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1、 2023年师范生实训总结3000字师范生社会实践总结报告3000(4篇)2023年师范生实训总结3000字 师范生社会实践总结报告3000篇一 在xx小学实习，和其他学校实习会有些不太一样，首先我们不用先听指导教师讲课，再由指导教师安排什么时候上课，我们是直接就开头上小学六年级和三年级的英语课。固然最开头会有许多的不熟识，理论和实践会产生各种各样的碰撞，但经过一段时间的磨合，最终还是有了一些收获。我将从教学方面和实习班主任方面讲解我的实习总结。 1.备课： 最开头备会忽视学生的承受力量，备课的内容总是上不完，所以许多时候都会遗忘布置家庭作业。渐渐的，我了解了学生的承受力量，以及课堂会消失哪些
2、意外的状况，备课的内容也都能够讲得完，而且效率也开头提高。 2课堂效率： 其实学习英语就需要大量的输入才会有输出，所以学生假如想要学好英语就需要多读。但对于小学生来讲，他们不喜爱重复，这将是很乏味的，所以在英语的课堂上，必需是富有吸引力。只有运用各种各样的活动才能够让整个课堂布满活力，并且让学生在不知不觉间学习英语。 3.课堂纪律 课堂纪律最开头对我来说是一个挑战，特殊是在三年级，那些小孩子都把我当成他们的大姐姐看，而不是教师，所以间或上课的时候会有几个过度积极，招呼不下来的现象。对于课堂纪律问题，我想过许多方法，也问过不少有阅历的老教师。他们的答案几乎都是一样的，那就是要保持课堂的严厉性。虽
3、然我们应当在课后和孩子们搞好关系，但更应当学会分清课堂和课后的关系，并且向课堂四非常钟要质量。 4.听课 虽然在这个学校没有专业的英语教师，但我还是会常常去听一些有阅历的语文数学教师的课。在他们的课堂上，我不仅学到了一些教学法，还知道了许多不一样的经典词句。例如，黄教师看到我来听课，他会先说一段开场白：今日呀，我们的胡教师听说我们x年纪x班的学生特殊的聪慧，上课也特殊的积极，想要来一探毕竟，同学们有没有信念，证明给x教师看，你们是最积极，最聪慧的。说完这句话后，下面的学生是齐刷刷的做好表现的预备。 1、奖罚适当： 我知道一个优秀的班主任，应当用爱去开启学生的心灵，但间或的惩处并不代表不爱。 对
4、于讲话的学生，我会先用一个眼神提示，假如提示无效，我会走到他旁边去，假如还不听，我就提一下他的衣服，这样一来二去，有的还是会不听话。虽说教师不能惩处学生，但适当的惩处会让孩子们学会什么时候该做什么。假如再连续讲，我会叫他们站在讲台旁边蹲下蹲。 另外还有一个案例，也不知道处理得对不对。在我们班上有两姊妹，家里比拟有钱，妹妹特别的娇气，喜爱撒娇，许多时候别的同学一遇到她就会大声的哭出来，赔礼了也没用。她姐姐是一个留了两级留到x年级，在三年级班上称王称霸，常常欺侮班上的同学，我新来的时候，她们也总是给我提出各种条件，每一次我都觉得她们很没有礼貌。在x月x日，这是学生运动纪念日，泔溪中心校会在这一天表
5、演一些节目来纪念这一个特别的日子。我就负责编排她们班的节目，正好这两姐妹都会参与跳舞。在一次次的排练中，她们表现都不仔细，所以其他同学都会跳了，她们的步伐还是乱的，于是我就把站在第一排的妹妹和后面一个跳得好的调换了一下。 结果妹妹就不跳了，跑到位置上去坐着，姐姐也就走了。固然这种状况以前排练也间或发生，我都让她们连续。这一次，我就立马将剩余的人调换位置，开头连续排练。后来得到班主任的允许取消她们的跳舞资格，并批判两姐妹，许多事情不是你想怎样就怎样，许多时机错过了就不会再发生。后来这两姐妹来说，她们想连续跳，但我并没有同意，我只想用这件事告知他们世界是很残酷的，有的时候不是认错就能得到原谅。后来
6、那个节目获得了全校第一名，她们不再那么娇气霸道，只是不太喜爱我了，不过我觉得这么做值得。 活动组织： 在这里，组织了一个“一二九”活动，每个班级会有唱歌，朗读等节目，我班编排了一个话剧小红帽，最终以同学们的演技，以及新奇的形式获得了全校一等奖。 在活动的组织上，我尽量让每一个学生都能参加其中，并且对“演员”进展单独辅导，会教她们一些动作表情。与此同时，中午一吃完饭就回到教室排练舞蹈。在那一段时间，虽然很辛苦，但能有所收获也是一件值得欣慰的事情。 师生关系： 在课堂外，我是同学们的朋友，在课堂上就会变得严厉，师生关系是分时间性在变化。一开头没能很好的处理这种关系，让课堂没有纪律性，这让我很是焦心
