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1、 2023年幼儿园教师班务工作计划大班大班班务工作计划下学期2023年(九篇)2023年幼儿园教师班务工作规划大班 大班班务工作规划下学期2023年篇一 一、班级状况分析 本班幼儿29名，其中男孩14名，女孩15名。经过小班一年的学习，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已根本适应，在生活自理力量、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。他们愿意参与集体活动，能初步有礼貌地与同伴、教师交往，情愿与同伴合作，关怀同伴等等，能在各项活动中体验胜利的欢乐。 幼儿的自理力量已初步形成，会自己穿脱衣服和鞋子，自己大小便。幼儿会说简洁的一般话，能听懂教师的一般话，大局部幼儿情愿开口说话。对幼儿园里的玩具及活动环境
2、有较大的新奇感和奇怪心，在教师的鼓舞下情愿参与活动，能够宁静下来听教师讲故事。有较强的表现欲望和探究欲望 但仍有一些薄弱环节，如：有局部幼儿比拟任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，对敬重长辈也较缺乏。幼儿常规较差，留意力分散，良好的行为、学习习惯还没形成。幼儿的合作和规章意识不强。针对以上状况，我们将有规划有目的的开展活动，帮忙幼儿有所改善。 二、指导思想 本学期，我们将以园工作规划为核心，连续深入领悟和把握纲要精神，进一步实践新纲要提倡的教育教学理念，全面实施新教材，以推动课改为工作核心，以主题活动为实施途径，以培育幼儿的生成问题力量为活动抓手，依据幼儿的自身进展规律，进一步改善幼儿生活环
3、境。在开心自主的环境中尝试不同的学习方法，体验社会生活，熬炼合作交往，在生气勃勃的各项活动中从不同层面促进幼儿进展。 三、班级工作目标 坚持以“幼儿进展为本”的精神为指针，仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，仔细把握专业理论学习的时机，求真务实地开展教育教学讨论工作，班级三位教师齐心协力做好班级工作，创设幼儿良好的学习生活环境，本学期，我班将主要以幼儿进餐为重点。首要工作是让幼儿尽快适应就餐地点的更换。以此为根底，逐步训练幼儿的常规，培育他们良好的进餐卫生习惯。 四、实施内容与措施 （一）教育教学工作 依据纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和共性差异，从实际动身仔细制定适合幼儿进展的教育教学内
4、容，在本学期我们主要培育幼儿以下几个方面的力量： 1、依据我们的班级状况这学期我们共制定了我升中班了奇异的球特殊的我我喜爱去旅行丰收的季节生肖真好玩等主题活动，依据这几个主题制定相应的学科活动，仔细钻研教材、备课、制作教具，仔细精确的分析出重点和难点。 2、教学上采纳小组、分区、集体等教学模式。大胆尝试新的教学模式，认真观看孩子们的活动状况，做好观看分析。进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。 3、连续抓好小朋友的常规教育，调整好自律与自由间的关系，使幼儿形成良好的生活学习常规，使小朋友在家在园都能养成良好的生活及行为习惯。 4、加强班级之间的沟通，促进幼儿社
5、会交往力量和口语表达力量进展。 5、深入到孩子当中，公平地对待并敬重每一位幼儿，对幼儿做到关怀、急躁、细心、童心，成为孩子们的良师益友，让幼儿的心理在宽松、愉悦的环境中得到安康进展。 6、仔细开展各种体能嬉戏活动，鼓舞他们准时来园参与早炼活动，养成早睡早起的习惯，增加小朋友的体质，促进其安康。 7、遵循小朋友现时的身心进展规律，以他们生活节律为依据，制定一日作息制度，合理安排嬉戏活动、户外活动和各生活环节的时间，使工作更加完善而有序。 8、从孩子的特点、需要、兴趣动身，结合季节、外乡文化、节日等，以网络主题的形式开展教学活动，充分调动幼儿学习的主动性，促使幼儿认知、共性、社会性得到较好进展。
6、9、为幼儿供应良好的语言环境，逐步丰富词汇量，养成良好的倾听习惯，提高幼儿语言表达力量。 10、学习避开危急和应付意外事故的根本方法，知道不跟生疏人走以及拒绝的方式。加强小朋友的安全意识，懂得不到危急的地方玩耍，学全根本地自我爱护的方法。 （二）幼儿力量培育的重点和措施 1、注意幼儿倾听习惯的培育 （1）多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的状况，清晰自己说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，教师制造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。 （2）供应倾听时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听。 （3）在活动中稳固。开
