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1、2022年湖南长沙中考数学试题及答案注意事项：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6.本学科试卷共25个小题，考试时量120分钟，满分120分一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的请在答题卡中填涂符合题意的选项本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1. 的相反数是（）A. B. C. D. 6【参考答案】D2. 如
2、图是由5个大小相同的正方体组成的几何体，该几何体的主视图是（ ）A. B. C. D. 【参考答案】B3. 下列说法中，正确的是（ ）A. 调查某班45名学生的身高情况宜采用全面调查B. “太阳东升西落”是不可能事件C. 为了直观地介绍空气各成分的百分比，最适合使用的统计图是条形统计图D. 任意投掷一枚质地均匀的硬币26次，出现正面朝上的次数一定是13次【参考答案】A4. 下列计算正确的是（ ）A. B. C. D. 【参考答案】A5. 在平面直角坐标系中，点关于原点对称的点的坐标是（ ）A. B. C. D. 【参考答案】D6. 义务教育课程标准（2022年版）首次把学生学会炒菜纳入劳动教育
3、课程，并做出明确规定某班有7名学生已经学会炒的菜品的种数依次为：3，5，4，6，3，3，4，则这组数据的众数和中位数分别是（ ）A. 3，4B. 4，3C. 3，3D. 4，4【参考答案】A7. 为落实“双减”政策，某校利用课后服务开展了主题为“书香满校园”的读书活动现需购买甲，乙两种读本共100本供学生阅读，其中甲种读本的单价为10元/本，乙种读本的单价为8元/本，设购买甲种读本x本，则购买乙种读本的费用为（ ）A. 元B. 元C. 元D. 元【参考答案】C8. 如图，则的度数为（ ）A. B. C. D. 【参考答案】C9. 如图，PA，PB是的切线，A、B为切点，若，则的度数为（ ）A.
4、 B. C. D. 【参考答案】B10. 如图，在中，按以下步骤作图：分别过点A、B为圆心，大于的长为半径画弧，两弧交于P、Q两点；作直线PQ交AB于点D；以点D为圆心，AD长为半径画弧交PQ于点M、连接AM、BM若，则AM的长为（ ）A. 4B. 2C. D. 【参考答案】B二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）11. 若式子在实数范围内有意义，则实数的取值范围是_【参考答案】【详解】式子在实数范围内有意义，解得，故答案为：12. 分式方程的解是_ .【参考答案】x=2【详解】解：两边同乘x（x+3），得2（x+3）=5x，解得x=2，经检验x=2是原方程的根；故答案为：x=2
5、13. 如图，A、B、C是上的点，垂足为点D，且D为OC的中点，若，则BC的长为_【参考答案】7【详解】解：如图，连接， A、B、C是上的点， D为OC的中点，四边形是菱形，故答案为：714. 关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则实数t的值为_【参考答案】【详解】关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，故答案为：15. 为了解某校学生对湖南省“强省会战略”的知晓情况，从该校全体1000名学生中，随机抽取了100名学生进行调查结果显示有95名学生知晓由此，估计该校全体学生中知晓湖南省“强省会战略”的学生有_名【参考答案】【详解】解：估计该校全体学生中知晓湖南省“强省会战略”的学生有（名）故
6、答案为：16. 当今大数据时代，“二维码”具有存储量大保密性强、追踪性高等特点，它已被广泛应用于我们的日常生活中，尤其在全球“新冠”疫情防控期间，区区“二维码”已经展现出无穷威力看似“码码相同”，实则“码码不同”通常，一个“二维码”由1000个大大小小的黑白小方格组成，其中小方格专门用做纠错码和其他用途的编码，这相当于1000个方格只有200个方格作为数据码根据相关数学知识，这200个方格可以生成个不同的数据二维码，现有四名网友对的理解如下：YYDS（永远的神）：就是200个2相乘，它是一个非常非常大的数；DDDD（懂的都懂）：等于；JXND（觉醒年代）：的个位数字是6；QGYW（强国有我）：
7、我知道，所以我估计比大其中对的理解错误的网友是_（填写网名字母代号）【参考答案】DDDD【详解】是200个2相乘，YYDS（永远的神）的理解是正确的；，DDDD（懂的都懂）的理解是错误的；，2的乘方的个位数字4个一循环，的个位数字是6，JXND（觉醒年代）的理解是正确的；，且，故QGYW（强国有我）的理解是正确的；故答案为：DDDD三、解答题（本大题共9个小题，第17、18、19题每小题6分，第20、21题每小题8分，第22、23题每小题9分，第24、25题每小题10分，共72分解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）17. 计算：【参考答案】6【详解】解：=618. 解不等式组：【参考
