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1、 2023年小学综合组教研工作总结报告小学综合组教研工作总结(十二篇)小学综合组教研工作总结报告 小学综合组教研工作总结篇一 在这学期开学初，我们组确立了两个工作要点： （一）仔细钻研教材，提高教学质量。 （二）加强教学治理，促进教师进展 在工作要点的引领下，本组教师深入学习课改新理念，仔细积极稳妥地进展新课程改革，准时发觉和讨论解决新课程推动过程中消失的各种问题，探究与实施新课程相适应的教学方式和学习方式，为新课程的有效实施积存阅历。强化学科教研组建立，不断健全教研组工作常规，努力做到教研活动制度化、专题化和系列化，促使教研组建立上一个新台阶。 1、课堂教学展现： （1）3月初，教育处开展教
2、研组长听课日，我执教了一年级的品德与生活课春节知多少。课后，我的教学设计受到了确定，同时听课教师供应了一些珍贵的建议。 （2）连续上学期青羊区品德学科的教学设计竞赛，我在本学期入选，代表学校参与了赛课。通过选课，对教学设计的研讨、修改；以及不断地试讲、总结和完善。我们全组的教师都在一次次的思想碰撞中收获了，成长了。在经过了5次正式试讲和12次教学设计的修改，我在4月14日的赛课和4月23日的成都市品德骨干教师培训班展现课上，获得了全都的好评。 （3）在5月中旬，王威威教师执教新教师见面课走进北美，采纳让学生自主学习的方式，放手让学生收集资料、整理资料、汇报内容，学生在学习中收获颇多。 2、专题
3、作业： 专题作业始终是品德组的特色作业。在彭教师讨论的根底上，我们进展了仔细的学习和修改。本组教师在开学前，仔细分析了教材，并结合教材特点和学生学习的实际状况，制作了一套全新的一至六年级的专题作业卡。并在教学活动中投入了使用。并且在本学期，我组做了专题作业的整理、汇总和汇报工作。 3、工作细节： 组内教师做到了仔细钻研教材，提高教学质量。并且在组内形成了良好的沟通气氛，大家在教学上遇到了什么困难或者是对学生的治理遇到了瓶颈，全组教师都会聚在一起分析争论，商议对策。 并且，我们在教学中注意课后反思。做到一课一得。 另外，针对36年级的品德与社会学科，我们能关注品德课程评价体系的建立，关注品德课程
4、与其他课程（历史、地理、政治等）的相互渗透。并且，我学科结合学生生活实际，本学期在教学中开展了看世界活动，以拓展学生的视野。开展了英国周，结合端午节儿童节，引导学生去收集资料，了解节日的来历以及习俗。 4、工作状态： 对于组内教师工作的状态，我想用团结、互助、上进这三个词语来概括。 在开学初的教研组长展现课上，我上了一年级的春节知多少讨论课供组 内教师沟通争论。接着，教研员来学校听课（听了曹小娟教师执教的三年级的社区），对听课教师进展了指导，并赐予了很好的建议。以及这学期我们工作的重点，预备区上的赛课。每次试讲后就准时进展教研，总结出课堂的亮点与缺乏，不断地改良教学设计。组内教师团结协作，各抒
5、己见，毫无保存地为我指导。 5、课题： 本期，我们组连续上学期课题教师如何在课堂上创设体验型活动来实现学生学习活动的有效性 课题的讨论是通过在课堂上创设活动来实现的。我们在教学设计时，特殊留意针对课题来创设学生在课堂中的体验性活动。比方我在设计人人都应当懂得的道路语言一课时，就创设了角色行路人驾驶员道路语言主持人让学生进展角色体验，以让学生更深刻地体会到怎样读懂道路语言，我们需要怎么做。 在这学期的工作中，我的体会和收获是最多的。从得到任务，开头预备赛课，我们组的全部教师就和我一起进入到备战状态。在这个辛苦、漫长而紧急的过程中，李校长、小虹主任和李主任始终在赐予我们支持，作为我们组强大的后备力
6、气不断地帮忙我们。在我们遇到困难而迷茫时，身边各组的同事都尽自己的努力，给我们供应了便利。在此，想真诚地跟大家说一声，感谢。 小学综合组教研工作总结报告 小学综合组教研工作总结篇二 时间飞逝，充实而欢乐的教育教学工作在紧急而劳碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下，我们综合组全体教师深入地开展教研教改工作，从培育学生的创新精神和实践力量入手，提高了学生的文化素养与审美力量，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作。 这学期，我们综合教研组开展了一系列的学科活动。我们开展了音乐美术、体育评优课。黄振教师、浦志红教师、张惠民教师代表学校参与了塘桥片评优课