7、。后来渐渐找出规律，还行吧！ 以上就是个人的实习总结，虽然每天都过着平平淡淡的生活，但回想起来还是一笔很大的财宝。 2023年师范生实训总结3000字 师范生社会实践总结报告3000篇二 20xx年xx月xx日到20xx年x月x日是我的整个实习期。xx号那一天，怀着紧急而又兴奋更有些许期盼的心情跟随着黄教师（带队实习教师）一起来到了x市其次十八中学，这个我马上与这里的师生度过一个月的学校。 xx市其次十八中学，是xx市教育局直属国办、高完中，自治区一般高级中学的一所学校，作为一般中学却有其珍贵之处。该学校坚持“厚德树人善待人生”为办学理念，以“建立一全部特色、教有特点、学有特长，校风正、校园美
8、、设施全、质量高、特色强的师生憧憬、家长放心的现代化品牌学校”为办学目标，以“教育就是效劳，为国家和社会进展效劳，为每一位学生素养提高、和谐进展和为可持续进展效劳，让社会满足，让家长放心，让学生胜利”为办学宗旨，一所重德育，培育社会良好公民的学校。 而事实证明，在我一个月的实习观看中，二十八中的确是坚持贯彻这种德育的教育观念，在全部日常工作及对学生的教育工作中都表达得淋漓尽致。 而我所带的班级是高一（3）班，一个总体学生成绩一般也可以说是较差的班级，但是从班主任工作指导教师的介绍中得知，虽然咱们班的学生成绩平平，但是各方面都很优秀，许多学生有自己的特长，而且性格活泼得意，心地纯朴和善，就是略微
9、淘气捣蛋，不过总的来说，挺不错的一群“大小孩”。后来在一个月的相处中，我也看到了他们的闪光点，渐渐地爱上了这群活泼的“大小孩”。 作为一名实习生，虽然从学校要求的角度看，我们是需要到二十八中对教学工作、班主任工作进展学习，让理论联系实际，把我们在校学习的理论学问、教学技能付诸于实践，在实践中积存阅历。但是在我认为，在二十八中所需要学习和改良的不只是教学工作、班主任工作，还有的就是学习如何为人处事。 （一）为人处事方面 由于，对所带班级的学生来说，我是一名实习教师，但是更多时候我的身份就是一名学习者，我需要从教学指导教师和班主任工作指导教师处学习技巧、积存阅历学问，因此，在学校中我需要学会去处理
10、与这两位教师的关系，还需要处理好与学生的工作，作为学习者的我则必需要学会谦逊，学会放低姿势、虚心求教。首先，我能做到从思想上改良自己，以一种端正的思想态度来对待我的实习工作，不管在实习期间遇到任何困难与挫折以及委屈，我都会保持积极乐观的心态，用宽容的心来包涵一切。 其次，我是一名教学工作的实习教师，我坚持与时俱进的思想，严格要求自己不断进取，在教育教学改革过程中贯彻新观念、新方法，不做传统的“教书匠”。最终，作为班主任工作实习教师，我秉承关爱学生、进展学生的理念，不因学生成绩差而厌烦学生，而是用进展的眼光对待他们，努力挖掘他们的闪光点，鼓舞他们多一份自信、多一份努力，将来他们也能成为社会的“佼
11、佼者”。 从纪律上来说，对于二十八中，我是一名“客人”，我需要对“仆人”敬重，所以对于二十八中的一切校纪校规及各种要求我表示肯定的遵从，从不迟到早退，待人有礼，并且也留意各种言行举止，避开产生对学生的不良影响。在与班主任指导教师及教学指导教师的相处中，我是一位学习中，所以我会遵从两位指导教师的一切安排，一切工作和活动必需向教师请示，得到教师的同意之后才可以开展，对于班级中消失的问题，必需准时向班主任汇报，向班主任请示解决方案，也可以与班主任沟通沟通各种解决方案，而唯独不能做的就是独断专行，擅自做主处理各种问题。 有了这样的思想纪律意识，所以在一个月的与教师相处过程中，我没有消失任何的违纪行为，
12、也不曾消失过任何的越级行为，与两位教师相处甚好。生活就是这样，你敬重别人，别人同样会敬重你，只有建立在相互敬重的根底上建立的关系，才能维持融洽和长期。 一个人的思想和纪律表现则是表达一个人怎么样的为人处事的方式，之前作为一名“纯粹”学生的我，并不知道如何更好地为人处事，而进入了二十八中之后，拥有“教师”和“学生”双重身份的我，学会了如何恰当地处理这两者的关系，懂得该怎么样更好地为人、怎么样更好地处事。所以，实习的生活仿佛进入了社会，社会才是能让人更快成长的环境。 虽然为人处事需要学习，但是教学工作和班主任工作的学习才是本次实习的主要任务，所以我都是以非常仔细的态度来对待这两件事情。 在教学工作
