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1、 2023年小学学校开学工作方案小学2023年秋季开学方案(3篇)2023年小学学校开学工作方案 小学2023年秋季开学方案篇一 以20xx年秋沙市教育局工作会议精神为指引，仔细贯彻“和谐、优质、进展”六字方针，以办学思想“以书香为伴，与生命同行”为统领，坚决生命即教育原点观，坚持“践行办学思想，打造书香学校”的进展主题，立足办学途径，弘扬“红星精神”(艰难奋斗、合作探究、追求一流)，深化课程改革，标准学校治理，提高教育质量，进展写字特色，全面、和谐、持续地提升学校、教师、学生的生命质量。 二、工作目标 长远目标：打造现代的“书香门第”，培育有文化底蕴的新人。 近期目标：争当课改排头兵，争做市
2、区质量强校，争为社会公认特色学校，争创人民满足学校。 三、主要工作 (一)践行办学思想，营造“书香”学校 办学思想是学校文化的核心价值取向，是学校进展的“魂”。学校坚守“以书香为伴，与生命同行”的办学思想，用这个思想统领支配学校的一切办学行为;坚持立足办学途径，拓展办学途径，寻求和实施办学策略，不断营造“书香”学校。 1、解读办学思想，把握学校文化的本质 教什么?怎么教?为什么这么教?是教师职业生命中永恒的三个问题。学校引导教师通过这“三个问题”的不断追问，强化学校及教师对教育是什么、学校是什么的连续追问，促使教师认同办学思想，共同打造“读书成风、求知若渴、外探内省、博学精思，启智扬善、追求创
3、新”的书香文化，体验“知的渴求、爱的渴望、善的情怀、智的喜爱，以及自我的超越和制造的激情”的生命价值。 2、立足办学途径，打造“书香”文化 办学途径是学校生命进展的通道。沿着办学途径，才能找到学校治理的要素-人和事，学校治理的着力点-现实需要与将来进展，实施有效治理。学校通过“营造书香校园，触摸真实生活，共建生命课堂，提倡校本教研，拓展墨趣空间”，不断开拓办学途径，实现人、财、物、事即办学思想、办学行为与办学绩效的整合，突现“书香”文化的特征。 3、完善学校规章，促进学校治理标准化 标准化治理是学校正常运转的基石，是学校走向人本化治理不行逾越的鸿沟。完善的规章制度是学校标准化治理的硬件。学校围
4、围着“用办学思想引领学校制度创新”的目标，对学校章程、教育教学治理条例等系列的规章制度进展重建;通过职代会的审议和执行力的加强，促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守;形成制度重强，促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守;形成制度重建与落实的过程是办学思想物化的过程。 4、加强教师队伍建立，促进教师专业化进展 教师是实施办学思想和建立学校文化的主体。学校以“校本”为指导，以提高教师的职业道德和技术为目的，坚持“学习、工作、反思一体，强化反思;教师、专家互动，突出主体;课题为载体的演绎型科研、小现象真问题为特征的归纳型教研互促，注意实效”的策略，整合校本培训、校本教研、校本治理和校本课程开发，马
5、上教师队伍建立贯穿于学校工作的全过程，促进教师专业成长。 (二)触摸真实生活，体验生态德育 生命与生活一体两面，生命存在于生活之中，生活是生命的绽开与历程。教育因生命而特有，它应当根植于生活。学校致力于构建“触摸真实生活”的全新德育模式，通过构建民主的班级生活、开放的校园生活、真实的社会生活等，让教育回归生活，指向生命，让学生走进生活，在熟识的、生动的、真实的生活情境中，熟悉生活，学会生活，制造生活，从而养成良好的生活习惯。 1、构建民主的班级生活 班级建立要以班级的民主治理为抓手，以班风建立为目标，以学风建立为重点组织实施。德育处在过程治理中，结合“五名”工程的实施，制定班级专项规划，开展书
6、香班级评比活动，并留意发觉和培育典型，以点带面;在终结治理中，通过自评与他评为每个班级画像，形成特点。 2、构建开放的校园生活 校园生活要以校门行为、楼道行为、操场行为的创优活动为抓手，以校风建立为目标，以欢乐课间活动为重点组织实施。充分发挥升旗仪式、宣传栏、红领巾播送站、小记者团的载体作用，促进校园生活建立。 3、构建真实的社会生活 社会生活要以社校互动为抓手，以形成良好的家庭生活习惯为重点和目标组织实施。充分发挥班级博客的作用，进展便捷的家教沟通。德育处要注意从内容与形式上进展引导与鼓励。 4、强化德育治理 强化德育治理要以德育治理条例的重建为契机，讨论学校德育治理的特点和重点，建立学校德
