《2023届四川省乐山市第五中学初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023届四川省乐山市第五中学初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1如图,线段AB是直线y=4x+2的一部分,点A是直线与y轴的交点,点B的纵坐标为6,曲线BC是双曲线y=的一部分,点C的横坐标为6,由点C开始不断重复“ABC”的过程,形成一组波浪线点P(
2、2017,m)与Q(2020,n)均在该波浪线上,分别过P、Q两点向x轴作垂线段,垂足为点D和E,则四边形PDEQ的面积是()A10BCD152估计的值在()A4和5之间B5和6之间C6和7之间D7和8之间3如果与互补,与互余,则与的关系是( )ABCD以上都不对4下列说法中,正确的是( )A两个全等三角形,一定是轴对称的B两个轴对称的三角形,一定是全等的C三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形D三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形5如图,正比例函数的图像与反比例函数的图象相交于A、B两点,其中点A的横坐标为2,当时,x的取值范围是( )Ax-2或x2Bx-2或0x
3、2C-2x0或0x2D-2x0或x26下列所给的汽车标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()ABCD7如图,在直角坐标系中,有两点A(6,3)、B(6,0)以原点O为位似中心,相似比为,在第一象限内把线段AB缩小后得到线段CD,则点C的坐标为( )A(2,1)B(2,0)C(3,3)D(3,1)8如图,ABC中,AB=AC,BC=12cm,点D在AC上,DC=4cm,将线段DC沿CB方向平移7cm得到线段EF,点E、F分别落在边AB、BC上,则EBF的周长是()cmA7B11C13D169如下图所示,该几何体的俯视图是 ( )ABCD10如图,直线mn,在某平面直角坐标系中,x轴m
4、,y轴n,点A的坐标为(4,2),点B的坐标为(2,4),则坐标原点为( )AO1BO2CO3DO411下列二次根式中,最简二次根式是( )ABCD12如果(x2)(x3)=x2pxq,那么p、q的值是( )Ap=5,q=6Bp=1,q=6Cp=1,q=6Dp=5,q=6二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,已知是的高线,且,则_.14计算3结果等于_15如图,点A是直线y=x与反比例函数y=的图象在第二象限内的交点,OA=4,则k的值为_16已知|x|=3,y2=16,xy0,则xy=_17分解因式:x2y2xy2+y3_18若一个多边形的内角和是900,则这个多边
5、形是 边形三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,一次函数ykx+b与反比例函数y(x0)的图象交于A(m,6),B(3,n)两点求一次函数关系式;根据图象直接写出kx+b0的x的取值范围;求AOB的面积20(6分)如图1,图2、图m是边长均大于2的三角形、四边形、凸n边形分别以它们的各顶点为圆心,以1为半径画弧与两邻边相交,得到3条弧、4条弧、n条弧(1)图1中3条弧的弧长的和为 ,图2中4条弧的弧长的和为 ;(2)求图m中n条弧的弧长的和(用n表示)21(6分)如图,M、N为山两侧的两个村庄,为了两村交通方便,根据国家的惠民政策,政
6、府决定打一直线涵洞.工程人员为了计算工程量,必须计算M、N两点之间的直线距离,选择测量点A、B、C,点B、C分别在AM、AN上,现测得AM=1千米、AN=1.8千米,AB=54米、BC=45米、AC=30米,求M、N两点之间的距离.22(8分)已知关于x的分式方程=2和一元二次方程mx23mx+m1=0中,m为常数,方程的根为非负数(1)求m的取值范围;(2)若方程有两个整数根x1、x2,且m为整数,求方程的整数根23(8分)如图1,反比例函数(x0)的图象经过点A(,1),射线AB与反比例函数图象交于另一点B(1,a),射线AC与y轴交于点C,BAC75,ADy轴,垂足为D(1)求k的值;(
