2023年小学教学副校长述职报告范文.docx

上传人:24****店 文档编号:87761328 上传时间:2023-04-17 格式:DOCX 页数:13 大小:22.48KB
返回 下载 相关 举报
2023年小学教学副校长述职报告范文.docx_第1页
第1页 / 共13页
2023年小学教学副校长述职报告范文.docx_第2页
第2页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年小学教学副校长述职报告范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年小学教学副校长述职报告范文.docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 2023小学教学副校长述职报告范文小学教学副校长述职报告1 法国思想家卢梭说过:人是有思想的芦苇。那么作为人在浩瀚的宇宙中不仅只是自生自灭,还有灵动的思想和制造。所以我经常在时间的流里感到我是那么的渺小和无助;所以在20xx年已悄然逝去的时刻,我不停地追问自己:一年里我做了什么?做好了什么?我应当把握什么?把握住了什么?由于这些追问我在时间也冲不走的记忆里找到了欢快、缤纷、沉重,还有思想。我说过我想且在实践着的愿望:我想用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力为这所学校留些什么。刚过去的一年对于我来说是不平凡的一年,是我由注意制度治理到与人文治理并重的一年,是我渐渐成熟及局部教育思

2、想实现的一年,是我较好的完成各工程标任务的一年。现将我的个人工作报告如下: 一、缜密做事,在实践中收获。 缜密做事,就是在做事前进展周密的思索,进而促使事情做得尽善尽美,这是我做事的准则。根据学校支部、行政分工,我分管行政日常事务、教育教学、宣传、办公室、安全教育等工作,全年主要抓了四项工作: 教学工作方面。主要是严格执行了三项制度,扎实开展了四项活动,实现了三大转变。严格执行了教学六仔细检查、抽查制度,实行了每月全面检查一次与不定期抽查相结合,并将检查结果直接纳入年终考核,有效地帮忙、爱护了教师;严格执行了听评课制度,坚持一周随机听评教师三节课以上,有效地提高了教师的教学水平;严格执行了以校

3、为本、全员参加的学习制度,组织教师学习新课程的新理念、新方法,并使之内化为教师的详细教学行为。扎实开展了教研教改活动,实实在在地围绕一个课题,抓住一个教学环节进展研讨,做到人人有见解,个个受启发;扎实开展了“三个一”活动,即每学期读一本以上教育专著,上一节课改研讨课,写一份教学阅历文章,近期将编撰教海探航;扎实开展了教师练内功活动,“教师进展中心”利用每周星期六对教师进展电脑技能培训,并提出了详细要求,纳入期终考核,现在已有50余名教师通过了考试。这些措施的实施,实现了教师教学方法由教师为主体向以学生为主体的转变;实现了教师由为学生“把握”而教,转变为为学生进展、创新而教;有效地促进了我校教学

4、质量的提升。 宣传、办公室方面。为了提升我校校园文化品位,暑假利用了近20天的时间,就办学方向、办学宗旨、办学理念、办学思路、学校简介、教师阵容、办学成果、教学成果、其次课堂等11个工程的内容办起了20余米的宣传栏,成了我校的一道亮丽的风景;全年在巴中日报发表了关于我校的文章9篇,有两篇被区教育局简报转发;全年起草文字材料20余篇,不少于5万字。为我校的宣传起到了肯定的作用。 日常事务方面。对于学校各条线的工作我从来没分过你我,但凡需要我我就主动去做,但凡找到我我都会尽一份我的力气,我觉得学校就是一个家庭,我们每个成员都应去关怀它,爱惜它。所以我在会议上和在实际工作中努力用我的语言及实际行动来

5、营造这种气氛。10月份,在张校长的直接指挥下,我校对全区第六届小蓝会地精彩承办,这无不证明我们全体教师都有爱校如家的良好品德。我盼望这种精神在我们学校长存。 在支部工作、学校安全教育、学校建立规划等方面也做了一些工作。固然,这些成绩的取得是上级领导英明指引的结果;是张校长的正确领导、指导的结果;是班子的帮忙、教师们的支持的结果,在此,对大家表示深深的谢意! 二、慎重做人,在思考中前行。 现代主义先驱卡夫卡说过:您不需要端详,也不需要倾听,只需要静默,世界将在你的足下不停地旋转,以至于露出它真实地面目。他强调的就是思考,由于思考我知道了我的浅薄;由于思考我熟悉到了我的过失;由于思考我清晰了我前行