7、展形式多样的表演会、故事会、小新闻公布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参与表演。 2、提高幼儿的合作意识和交往力量 通过交换玩具，共享食物、合作嬉戏，共同完成一件事情，建立朋友栏等方式促进幼儿的交往，留意引导幼儿能够自律、能够敬重嬉戏规章。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友谈天，开头懂得轮番和共享，并有一位特别要好的朋友。 （三）创设良好的环境，让幼儿在环境中学习 纲要指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿嬉戏和各种探究活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境是幼儿的教师，它能让幼儿获得阅历、建构自信、进展自我。
8、本学期，我们将环境创设作为工作重点，依据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料；另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与进展的需要，在布置过程中让幼儿充分参加，与教师共同规划、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展现自己作品的时机，作环境的仆人，如纲要所说：“为幼儿创设展现自己作品的条件，引导幼儿相互沟通、相互观赏、共同提高，为幼儿供应表现自己特长和获得胜利的时机，增加幼儿的自尊心和自信念。 （四）保育工作方面 1、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任
9、凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 2、开展多样的户外活动。 （1）积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。 （2）在活动中要留意幼儿的安全，可依据活动内容来进展分组或集体活动，并留意活动场地的选择。 （3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意循序渐进，依据天气的变化给幼儿增减衣服， （4）加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。 （五）家长工作 1、开家长会，向家长介绍我园状况及本学期活动安排。 2、依据每位幼儿和家长的需要，实行适当的形式与家长沟通，虚心听取家长对教育工作的意见和建议，共同讨论幼儿的进展状况和教育对策。
10、 3、注意做好与家长的日常沟通工作，急躁解释和答复家长提出的问题，做到热忱、主动、急躁、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。 4、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教育状况，同时相互沟通与沟通教育阅历，以便家进步一步协作我们的工作，从而提高工作质量与效率。 2023年幼儿园教师班务工作规划大班 大班班务工作规划下学期2023年篇二 新学期的工作开头了，新的盼望、新的目标、迎来了新的挑战，作为一名幼儿园新教师，接触幼儿也已经有快两年的时间，通过这两年的学习让我深深感受到，要做一名幼儿教师不难，但要
11、做一名优秀的幼儿园教师，并非简单的事情，需要花更多的时间和精力去探究和尝试。为了能让自己更快更好的成长和进展，成为让领导放心、家长确定、孩子喜爱的教师，现将本学期的工作规划制定如下： 本学期我们班新参加两名幼儿，经过大班上个学期的在园生活与学习，对孩子们有了更深入的了解，大局部孩子能够独立、自主的思索问题，遇到困难能够自己想方法，各种行为习惯方面有了很大的进步，但是在一日生活中还存在着许多问题：如上课很随便，喜爱做小动作，乱起哄；教师布置的任务没按时完成；还有的孩子中午吃饭时一边吃一边玩，午休时在教师的催促下才能宁静入睡。因此本学期将在这几个方面加以重点培育。尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的
12、最终一个学期了，面临着幼小连接的问题，许多家长都对教师提出了提高孩子的学习技能的要求，以便适应小学生活，因此，这也是本学期工作的一个重要的方面。 以幼儿园教育指导纲要为指导，更新观念，不断改善自己的学问构造，从观看幼儿、理解幼儿，敬重幼儿入手，促进幼儿的全面进展。 1、安全工作是幼儿园的重中之重。本学期，我将会把幼儿的身体安康放在头等重要的位置来抓。 2、严格根据幼儿园的卫生保健要求，仔细做好卫生保健工作。 3、培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪。 4、用多元的眼光对待孩子，玩中学，激发孩子学习兴趣。 5、连续开展阳光体育。 6、做好幼小连接工作。 1、本学期，我将会把幼儿的身体安康放在头等重要
13、的位置来抓。在日常工作中，我时时到处留意幼儿的安全：坚持在玩时，眼不离孩子，时刻留意孩子。 2、严格根据幼儿园的卫生保健要求，仔细做好卫生保健工作。和冯婷教师一起搞好班级卫生，每天做好清洁、按时开窗通风，饭前便后要排队洗手，养成幼儿良好习惯。；定期给毛巾、口杯、桌椅消毒。每天用84、消毒灯消毒来预防传染病的发生。严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿增减衣服等，为幼儿创设一个宽松舒适、安康安全的生活学习环境。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入等，培育良好的、正确的生活卫生习惯。 3、在一日生活的各个环节中留意各类学科的渗透教育，并在嬉戏中、生活中培育幼儿良好的