7、2)求tanDAC的值及直线AC的解析式;(3)如图2,M是线段AC上方反比例函数图象上一动点,过M作直线lx轴,与AC相交于点N,连接CM,求CMN面积的最大值24(10分)如图,ABC中,ACB=90,以BC为直径的O交AB于点D,过点D作O的切线交CB的延长线于点E,交AC于点F(1)求证:点F是AC的中点;(2)若A=30,AF=,求图中阴影部分的面积25(10分)解不等式 ,并把它的解集表示在数轴上.26(12分)一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“美”、“丽”、“光”、“明”的四个小球,除汉字不同之外,小球没有任何区别,每次摸球前先搅拌均匀再摸球.若从中任取一个球,求摸出球上的汉字
8、刚好是“美”的概率;甲从中任取一球,不放回,再从中任取一球,请用树状图或列表法,求甲取出的两个球上的汉字恰能组成“美丽”或“光明”的概率.27(12分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,且OA=4,OC=3,若抛物线经过O,A两点,且顶点在BC边上,对称轴交AC于点D,动点P在抛物线对称轴上,动点Q在抛物线上(1)求抛物线的解析式;(2)当PO+PC的值最小时,求点P的坐标;(3)是否存在以A,C,P,Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出P,Q的坐标;若不存在,请说明理由参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题
9、给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】A,C之间的距离为6,点Q与点P的水平距离为3,进而得到A,B之间的水平距离为1,且k=6,根据四边形PDEQ的面积为,即可得到四边形PDEQ的面积【详解】A,C之间的距离为6,20176=3361,故点P离x轴的距离与点B离x轴的距离相同,在y=4x+2中,当y=6时,x=1,即点P离x轴的距离为6,m=6,20202017=3,故点Q与点P的水平距离为3, 解得k=6,双曲线 1+3=4, 即点Q离x轴的距离为, 四边形PDEQ的面积是故选:C【点睛】考查了反比例函数的图象与性质,平行四边形的面积,综合性比较强,难度较大.2、C【解
10、析】 ,.即的值在6和7之间.故选C.3、C【解析】根据1与2互补,2与1互余,先把1、1都用2来表示,再进行运算【详解】1+2=1801=180-2又2+1=901=90-21-1=90,即1=90+1故选C【点睛】此题主要记住互为余角的两个角的和为90,互为补角的两个角的和为180度4、B【解析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解解:A. 两个全等三角形,一定是轴对称的错误,三角形全等位置上不一定关于某一直线对称,故本选项错误;B. 两个轴对称的三角形,一定全等,正确;C. 三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形,错误;D. 三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称
11、的两个图形,错误.故选B.5、D【解析】先根据反比例函数与正比例函数的性质求出B点坐标,再由函数图象即可得出结论【详解】解:反比例函数与正比例函数的图象均关于原点对称,A、B两点关于原点对称,点A的横坐标为1,点B的横坐标为-1,由函数图象可知,当-1x0或x1时函数y1=k1x的图象在的上方,当y1y1时,x的取值范围是-1x0或x1故选:D【点睛】本题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题,能根据数形结合求出y1y1时x的取值范围是解答此题的关键6、B【解析】分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解即可详解:A是轴对称图形,不是中心对称图形; B是轴对称图形,也是中心对称图形; C是轴
12、对称图形,不是中心对称图形; D是轴对称图形,不是中心对称图形 故选B点睛:本题考查了中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180后与原图重合7、A【解析】根据位似变换的性质可知,ODCOBA,相似比是,根据已知数据可以求出点C的坐标【详解】由题意得,ODCOBA,相似比是,又OB=6,AB=3,OD=2,CD=1,点C的坐标为:(2,1),故选A【点睛】本题考查的是位似变换,掌握位似变换与相似的关系是解题的关键,注意位似比与相似比的关系的应用8、C【解析】直接利用平