13、上，由于在学校主要是以学习理论学问为主，但是有时候理论与现实总是脱轨，所以通过实习的时机让我们真正体验给中学生上课的感觉，让我们能在实践中检验理论学问的正确与否，在实践中改良教学方式，积存阅历为后期的学习供应改良和提升进展的方向。在教学工作实习规划中，我们要求必需给学生上课，但是要上好一节课是真的不简单，而为了能更好地完成这一项任务，我进展了各种努力。 首先，要加强对本班学生的生情的了解，如学生的学问水平状况、承受学问的力量状况、学生的性格状况、上课状态等等，都必需要进展特别细致的了解，这是上好一节课的根底。因此，在来到xx二十八中的第一周，我一看有政治课的班级我都会积极地跟教师沟通，去听苏教
14、师和欧教师的课，向她们“取经”，在听课的过程中，我收获了许多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅，也更使我了解这个学校以及我所带班级的学生特点。因此，在相对了解的根底上，我着手预备我所要教授的课程。 其次，在备课方面，我仔细备课，不但备生情而且备教材备教法，依据教材的内容及学生的实际，设计类型，拟定采纳的教学方法，在学问安排上努力尝试突破学问重难点。由于学生是高一的学生，性格比拟活泼，但是学问根底薄弱，对课堂学问的承受力量较弱，且由于政治课始终都是枯燥无味的，因此，为了能有效达成我的教学目标，更为了能使学生真正地懂得和把握学问，我努力改善我的课件，用漫画、图片、视频
15、来引出各种学问点，让学生能直观地了解学问，更能引起学生的兴趣，调动课堂气氛，使学生学有所获。 最终，在教学课堂上，我都应用多媒体课件，通过给学生展现几幅漫画图片来引出我国四种主要的国际机关，又通过几个国家元首的图片，让学生通过各领导人在称谓上的不同引出政体的不同。后来在讲到民主集中制的时候还给学生播放了毛主席对民主集中制的解释，并通过列举各种现实生活中的例子，如班长选举、壮族三月三的图片及放假通知，再协作连连看来给学生分析和把握学问点，学生对这些好玩的图片以及鲜活的例子产生深厚的兴趣，整个课堂气氛很活泼，学生在我的问题引导下能积极、精确地回答下列问题。 总的来说，这课上得不错，这也让我懂得了只
16、有贴近生活、贴近实际、贴近学生这“三贴近”的重要性，也让我学会去重视问题引导的教学方法，同时也发觉了问题引导法的胜利与否重点在于提问是否得当且具有针对性，而这些就是提问的艺术和技巧，也是在将来的教学中我需要不断地去把握和总结的，这需要肯定的阅历积存。 2023年师范生实训总结3000字 师范生社会实践总结报告3000篇三 假如说在教学工作与班主任工作方面我收获的比照，我觉得我在班主任工作治理方面的熬炼较多而且收获颇丰。 在班主任工作方面，可以说第一天是见习期也可以算是直接上岗，由于从班主任带着我们到班上进展“自我介绍”之后，然后花了两个小时的时间给我们讲了作为班主任所需要做的各种日常工作要求，
17、然后最终交代一句就是“好，所需要做的日常工作就是这些，你们等会就根据这些要求做，渐渐熟识，不懂的可以来问我”，然后我跟伙伴两个人就按着指导教师的所提出的各种要求： 比方早读前需要去教室监视学生清洁卫生状况，早读时需要到班上监视同学们读书，课间操、眼操、跑操均要到场监视、检查，志愿者活动也需要班主任到场监视检查等等，都是各种琐碎的事情。第一天磕磕撞撞地把班主任一天的日常工作过了一次之后，从其次天开头就已经能顺当上手了，应当算是适应力量及承受力量都比拟好的。总而言之，班主任工作虽然简单，但是特别繁琐，而且简洁的重复会简单导致心情烦躁。不过，这一个月来，我始终以仔细的态度做好各项工作，不厌烦、不敷衍
18、了事。 当完成班主任工作之后，又没有政治课听课的时候，我一般都会到班主任办公室帮忙班主任做一些我可以力所能及的事情，同时也利用与班主任呆在一起干活的这一点时间，向她“取经”，比方：怎么样建立好班级的班干部队伍，怎么才能制定完善有用有效的班规制度，如何发挥小组长制度，如何处理班主任与学生的关系，如何有效地加强对学生的治理等等各种问题。 班主任工作指导教师也特别热心地答复我们的怀疑，并与我们一起共享她建立班级的阅历等，从我们彼此的沟通沟通中，在班主任工作方面我至少是间接地积存了许多的学问阅历，盼望在将来的班主任一职中能少走很多弯路，也盼望我连续努力争取成为将来的一名优秀班主任。 为了能加强对班级的
19、治理，我必需得要获得学生的宠爱和信任，因此，我平常有意无意地常常到班级里面转，间或借一些话题来与个别学生沟通，首先得获得个别学生的深度信任之后，然后通过这一个别同学来侧面地了解班级其他同学的各种状况，再结合我平常对他们的观看，有针对性地将沟通范围渐渐地扩展到班上的其他同学，时间一久，信任度增加了感情也来了。当将近实习半期的时候，与班上的半数男女生都比拟熟识，这也是为什么我后来给他们上政治课时候课堂能积极活泼的因素之一。 正好我们实习的其次周是开头段考，我们为了能使同学们更加仔细地学习，也增加了到班的次数，并且跟一些同学教导一些应试技巧及我认为考试应当重点复习的内容等。俗话说：“患难见真情”。他