7、，并取得了好成绩。其中浦志红教师获市三等奖。徐贤教师、隆平教师参与了市区信息技术整合课，也获得了好成绩。： 全组教师仔细学习、理解学校教学工作规划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，教案标准，备课充分。内容完整。综合组的教师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发觉，新进步。在复习考察阶段，根据课程要求，仔细拟订考察方案。全组教师听课任务均到达学校要求。 这学期我们开展屡次公开课，力求四十周岁以下的青年教师人均一学期一节公开课。这些公开课都经过了反复试教，细心预备，集中全组教师的集体才智，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展现了我们教研组强大的整体实
8、力水平。学生的共性得到充分的呈现与培育，师生互动，生生互动，组织互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的时机。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上布满着流淌的阳光，公平、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。思维的活泼，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的仆人。 我们的教学条件虽苦，而我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了教育教学工作以外，还帮助学校领导做好各项竞赛活动。例如市区文娱会演，大课间活动评比、科技活动竞赛。为了学校的整体工作的正常运转，每位教师在完成教学工作的同时,任劳任怨，努力完成任务。 固然，在整个教研活动中也有缺乏之处，表达在以下几
9、个方面： 1、教研活动开展得不够扎实；我们组安排了周二为教研活动时间，但由于我们教研组人比拟杂，有时学校事务太多、太杂，并不能保证有充分的教研沟通时间。建议学校从体制上建立制度，保证教育教学讨论的完整性、完善性。 2、教研组教师都比拟年轻，缺乏教研阅历和专业的理论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够全面，想法不够深入。要让教师们走出去，多参观、多学习，开阔眼界、开拓思路。 在今后的工作中，在团结、和谐的环境下，我们综合组的工作会更上一层楼。 小学综合组教研工作总结报告 小学综合组教研工作总结篇三 充实而欢乐的教育教学工作在紧急而劳碌的一学期时间中度过。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己
10、任，其表达在教师的理论水平和实践力量的不断提高上，表达在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上，教研组已经形成了学习、讨论、改革的深厚气氛。教师的理论前所未有的丰厚起来，教师的意识前所未有的“前卫”起来，教师的改革前所未有的大胆起来。这种深厚的教研气氛，为课程教学改革注入了长期的活力。 在学校校长领导下，在教育处指挥下，通过全组教师的辛勤努力，工作取得了肯定的成绩。现总结如下： 随着根底教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着剧烈的危机意识。因此，我们教研组非常重视教师根本素养和业务力量培育的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身
11、学问构造、不断探究新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建立的首要目标。 1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和规划，鼓舞教师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨，并常常沟通心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。 信息技术与学科的整合是我校全新的教学理念新的学科，采纳现代化教学手段，激活学生思维，培育学生学习力量，是我们教师必需把握的一种教学技能。全组教师互帮互学、我们每个人为了那40分钟的一节课努力地在探究着学科整合新理念在教学中的表达。新奇的教学激发了学生的思维也调动了教师的激情。全组教师边学边干。 2、注意青年教师培育。教研组中谈必胜是马上退休的老教师，每周12课时，身体力
