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1、2022数学教研活动主题范文3篇 为了活跃教研氛围，提高教化教学效益，学校要尽可能多地组织教研活动。 以下是学习啦我要与大家共享的：2022数学教研活动主题范文，供大家参考! 2022数学教研活动主题范文一 活动时间：第xx周地 点：学校 参与对象：全体数学老师 活动主题：展示、研讨—才智课堂; 一、活动目标： 1、通过本次教研活动，促使老师以研促教，在教研中提升教学实力。 2、通过开展;展示、研讨;，促进老师共同研讨，共享教学才智及阅历、研讨教学方法，提高教学水平。 3、通过;两节课;活动，进一步落实学校常规教研评价的才智，真正创设良好的教研氛围，提升老师课堂驾驭的实力。 二、活
2、动组织形式： 1、依据学校教研工作规定，执教老师提前三天将上课内容及教案设计在组内进行探讨;然后把教案设计定稿上传到教育处。 2、通过观摩课，开展;展示、研讨;为主题的活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，刚好给执教老师指出不足，真正创设良好的教研氛围。 三、活动过程： 第一阶段： 1、依据教研活动主题;才智课堂;，确定执教老师。执教老师陈俊宏、吕梅。 2、执教老师要确定观摩课的内容，并刚好将教学设计上传教育处;课后写出反思、自评。 3、组内老师利用课余时间进行研讨活动，作出修改看法。执教老师依据大家的修改看法进行修改，刚好的调整教学活动方案。 其次阶段： 1、教研组长向组员明确本次教研活动任务
3、。 2、执教老师上传教学设计。执教老师依据授课的内容，细心备课。其他老师参加研讨活动，刚好发表看法。 3、观摩研讨课：三年级 ;两位数乘两位数; 五年级 ;约分; 各个老师做好观摩记录： 要求是：教学得失点评、评价才智(老师及学生)、综合评价(优点及建议);完成听课记录表。 第三阶段： 1、老师评课并进行整理： 组织教研组成员，开展;才智课堂;为主题的评课活动，对本堂课进行记录、分析、评议，提出改进建议。 2、刚好做好教研组活动记录，并填好评课记录表，刚好上报教育处存档。 3、作课老师整理好教学设计、反思，刚好上交教育处存档。 第四阶段：总结 依据两位老师供应的探讨课例，全校数学老师就如何把;
4、展示、研讨——才智课堂;绽开专题性大探讨，上课老师、听课老师用评论的方式开展案例研讨，使传统的沟通变成了主题性的沟通，使一次性的互动变成了连续跟进的多层次互动。使我校的老师们在沟通沟通中互补阅历，共享资源，在相互学习，相互沟通中发觉不足，带动教研活动的发展，不断提高老师的教学水平和学校的整体教学质量。我们信任，只要全体老师主动参加，我们教研活动肯定会更具实效性、更会丰富多彩! 2022数学教研活动主题范文二 为更新老师教化理念，提升老师理论素养、专业水平和教学实践应用实力，加强老师之间相互合作、沟通，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学阅历，全面提高教学质量，
5、特制定我校教研活动方案。 一、指导思想 以;发展足球特色，夯实校内文化，创建全国名校;办学目标和提升教化教学质量为中心，深化教化科研，狠抓教学管理，深化开展课堂教学探讨，努力提高老师的教化教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广阔老师搭建自我展示的平台。 二、活动原则 全面提高教化教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。 教研活动要立足我校教学工作的实际状况，以教学实践过程中老师所面对的各种详细问题为对象，探讨和解决教学实际问题，总结和提升教学阅历，探究教学规律，不断提高老师的教学专业水平和教研实力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过
6、教研活动的开展，创设一种老师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互沟通的文化氛围，使教研组成为一个促进老师不断成长与提高的学习化共同体。 三、活动形式 1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，帮助老师解决课堂中出现的问题。 2、老师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，校际间合作，分析问题产生的缘由，探讨解决的策略，多人实践体验，深化探讨。 3、开展示范课、优质课、探讨课等教学观摩活动，让有阅历的老师，充分发挥其辐射带头作用。 4、加强校际沟通学习：到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教化理念和教学方法引进来。 5、教学研讨、阅历总结、撰写教学论文、案例反思等。 四、详细
7、措施 1、加强理论学习，树立课程观、教学观、质量观。 2、建立学科备课组，实行在老师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到;六备;，实行超周备课，老师应有教案上课。集体备课主要在组内进行，集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员，活动时重在分析教材设计意图和探讨课堂教学设计，形成相对成熟的备课资料。 3、以教研组为单位，有目的、有安排地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、详细内容等记录和资料，教育处要参加指导，起专业引领作用。 4、教研活动应全员参加，主动围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。 5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、
8、教学研讨、课题探讨、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际沟通等一系列活动。 6、参与区级以上教化行政部门组织的培训或研修。 五、教研活动要求 1、每学期初，教研组长依据教育处统一部署和本组实际状况，订好本学期教研活动安排。 2、在教育处统一领导下，各教研组由教研组长组织本组老师按安排进行教研活动。 3、老师应准时参与教研活动，不得无故缺席。在活动时，老师应主动发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。仔细记录，并写好心得体会。 4、主动参与教研课题的探讨工作，主动撰写相关的论文。 5、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教育处，教研组长还应提倡和支持老师刚好总结自己在教
9、学实践中的点滴阅历。 2022数学教研活动主题范文三 一、教研主题 以作文点评形式共享才智 解决困惑借助同伴中的互助，学习和沟通，共享教学的心得，解决在作文教学中，老师们遇到的困惑和问题，使大家的教学达到更好的教学效果。 二、参与活动的人员：中高段全体语文老师 三、活动的目的 1、通过作文点评，了解作文点评的方法，从教与学的角度总结阅历教训，并针对自身的得失，制订出新详细措施，为教学铺路。 2、探讨作文教学思路，通(2022社区春节活动方案范文700字3篇)过分析总结、沟通阅历，提高老师的自身素养;同时相互学习、相互促进，共同为提高全校的作文教学水平而奋斗 3、实现有效作文，达到教学相长。如何
10、激发学生习作爱好和写作愿望，如何指导学生的写作方法，更好地引导学生乐于写作。 四、活动的构思与形式 分析点评研讨式并用，采纳人人发言，探讨沟通的形式，通过集体议课、评课等形式来探讨作文教学的课堂模式。 五、活动前的打算 1、确立主题。 2、老师仔细打算结合教学实际的发言稿。 3、对所选作文进行点评 六、教研活动的过程及内容 1、通过集体议课、评课等形式来探讨作文教学的课堂模式。 2、针对自己所选文章进行点评 五、活动支配： 1、中段语文老师看到本方案后依据习作内容完成教学设计。 2、集体议课并修改自己教学设计。 3、再次议课并确定执教老师。 4、试教并集体参加磨课。 5、课堂教学观摩 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页