20、们最怕考试，我在考试之前帮忙他们，他们自然在感谢我的同时也会改观对我的冷淡态度而变得更加热忱，这也是一种增进班主任与班级学生之间感情及信任感的有效途径，而后经过事实证明，我这种手段是的确有效的。 从第三周开头，由于跟班级的学生已经建立了信任及感情，许多事情都比拟好处理了，不过我在做任何事的时候都很坚持我的原则：“工作时间要仔细严厉，消遣时间就要幽默幽默”，因此，我的各项工作都能顺当高效地完成，而且也不引起学生的反感。 当段考成绩出来后，我发觉班里的学生文理科成绩两极分化特别严峻，而且总体成绩都不抱负，但是我发觉一个很惊异的现象就是班里面同学对于成绩漠然的表情，面对那么凄惨的成绩竟然丝毫不动声色
21、。我看到这样的状况之后心情非常沉重，始终在思索着究竟是为什么？ 为了解决这个问题，我选了五个学生：班长、纪检委、英语科代表、小组长、一名一般同学。选这几名同学谈话是有缘由的，首先是班长，他作为一班之长对整个班级的状况是比拟熟识的，我能从他那里了解到班级的总体概况。其次是纪检委，通过他我可以知道班上同学的纪律状况，由于究竟一个人的行为反映出其本身的一种态度。 再次是英语科代表，选他的缘由是他敢于说真话，有自己的思想和主见，从他这里我能得到相对精确的反映。选小组长的缘由是他们现在都是实行小组治理学习制度，组长对其x个小组成员的各种状况都特别的熟识和了解，而且，每个小组的状况根本上都差不多，我只需要
22、一个代表性就好。 那么最终选的是一名无职务的一般同学，由于我想通过他来了解他对这个班级的学风纪律问题，以及他对这个班级学习和纪律的意见和建议。我利用课间操的时间与这几个学生进展了交谈，再结合我平常的观看，我证明了我之前的猜测：他们学习成绩不好的缘由主要是由于他们没有端正学习的态度。所以，我想尽各种可能的方法看应当如何端正他们的学习态度，这才是问题的根源所在。 后来，当我把想法跟班主任工作指导教师汇报了之后，她确定和赞同了我的想法，鼓舞我自己想方法和途径去实施。我觉得这个学校特别重视德育，尤其是班会课上要实施德育，因此，我设计了一个“态度打算一切”的主题班会活动，我主要引用了两个素材：视频十年之
23、后，你会感谢现在努力的自己和图片一棵树，六种人，首先播放视频，让学生依据视频里面两种人不同的行为比照来发表意见“这两种人之间的区分在哪？你想成为哪一种人”来绽开争论。 然后，我再结合图片一棵树，六种人对那六种人进展了具体的分析：“这种人是什么样的人？主要的特点是什么？假如他们转变那种态度，再努力一点点那会消失什么样的结果？”就针对这些问题来对同学们进展一个思想态度的引导，让他们直面现实思索人生，由于他们立刻就面临着文理分科的问题，而一个新的开头、新的起点正需要一个新的态度，开头新的奋斗。 同学们在看视频的时候，一开头是笑得很欢快，后来渐渐地低下头缄默了，课堂有点沉闷，我不知道是他们有些同学意识
24、到了这些问题开头了自我反省，还是觉得课堂太无聊才选择了缄默，这一个我是无法知道的。 不过后来班主任指导教师点评的时候，她说：“班会总体上还表现得不错，整体思路、问题设计、材料选用以及动身点都特别好，至于效果还得观看一两天，看看同学们的行为表现有什么良好的改观才可以。”后来她还给我指出了班会开展中我存在的缺乏，以及我应当如何改良，将来应当如何做得更好，我受益匪浅。 在二十八中实习的这一个月来，我觉得在班主任工作方面我真的学到了特别多，而且进步也特别到，从一个零阅历者已经进展成为可以有自己的想法、措施，能靠自己观看发觉问题，自主解决问题的人，或许以后自己再努力一些，会到达更高的层次。 2023年师
25、范生实训总结3000字 师范生社会实践总结报告3000篇四 我于20xx年x月x日来到xx中心完小实习，我被分在四年级进展实习生活，第一天去先是熟悉了一下指导教师，教师是位有阅历的老教师，人比拟随和，教龄已有30多年了，带完这个班级就要退休了。教师也许给我介绍了一下班级学生的状况，带着奇怪的心情很期盼明天和同学们的相识。学校在正式开学那天进行了开学典礼仪式，我来到班级比拟早，同学们都用奇怪的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习教师。随后帮助班主任教师组织全班同学去文化宫参与开学典礼，实习生活就从今日开头了。 做了这么久的学生，第一次以教师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧
26、急和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发觉班上大局部都比拟活泼好动，但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照看，特别有急躁的每个细节都指导的很认真。指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上，在实习期间，我们坐在班级后面听教师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，而是学习教师怎么样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何掌握授课时间等。要学习的学问真的许多许多。 我们初等教育这个专业面对的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色
27、的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。有了很多教师帮忙辅导下，我的实习工作才取得比拟圆满的胜利。实习的根本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，具体内容如下： 在实习期间上的第一堂课并不是数学、语文，而是卫生科学。当天上课的教师因开学没有来讲课，校长通知让我为学生带一节课。当时心情很感动又很担心，真正的教这对我来说是第一次，从学生转变为教师，这之间需要付出许多的努力。可是我并没有预备教案，只是在短时间内翻阅课本，看看内容。这是我的第一节课，站在讲台上的一刹那，我感觉并不紧急，虽然我没有作好充分的预备，但是同学看我是第一次讲课也是很协作的。通过这一次没有预备的讲课，刻后我也和学生
28、再一起谈天问到对于这节课的印象是什么？学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，今后我要上好每一节课，肯定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经受和学生的协作，我对自己的要求更加严格。打算肯定要细心预备一堂优质课，并且备课肯定要仔细。在上课时我还发觉了如下几个问题： 1、学生上课纪律不太好，留意力不集中，东张西望。 2、授课时教师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致学生上课积极性不高的重要缘由。 3、肯定要使用表扬欣赏学生的语言。 4、假如在备课时没有考虑到学生的理解力量，所以有些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生答复。 5、上课时间或会遗忘
29、下一步要讲什么内容，遗忘写板书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。 每当听课前，我都仔细阅读教材中的相关章节，假如是习题课我就会事先仔细把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎样讲。到了听克时，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点，同时简洁登记自己的怀疑，思索教师为什么会这样讲。同时，我也在教师的指导下留意学生的表情反响，而考以后我要以怎样的形式去上课，才能到达良好的效果。在此期间还与学生建立了良好的师生关系，每当上完一节课，指导教师都会告知我们这节课的重点与难点是什么，以及
30、怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。 在实习期间，我们每个人都要预备一堂汇报课，让带队教师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的学问呈现出来，我细心的预备最完善的一节课，为此我付出了很多的努力，反复阅读有关内容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指导教师请教。最终教案最终可以出课了。我的内心并没有轻松下来，而是在想学生的协作和课堂上的是否能不紧急，全部发挥出来。晚上回到寝室开头备教案，自己亲自做教具，当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告知自己要镇静，要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力气，当时真的特殊的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着