6、的目标。所以我始终坚持慎重做人,始终在思考中前行。 1、始终坚持读书学习。我认为副校长不仅是职务,更是一种职业,是一种职业就要求我必需具备这个职业所需要的一切素养。我坚持学习各方面的学问,一年来摘抄报刊杂志文章达5本,同时坚持不懈地用自己的语言表达自己的思想,使读书、思索、写作成为我生命中的不行缺少的习惯。 2、精确把握角色位置。努力由教师转变为时代需要的教育治理者。学会传播、表达自己的教育思想,学会改造、创新治理举措。作为校长的助手,工作上积极协作,人格上充分敬重,思想上主动沟通;对群众热切关注,真诚爱惜,专心帮忙,不断鼓励。 3、始终保持头脑糊涂。我糊涂地知道,我所取得的微小成绩也是每个教

7、师造就的。我深深地知道我之所以平凡,是由于我付出的平凡;我深深知道我存在着的差距:一是治理阅历与实际工作需要有差距。二是规划设想落到实际行动上有差距。三是教学讨论推出教研成果有差距。这些问题的存在,充分说明白我有待进一步提高:我决心通过努力工作来缩小这些差距。 一年来,我最终明白了什么是欢乐,我认为欢乐应当是一种积极向上的生命状态,对生活布满了无尽的憧憬和激情,是一种发自内心剧烈的生命需求,为此我经常在等待,等待我生命激情迸发的时刻,我也时时在盼望,盼望大家一起用激情和欢乐点燃我们以后的每个日子。 小学教学副校长述职报告2 我在涴市小学任教学副校长前前后后有近10个年头了,在平凡的岗位上,我努

8、力践行着真与实,体验着苦与乐。20xx年春,我再次挑起了分管教学这个担子,我深知肩头责任重大。究竟,我们现在还在低谷徘徊,而个人的力气微缺乏道,个人的思维有局限性,要提升我校教学质量,惟有依靠众人艰辛的努力。此时我最想说的是,真心诚意地感谢上级领导对我的信任,感谢各位教师工对我工作的理解与支持,感谢班子成员的团结协作。我始终认为:我们的队伍是一个和谐、有战斗力的群体,教师都是有力量的个体,我很情愿和大家一起为学校的进展尽我所能。今日借此时机,剖析自己工作的得失,盼望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。 一、虚心学习,完善自我 我认为,教书人首先是读书人。随着课改的推动,治理领域的深入

9、,让我更加感受到治理不易。假如治理者专业学问、治理理论不广博,那么工作就会浅薄,治标不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思应当是每日的必修课。 我常常鼓励自己:登高望远,学无止境。教师是良心工作,待遇地位都不高,付出的心血是超量的,但教师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,我也告诫自己首先应当是一名教师。我觉得老教师们的班级治理与协调力量、青年教师的热忱与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习,我从合作中我感受到互助、高效、鞭策。在这样的群体中更要以身作则,领先垂范。 我始终追求做对学生进展有利、有益的事,这也是学校工作的动身点。分管教学工作,我认为上好课、对

10、学生负责是底线,要求教师们领悟课标、精通教材、上好每节课,我首先要仔细学习。我有时间就仔细学习各科课标,阅读教材,分析教参,讨论课堂。外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有时机,我就会在网上听名师讲课,边听边对比自己的教学来分析优缺点。每次外出学习,我都随带U盘,准时拷贝重要材料回来讨论。 二、勤勉工作,进展学校。 学校要进展就有竞争,竞争是需要实力的,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作中,面广、量大、事杂,我与大家一起背负重任努力前行,用微薄之力推动学校进展。 作为分管教学的领导,走入课堂,深入教师是我规定自己必需做到的,今年市级、片区、镇级教研活动频繁,我能主动关怀教师的教学

11、,协调困难,参加试教、执教或点评。市教学视导,我领先上讨论课;协作区教研活动,我主动供应课堂教学供讨论;镇级“送教下乡”活动,我又亲自执教。五月,学校承受市教育局督导评估,六月,学校承受镇教学检查,从资料的整理归类、相关安排与指导到汇报材料的撰写,我都尽力尽责,亲历亲为。 由于是分管教学的领导,站立三尺讲台,不管任教哪个年级哪个学科,潜意识里压力很大。教好了理所固然,教不好自己无能,我对自己很挑剔,经常给自己施加压力。每天步履匆忙出入于治理与教学之间,空余时间就到班级给学生强化训练,因开会、活动落下的课程一般都抽时间补上,不让学生有任何损失。 我牵头制定了校本培训规划,组织开展培训活动,确保全

12、校教师完成培训任务,促进教师专业化进展。五月份,要求教师每天利用1节课时间,进展计算机运用培训,并提出了详细要求,纳入期末考核,现在已有近30名教师具备了肯定的运用办公软件的力量,近20名教师建立了个人博客。这些措施的实施,实现了教师教学方法的转变;实现了教师由为学生“把握”而教,转变为为学生进展、创新而教,有效地促进了我校教学质量的提升。 做为业务副校长,对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,平常加强学科专题和教研组长的培训工作,定期召开教研组长会议,从思想上鼓舞,方法上传授,努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。对学校

