ABGD的面积参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、B【解析】根据三视图的定义即可解答【详解】正方体的三视图都是正方形,故(1)不符合题意;圆柱的主视图、左视图都是矩形,俯视图是圆,故(2)符合题意;圆锥的主视图、左视图都是三角形,俯视图是圆形,故(3)符合题意;三棱锥主视图是、左视图是,俯视图是三角形,故(4)不符合题意;故选B【点睛】本题考查了简单几

11、何体的三视图,熟知三视图的定义是解决问题的关键.2、C【解析】试题分析:根据旋转的性质知,EAC=BAD=65,C=E=70如图,设ADBC于点F则AFB=90,在RtABF中,B=90-BAD=25,在ABC中,BAC=180-B-C=180-25-70=85,即BAC的度数为85故选C考点: 旋转的性质.3、D【解析】过A作AHCD交BC于H,根据题意得到BAE=90,根据勾股定理计算即可【详解】S2=48,BC=4,过A作AHCD交BC于H,则AHB=DCBADBC,四边形AHCD是平行四边形,CH=BH=AD=2,AH=CD=1ABC+DCB=90,AHB+ABC=90,BAH=90,

12、AB2=BH2AH2=1,S1=1故选D【点睛】本题考查了勾股定理,正方形的性质,平行四边形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键4、C【解析】根据有理数的乘方及解一元二次方程-直接开平方法得出两个有关m的等式,即可得出.【详解】=1 m2-9=0或m-2= 1 即m= 3或m=3,m=1 m有3个值故答案选C.【点睛】本题考查的知识点是有理数的乘方及解一元二次方程-直接开平方法,解题的关键是熟练的掌握有理数的乘方及解一元二次方程-直接开平方法.5、D【解析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a10n,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值在确定n的值时

13、,看该数是大于或等于1还是小于1当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0)【详解】解: 0.0000025第一个有效数字前有6个0(含小数点前的1个0),从而故选D6、D【解析】根据菱形,平行四边形,正方形的性质定理判断即可【详解】A.菱形的对角线不一定相等, A 错误;B.平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,B 错误; C. 正方形的对角线相等,C错误; D.正方形的对角线相等且互相垂直,D 正确; 故选:D【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题判断命题的真假关键是要熟悉课本中的

14、性质定理7、A【解析】【分析】作BDAC于D,如图,先利用等腰直角三角形的性质得到AC=AB=2,BD=AD=CD=,再利用ACx轴得到C(,2),然后根据反比例函数图象上点的坐标特征计算k的值【详解】作BDAC于D,如图,ABC为等腰直角三角形,AC=AB=2,BD=AD=CD=,ACx轴,C(,2),把C(,2)代入y=得k=2=4,故选A【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征,熟知反比例函数y=(k为常数,k0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k是解题的关键.8、B【解析】如图:过点E作HEAD于点H,连接AE交GF于点

15、N,连接BD,BE由题意可得:DE=1,HDE=60,BCD是等边三角形,即可求DH的长,HE的长,AE的长,NE的长,EF的长,则可求sinAFG的值【详解】解:如图:过点E作HEAD于点H,连接AE交GF于点N,连接BD,BE四边形ABCD是菱形,AB=4,DAB=60,AB=BC=CD=AD=4,DAB=DCB=60,DCABHDE=DAB=60,点E是CD中点DE=CD=1在RtDEH中,DE=1,HDE=60DH=1,HE= AH=AD+DH=5在RtAHE中,AE=1 AN=NE=,AEGF,AF=EFCD=BC,DCB=60BCD是等边三角形,且E是CD中点BECD,BC=4,E

16、C=1BE=1CDABABE=BEC=90在RtBEF中,EF1=BE1+BF1=11+(AB-EF)1EF=由折叠性质可得AFG=EFG,sinEFG= sinAFG = ,故选B.【点睛】本题考查了折叠问题,菱形的性质,勾股定理,添加恰当的辅助线构造直角三角形,利用勾股定理求线段长度是本题的关键9、D【解析】根据直径所对的圆周角为直角可得BAE=90,再根据直角三角形的性质和平行四边形的性质可得解.【详解】根据直径所对的圆周角为直角可得BAE=90,根据E=36可得B=54,根据平行四边形的性质可得ADC=B=54.故选D【点睛】本题考查了平行四边形的性质、圆的基本性质.10、C【解析】A

17、、由反比例函数的图象在一、三象限可知k0,由一次函数的图象过二、四象限可知k0,两结论相矛盾,故选项错误; B、由反比例函数的图象在二、四象限可知k0,由一次函数的图象与y轴交点在y轴的正半轴可知k0,两结论相矛盾,故选项错误;C、由反比例函数的图象在二、四象限可知k0,由一次函数的图象过二、三、四象限可知k0,两结论一致,故选项正确;D、由反比例函数的图象在一、三象限可知k0,由一次函数的图象与y轴交点在y轴的负半轴可知k0,两结论相矛盾,故选项错误,故选C11、D【解析】试题分析:如图,抛物线开口方向向下,a1对称轴x,1ab1故正确如图,当x=1时,y1,即a+b+c1故正确如图,当x=