8、答案】【详解】解不等式，得，解不等式，得，所以，不等式组的解集为19. 为了进一步改善人居环境，提高居民生活的幸福指数某小区物业公司决定对小区环境进行优化改造如图，AB表示该小区一段长为的斜坡，坡角于点D为方便通行，在不改变斜坡高度的情况下，把坡角降为（1）求该斜坡的高度BD；（2）求斜坡新起点C与原起点A之间的距离（假设图中C，A，D三点共线）【参考答案】（1）10m（2）20m【小问1详解】，【小问2详解】C，A，D三点共线，20. 2022年3月22日至28日是第三十五届“中国水周”，在此期间，某校举行了主题“为推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”的水资源保护知识竞赛为了了解本次知
9、识竞赛成绩的分布情况，从参赛学生中随机抽取了150名学生的初赛成绩进行统计，得到如下两幅不完整的统计图表成绩x/分频数频率150.1a0.245b60c（1）表中_，_，_；（2）请补全频数分布直方图：（3）若某班恰有3名女生和1名男生的初赛成绩均为99分，从这4名学生中随机选取2名学生参加复赛，请用列表法或画树状图法求选出的2名学生恰好为一名男生、一名女生的概率【参考答案】（1）30，0.3，0.4（2）见解析（3）选出的2名学生恰好为一名男生、一名女生的概率为【小问1详解】，故答案为：30，0.3，0.4；小问2详解】频数分布直方图如图所示：【小问3详解】用分别表示3名女生，用d表示1名男
10、生，列表如下：ABCdABACAdABABCBdBCACBCdCdAdBdCd共有12种等可能结果，其中选出的2名学生恰好为一名男生、一名女生的结果有6种，（选出的2名学生恰好为一名男生、一名女生），选出的2名学生恰好为一名男生、一名女生的概率为21. 如图，AC平分，垂足分别为B，D（1）求证：；（2）若，求四边形ABCD的面积【参考答案】（1）见解析（2）12【小问1详解】 AC平分，；【小问2详解】，四边形ABCD的面积22. 电影刘三姐中，有这样一个场景，罗秀才摇头晃脑地吟唱道：“三百条狗交给你，一少三多四下分，不要双数要单数，看你怎样分得匀？”该歌词表达的是一道数学题其大意是：把30
11、0条狗分成4群，每个群里，狗的数量都是奇数，其中一个群，狗的数量少：另外三个群，狗的数量多且数量相同问：应该如何分？请你根据题意解答下列问题：（1）刘三姐的姐妹们以对歌的形式给出答案：“九十九条打猎去，九十九条看羊来，九十九条守门口，剩下三条给财主”请你根据以上信息，判断以下三种说法是否正确，在题后相应的括号内，正确的打“”，错误的打“”刘三姐的姐妹们给出的答案是正确的，但不是唯一正确的答案（ ）刘三姐的姐妹们给出的答案是唯一正确的答案（ ）该歌词表达的数学题的正确答案有无数多种（ ）（2）若罗秀才再增加一个条件：“数量多且数量相同的三个群里，每个群里狗的数量比数量较少的那个群里狗的数量多40
12、条”，求每个群里狗的数量【参考答案】（1），（2）数量少的群里狗的数量为45只，狗的数量多且数量相同的群里狗的数量为85只【小问1详解】根据题意，姐妹们给出的答案是符合要求的；除此之外，还可分成97,97,97,9等，刘三姐的姐妹们给出的答案是正确的，但不是唯一正确的答案，这里的每群狗的数量还需要是正整数，答案不是无数种，故答案为：，；【小问2详解】设数量少的狗群的数量为只，则狗的数量多且数量相同的群里狗的数量为只，由题意得：，解得，（只），所以，数量少的群里狗的数量为45只，狗的数量多且数量相同的群里狗的数量为85只23. 如图，在中，对角线AC，BD相交于点O，（1）求证：；（2）若点E，
13、F分别为AD，AO的中点，连接EF，求BD的长及四边形ABCD的周长【参考答案】（1）见解析（2），四边形ABCD的周长为【小问1详解】证明：四边形是平行四边，四边形是菱形，；【小问2详解】解：点E，F分别为AD，AO的中点，是的中位线，四边形是菱形，在中，菱形形的周长为24. 如图，四边形ABCD内接于，对角线AC，BD相交于点E，点F在边AD上，连接EF（1）求证：；（2）当时，则_；_；_（直接将结果填写在相应的横线上）（3）记四边形ABCD，的面积依次为，若满足，试判断，的形状，并说明理由当，时，试用含m，n，p的式子表示【参考答案】（1）见解析（2）0，1，0（3）等腰三角形，理由见
14、解析，【小问1详解】证明：，即，又，；【小问2详解】，故答案为：0，1，0【小问3详解】记的面积为，则，即，由可得，即，即，都为等腰三角形；，又，则，25. 若关于x的函数y，当时，函数y的最大值为M，最小值为N，令函数，我们不妨把函数h称之为函数y的“共同体函数”（1）若函数，当时，求函数y的“共同体函数”h的值；若函数（，k，b为常数），求函数y的“共同体函数”h的解析式；（2）若函数，求函数y的“共同体函数”h的最大值；（3）若函数，是否存在实数k，使得函数y的最大值等于函数y的“共同体函数”h的最小值若存在，求出k的值；若不存在，请说明理由【参考答案】（1）；时，时，（2）（3）时，存
15、在【小问1详解】解：当时，则，即，随的增大而增大，若函数，当时，当时，则，综上所述，时，时，【小问2详解】解：对于函数，函数在第一象限内，随的增大而减小，解得，当时，当时，随的增大而增大，当时，取得最小值，此时取得最大值，最大值为；【小问3详解】对于函数，抛物线开口向下，时，随的增大而增大，时，随的增大而减小，当时，函数y的最大值等于，在时，当时，即时，的最小值为（当时），若，解得，但，故不合题意，故舍去；当时，即时，的最小值为（当时），若，解得，但，故不合题意，故舍去当时，即时，i)当时，即时对称轴为，抛物线开口向上，在上，当2时，有最小值，解得i i)当 时，即时，对称轴为，抛物线开口向上，在上，当2时，有最小值，解得综上所述，时，存在