《2022-2023学年武汉市达标名校中考一模数学试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年武汉市达标名校中考一模数学试题含解析.doc(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1若等式x2+ax+19(x5)2b成立,则 a+b的值为()A16B16C4D42一元二次方程x2+x2=0的根的情况是()A有两个不相等的实数根B有两个相等的实数根C只有一个实数根D没有实
2、数根3下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )ABCD4下列命题中,错误的是()A三角形的两边之和大于第三边B三角形的外角和等于360C等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形D三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分5若a与3互为倒数,则a=()A3B3CD-6如图,直立于地面上的电线杆 AB,在阳光下落在水平地面和坡面上的影子分别是BC、CD,测得 BC=6 米,CD=4 米,BCD=150,在 D 处测得电线杆顶端 A 的仰 角为 30,则电线杆 AB 的高度为( )ABCD7湿地旅游爱好者小明了解到鄂东南市水资源总量为42.4亿立方米,其中42.4亿用科学记数法可
3、表示为()A42.4109B4.24108C4.24109D0.4241088如图,将OAB绕O点逆时针旋转60得到OCD,若OA4,AOB35,则下列结论错误的是()ABDO60BBOC25COC4DBD49下列运算正确的是()Aa3a2=a6Ba2=C32=D(a+2)(a2)=a2+410如图,O为原点,点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,4),D过A、B、O三点,点C为上一点(不与O、A两点重合),则cosC的值为()ABCD11某校举行运动会,从商场购买一定数量的笔袋和笔记本作为奖品若每个笔袋的价格比每个笔记本的价格多3元,且用200元购买笔记本的数量与用350元购买笔袋的数量
4、相同设每个笔记本的价格为x元,则下列所列方程正确的是()ABCD12设x1,x2是一元二次方程x22x50的两根,则x12+x22的值为()A6B8C14D16二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,抛物线yax2+bx+c与x轴相交于A、B两点,点A在点B左侧,顶点在折线MPN上移动,它们的坐标分别为M(1,4)、P(3,4)、N(3,1)若在抛物线移动过程中,点A横坐标的最小值为3,则ab+c的最小值是_14如图,O的外切正六边形ABCDEF的边长为2,则图中阴影部分的面积为_15定义:在平面直角坐标系xOy中,把从点P出发沿纵或横方向到达点至多拐一次弯的路径长称为
5、P,Q的“实际距离”如图,若,则P,Q的“实际距离”为5,即或环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具设A,B两个小区的坐标分别为,若点表示单车停放点,且满足M到A,B的“实际距离”相等,则_16不等式组的解集是_17如图,RtABC的直角边BC在x轴上,直线y=x经过直角顶点B,且平分ABC的面积,BC=3,点A在反比例函数y=图象上,则k=_18已知抛物线y=ax2+bx+c=0(a0) 与 轴交于 , 两点,若点 的坐标为 ,线段 的长为8,则抛物线的对称轴为直线 _三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)随着互联网的发展,同
6、学们的学习习惯也有了改变,一些同学在做题遇到困难时,喜欢上网查找答案针对这个问题,某校调查了部分学生对这种做法的意见(分为:赞成、无所谓、反对),并将调查结果绘制成图1和图2两个不完整的统计图请根据图中提供的信息,解答下列问题:此次抽样调查中,共调查了多少名学生?将图1补充完整;求出扇形统计图中持“反对”意见的学生所在扇形的圆心角的度数;根据抽样调查结果,请你估计该校1500名学生中有多少名学生持“无所谓”意见20(6分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数yx2+bx+c的图象与坐标轴交于A,B,C三点,其中点B的坐标为(1,0),点C的坐标为(0,4);点D的坐标为(0,2),点P为二次函数
7、图象上的动点(1)求二次函数的表达式;(2)当点P位于第二象限内二次函数的图象上时,连接AD,AP,以AD,AP为邻边作平行四边形APED,设平行四边形APED的面积为S,求S的最大值;(3)在y轴上是否存在点F,使PDF与ADO互余?若存在,直接写出点P的横坐标;若不存在,请说明理由21(6分)汤姆斯杯世界男子羽毛球团体赛小组赛比赛规则:两队之间进行五局比赛,其中三局单打,两局双打,五局比赛必须全部打完,赢得三局及以上的队获胜假如甲,乙两队每局获胜的机会相同(1)若前四局双方战成2:2,那么甲队最终获胜的概率是_;(2)现甲队在前两局比赛中已取得2:0的领先,那么甲队最终获胜的概率是多少?2