18、1时,y=ab+c1,2a2b+2c1,即3b2b+2c1b+2c1故正确如图,当x=1时,y1,即ab+c1,抛物线与y轴交于正半轴,c1b1,cb1(ab+c)+(cb)+2c1,即a2b+4c1故正确如图,对称轴,则故正确综上所述,正确的结论是,共5个故选D12、D【解析】根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率P0.33,计算四个选项的概率,约为0.33者即为正确答案【详解】解: 根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率P0.33,A、袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球的概率为,不符合题意;B、掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向

19、上的面的点数是偶数的概率为,不符合题意;C、先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面的概率为,不符合题意;D、先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的面的点数之和是7或超过9的概率为,符合题意,故选D【点睛】本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、(2n,1)【解析】试题分析:根据图形分别求出n=1、2、3时对应的点A4n+1的坐标,然后根据变化规律写出即可:由图可知,n=1时,41+1=5,点A5(2,1),n=2时,42+1=9,点A9(4,1),n=3时

20、,43+1=13,点A13(6,1),点A4n+1(2n,1)14、5【解析】试题分析:根据图形可知圆锥的侧面展开图的弧长为2102=10(cm),因此圆锥的底面半径为102=5(cm),因此圆锥的高为:=5(cm)考点:圆锥的计算15、 【解析】试题解析:四边形ABCD是矩形,OB=OD,OA=OC,AC=BD,OA=OB,AE垂直平分OB,AB=AO,OA=AB=OB=3,BD=2OB=6,AD=【点睛】此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键16、1【解析】由AB为直径,得到,由因为CD平分,

21、所以,这样就可求出【详解】解:为直径,又平分,故答案为1【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆和等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,一条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半同时考查了直径所对的圆周角为90度17、y-【解析】分析:根据换元法,可得答案详解:=1时,如果设=y,那么原方程化成以y为“元”的方程是y=1故答案为y=1点睛:本题考查了换元法解分式方程,把换元为y是解题的关键18、-【解析】根据二次根式的运算法则即可求出答案【详解】原式=2.故答案为-.【点睛】本题考查二次根式的运算法则,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解

22、答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、0【解析】根据二次根式的乘法、绝对值、负整数指数幂和特殊角的三角函数值计算,然后进行加减运算【详解】原式=-2+2-2+3=0.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,在进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式也考查了零指数幂、负整数指数幂和特殊角的三角函数值20、(1);(2)-1【解析】(1)+得出4x=-4,求出x,把x的值代入求出y即可;(2)把x=-y代入x-y=4求出y,再求出x,最后把x、y代入求出答案即可【详解】解:(1)+得,.将时代入得,.(2)设“”为a,x、y是一对相反数,把x=-y代入x-y=

23、4得:-y-y=4,解得:y=-2,即x=2,所以方程组的解是,代入ax+y=-8得:2a-2=-8,解得:a=-1,即原题中“”是-1【点睛】本题考查了解二元一次方程组,也考查了二元一次方程组的解,能得出关于a的方程是解(2)的关键21、(1)证明见解析(2)4-3【解析】试题分析:(1)根据等边三角形的性质,可得EOAC,即BDAC,根据平行四边形的对角线互相垂直可证菱形,(2) 根据平行四边形的对角线互相平分可得AO=CO,BO=DO,再根据EAC是等边三角形可以判定EOAC,并求出EA的长度,然后在RtABO中,利用勾股定理列式求出BO的长度,即DO的长度,在RtAOE中,根据勾股定理

24、列式求出EO的长度,再根据ED=EO-DO计算即可得解试题解析:(1) 四边形ABCD是平行四边形,AO=CO,DO=BO,EAC是等边三角形, EO是AC边上中线,EOAC,即BDAC,平行四边形ABCD是是菱形.(2) 平行四边形ABCD是是菱形,AO=CO=4,DO=BO,EAC是等边三角形,EA=AC=8,EOAC,在RtABO中,由勾股定理可得:BO=3,DO=BO=3,在RtEAO中,由勾股定理可得:EO=4ED=EO-DO=4-3.22、【解析】对待求式的分子、分母进行因式分解,并将除法化为乘法可得-1,通过约分即可得到化简结果;先利用特殊角的三角函数值求出a的值,再将a、b的值

25、代入化简结果中计算即可解答本题.【详解】原式=-1=-1=,当a2sin60tan45=21=1,b=1时,原式=.【点睛】本题考查了分式的化简求值,解题的关键是熟练的掌握分式的化简求值运算法则.23、(1)AC与O相切,证明参见解析;(2).【解析】试题分析:(1)由于OCAD,那么OAD+AOC=90,又BED=BAD,且BED=C,于是OAD=C,从而有C+AOC=90,再利用三角形内角和定理,可求OAC=90,即AC是O的切线;(2)连接BD,AB是直径,那么ADB=90,在RtAOC中,由于AC=8,C=BED,cosBED=,利用三角函数值,可求OA=6,即AB=12,在RtABD