7、育的治理模式与特点。 5、加强德育队伍建立 德育队伍建立要强化两种意识(人人即德育工、事事即德育活动)，突出两支队伍 (班主任队伍、学生干部队伍) 的建立。 2023年小学学校开学工作方案 小学2023年秋季开学方案篇二 一、构建幸福和谐学校 和谐是学校稳定进展的根底，是凝心聚力、激发教育活力的前提，是提升教师幸福指数、促进学生安康成长的根本。本学期学校着力构建内外和谐、上下和谐、左右和谐气氛，开拓联系沟通渠道、统一思想熟悉，排解进展障碍，为学校和谐进展、跃升进展营造良好的环境条件。主要措施 1、重视构建良好公共关系。实行“走出去、请进来”策略，常常向上级反应学校进展状况，面临困惑，争取上级关
8、怀指导。亲密联系所在村委、校董、家长委员以及企业热心人士，常常反映学校进展规划、重大建立工程、办学成效与困难，争取理解和支持。本学期协调推动解决科技楼店铺装修遇阻问题，选择时机举办科技楼落成庆典，探讨建立奖教基金，探讨学生厕所迁建事项，掀起支持教育新热潮。 2、建立固定联系沟通渠道。在校门口公布校长热线电话、设立校长意见箱、家长接待日(周五上午)，成立校务治理委员会每学期至少一次以上会面协商;每学期固定开展“有事大家谈”教师谈心沟通活动;每学期开展校领导班子、行政民主测评，自加压力，自我完善，改善治理，提高办学质量。 3、践行群众路线。校领导要深入群众走进常常教师家访、教师办公室、走入教学课堂
9、;实行值日校长教师办公室坐班值勤制度，倾听教师呼声，亲密干群关系;开展“做真教育、做真教师，真心育人、坦诚相待”活动，营建和谐向上、幸福暖和校园气氛。 4、树立“以师为本”思想。要切实关怀教师生活、办公条件、成长愿望、心理需求。选购空调实现宿舍空调全掩盖，确保人人有抱负的休息场所;加强办公室日常治理，创立干净有序、温馨舒适的办公环境;精简教师例会议程，创新会议形式，力求简短高效，掌握在50分钟以内;革除形式主义，重新梳理出台教育教学常规要求;修订奖教方案、量化考评，力求更趋合理;注意疏解减轻教师压力，开展教师体育文化活动; 二、构建精巧文化校园 全面贯彻落实福建省教育厅关于加强中小学校园精细化
10、治理的意见精神，努力实现学校进展定位准确，领导治理细心，教师业务精通，教学科研精细，办学质量精优;目标分解细，职责划分细，制度要求细，过程监控细、考核评价细。，主要措施 (一)、精细治理抓常规。细心是态度、精细是过程、精品是结果。治理精细化应当成为学校的精神文化，成为展现校园形象载体，成为教师职业素养、责任意识、个人魅力的重要内容。常规工作是保障学校正常运转的根底条件，是学校最为重要、又是最为根本的常态工作。常规做扎实、做精细、坚持做、持续做，无须检查、无须强调、无须通报、无须考评、一切顺理成章，自然而然，内化于心，外化于行。 1、各部口要延长治理触角，深化治理层次，每月提前公布月份工作要点、
11、每周工作重点，做到工作有布置、有检查、有落实，有反应，形成长效机制，到达事事有回音，件件都落实。 2、要加强宣传引导，自觉摒弃笼统、粗放、也许、差不多的思想态度，引导精益求精，没有最好、只有更好的思想追求。新学期开展精细治理大家谈，治理精神心中明，组织系统学习借鉴，让全体承受一次精细化思想的洗礼， 3、各部口、各教师要以思想指导行动，深入现场，关注意点、查找薄弱，整改完善，细化要求，重新出台精细化治理规定：主要包括：护导师值日、教学常规检查、教研活动、教师培育、班级治理、学生德育养成教育、德育主题活动，实践阵地治理、后勤治理、食堂治理，安全教育，功能室使用治理、校园文化、班级文化。 (二)德育
12、教育重实效 1、是要把立德树人作为教育的根本任务。必需从根本任务的高度来熟悉“立德”的重要性、根本性，积极培育和践行“社会主义核心价值观”的要求，从做合格公民的根底要求做起，坚持不懈开展学生习惯养成教育，礼仪教育，国学经典传统教育，通过升旗仪式教育，周三行为习惯点评，校本课程、班队活动，七彩钥匙、阳光评价，周、月、学期鼓励评价，培育知书达理文明学生。 2、加强主题教育活动筹划实施。持续推行“日行一善”教育实践活动，强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。仔细落实少先队每周一课时，组织开展“我们的节日.中秋(重阳)”、第十二个“公民道德宣传日”系列活动、“学雷锋做有道德的人”青少年爱国主