13、移的性质得出EF=DC=4cm,进而得出BE=EF=4cm,进而求出答案【详解】将线段DC沿着CB的方向平移7cm得到线段EF,EF=DC=4cm,FC=7cm,AB=AC,BC=12cm,B=C,BF=5cm,B=BFE,BE=EF=4cm,EBF的周长为:4+4+5=13(cm)故选C【点睛】此题主要考查了平移的性质,根据题意得出BE的长是解题关键9、B【解析】根据俯视图是从上面看到的图形解答即可.【详解】从上面看是三个长方形,故B是该几何体的俯视图.故选B.【点睛】本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的立体图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面
14、看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线.10、A【解析】试题分析:因为A点坐标为(4,2),所以,原点在点A的右边,也在点A的下边2个单位处,从点B来看,B(2,4),所以,原点在点B的左边,且在点B的上边4个单位处如下图,O1符合考点:平面直角坐标系11、C【解析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是【详解】A.被开方数含能开得尽方的因数或因式,故A不符合题意,B.被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B不符合题意,C.被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故C符合题意,D.被开方数含分母,故D不符合题意.故选C【点睛】
15、本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式12、B【解析】先根据多项式乘以多项式的法则,将(x-2)(x+3)展开,再根据两个多项式相等的条件即可确定p、q的值【详解】解:(x-2)(x+3)=x2+x-1,又(x-2)(x+3)=x2+px+q,x2+px+q=x2+x-1,p=1,q=-1故选:B【点睛】本题主要考查多项式乘以多项式的法则及两个多项式相等的条件多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加两个多项式相等时,它们同类项的系数对应相等二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4
16、分,共24分)13、4cm【解析】根据三角形的高线的定义得到,根据直角三角形的性质即可得到结论.【详解】解:是的高线,.故答案为:4cm.【点睛】本题考查了三角形的角平分线、中线、高线,含30角的直角三角形,熟练掌握直角三角形的性质是解题的关键14、1【解析】根据二次根式的乘法法则进行计算即可.【详解】 故答案为:1【点睛】考查二次根式的乘法,掌握二次根式乘法的运算法则是解题的关键.15、4【解析】作ANx轴于N,可设A(x,x),在RtOAN中,由勾股定理得出方程,解方程求出x=2,得出A(2,2),即可求出k的值【详解】解:作ANx轴于N,如图所示:点A是直线y=x与反比例函数y=的图象在
17、第二象限内的交点,可设A(x,x)(x0),在RtOAN中,由勾股定理得:x2+(x)2=42,解得:x=2,A(2,2),代入y=得:k=22=4;故答案为4【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的图象得交点、勾股定理、反比例函数解析式的求法;求出点A的坐标是解决问题的关键16、3【解析】分析:本题是绝对值、平方根和有理数减法的综合试题,同时本题还渗透了分类讨论的数学思想详解:因为|x|=1,所以x=1因为y2=16,所以y=2又因为xy0,所以x、y异号,当x=1时,y=-2,所以x-y=3;当x=-1时,y=2,所以x-y=-3故答案为:3.点睛:本题是一道综合试题,本题中有分类的数学思
18、想,求解时要注意分类讨论17、y(xy)2【解析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可【详解】x2y2xy2+y3y(x2-2xy+y2)=y(x-y)2.【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握运算法则是解本题的关键18、七【解析】根据多边形的内角和公式,列式求解即可.【详解】设这个多边形是边形,根据题意得,解得.故答案为.【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式,熟记公式是解题的关键.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)y2x1 ;(2)1x2 ;(2)AOB的面积为1 .【解析】试题分析:(1)首先根据A(m,