12、行，对谈朝阳教师实施传帮带，悉心指导他钻研业务和常规教学，催促他完成课改教研任务。鼓舞他担当教研课、实践课任务，并赐予全方位的帮忙，促进青年教师的快速成长。邹煜教师是一名年轻教师，虚心好学，在组内共展现了三节课，每上完一节课，全组的教师集体研讨，指导她用科学、标准的教学方法运用在教学过程中，每一个环节都把关、把好关。最终，她的美术展现课取得了优秀的成绩，得到听课教师的全都好评。 3、关注教育科研新动态，留意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习时机。二是发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，相互沟通信息，三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态，以促进我们
13、教学工作的改良和效率的提高。 4、加强教研组分散力，培育组内教师的团结合作精神。我们教研组人员少，学科繁多，办公地点分散，教师担当教学任务均很重，因此教研组教师聚少离多。我们努力制造一些时机、增进教师之间的沟通、了解，亲密联系，并在工作上相互帮忙，增进教师之间合作精神，以集体的才智和力气来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的暖和和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，准时上传下达。工作任务布置下来，大家相互帮忙合作完成，不传小道消息，不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋勉向上的工作环境和气氛。 1、仔细落实常规教
14、学各项任务 全组教师仔细学习、理解学校教学工作规划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，谈朝阳教师的教案标准，备课充分。内容完整。吴灵波教师担当探究课的教学，仔细备好每一课，探究过程用书面的形式非常完整，给人耳目一新的感觉。谈必胜是一位马上退休的老教师，仔细备好每节课，仔细上好每节课，老当益壮，连续奋战在第一线，身体力行，给青年教师树立了典范。谈大福校长担当六年级思品教学，在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发觉，新进步。在复习考察阶段，全组教师根据教学常规，仔细制定复习规划；全组教师听课任务均到达学校要求。 2、推出高质量的优质课 一学期来我们组每人都讲了一堂
15、高质量的优质课。这些研讨课都经过了反复试教，细心预备，集中全组教师的集体才智，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展现了我们教研组强大的整体实力水平。学生的共性得到充分的呈现与培育，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的时机。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上布满着流淌的阳光，公平、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。思维的活泼，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的仆人。 我们的课时指数只有，而我们的奉献精神却是100%。本学期我们在学校领导的直接关怀指导下，召开了全组会议，并做了详细的分工。为了学校的整体工作的正常运转
16、，每位教师任劳任怨。学校的工作受到了教育局有关领导的赞扬，评为先进集体，有我们综合教研组集体的才智和功绩。 1、进一步加强教育教学理论的学习和讨论，不断更新先进的教育理念，以更加适应二期课改的需要。 2、努力克制学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。 王井完小综合组 2023年一月 小学综合组教研工作总结报告 小学综合组教研工作总结篇四 转瞬间又到学期之尾。我在感慨人生苦短之余，对综合组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践力量
17、，不断更新课堂教育教学模式，教研组已经形成了学习、讨论、改革的深厚气氛。这种深厚的教研气氛，为课程教学改革注入了长期的活力，通过全组教师的辛勤努力，工作取得了肯定的成绩。现总结如下： 随着根底教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着剧烈的危机意识。因此，我们教研组非常重视教师根本素养和业务力量培育的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身学问构造、不断探究新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建立的首要目标。 1 、加强业务学习力度。制定业务学习制度和规划，鼓舞教师进修深造。本学期教研组活动11 次。要求自学研讨，并常常沟