26、中,由于AB=12,OAD=BED,cosBED=,同样利用三角函数值,可求AD试题解析:(1)AC与O相切弧BD是BED与BAD所对的弧,BAD=BED,OCAD,AOC+BAD=90,BED+AOC=90,即C+AOC=90,OAC=90,ABAC,即AC与O相切;(2)连接BDAB是O直径,ADB=90,在RtAOC中,CAO=90,AC=8,ADB=90,cosC=cosBED=,AO=6,AB=12,在RtABD中,cosOAD=cosBED=,AD=ABcosOAD=12=考点:1.切线的判定;2.解直角三角形24、 (1);(2)不公平,理由见解析【解析】(1)画树状图列出所有等

27、可能结果数,找到摸出一个黄球和一个白球的结果数,根据概率公式可得答案;(2)结合(1)种树状图根据概率公式计算出两人获胜的概率,比较大小即可判断【详解】(1)画树状图如下:由树状图可知共有20种等可能结果,其中一次性摸出一个黄球和一个白球的有11种结果,一次性摸出一个黄球和一个白球的概率为;(2)不公平,由(1)种树状图可知,丽丽去的概率为,张强去的概率为=,该游戏不公平【点睛】本题考查了列表法与树状图法,解题的关键是根据题意画出树状图.25、(1)5(2) 【解析】(1)根据实数的运算法则进行计算,要记住特殊锐角三角函数值;(2)根据分式的混合运算法则进行计算.【详解】解:(1)原式=42+

28、2+2+14=72=5;(2)原式=【点睛】本题考核知识点:实数运算,分式混合运算. 解题关键点:掌握相关运算法则.26、(1)抛物线的解析式为:;(2)S与运动时间t之间的函数关系式是S=5t28t+4,t的取值范围是0t1;存在.R点的坐标是(3,);(3)M的坐标为(1,)【解析】试题分析:(1)设抛物线的解析式是y=ax2+bx+c,求出A、B、D的坐标代入即可;(2)由勾股定理即可求出;假设存在点R,可构成以P、B、R、Q为顶点的平行四边形,求出P、Q的坐标,再分为两种种情况:A、B、C即可根据平行四边形的性质求出R的坐标;(3)A关于抛物线的对称轴的对称点为B,过B、D的直线与抛物

29、线的对称轴的交点为所求M,求出直线BD的解析式,把抛物线的对称轴x=1代入即可求出M的坐标试题解析:(1)设抛物线的解析式是y=ax2+bx+c,正方形的边长2,B的坐标(2,2)A点的坐标是(0,2),把A(0,2),B(2,2),D(4,)代入得:,解得a=,b=,c=2,抛物线的解析式为:,答:抛物线的解析式为:;(2)由图象知:PB=22t,BQ=t,S=PQ2=PB2+BQ2,=(22t)2+t2,即S=5t28t+4(0t1)答:S与运动时间t之间的函数关系式是S=5t28t+4,t的取值范围是0t1;假设存在点R,可构成以P、B、R、Q为顶点的平行四边形S=5t28t+4(0t1

30、),当S=时,5t28t+4=,得20t232t+11=0,解得t=,t=(不合题意,舍去),此时点P的坐标为(1,2),Q点的坐标为(2,),若R点存在,分情况讨论:(i)假设R在BQ的右边,如图所示,这时QR=PB,RQPB,则R的横坐标为3,R的纵坐标为,即R(3,),代入,左右两边相等,这时存在R(3,)满足题意;(ii)假设R在QB的左边时,这时PR=QB,PRQB,则R(1,)代入,左右不相等,R不在抛物线上(1分)综上所述,存点一点R(3,)满足题意答:存在,R点的坐标是(3,);(3)如图,MB=MA,A关于抛物线的对称轴的对称点为B,过B、D的直线与抛物线的对称轴的交点为所求

31、M,理由是:MA=MB,若M不为L与DB的交点,则三点B、M、D构成三角形,|MB|MD|DB|,即M到D、A的距离之差为|DB|时,差值最大,设直线BD的解析式是y=kx+b,把B、D的坐标代入得:,解得:k=,b=,y=x,抛物线的对称轴是x=1,把x=1代入得:y=M的坐标为(1,);答:M的坐标为(1,)考点:二次函数综合题27、(1)证明见解析;(2)补图见解析;【解析】根据等腰三角形的性质得到,等量代换得到,根据余角的性质即可得到结论;根据平行线的判定定理得到ADBG,推出四边形ABGD是平行四边形,得到平行四边形ABGD是菱形,设AB=BG=GD=AD=x,解直角三角形得到 ,过点B作 于H,根据平行四边形的面积公式即可得到结论【详解】解:,;补全图形,如图所示:,且,四边形ABGD是平行四边形,平行四边形ABGD是菱形,设,过点B作于H,故答案为(1)证明见解析;(2)补图见解析;【点睛】本题考查等腰三角形的性质,平行四边形的判定和性质,菱形的判定和性质,解题的关键是正确的作出辅助线

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