19、6),B(2,n)两点在反比例函数y=(x0)的图象上,求出m,n的值各是多少;然后求出一次函数的解析式,再根据一元二次不等式的求法,求出x的取值范围即可(2)由-2x+1-0,求出x的取值范围即可(2)首先分别求出C点、D点的坐标的坐标各是多少;然后根据三角形的面积的求法,求出AOB的面积是多少即可试题解析:(1)A(m,6),B(2,n)两点在反比例函数y=(x0)的图象上,6=,解得m=1,n=2,A(1,6),B(2,2),A(1,6),B(2,2)在一次函数y=kx+b的图象上,解得,y=-2x+1(2)由-2x+1-0,解得0x1或x2(2)当x=0时,y=-20+1=1,C点的坐
20、标是(0,1);当y=0时,0=-2x+1,解得x=4,D点的坐标是(4,0);SAOB=41-11-42=16-4-4=120、 (1), 2;(2)(n2)【解析】(1)利用弧长公式和三角形和四边形的内角和公式代入计算;(2)利用多边形的内角和公式和弧长公式计算【详解】(1)利用弧长公式可得,因为n1+n2+n3180同理,四边形的2,因为四边形的内角和为360度;(2)n条弧(n2)【点睛】本题考查了多边形的内角和定理以及扇形的面积公式和弧长的计算公式,理解公式是关键21、1.5千米【解析】先根据相似三角形的判定得出ABCAMN,再利用相似三角形的性质解答即可【详解】在ABC与AMN中,
21、A=A,ABCANM,即,解得MN=1.5(千米) ,因此,M、N两点之间的直线距离是1.5千米.【点睛】此题考查相似三角形的应用,解题关键在于掌握运算法则22、(1)且,;(2)当m=1时,方程的整数根为0和3.【解析】(1)先解出分式方程的解,根据分式的意义和方程的根为非负数得出的取值;(2)根据根与系数的关系得到x1+x2=3,根据方程的两个根都是整数可得m=1或.结合(1)的结论可知m1.解方程即可.【详解】解:(1)关于x的分式方程的根为非负数,且.又,且,解得且.又方程为一元二次方程,.综上可得:且,. (2)一元二次方程有两个整数根x1、x2,m为整数, x1+x2=3,为整数,
22、m=1或.又且,m1.当m=1时,原方程可化为.解得:,. 当m=1时,方程的整数根为0和3.【点睛】考查了解分式方程,一元二次方程根与系数的关系,解一元二次方程等,熟练掌握方程的解法是解题的关键.23、(1);(2),;(3)【解析】试题分析:(1)根据反比例函数图象上点的坐标特征易得k=2;(2)作BHAD于H,如图1,根据反比例函数图象上点的坐标特征确定B点坐标为(1,2),则AH=21,BH=21,可判断ABH为等腰直角三角形,所以BAH=45,得到DAC=BACBAH=30,根据特殊角的三角函数值得tanDAC=;由于ADy轴,则OD=1,AD=2,然后在RtOAD中利用正切的定义可
23、计算出CD=2,易得C点坐标为(0,1),于是可根据待定系数法求出直线AC的解析式为y=x1;(3)利用M点在反比例函数图象上,可设M点坐标为(t,)(0t2),由于直线lx轴,与AC相交于点N,得到N点的横坐标为t,利用一次函数图象上点的坐标特征得到N点坐标为(t, t1),则MN=t+1,根据三角形面积公式得到SCMN=t(t+1),再进行配方得到S=(t)2+(0t2),最后根据二次函数的最值问题求解试题解析:(1)把A(2,1)代入y=,得k=21=2;(2)作BHAD于H,如图1,把B(1,a)代入反比例函数解析式y=,得a=2,B点坐标为(1,2),AH=21,BH=21,ABH为
24、等腰直角三角形,BAH=45,BAC=75,DAC=BACBAH=30,tanDAC=tan30=;ADy轴,OD=1,AD=2,tanDAC=,CD=2,OC=1,C点坐标为(0,1),设直线AC的解析式为y=kx+b,把A(2,1)、C(0,1)代入得 ,解得 ,直线AC的解析式为y=x1;(3)设M点坐标为(t,)(0t2),直线lx轴,与AC相交于点N,N点的横坐标为t,N点坐标为(t, t1),MN=(t1)=t+1,SCMN=t(t+1)=t2+t+=(t)2+(0t2),a=0,当t=时,S有最大值,最大值为24、(1)见解析;(2) 【解析】(1)连接OD、CD,如图,利用圆周