18、通心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。 2 、注意青年教师培育。教研组中以青年教师居多，其中老教师都能带好组内的青年教师，从根底做起，严格要求，在课改的洪流中不断进步。全组青年教师都圆满地完成学校安排的任务，获得比拟满足的成绩。 3 、关注教育科研新动态，留意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习时机，我们在这一学期中屡次参与了市、片听课学习。二是发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，相互沟通信息，三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态，以促进我们教学工作的改良和效率的提高。四是积极参与教育主管部门组织的各级专业培训。 4 、加强教研组分散力，培育组内
19、教师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科杂，办公地点分散，教师担当教学任务均很重，但我们努力制造一些时机、增进教师之间的沟通、了解，亲密联系，并在工作上相互帮忙，增进教师之间合作精神，以集体的才智和力气来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的暖和和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，准时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋勉向上的工作环境和气氛。 1 、仔细落实常规教学各项任务 全组教师仔细学习、理解学校教学工作规划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中大局部教师的教案标准，备课充分，课前分析细、课后反思实，全组教师听课
20、任务均到达学校要求。 2 、教科研硕果累累 本学期开设了多个兴趣特长课，校内特长课丰富多彩，胜利的开设了校鼓号队、校舞蹈队、校合唱队、校武术队、校篮球队、校航模组、校信息技术及书法、儿童画、手工艺兴趣班，并聘请了知名专业教师来校任教，取得良好的成绩，在校内外各种类型活动中，受到了校领导的认可，丰富了学生的业余时间，提高了学生的素养。本组教师还能积极参与各级各类的竞赛活动，其中也获得了许多奖项。在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以骄傲的说：在学校这架大飞机中综合教研组是展翅飞翔的大机翼。 1 、进一步加强教育教学理论的学习和讨论，不断更新先进的教育理念。 2 、努力
21、克制学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。 3 、在实践与理论的结合要下功夫，要将阅历写成心得，要有文章发表。 4 、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素养等。 小学综合组教研工作总结报告 小学综合组教研工作总结篇五 本学期，我们紧紧围绕开学初县教研室的要求和统一部署，带着全乡综合实践教师认仔细真，踏踏实实的去做，现在将工作总结如下。 1三月份牛山小学参与了县小学综合实践活动关键力量培育系列研讨活动(二)和教研组长会议。回来后，针对县教研室的会议精神和要求，我们就对全乡教师传达会议精神进展二次培训，并确定了各年级的活动主题。
22、2制定全乡综合实践教研活动规划 3制定了全乡综合实践活动方案和活动主题 4.组织教师参与了市第四共同体案例评比活动，有一位教师获市一等奖，两位获市二等奖 1组织教师参与综合实践根本功报名 2乡教研活动 3根本功赛前培训和考试 4.参与县根本功竞赛 5.入围教师参与市级赛前培训 1参与县综合实践活动“组织与规划”教学案例评比活动，我乡择优选报三篇案例。 2.参与市根本功竞赛 3.预备县成果展评事宜，布置任务，明确指导教师 4.参与县、市成果展评并取得了县一等奖，市二等奖的好成绩。 5.全乡教研活动，课后，组织全乡教师进展了评课和撰写活动反思。 1.积极筹备市综合实践活动第四共同体的公开课活动。
23、2.6.11日参与了市第四共同活动在新坝小学进行的活动，所上课受到与会教师和领导的全都好评。 3.教师上交班级活动总结和成果 4.综合实践活动教研组总结 以上就是我校本学期所作的工作，固然，还有许多方面做的不够好，在以后的工作中我们会连续努力。 李埝中心小学综合教研组 20xx.7.8 小学综合组教研工作总结报告 小学综合组教研工作总结篇六 本学期综合组全体教师抱着一种对教育的关爱，对教育的思索，立足于课堂，实实在在地开展了丰富的教育教学活动。本学期有黄娜、侯帅、陈静、周舟、胡妍瑛、黄志军、张晓娇、傅晓昔、邹琳等九位教师在本组推出了教学研讨课。我们积极参与各级教育教学活动，不断提高和完善我们的