14、行为习惯和文明礼仪。 4、适当的增加学问学习的比例，以做好幼小连接工作。 5、连续搞好户外活动，提高每日两小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。 2023年幼儿园教师班务工作规划大班 大班班务工作规划下学期2023年篇三 本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名，在经过一年多的整体生活的，幼儿已初步了解肯定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观看，做好幼儿的保育工作。 连续深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，更新教育思想，确立现代育人观念
15、，遵循幼儿身心进展规律，营造欢乐、安康的环境，启迪幼儿多元智能，培育多元才能，促进幼儿、全面的共性化的进展。 （1）严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘安全教育，增加幼儿的安全意识。 （2）切实为幼儿供应干净舒适的学习生活的环境，根据园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，。和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活的用品。 （3）仔细作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，协作保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。 （4）本班教师与家长严密联系协作、口径全都、同一要求、办好家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做
16、到家园同步教育。 我们肯定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务及早行动，有问题准时处理，三位教师亲密协作，与家长亲密联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。 在教育教学工作中，要做到仔细备课、细心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分预备好活动所需的材料，扎实仔细地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、学问积存和技能培育贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推动素养教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、学问性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。 语言教学中：制造一个自由、宽松的语言环
17、境，支持、鼓舞、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言沟通的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿留意倾听的习惯，鼓舞幼儿大胆、清晰地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，供应一般话的语言环境，帮忙幼儿熟识、听懂并学说一般话。 社会活动中：引导幼儿参与各种整体活动，体验与教师、同伴等共同生活的的乐趣，支持幼儿自主地选择、规划活动，鼓舞他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克制困难的尝试。教育幼儿爱惜玩具和其他物品、爱惜公物和公共环境。 科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动制造宽松的环境，供应丰富的可操作的材
18、料，通过参与小组争论、探究方式，培育幼儿合作学习的意识和力量。 音乐活动中：要面对全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培育，对有音乐天赋的幼儿要留意进展他们的音乐潜能，在支持、鼓舞幼儿积极参与各种音乐活动并大胆表现的同时帮忙他们提高表现的技能和力量。 （1）创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间，与孩子讲静静话，加深师生感情，孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在生疏环境中的说话时机，如：到平行班联谊，讲故事，交换小教师等。用情感手段，保持良好的师生关系，家长关系，使幼儿在暖和的大整体中健壮成长。文学作品、典型的生活的事例介绍给他们，让他们在听听想想说说做做中