13、义读书教育活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语等活动。 (二)、文化活动育人才。校园文化是学校的软实力，是学校有水平、上档次的综合表达，是提升师生幸福感，建立魅力学校的载体。新一学期重点建立 1、提炼学校精神文化。宣传弘扬办学思想，校训、培育目标、学风、教风制作钛金字悬挂醒目位置，探究行政文化、教师文化主题词，装贴上墙，以鲜亮的核心价值理念分散人心，引领师生成长进展。 2、创设环境文化。要进一步提升绿化水平、美化布置校园文化环境，制定方案，整体把握，分步推动，力图突出环境文化育人功能、办学特色。主要有修剪学校树木、花坛，增加校园绿化，建立德育文化展现厅、科技楼楼道文化、教学楼廊顶
14、文化布置，西面围墙学习休闲区等。 3、丰富文化活动。建立学期、学年固定的学校集体活动工程：举办班级、年段篮球赛，校运会、文艺汇演、经典诵读展现;扎实社团活动，灯谜社、合唱队、鼓号队、腰鼓队、文学社、小站、舞蹈队、书画社、引进资源(爱尚拉丁舞培训班)纳入课程实施; 4、细心构建课间生活，开展“精彩大课间” “多彩小课间”(廊道看书、休闲区下棋)、“欢乐小课间”(体育校本嬉戏、阳光体育单项竞赛)等每天引导固定时间活动。 三、稳步推动素养教育 假如素养教育不沦为一种漂亮的说辞，开齐开足课程、开发适合学生教育的课程就是最好的证明。它不是为了落实上级要求，而是基于遵循教育规律，贯彻全面育人观，促进学生全
15、面进展、共性进展，是基于对学生生命成长负责的角度考虑，是现代教育观的最直接、最现实、最迫切的表达，也是教育良心的发觉。主要措施 (一)、学科专职化。新学期实行一到三年级数学科任教两个平行班，常识技能课最大限度学科专职化，(体育、音乐、美术、英语、信息技术、科学、心理)，提高专用室的使用率，强化功能室日常教学治理，让学生生动活泼的成长进展。 (二)重抓“减负提质”。深入贯彻落实“提质减负”十项规定，制定并严格实施减负措施及底线要求，。发挥教务处职能，加强“减负”督查，把“减负”措施的落实与教师工作考核直接挂钩。深化教学有效性讨论，强化备课、上课、作业、评价等教学常规治理，积极争取“轻负优质”示范
16、学校和优秀教师评比。 (三)教育科研提水平。做真教育、做实教研，做精课堂，少教多学。普遍开展同年段“我读教材”活动，着重在学问点、前后联系、整体把握上深入理解教材编写意图;根据 “细读文本、品尝教材，有效设计，片段教学”普遍开展年段微型课沟通，建立高效课堂;落实“青蓝工程”开展青年教师“同课例、同师异教”磨课活动，推动青年教师快速成长;落实“师徒结对”开展“同课异教(老中青)”专题研讨活动，相互借鉴，共同成长。 (四)、进展学生特长，培育特色工程。学生组织仍旧打破班级、年级界限，由学生自愿报名，自由选择，统筹师资安排(甚至外聘)，统一时间(周三、周五下午其次、三节一小时)，分类要求(文本或者简
17、案、活动记录)。必读类国学经典校本课程(课程表)、礼仪教育校本课程(早会)、灯谜(早会)纳入课程实施，体育嬉戏校本课程纳入大课间活动。重抓运动队、鼓号队组训、唱国歌、队歌竞赛，以争一流思想制造佳绩。 2023年小学学校开学工作方案 小学2023年秋季开学方案篇三 一、指导思想 新的学期已开头，为确保本学期的开学及各项工作的顺当开展，仔细贯彻党的会议精神，高举中国特色社会主义宏大旗帜，全面落实科学进展观，以提高学生素养为宗旨，以培育学生的制造精神和实践力量为重点，时刻不忘学生的养成品德教育，通过对内狠抓治理，优化德育方法，提高教学质量，对外协调关怀，树立形象，争取一切可以争取的力气，全面建立进展
18、特色镇中学。 二、根本状况 结合本校的实际状况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期我校共15个班，共计697人，其中初中部244人，小学部453人，现有教工55人，支教教师2人。我校近年来在上级领导的关怀、指导和催促下，学校办学条件有很大改善，曾经的校园旧貌已经成为过去，现已使学校环境得到了很大转变，换了新颜。暑期更是修理加固了教学楼，并开工建立教师周转房，改善师生的住宿条件，但目前学校的根底设施照旧较差，住房紧急，教师队伍缺编较为严峻，造成教师课多任务重，给师生的学习生活带来不便，尽管条件艰难，困难不少，但学校全体教职工都是无怨