24、教育教学方法。为了加快培育青年教师，我们有18位教师结成了师徒对子。我们积极组织学生参与和开展有益的活动，取得了可喜的成绩。 1开学时，科学组的教师任劳任怨地完成了仪器室、试验室的调整和布置的繁杂工作。 2科学组组织学生参与了区模型竞赛，有40人获奖。 3科学组组织了学校模型运动会，有11个班级获组织奖，4个班级获得团体奖，130多人次获得个人奖。 4徐建华教师获得多项个人荣誉。荣获区模型指导二等奖，“留住一滴水”优秀辅导奖，长沙市优秀教师。 1两校合并许多物件需要搬运和整理，体育组教师帮忙学校完了大量的搬运工作。 2七位体育教师立足课堂，以“安康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。依据所制定
25、的体育教学工作规划和教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 3十一月份，体育组组织一至六年级的学生进展了学生体质安康标准工程的测试， 通过多方面的努力，本学期的测试及上报（梁斌教师总负责）顺当进展，按时完成了区体校任务 。 4组织学生参与长沙市第七届运动会游泳竞赛共获得8金9银1铜等28个名次。 5组织学生参与长沙市第七届运动会篮球竞赛获得男子组第8名。 6组织学生参与长沙市第七届运动会羽毛球竞赛共获得2金1铜等8个名次。 7组织学生参与左家塘学区篮球赛获得男子组第1名，女子组第3名。 8体育组还带队参与了长沙市第七届运动会武术、跳长绳竞赛，虽未取得名次，但熬炼了队伍，为以后竞赛有所突破奠定
26、了根底。 小学综合组教研工作总结报告 小学综合组教研工作总结篇七 本学期的工作马上完毕，现将本学期工作总结如下： 本学期，教研组教师坚持两周一次的教研活动，结合我校的教学实际，有规划地学习了艺术新课程标准、劳技新课程标准等，提高自身修养，不断更新教育理念，改良课堂教学模式和教学方法。 在工作中，我们教研组端正态度，踏踏实实、一步一个脚印的从教研组常规工作做起，努力提高教研工作的效率和教育教学质量。 1、严格常规教学治理 组内每位教师都能够做到钻研教材，仔细备课，准时批改作业，急躁辅导学生。并由组长牵头，组员间相互观摩沟通，发挥备课组集体的才智。教研组每月检查教师教案、作业、学生学习习惯、态度等
27、，并准时反应。组内每位教师普遍听课25课时以上，其中青年教师听课范围广，学科种类多，以便于从各门学科中吸取特长，以促进自身教学技能的提高。 2、坚持教研活动、集体备课 坚持双周一次的教研活动，准时做好记载，每次学习让教师们都有体会和收获。加强每周一次的集体备课活动，通过活动，实现资源互补，优化组合，一改传统的单打独战、各自为教的局面，通过说课、听课、评课等形式，准时发觉新教师在教学中存在的缺乏，到达新老教师相互学习、取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增加了组内每位教师的教学水平。 3、注意青年教师的培育 本组这学期有3个师徒对子，师父带教徒弟做好传帮带工作，师徒定期共同备课，定期听
28、课、说课、评课，到达共同成长。 青年教师虚心好学，在校内外教育教学评比中均获得好评。本学期组内四位青年教师分别参与了双语评优课、新教师亮相课、新教师汇报课、市级优质课等活动，其中戴斐佳教师的双语课走进非洲获得区二等奖，顾凤霞教师的熟悉中国节获得市级一等奖。新教师陆娴翎教师和向芳教师本学期也都通过师父们的悉心指导，自己不断的努力，顺当完成了各自的亮相课、双语课、汇报课的任务，她们的教育教学根本功都有了较大幅度的提高。 每位教师在完成教学任务的同时，还注意积存阅历，积极撰写论文,运用理论来指导实践。本学期本组教师文章发表、获奖、沟通共计二十多篇。 鞠毓梅教师的论文在艺术课中创设良好的教学气氛获得市
29、一等奖；王海燕教师的论文在艺术课中表达设计教育理念获得市二等奖，润物无声的美术观赏教学发表在省级刊物上；张文新教师的论文发挥现代化信息技术在音乐教学中的作用获得省三等奖并有多篇文章在市级报刊发表；新教师顾凤霞的论文浅谈劳技课课堂教学的创新性也获得市二等奖。陆娴翎教师和戴斐佳教师撰写的教育叙事也在区级进展了沟通并获得了好评。 组内7名教师每周组织开展儿童画、装饰画、舞蹈队、合唱队、手工编织、彩绘木偶等12种类型的课外兴趣小组活动，依据学生的兴趣爱好，组织学生探究新学问，提高了学生的绘画力量、创作力量、观赏力量，并定期将学生作品进展展现，激发了学生观赏美、喜爱美、制造美的学习兴趣。还组织学生积极参