19、领悟到一些道。，同时提高文学表达力量。 （2）预设主题特殊的我、奇异的球、信息知多少、生肖真好玩、四个主题，拓宽幼儿的学问面，墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进展布置，让环境说话，让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中，提高幼儿的审美情趣，培育幼儿关注身边的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的积极性，让孩子参加其中，做参加者，支持者，收获者，在自己的探究实践，成败之中积存自身的阅历，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的才智之墙。 （3）努力创设大胆表现，思维活泼，全面进展的班级特色，通过一日活动的各个环节与内容，记录孩子的点滴进步，形成鲜亮的班级特色。在教学活动中，创设时机让
20、孩子表现自我，阅读与叙述作为本学期的重点，通过这一纽带为幼儿的全面进展打下根底。很多实践发觉：具有阅读力量的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对自己布满信念。 （4）用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段，帮忙幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学会看别人的特长，学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会掌握自己的心情，不乱发脾气，学习有的小朋友生活的习惯好等等。引导幼儿发觉别人的优点，学习与别人合作，培育幼儿初步的区分是非的力量。 （6）教师运用多种教育手段，多让幼儿接触社会接触自然，避开空洞的说教，教师做有心人，多
21、观看幼儿，从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜爱的，有价值的活动。 以热忱主动、急躁的态度与每位家长沟通，争取每位家长的支持与合作。 （1）每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长，用急躁、细心、爱心贯穿我们的家园工作。 （2）与内向的家长沟通，让他们感受到教师对自己的关怀。 （3）出好每一期家长园地，让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用，公平地对待每一位家长与幼儿。每天有规划地与个别家长沟通，做到全面照看。 （1）多阅读，开拓眼界，提高业务水平。 （2）多反思，多写笔记。 （3）仔细写好备课教育反思，改革备课的形式，更要提升备课的质量。 9月份： （1）安定幼儿心情，重新调动座位，用谈话、鼓励的
22、方法，使幼儿不断进步，稳固好一日常的规。 （2）开展主题活动特殊的我并进展环境布置，设计并进展庆国庆活动，进展适当布置。 （3）学习自编哑铃操。 （4）出好家长宣传工作栏。 （5）开展园本科研活动，做好表演嬉戏的幼儿观看记录。参与园内制造性嬉戏研讨活动。 （6）自然角的建立及丰富。 10月份： （1）示范园检查。 （2）园内制造性嬉戏观看案例评比。 （3）开展表演嬉戏，提高表演嬉戏水平。 11月份： （1）园内“创设儿童学习与进展的支持性环境”评比。 （2）组织家长来园观摩幼儿在园的状况的。 12月份： （1）更换自然角内容。 （2）实施好玩的生肖主题，进展环境布置。 （3）观看幼儿的活动，捕
23、获幼儿兴趣，适时相宜的生成主题活动。 （4）组织幼儿进展拍球竞赛。 元月份： （1）设计并进展庆元旦活动，并作适当的节日环境布置。 （2）对幼儿进展完毕考核工作。 2023年幼儿园教师班务工作规划大班 大班班务工作规划下学期2023年篇四 时间飞逝，转瞬新的学期开头了，为了提高幼儿学习和嬉戏的积极性，提高保教水平，增加自己的业务力量和教学素养，特制定下半年幼儿园教师个人工作规划，详细如下： 一、仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告，不擅自离岗，不在工作时间闲谈，避开发生意外事故。 二、加强教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在情感，力量等方面全面进展，并让
24、他们能够从玩中学，学中玩。 三、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强精神建立，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行潜移默化的影响幼儿。业务上精益求精，敢于创新，以适应新的教学理念的要求。 四、做好安全、卫生工作，强化安全治理，加强安全意识，做到事事讲安全，发觉隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。做好安全教育工作，对幼儿进展自我爱护意识的教育，教育幼儿留意上下楼梯不拥挤，当心电源，并做好交接班工作，发觉问题准时汇报，妥当处理。 五、培育幼儿良好的生活及卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯。保持仪表的干净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张