8、2(8分)如图,在矩形ABCD中,AB2,AD=,P是BC边上的一点,且BP=2CP(1)用尺规在图中作出CD边上的中点E,连接AE、BE(保留作图痕迹,不写作法);(2)如图,在(1)的条体下,判断EB是否平分AEC,并说明理由;(3)如图,在(2)的条件下,连接EP并廷长交AB的廷长线于点F,连接AP,不添加辅助线,PFB能否由都经过P点的两次变换与PAE组成一个等腰三角形?如果能,说明理由,并写出两种方法(指出对称轴、旋转中心、旋转方向和平移距离)23(8分)先化简,再求值:,其中a是方程a2+a6=0的解24(10分)如图,足球场上守门员在处开出一高球,球从离地面1米的处飞出(在轴上)
9、,运动员乙在距点6米的处发现球在自己头的正上方达到最高点,距地面约4米高,球落地后又一次弹起据实验测算,足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同,最大高度减少到原来最大高度的一半求足球开始飞出到第一次落地时,该抛物线的表达式足球第一次落地点距守门员多少米?(取)运动员乙要抢到第二个落点,他应再向前跑多少米?25(10分)如图,已知等腰三角形ABC的底角为30,以BC为直径的O与底边AB交于点D,过D作DEAC,垂足为E证明:DE为O的切线;连接OE,若BC4,求OEC的面积26(12分)已知关于的一元二次方程 (为实数且)求证:此方程总有两个实数根;如果此方程的两个实数根都是整数,求正
10、整数的值27(12分)某电视台的一档娱乐性节目中,在游戏PK环节,为了随机分选游戏双方的组员,主持人设计了以下游戏:用不透明的白布包住三根颜色长短相同的细绳AA1、BB1、CC1,只露出它们的头和尾(如图所示),由甲、乙两位嘉宾分别从白布两端各选一根细绳,并拉出,若两人选中同一根细绳,则两人同队,否则互为反方队员若甲嘉宾从中任意选择一根细绳拉出,求他恰好抽出细绳AA1的概率;请用画树状图法或列表法,求甲、乙两位嘉宾能分为同队的概率参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、D【解析】分析:已知等式利用完全平方公式整理后,利
11、用多项式相等的条件求出a与b的值,即可求出a+b的值详解:已知等式整理得:x2+ax+19=(x-5)2-b=x2-10x+25-b,可得a=-10,b=6,则a+b=-10+6=-4,故选D点睛:此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键2、A【解析】=12-41(-2)=90,方程有两个不相等的实数根.故选A.点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判别式=b24ac:当0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当1时,是正数;当原数的绝对值1时,是负数【详解】42.4亿=4240000000,用科学记数法表示为
12、:4.241故选C【点睛】考查科学记数法,掌握绝对值大于1的数的表示方法是解题的关键.8、D【解析】由OAB绕O点逆时针旋转60得到OCD知AOC=BOD=60,AO=CO=4、BO=DO,据此可判断C;由AOC、BOD是等边三角形可判断A选项;由AOB=35,AOC=60可判断B选项,据此可得答案【详解】解:OAB绕O点逆时针旋转60得到OCD,AOC=BOD=60,AO=CO=4、BO=DO,故C选项正确;则AOC、BOD是等边三角形,BDO=60,故A选项正确;AOB=35,AOC=60,BOC=AOC-AOB=60-35=25,故B选项正确.故选D【点睛】本题考查旋转的性质,解题的关键
13、是掌握旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角旋转前、后的图形全等及等边三角形的判定和性质9、C【解析】直接利用同底数幂的乘除运算法则、负指数幂的性质、二次根式的加减运算法则、平方差公式分别计算即可得出答案【详解】A、a3a2=a5,故A选项错误;B、a2=,故B选项错误;C、32=,故C选项正确;D、(a+2)(a2)=a24,故D选项错误,故选C【点睛】本题考查了同底数幂的乘除运算以及负指数幂的性质以及二次根式的加减运算、平方差公式,正确掌握相关运算法则是解题关键10、D【解析】如图,连接AB,由圆周角定理,得C=ABO,在RtABO中,OA=3,OB
14、=4,由勾股定理,得AB=5,故选D11、B【解析】试题分析:设每个笔记本的价格为x元,根据“用200元购买笔记本的数量与用350元购买笔袋的数量相同”这一等量关系列出方程即可考点:由实际问题抽象出分式方程12、C【解析】根据根与系数的关系得到x1+x2=2,x1x2=-5,再变形x12+x22得到(x1+x2)2-2x1x2,然后利用代入计算即可【详解】一元二次方程x2-2x-5=0的两根是x1、x2,x1+x2=2,x1x2=-5,x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=22-2(-5)=1故选C【点睛】考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根与系数的关系:若方程的两根为x