30、与各项艺术类的竞赛活动，学生分别在国家、省、市、区获得奖项。 为了帮助学校的宣传工作和各项活动的开展，教师们都能克制各种困难圆满地完成任务。本学期教研组积极参加了学校其次届科技周和双语节的系列活动，美术组教师共制作学校各类活动横幅、标语四十余条。 本学期与以往一样，劳碌而充实，我们都感到在这样一个团结的集体中工作特别舒心。让我们共同努力，以最正确的状态，为学校艺术教育工作坚决决心，树立信念，挥洒爱心！ 小学综合组教研工作总结报告 小学综合组教研工作总结篇八 充实而欢乐的教育教学工作在紧急而劳碌的一学期时间中度过。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任，其表达在教师的理论水平和实践力量的不断提高
31、上，表达在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上，教研组已经形成了学习、讨论、改革的深厚气氛。教师的理论前所未有的丰厚起来，教师的意识前所未有的“前卫”起来，教师的改革前所未有的大胆起来。这种深厚的教研气氛，为课程教学改革注入了长期的活力。 在学校校长领导下，在教育处指挥下，通过全组教师的辛勤努力，工作取得了肯定的成绩。现总结如下： 随着根底教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着剧烈的危机意识。因此，我们教研组非常重视教师根本素养和业务力量培育的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身学问构造、不断探究新的教学模式、方法，从而提高
32、教学质量作为教研组建立的首要目标。 1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和规划，鼓舞教师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨，并常常沟通心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。 2、注意青年教师培育。徐静教师是一位刚工作不久的青年教师，对她实施传帮带，悉心指导她钻研业务和常规教学，催促她完成课改教研任务。鼓舞她担当教研课、实践课任务，并赐予全方位的帮忙，促进青年教师的快速成长。徐静教师虚心好学，在组内共展现了三节课，每上完一节课，全组的教师集体研讨，指导她用科学、标准的教学方法运用在教学过程中，每一个环节都把关、把好关。最终，她的美术展现课取得了优秀的成绩，得到听课教师的全都好评。 3、关
33、注教育科研新动态，留意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习时机。二是发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，相互沟通信息， 4、加强教研组分散力，培育组内教师的团结合作精神。我们教研组人员少，学科繁多，办公地点分散，教师担当教学任务均很重，因此教研组教师聚少离多。我们努力制造一些时机、增进教师之间的沟通、了解，亲密联系，并在工作上相互帮忙，增进教师之间合作精神，以集体的才智和力气来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的暖和和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，准时上传下达。工作任务布置下来，大家相互帮忙合作完成，不传小道消息，不说不利于学
34、校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋勉向上的工作环境和气氛。 全组教师仔细学习、理解学校教学工作规划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，王娇果教师的教案标准，备课充分。内容完整。孙树俊教师担当探究课的教学，仔细备好每一课，探究过程用书面的形式非常完整，给人耳目一新的感觉。侯云武教师是一位马上退休的老教师，仔细备好每节课，仔细上好每节课，老当益壮，连续奋战在第一线，身体力行，给青年教师树立了典范。杨丽担当二年级思品教学，在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发觉，新进步。在复习考察阶段，全组教师根据教学常规，仔细制定复
35、习规划;全组教师听课任务均到达学校要求。 一学期来我们组每人都讲了一堂高质量的优质课。这些研讨课都经过了反复试教，细心预备，集中全组教师的集体才智，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展现了我们教研组强大的整体实力水平。学生的共性得到充分的呈现与培育，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的时机。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上布满着流淌的阳光，公平、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。思维的活泼，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的仆人。 1、进一步加强教育教学理论的学习和讨论，不断更新先进的教育理念，以更加适应二期课