31、台下几十双奇怪的眼睛，紧急还是不请自来，调整一下呼吸预备上课。一开头头脑的思绪还是清楚的，可是当我叫同学上来回答下列问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线可以观察两个面，可是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，渐渐讲。当时真正体会到当一名教师不简单，渐渐的把内容又带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又协作相当的好，因此紧急的心情消退了，自然的完成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头最终落地了。下课后虚心请教带队教师的教导和缺乏，听后让我变得更有信念，假如将来从事教师这个职业，我可以做的更好。在后期实习工作中，我就能比拟顺当的完成
32、教学任务了。必定，自己的教学尚未能与指导教师相比，但是我已经尽力而为了，做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到了教学方法与技巧，以及共享她做班主任十的工作阅历，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。 要想当好一名班主任首先还要在平日里关怀和爱惜学生们，要信任每一位学生。班级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历缺乏，刚开头的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注
33、每一位学生，当他们表情难受时我就与他们沟通，了解状况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮忙他们一些力所能及的事情，监视他们的课间操和眼保健操，让他们仔细作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来认真的在完成一遍，我会在旁边指导。 班主任工作是琐碎繁复的事情，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开头新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级治理方法和学生教育方法，这是一笔珍贵的财宝。 经受了这次实习生活，让我初尝了身为一名教师
34、的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实习里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 还没来得及和学生们一一到别，我们就接到了通知必需立刻离开实习学校，实习已经画上了句号，在实习生活中，我紧急过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过，这些从没有过的经受
35、让我进步了，成长了，也尝试了当教师的酸甜苦辣。感受到学生们的得意，在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我对他们的爱有点过度，以至于有时迁就他们，我想对学生的爱肯定有个度，而且必需和严结合，该严的时候就严，学生就会理解你的爱。 我们用这次难得的时机熬炼了自己，这是我们走向社会的前奏，不知将来是否可以当教师，但我已经有了一次当教师的阅历，体会到一名教师的辛苦，了解教师的付出和汗水。实习让我熟悉了xx中心小学四年级这个独一无二的班级，让我熟悉了许多优秀的教师，感谢全部的学生，感谢全部指导教师，让我知道世上最光芒的事业就是人民教师，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一名优秀的人民教师而努力。