15、1,x2,则x1+x2=- ,x1x2= 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、1【解析】由题意得:当顶点在M处,点A横坐标为-3,可以求出抛物线的a值;当顶点在N处时,y=a-b+c取得最小值,即可求解【详解】解:由题意得:当顶点在M处,点A横坐标为-3,则抛物线的表达式为:y=a(x+1)2+4,将点A坐标(-3,0)代入上式得:0=a(-3+1)2+4,解得:a=-1,当x=-1时,y=a-b+c,顶点在N处时,y=a-b+c取得最小值,顶点在N处,抛物线的表达式为:y=-(x-3)2+1,当x=-1时,y=a-b+c=-(-1-3)2+1=-1,故答案为-1【点睛
16、】本题考查的是二次函数知识的综合运用,本题的核心是确定顶点在M、N处函数表达式,其中函数的a值始终不变14、【解析】由于六边形ABCDEF是正六边形,所以AOB=60,故OAB是等边三角形,OA=OB=AB=2,设点G为AB与O的切点,连接OG,则OGAB,OG=OAsin60,再根据S阴影=SOAB-S扇形OMN,进而可得出结论【详解】六边形ABCDEF是正六边形,AOB=60,OAB是等边三角形,OA=OB=AB=2,设点G为AB与O的切点,连接OG,则OGAB, S阴影=SOAB-S扇形OMN=故答案为【点睛】考查不规则图形面积的计算,掌握扇形的面积公式是解题的关键.15、1【解析】根据
17、两点间的距离公式可求m的值.【详解】依题意有,解得,故答案为:1【点睛】考查了坐标确定位置,正确理解实际距离的定义是解题关键16、x1【解析】分析:分别求出两个不等式的解,从而得出不等式组的解集详解:解不等式可得:x1, 解不等式可得:x3, 不等式组的解为x1点睛:本题主要考查的是不等式组的解集,属于基础题型理解不等式的性质是解决这个问题的关键17、1【解析】分析:根据题意得出点B的坐标,根据面积平分得出点D的坐标,利用三角形相似可得点A的坐标,从而求出k的值详解:根据一次函数可得:点B的坐标为(1,0), BD平分ABC的面积,BC=3点D的横坐标1.5, 点D的坐标为, DE:AB=1:
18、1, 点A的坐标为(1,1), k=11=1点睛:本题主要考查的是反比例函数的性质以及三角形相似的应用,属于中等难度的题型得出点D的坐标是解决这个问题的关键18、或x=-1【解析】由点A的坐标及AB的长度可得出点B的坐标,由抛物线的对称性可求出抛物线的对称轴【详解】点A的坐标为(-2,0),线段AB的长为8,点B的坐标为(1,0)或(-10,0)抛物线y=ax2+bx+c(a0)与x轴交于A、B两点,抛物线的对称轴为直线x=2或x=-1故答案为x=2或x=-1【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点以及二次函数的性质,由抛物线与x轴的交点坐标找出抛物线的对称轴是解题的关键三、解答题:(本大题共9个
19、小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、200名;见解析;;(4)375.【解析】根据统计图中的数据可以求得此次抽样调查中,共调查了多少名学生;根据中的结果和统计图中的数据可以求得反对的人数,从而可以将条形统计图补充完整;根据统计图中的数据可以求得扇形统计图中持“反对”意见的学生所在扇形的圆心角的度数;根据统计图中的数据可以估计该校1500名学生中有多少名学生持“无所谓”意见【详解】解:,答:此次抽样调查中,共调查了200名学生;反对的人数为:,补全的条形统计图如右图所示;扇形统计图中持“反对”意见的学生所在扇形的圆心角的度数是:;(4),答:该校1500名学生中有375名
20、学生持“无所谓”意见【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答20、 (1) yx23x+4;(2)当时,S有最大值;(3)点P的横坐标为2或1或或.【解析】(1)将代入,列方程组求出b、c的值即可;(2)连接PD,作轴交于点G,求出直线的解析式为,设,则,当时,S有最大值;(3)过点P作轴,设,则,根据,列出关于x的方程,解之即可【详解】解:(1)将、代入, ,二次函数的表达式;(2)连接,作轴交于点,如图所示在中,令y0,得,直线AD的解析式为设,则,当时,S有最大值(3)过点P作轴,设,则,即 ,当点P
21、在y轴右侧时,或,(舍去)或(舍去),当点P在y轴左侧时,x0,或,(舍去),或(舍去), 综上所述,存在点F,使与互余点P的横坐标为或或或【点睛】本题是二次函数,熟练掌握相似三角形的判定与性质、平行四边形的性质以及二次函数图象的性质等是解题的关键21、(1);(2)【解析】分析:(1)直接利用概率公式求解;(2)画树状图展示所有8种等可能的结果数,再找出甲至少胜一局的结果数,然后根据概率公式求详解:(1)甲队最终获胜的概率是;(2)画树状图为:共有8种等可能的结果数,其中甲至少胜一局的结果数为7,所以甲队最终获胜的概率=点睛:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结