19、无悔，扎扎实实工作。 三、开学工作安排主动，教学上路快 学校于8月31日召开秋季开学教师会议，会议传达了郧县教育局关于开学的会议精神并学习了学校规划，做好开学发动，并具体布置了开学前各部门、个人的各项开学预备工作，做到了开学安排有条不紊，工作人员职责清楚。保证开学工作的顺当进展。 9月1日，学校教师教学用书、用具都已发放到位，学生的免费教科书全部发放到了学生的手中，班主任也与科任教师通力合作，组建了班委会。 教务处在9月2日进展第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位教师的规划、备课状况，从检查的结果来看，全部任课教师预备充分，规划制定详实、有效，备课有质有量，完成状况较好!使我校开学
20、的教学工作上路快、进展顺当。 四、本学期学校工作总体目标 软硬(件)兼施，双管齐下，协调校内外关系，形成合力，扎扎实实工作，努力开展好党的群众教育路线教育实践活动，为全镇人民的教育事业效劳，以提高社会声誉和群众满足度。 五、学校根本工作布署安排 学校工作分为三线五面，三线指德育政工线、教学教研线、总务后勤线，五面指教学是中心、安全是前提、纪律是保证、后勤是先锋、外交是后盾。 (一)党支部 紧紧围绕保持和进展党的先进性和纯净性，以“为民、务实、清廉”为主题，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在学校全体党员中深入开展党的群众路线教育实践活动。 (二)教务处教学工作 突出以教学
21、为中心，争取教学质量在原有的根底上再上新台阶，详细措施如下： 1、抓常规教学。 (1)抓教师到位。备课，上课，作业批改，课外辅导; (2)抓学生到位，按时作息。保证学习时间，时间就是质量，时间就是盼望。 2、特色教育教研。 (1)因材施教，优生会议常开，使其能够不断承受“教育”，永保战斗锐气; (2)进展特长教育，培育特长生，尽力挖掘学生装潜力，不拉下一个学生; (3)开展公开课，取长补短，搞活校内教研; (4)开展教师课内评比，课外访万家活动，并开展学生竞赛活动，确保教学工作丰富多彩; (5)走出校园，取经他校，学别人之忧，补自己缺乏; (三)政教处德育工作 坚持德育工作的主导地位，提高师生
22、的整体素养。形成良好的教风、校风、学风，保证安全，确保纪律，德育新貌满校园，文化活动竞先开。 1、学校会议不忘师德师风建立，以“践行师德、净化心灵、提升形象”为基准点，号召全体教师为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，艰难奋斗。 2、团支部：1)坚持升降国旗制度，实施国旗下讲话，使学生承受国旗下的教育;2)开展团队活动，丰富团队生活，攻克校园“难题”，保持共青团的榜样带头作用;3)学校宣传栏，宣传好人好事，表彰成绩优秀学生，树校园正气; 3、政教处： 1)全天守候传达室，观看校园动静。惩办违纪大事，确保校园纪律; 2)每两周进展一次大型的违纪整风行动教育大会，预防恶性大事的发生，铲除邪恶性土壤; 3)
23、课间操安排专人训话，对学生进展严格的养成教育，让学生心悦诚服; 4)召开差生会，定人定时，安抚受伤的心灵，安慰学生躁动，维持学生的稳定; 5)定期讲座，开展法制、纪律、道德教育; 6)与民联手，打击外来滋事闹事者，确保师生人身、财产安全。 (四)工会工作 充分发挥工会的作用，每年至少召开两次教代会，吸取民办法见;开展教工活动，丰富教工生活;慰问安抚困难教师;负责联谊活动。 (五)学校总务后勤工作 坚持总务后勤为教学效劳的原则，加强后勤工作治理，为教育教学创设优良环境，保证后勤的先锋作用。 1、食堂卫生一日一清扫，一日一查; 2、用电线路周周查; 3、加强寝室内务治理，保证财产安全; 4、完善财务治理制度; 5、每周两次学生安全教育课间会。 (六)学校安管办 卫生、安全工作时刻不忘。开学伊始，学校进一步强调了学校安全工作，并要求各班利用每周第一天班会及晨会时间集中组织一次安全教育，仔细落实县教育局有关文件精神及要求，全方位、全过程强化学校安全工作。维护好校内外治安秩序，确保全体师生的身心安康安全。 开学初，对学校教学楼、宿舍楼、学生宿舍、食堂、校园设施进展了全面的检查，并对有关电线线路、消防器材、食堂、院墙、消防设施、安全通道等处可能存在安全隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理，防止安全意外事故发生。