36、改的需要。 2、努力克制学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。 小学综合组教研工作总结报告 小学综合组教研工作总结篇九 转瞬间又到学年之尾。我们在感慨人生苦短之余，对综合组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践力量，不断更新课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习、讨论、改革的深厚气氛。这种深厚的教研气氛，为课程教学改革注入了长期的活力。 通过全组教师的辛勤努力，工作取得了肯定的成绩。现总结如下： 随着根底教育课程改革工作的进一步
37、深化，时代对我们教育工提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着剧烈的危机意识。因此，我们教研组非常重视教师根本素养和业务力量培育的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身学问构造、不断探究新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建立的首要目标。 1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和规划，鼓舞教师进修深造。本学期进展校本培训四次，每次都有中心，有主题，有反思。人人参加，个个受益。结合合格课堂建立，组织本组教师开展课堂教学竞赛，仔细听评，沟通得失，评出了六个一等奖，七个二等奖，促进了全组教师教育教学水平提高。 2、注意青年教师培育。仔细指导青年教师备课、上课，对他们存在
38、的问题要求不断改良。从根底做起，严格要求，让他们不断进步。全组青年教师都圆满地完成学校安排的任务，获得比拟满足的成绩，青年教师成长快速。 3、关注教育科研新动态，留意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习时机。二是发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，相互沟通信息。三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态，以促进我们教学工作的改良和效率的提高。四是积极参与教育主管部门组织的各级专业培训。 4、加强教研组分散力，培育组内教师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科杂，办公地点分散，教师担当教学任务均很重，但我们努力制造一些时机、增进教师之间的沟通、了解，亲密联
39、系，并在工作上相互帮忙，增进教师之间合作精神，以集体的才智和力气来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的暖和和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，准时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋勉向上的工作环境和气氛。今年合格学校建立中，我组教师根据教育处的要求，仔细预备各项资料，学校顺当通过了市、区验收。 1、仔细落实常规教学各项任务 全组教师仔细学习、理解学校教学工作规划及各项制度要求，落实在实处。全期协作教育处开展了四次教学常规检查。在常规教学检查中大局部教师的教案标准，备课充分，课前分析细、课后小牢固。李燕、郝丽云、任俊湘、朱雪
40、梅、李叔珍、张金霞、李小艾等教师仔细备好每一课，探究过程用书面的形式非常完整，给人耳目一新的感觉。得到了领导和教师们的全都确定。 2、教科研硕果累累 教师们在搞好教育教学工作的同时，努力学习，撰写教学论文。本期共有十位教师的论文分获省、市、区一、二、三等奖。 本学期我们教研组除了教育教学工作以外，还担当了学校兴趣小组工作。在学校领导的直接关怀指导下，召开了全组会议，并做了详细的分工。为了学校的整体工作的正常运转，每位教师任劳任怨：体育组教师篮球队训练一丝不苟，女篮获片区第一名，美术、音乐教师指导的学生在区、片区活动中获得优异成绩。 本期组织了学校其次十二届校运动会，组织体育教师学习七彩阳光新播