22、果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率22、(1)作图见解析;(2)EB是平分AEC,理由见解析; (3)PFB能由都经过P点的两次变换与PAE组成一个等腰三角形,变换的方法为:将BPF绕点B顺时针旋转120和EPA重合,沿PF折叠,沿AE折叠【解析】【分析】(1)根据作线段的垂直平分线的方法作图即可得出结论;(2)先求出DE=CE=1,进而判断出ADEBCE,得出AED=BEC,再用锐角三角函数求出AED,即可得出结论;(3)先判断出AEPFBP,即可得出结论【详解】(1)依题意作出图形如图所示;(2)EB是平分AEC,理由:四边形ABCD是矩形
23、,C=D=90,CD=AB=2,BC=AD=,点E是CD的中点,DE=CE=CD=1,在ADE和BCE中,ADEBCE,AED=BEC,在RtADE中,AD=,DE=1,tanAED=,AED=60,BCE=AED=60,AEB=180AEDBEC=60=BEC,BE平分AEC;(3)BP=2CP,BC=,CP=,BP=,在RtCEP中,tanCEP=,CEP=30,BEP=30,AEP=90,CDAB,F=CEP=30,在RtABP中,tanBAP=,PAB=30,EAP=30=F=PAB,CBAF,AP=FP,AEPFBP,PFB能由都经过P点的两次变换与PAE组成一个等腰三角形,变换的方
24、法为:将BPF绕点B顺时针旋转120和EPA重合,沿PF折叠,沿AE折叠【点睛】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,解直角三角形,图形的变换等,熟练掌握和灵活应用相关的性质与定理、判断出AEPFBP是解本题的关键23、.【解析】先计算括号里面的,再利用除法化简原式,【详解】 ,= ,= ,=,=,由a2+a6=0,得a=3或a=2,a20,a2,a=3,当a=3时,原式=【点睛】本题考查了分式的化简求值及一元二次方程的解,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算.24、(1)(或)(2)足球第一次落地距守门员约13米(3)他应再向前跑17米【解析】(1)依题意代入x的值可得抛物线的表达式(
25、2)令y=0可求出x的两个值,再按实际情况筛选(3)本题有多种解法如图可得第二次足球弹出后的距离为CD,相当于将抛物线AEMFC向下平移了2个单位可得解得x的值即可知道CD、BD【详解】解:(1)如图,设第一次落地时,抛物线的表达式为由已知:当时即表达式为(或)(2)令(舍去)足球第一次落地距守门员约13米(3)解法一:如图,第二次足球弹出后的距离为根据题意:(即相当于将抛物线向下平移了2个单位)解得(米)答:他应再向前跑17米25、 (1)证明见解析;(2)【解析】试题分析:(1)首先连接OD,CD,由以BC为直径的O,可得CDAB,又由等腰三角形ABC的底角为30,可得AD=BD,即可证得
26、ODAC,继而可证得结论;(2)首先根据三角函数的性质,求得BD,DE,AE的长,然后求得BOD,ODE,ADE以及ABC的面积,继而求得答案试题解析:(1)证明:连接OD,CD,BC为O直径,BDC=90,即CDAB,ABC是等腰三角形,AD=BD,OB=OC,OD是ABC的中位线,ODAC,DEAC,ODDE,D点在O上,DE为O的切线;(2)解:A=B=30,BC=4,CD=BC=2,BD=BCcos30=2,AD=BD=2,AB=2BD=4,SABC=ABCD=42=4,DEAC,DE=AD=2=,AE=ADcos30=3,SODE=ODDE=2=,SADE=AEDE=3=,SBOD=
27、SBCD=SABC=4=,SOEC=SABC-SBOD-SODE-SADE=4-=26、 (1)证明见解析;(2)或 【解析】(1)求出的值,再判断出其符号即可;(2)先求出x的值,再由方程的两个实数根都是整数,且m是正整数求出m的值即可【详解】(1)依题意,得 , ,方程总有两个实数根 (2), , 方程的两个实数根都是整数,且是正整数,或或【点睛】本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根与=b2-4ac的关系是解答此题的关键27、(1);(2). 【解析】(1)直接根据概率公式求解即可;(2)根据题意先画出树状图,得出所有情况数和甲、乙两位嘉宾能分为同队的结果数,再根据概率公式即可得出答案【详解】解:(1)共有三根细绳,且抽出每根细绳的可能性相同,甲嘉宾从中任意选择一根细绳拉出,恰好抽出细绳AA1的概率是=;(2)画树状图:共有9种等可能的结果数,其中甲、乙两位嘉宾能分为同队的结果数为3种情况,则甲、乙两位嘉宾能分为同队的概率是