25、；午餐后组织幼儿漫步或做适当的嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。 六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因人施教，制订出科学的、符合本班幼儿实际的教育教学规划。注意幼儿的思想品德教育，做到正面教育，。坚持用一般话，积极开展教研活动，努力进展教学创新。 七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。准时做好个别教育，爱惜每位幼儿，与家长亲密协作，共同教育好幼儿。 八、在备课中，积极与其他教师共同讨论，仔细学习其他教师阅历，切实提高备课和上课的质量。 以上是我xx年下学期的教学规划，我会在教学工作中按上述规划努力实施，日常治理上做到严、细、实，不断得使
26、自己有所进步，做到让孩子快乐，家长放心，领导安心。 2023年幼儿园教师班务工作规划大班 大班班务工作规划下学期2023年篇五 新的学期开头了，我们按园工作规划，依据本班的实际状况，制定如下规划： 我班现有幼儿24人，其中女孩10人，；男孩有14人。其中有5个孩子是插班生。通过上个学期的学习，大多数孩子的生活自理、与人相处等方面有进步，但还有很多需要努力。如：孩子不情愿自己吃饭；有个别孩子不知道怎样与同伴相处，往往会消失和他人争、抢的现象；本期渐渐培育孩子的学习习惯等等。 加强情感培育： 1、与教师间建立良好的感情，让每个孩子每天都高快乐兴来上幼儿园。 2、与小朋友之间学习友好相处，让他们交好
27、朋友，培育孩子初步的社会交往。 1、教师加强学习，包括专业、思想素养的提高，培育高度的职业责任感，形成沟通、开心合作的良好局面。建立学习型组织。 2、孩子的力量培育： （a）生活自理力量的培育，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步，使他们生活开心。 （b）学习力量的培育，培育孩子会倾听，敢用语言表达的力量。同时在上学期的根底上开展活动区。 （c）动作协调力量的培育，多带孩子参与体育熬炼，提高孩子的身体素养。在幼儿适应幼儿园的生活后，在学科教学方面我们将采纳一周一儿歌、每周一故事的形式，培育幼儿的口语表达力量，充分调动幼儿的学习积极性，吸引孩子的留意力，渐渐培育孩子的学习习惯。 我们将借鉴蒙
28、台梭利教育“工作”的原理，逐步开展活动区构造区、生活区、感官区活动，并依据孩子的进展有目的有层次的投放工作材料。 3、开展有益的活动。我们将带孩子远足，走入大自然。重视对孩子进展环保教育。结合“三八”节，我们将开展“爱妈妈”儿歌朗读、四月份班级穿脱裤子的竞赛、庆“五一”幼儿歌咏表演、一年一度的“六一”我们和大班的一起组织庆祝活动、以及春游、远足等走向大自然的活动。 1、仔细清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防、杜绝禽流感和非典等传染病。 2、帮忙、催促孩子定时定量进食，逐步培育孩子的进餐习惯。 3、组织多种体育运动，使孩子的身体得到熬炼，动作得到进展。 4、培育孩子安康情感，给孩子建立幼儿成长
29、档案（其中包括幼儿心理安康档案），让幼儿拥有安康体质的同时，拥有安康的心灵。 1、建立“幼儿成长档案”，帮忙家长了解孩子的进展。 2、对没有家访的幼儿家庭进展家访一次，除此之外教师还将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式，取得与家长的联系。 3、协作 幼儿园组织召开家长会23次。 4、请家长参加本班的教育教学活动，对家长开放教学一次。 班级教师将发挥各自所长，相互帮忙、共同探讨，理顺、协调 班级工作的各个环节，仔细、细致的照看好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。 如何与孩子建立深厚的师生感情。 2023年幼儿园教师班务工作规划大班 大班班务工作规划下学期2023年篇六 在园领导的
30、关怀同仁们的帮忙之下有幸被评比为骨干教师，作为一名业务上的骨干，我应当更加努力工作，为教育教学尽献一份力气。 自从我踏上教育岗位，平日工作兢兢业业，工作有热忱，求真务实，团结协作，擅长反思，勤于实践，对幼儿有爱心，有符合自己共性的教学风格。我要坚持发扬自身原有的优点，弥补先有缺乏之处。 作为骨干教师，本学期我要仔细贯彻园新学期工作规划与教学规划，以幼儿为中心，以指南为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培育幼儿“自主学习”、“探究学习”、 “合作学习”为核心，制造适合幼儿进展的空间，让每一位幼儿在原有的根底上得到进展。 1、不断提高自身的理论素养，积极阅读教育教学报刊、杂志、
31、专业理论书籍，并写好读后感。 2、增加科研意识和科研力量，积极开展科研工作。 3、上好园公开课，做好相关教育教学总结。 4、合理运用教育信息技术，与幼儿公平沟通，增加教学效果。 1、本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。 2、多向富有教学阅历的搭班教师学习，注意典范借鉴、内化，争取尽快提高自己对幼儿的治理和教学力量。 3、平日多与园内教师相互听课，沟通思想，相互学习，共同进步。 4、在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。 5、在课堂中转变传统的教学方式，依据幼儿实际状况，创新一些适合幼儿的活动，转变教学方式，使幼儿会学、乐学。 6、采纳多种形式进展教育理论和