41、送体操，进展了国家体育熬炼标准的测试数据上报，组织开展冬季阳光体育活动，组织学生进展冬季长跑。 在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以骄傲的说：在学校这架大飞机中综合教研组是展翅飞翔的大机翼。 新年已经降临，我们将更加努力地的工作学习，争取来年更上一层楼。 小学综合组教研工作总结报告 小学综合组教研工作总结篇十 综合教研组在教务处的正确领导、全体教师的大力协作下，美满完成了开学早期制定的各项规划，取得了较为使人满足的成绩。为了在今后的教研中将工作做得更好，现将本学期的教研工作总结以下： 本学期我们小学共有12个教学班，专职英语、体育、美术教师共三名，部份学科由主课教
42、师兼任。全部综合学科的教师都能听从学校教务处、教研组的要求，做好本职工作。我们综合教研组遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制定了切实可行的工作规划，并按规划绽开了以下活动： 1、督促教师弄好教学常规和常规教学活动。 2、进行了小学科的期中、期末的抽测活动。 3、英语学科学区公然的绽开 1、综合学科教研组重视了教学常规的周查月结活动的实效，实在不定时地进展各科备课、作业、上课的抽查。每周按开学初的规划和教育处的要求对综合学科教学常规进展检查、通报，并督促通报中的题目准时整改，使综合学科教学落到实处，真正起到学科教学督导作用。 2、以活动促教学。依据开学期初的教研活动安排及教育处的安排和临时安排
43、，综合教研组协作学校组织了校学生运动会，绽开了校教师趣味运动会。金莉莉教师代表我校教师参与了学区公然课。 3、通过听评课活动的绽开，进步教师业务素养。我们教研组要请教师每学期最少听十节课，采纳了走出去听县级小学科教学优良课，学习了各科优秀先进的教学阅历。在做好本学科研讨课的同时，积极参加到学校其他学科的听评课活动中，广泛学习，进步教师本身业务素养。教师们熟识到：要做好教学，首先本身要有较高的专业力量，必需加强自学，特殊是之前没有从事过这门学科的教师，更应虚心学习。 4、积极组织综合学科教师进展了业务理论学习，学期初学习了各科教学大纲，并参与了新课程培训活动。 反思我们组的教学和教研工作，发觉了
44、我们工作中还存在的一些失误和缺乏，我们的教科研规划的制定和详细步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于情势。今后我们将连续努力，以“新课标”为导向，通过标准的教学活动和丰富的教研活动，进步教师的专业素养和教学水平，培育学生全面进展和制造力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面得到进展20xx最新小学综合教研组工作总结工作总结。综合学科教研组将本着求真务实的精神，在学科的探究和实践中再接再厉，力求综合学科教研组工作掀开一个新的篇章。 学期已经过去，我们组在学校各级部门及领导的关心与支持下，积极进取，坚持以教学为中心，以教研为先导，以课堂教学为重点，以效劳于学校大型活动、积极协作学校各部门工作为
45、宗旨，竭力完善教研组建立，在作风建立、教育教学(教学常规、备课、上课、听课、评课)、校园文化建立、业务进修、课余活动等方面有了肯定收获，其小结如下： 一、完善教研组建立 (一)学习先进的教育理念 我组教师充分利用教研活动时间，仔细开展课程标准讨论活动，对课程标准已有了新的熟悉，为学生与学校进展奠定了良好的根底，同时积极钻研教材教法、学科教学与信息技术的整合，有目的地渗透新课改理念，不断反思与改良，提高自身的理论素养。 (二)教研组活动开展有序，活动气氛深厚。 我组的教研活动争论积极，发言涌跃，使很多教育教学问题迎刃而解，提高（20xx最新地产销售年终工作总结）了教师们的阵地意识、教育教学力量及
46、学科的育人价值意识。 (三)教研组为年轻教师们供应展现自我的平台 本学期教研组进展了区级教学公开说课，凌健、李淑艳两位年轻教师细心设计，突出以学生进展为本的教学理念，让学生探究，注意学生的探究性学习与自主合作学习方式，组员们仔细听课、评课，提出了建议与改良措施，通过听课评课活动，使青年教师突显出来，快速成长 (四)积极搞好学校的文体活动，建立学校的校园文化。 我组协作学校胜利举办了“六一”儿童节活动,参加校学生进退场组织、学生方阵安排、校园文化布置等，使整个学校布满了生气与活力,得到上级领导的确定。 二、反思： 1、教研组建立是一项艰难而简单的任务，而体、美教师的课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又直接显示了学生的共性特长，反映了一个学校学生的精神风貌等，因此，我们组教师还应仔细学习，积极提升每位教师的理论素养，使新课改理念逐步内化，把课堂真正还给学生，提升师生的生命质量，让课堂布满生命的活力，并积极把课堂延长到课外。