25、角定理得到BDC=90,再判定AC为O的切线,则根据切线长定理得到FD=FC,然后证明3=A得到FD=FA,从而有FC=FA;(2)在RtACB中利用含30度的直角三角形三边的关系得到BC=AC=2,再证明OBD为等边三角形得到BOD=60,接着根据切线的性质得到ODEF,从而可计算出DE的长,然后根据扇形的面积公式,利用S阴影部分=SODE-S扇形BOD进行计算即可【详解】(1)证明:连接OD、CD,如图,BC为直径,BDC=90,ACB=90,AC为O的切线,EF为O的切线,FD=FC,1=2,1+A=90,2+3=90,3=A,FD=FA,FC=FA,点F是AC中点;(2)解:在RtAC
26、B中,AC=2AF=2,而A=30,CBA=60,BC=AC=2,OB=OD,OBD为等边三角形,BOD=60,EF为切线,ODEF,在RtODE中,DE=OD=,S阴影部分=SODES扇形BOD=1=【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系简记作:见切点,连半径,见垂直也考查了圆周角定理和扇形的面积公式25、x5;数轴见解析【解析】【分析】将(x-2)当做一个整体,先移项,然后再按解一元一次不等式的一般步骤进行求解,求得解集后在数轴上表示即可.【详解】移项,得 ,去分母,得 ,移项,得,不等式的解集为,在数轴上表示如
27、图所示: 【点睛】本题考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集,根据不等式的特点选择恰当的方法进行求解是关键.26、 (1);(2).【解析】(1)一共4个小球,则任取一个球,共有4种不同结果,摸出球上的汉字刚好是“美”的概率为;(2)列表或画出树状图,根据一共出现的等可能的情况及恰能组成“美丽”或“光明”的情况进行解答即可.【详解】(1) “美”、“丽”、“光”、“明”的四个小球,任取一球,共有4种不同结果,任取一个球,摸出球上的汉字刚好是“美”的概率P=(2)列表如下:美丽光明美-(美,丽)(光,美)(美,明)丽(美,丽)-(光,丽)(明,丽)光(美,光)(光,丽)-(光,明)明(
28、美,明)(明,丽)(光,明)-根据表格可得:共有12中等可能的结果,其中恰能组成“美丽”或“光明”共有4种,故取出的两个球上的汉字恰能组成“美丽”或“光明”的概率.【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率与不等式的性质注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比27、(1)y=x2+3x;(2)当PO+PC的值最小时,点P的坐标为(2,);(3)存在,具体见解析.【解析】(1)由条件可求得抛物线的顶点坐标及A点坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;(2)D与P重合时有最小值,
29、求出点D的坐标即可;(3)存在,分别根据AC为对角线,AC为边,两种情况,分别求解即可.【详解】(1)在矩形OABC中,OA=4,OC=3,A(4,0),C(0,3),抛物线经过O、A两点,且顶点在BC边上,抛物线顶点坐标为(2,3),可设抛物线解析式为y=a(x2)2+3,把A点坐标代入可得0=a(42)2+3,解得a=, 抛物线解析式为y=(x2)2+3,即y=x2+3x;(2)点P在抛物线对称轴上,PA=PO,PO+PC= PA+PC当点P与点D重合时,PA+PC= AC;当点P不与点D重合时,PA+PC AC;当点P与点D重合时,PO+PC的值最小,设直线AC的解析式为y=kx+b,根
30、据题意,得解得直线AC的解析式为,当x=2时,当PO+PC的值最小时,点P的坐标为(2,);(3)存在AC为对角线,当四边形AQCP为平行四边形,点Q为抛物线的顶点,即Q(2,3),则P(2,0);AC为边,当四边形AQPC为平行四边形,点C向右平移2个单位得到P,则点A向右平移2个单位得到点Q,则Q点的横坐标为6,当x6时,此时Q(6,9),则点A(4,0)向右平移2个单位,向下平移9个单位得到点Q,所以点C(0,3)向右平移2个单位,向下平移9个单位得到点P,则P(2,6);当四边形APQC为平行四边形,点A向左平移2个单位得到P,则点C向左平移2个单位得到点Q,则Q点的横坐标为2,当x2时,此时Q(2,9),则点C(0,3)向左平移2个单位,向下平移12个单位得到点Q,所以点A(4,0)向左平移2个单位,向下平移12个单位得到点P,则P(2,12);综上所述,P(2,0),Q(2,3)或P(2,6),Q(6,9)或P(2,12),Q(2,9)【点睛】二次函数的综合应用,涉及矩形的性质、待定系数法、平行四边形的性质、方程思想及分类讨论思想等知识