32、新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。 7、应用信息技术帮助课堂教学。要敏捷、合理制作、使用上课件，吸引幼儿的留意力，激发幼儿的学习兴趣，使幼儿乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发幼儿的学习兴趣，使幼儿产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。 8、面对全体幼儿与关注个别差异相结合；加强环境爱护教育、促进幼儿行为习惯的养成。 9、连续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教育教学水平及修养。 以上是我作为园骨干教师在本学期的工作规划，信任通过自己不懈地努力，会使工作更完满！ 2023年幼儿园教师班务工作规划大班 大班班务工作规划下学期2023年篇七 随着春天的接近，我们满心高兴
33、的迎接来了一群“小天使”们的到来。我们将怀着我们的幻想，贯彻着纲要的精神，在幼儿教育这个大“舞台”上，努力做好自己的本职工作。 一、现状分析： 我班现有幼儿15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年刚收的新班，除极少数幼儿满4岁，大局部幼儿只有2至3岁。由于大多数幼儿平常都是爷爷婆婆带，老人对孩子又比拟溺爱。因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕，时常将裤子尿湿。大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑，教师讲什么也听不懂。特殊有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等。如此看来孩子的自理力量，社会交往力量以及行为礼貌，卫生习惯等方面严峻缺乏，
34、因而培育自理力量，学习社会交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培育目标。 二、幼儿进展目标 （一）生活活动 1、能高快乐兴上幼儿园，向教师问早、问好。 2、能主动向教师表示要入厕，学习自己穿、脱裤子。 3、能正确洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。 4、能学会自己摆放小椅子，轻拿轻放坐在教师指定的位置。 （二）教育活动 本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育，通过给幼儿供应展现自己的平台，让幼儿在这两方面得到充分的提高。方法有： 1、引导幼儿擅长观看生活及四周的环境，培育幼儿多看、多说、多动手。 2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、开心的学习环境。通过多种教育手段，让幼儿乐于去尝
35、试、探究。 3、通过一些幼儿喜爱的方式，让他们多展现自己的特长和优点。如春季亲子运动会、“六、一”儿童节，组织幼儿积极参加。 三、家长工作 我们的工作离不开家长的理解和协作，对小班来说，家长工作显得尤为重要。我们要通过不断的沟通、沟通，努力到达教育思想上的全都，让家长尽快参加到我们的教育工作中来，正确熟悉到家园共育的重要性，转变一些错误的教育观念。详细形式是： 1、通过各种方法（例如：家长会、家访、电话、面谈等）与家长沟通，用实际的”工作取得家长的信任。 2、进展家访工作，用较多的时间与家进步行一对一的沟通，全面沟通、了解幼儿的有关状况。本期预备有针对性的家访。 3、采纳家园联系册的形式准时将
36、幼儿在班上的状况反映给家长，同时也便利家长与教师沟通孩子进期在家状况。 4、在上学及放学时利用家长接送小孩的时机与局部家长沟通，听取家长的有关意见。 5、设置家园联系栏，让家长准时了解我们的活动状况，进展协作。 6、尽量挤出时间与家长沟通，沟通教育思想和阅历。帮忙观念陈旧的家长转变思想，在教育观念和方法上达成共识 7、每天把家长的建议和要求记录下来，准时地加以解决。 8、通过园内组织的一些活动如：“六、一”儿童节、家长开放日等，让家长参加、协作，了解幼儿在园的生活、学习状况。 2023年幼儿园教师班务工作规划大班 大班班务工作规划下学期2023年篇八 xx年！聪慧珍宝经过xx年大半年的磨炼，渐
37、渐的壮大啦！而我在新的一年里，担当起了珍宝二班的班主任。新的一年，新的班级，新的开头。为了让小朋友在聪慧珍宝轻松开心的生活，为了让教师们更好地协作完成各项工作，我为珍宝二班的班务工作做了一下规划： 一、班里人员工作要安排好。 1、在班里，以班主任为主，副班与保育员为辅，将各项任务安排好。班主任要让副班和保育员了解每天一日的生活流程，要交代清晰副班与保育员每天应当做些什么，负责些什么工作。 2、副班与保育员有不懂得地方或不清晰的地方要准时问班主任。 3、班主任每周组织一次，班级教师会议。总结本周工作状况，安排下周工作内容。 二、班级卫生和小朋友的保育工作要做好。 在园内，宝宝的保育工作是占首位的
38、。所以班级教师首要要做好小朋友的保育工作，班级卫生。让小朋友开快乐心的来聪慧珍宝，安康欢乐的回家去。 1、班级卫生： 为幼儿供应干净舒适的学习生活环境，班级卫生，主要由保育员负责，班级教师帮助。每天保育员要将课室里的柜子，桌椅消毒擦抹一遍。地板每次饭后都要清扫，拖净。保持地面洁净。教师在教学过程中，也要保持地面洁净。（主要是在小朋友喝水，吃水果的过程中）。教师要保持课室物品摆放干净有序，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。 2、幼儿保育工作： 幼儿自身的保育工作，主要由班级教师负责。 教师要保持每一个朋友每天衣衫干净。每次小朋友上完厕所，都要检查小朋友的衣衫是否干净。 小朋友尿湿
39、，呕吐要准时处理。要时常留意小朋友的冷热忱况，即使给小朋友增减衣服，脱换衣服。 要让小朋友的面容，保持洁净。 有药物的小朋友，要依据药物说明或家长交代的，按时按量进展喂药。 三、教育教学工作要教育好。 1、常规常纪教学。 培育小朋友有礼貌：教育小朋友来聪慧珍宝，见到教师要主动叫教师早上好，与爸爸妈妈（爷爷奶奶）挥手说再见。离园时，要向教师告辞。 培育小朋友会自己大小便：我们的小朋友都还很小，大局部小朋友才刚刚会走路，会说话。所以自我力量都还很差，特殊是大小便，所以我们要培育他们，有规律的上厕所，让他们有大小便，会主动提出上厕所。能自己提脱裤子。 培育小朋友能自己进食，不挑食的良好习惯：许多小朋
40、友都比拟挑食，这使小朋友的养分不能平衡汲取，为了小朋友的安康，我们要让小朋友不挑食。给小朋友预备合理的膳食。还让小朋友能自己用勺子进食，学会自己进食的自理力量。 培育小朋友良好的作息习惯：让小朋友来到聪慧珍宝，有良好的作息习惯，让宝宝早睡早起，按时来聪慧珍宝，尽量不要迟到，让小朋友来聪慧珍宝能跟着教师安排的一日流程，有规律的进食，午睡，上课。 培育小朋友任何东西哪里拿的放回哪里去的良好行为习惯：如小朋友玩玩具时，哪里拿的玩完后要放回哪里；在垫子上玩要脱鞋，并能将鞋子摆放整齐；喝水时，认清自己的位置，拿自己的杯子，喝完后放回自己的位子；垃圾要扔垃圾桶里去！ 2、课程教学： 全脑开发：每周依据课程
41、安排进展两节全脑开发的新课程，要依据活动要求，到达活动的目标，让小朋友的七大根本力量得到充分的进展。 潜能开发：每周依据课程安排进展潜能开发的课程教学，让小朋友在促进自我力量的进展与根本力量的加强之外，还能潜移默化的挖掘小朋友的潜能。 其他课程：依据教学规划与小朋友的年龄特点和身心进展每星期还要进展乐音、童心童画、共享阅读、英语课程的教学。 在教学过程中，我们要依据小朋友的承受力量，理解力量、适应力量和年龄特点，然后依据活动要求和活动目标，用嬉戏的方式，让小朋友在玩中学，学中玩；保持开心快乐的心情。 四、家长工作要沟通好。 为了使工作做得更好，小不了需要家长的支持与理解，认可和信任，所以家长工
42、作也是我们特别重要的工作任务： 1、每天坚持用微笑迎接每一位幼儿与家长，用急躁、细心、爱心贯穿我们的家园工作。 2、每天都要与每一位家进步行简洁的谈天，并每天侧重中与一位或两位家长，进展细聊，让他们感受到教师对自己宝宝的关怀。 3、每星期仔细评写小朋友的表现状况，做好家园反应沟通工作。 4、公平地对待每一位家长与幼儿，有什么新通知要准时通过，口头，书面或媒体进展传达。 在园内的一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节与各项工作！要顺当的进展都需要班里教师和家长们之间的协作，盼望在我们教师与家长的共同努力，积极快乐的合作，让小朋友在聪慧珍宝度过一个欢乐快乐的一学期！ 2023年幼儿园教师班务工作规
43、划大班 大班班务工作规划下学期2023年篇九 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在纲要的精神和园务规划的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过争论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作进展整体上有了很大的提高，动手力量比拟均衡;知德行为比拟好，交往力量良好，具备解决小问题的力量;语言表达力量快速进展，敢于在
44、教师或到集风光前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。 家长状况：我班幼儿家长由于自身素养的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心安康的进展，有的家长较重视幼儿学问技能的把握，有的家长较重视幼儿兴趣的培育。可以说，家长的类型较简单。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。 保健状况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等根本指标能到达所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。 2.加强幼儿自我治理力量和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的力量。 3.教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建公平、合作、探究的气氛。 4.连续深入学习新纲要，不断提升专业素养，全身心的投入在课改课题讨论工作中 2. 主动参加参观、种植、探究、沟通等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。 3. 留意听清晰成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听