13、承接的省级课题,我不敢丝毫懈怠,能准时探讨讨论中遇到的问题及解决的方法,总结成果。效果也逐步显现:半年来学校的整体教学质量之所以能呈现上升趋势,归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,教师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。 面对我校的位置偏僻,质量现状,生源流失等不利因素,我们立足本地,从源头抓起,厚实教师功底,努力提高教师的整体素养。分别召开毕业班、局部年级、局部学科教师专题研讨会,与大家分析缘由,查找对策。平常加强教学的流程治理、质量调研力度。组织召开家长会,赢得家长对教学的协作,形成合力。 青年的成长需要关爱,需要扶持。我觉得,竭尽全力助人胜利是对青年教师最好的帮忙

14、。我常常与他们沟通、沟通思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友的局面。学校年轻教师参与各类评优课、展现课,我都参加试教,一起修改教案,帮忙查找教学亮点,向教研员推举青年教师,在各级竞赛、评优中他们都获得了很好的成绩,为学校争得了荣誉。各类研讨活动我也是忙前忙后,从不闲着,在细节上落实到位,有时一天就在伴随、奔波与协调中度过。 三、以德立身,为人师表。 路遥知马力,日久见人心。对待学生是否关怀?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆秤,定会赐予实事求是的评价。这些年来,无论作为教师、党员还是治理者,我都力求对工作一丝不苟,对同事以诚相待,对名利泰然处之。作为校长的助

15、手,工作上积极协作,人格上充分敬重,思想上主动沟通;对群众真诚关注,专心帮忙,不断鼓励。 1、严于律己,为人正直。平常自觉遵守学校各项规章制度,严格标准、约束言行,凡事能自己做的就多做些,要说的话就当面说清晰,该布置的任务就准时传到达位。做到有布置就有检查有反应,对教师能公正、公正地评价,讲优点谈缺乏实事求是,从不一味地说好话粉饰太平,不违反自己做人的原则。 2、豁达大度,心态坦然。自己分管的工作每天都牵涉到教职工,由于存在做多做少、做好做差现象,最简单吃力不讨好,甚至有怨言、有过激行为。这些经受让我学着去抑制,去调整自己的心态,能用寻常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不

16、对人。有人说忍让很吃亏,我认为人都有性格脾气,但单位与家庭是有别的,不能逞一时之快挫伤别人,这是对人的信任与敬重。 3、以仆人翁的态度塑造学校形象。作为治理者,更多代表的是学校形象。办学要面对简单的人员,有时领导来访、家长上访,偶有家长与教师发生冲突。只要是关系到学校荣誉的,我都急躁做工作,多宣传学校的亮点,多谈教育的“苦”与“难”,多解释教师的做法,在沟通中取得双方的信任与理解,达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、慰问工作,形成和谐的人文气氛。 缺乏: 1、缺少对自身专业进展的定位和思索,学习的实效性、针对性有待提高。 2、对教师的思想工作还不够深入,关怀也不够;共性比拟耿直,对冲

17、突的化解缺乏刚柔并济;沟通表达的方式缺少艺术。 3、思索治理的角度缺少深层次,着眼于全局方面有所欠缺,少了创新的魄力与士气。 最终我以四句话来鼓励自己:做人讲德,做事讲责,业务创特,心胸莫窄。 小学教学副校长述职报告3 敬重的各位领导,各位教师: 本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作,是在紧急匆忙中度过的,繁杂却充实,劳碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体教师的热忱支持和帮忙下,各项工作得以顺当的进展。现将我一年来的工作,向各位领导,各位教师汇报,恭请指正。 一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素养。 在教育不断改革创新的今日,只有加强学习,

18、才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题,要求自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。因此坚持学习教育治理理论和教育教学理论学问,使自己的观念得以更新,业务学问不断丰富,治理水平得以有效的提升。 从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为动身点去思索问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己

19、的工作准则,时刻以师德标准要求自己,充分发挥榜样带头作用,对上为学校为校长负责,对下为教师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有制造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与教师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,敬重教师,与领导、教师团结协作。重大活动能准时征求校长、教师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。 二、抓好安全工作,为教育教

20、学保驾护航 安全工作是学校全部工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化治理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特殊是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际状况,利用班会、播送、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广阔学生的安全意识、防范力量和自我爱护力量。 三、加强教学常规治理,心得体会全面提高教学质量 从细节处入手,强化常规治理

21、,努力做到教学治理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规治理中我努力做到: 1、加强教学过程治理,促进教学常规落实 我一贯注意教学常规治理的落实状况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的标准性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反应准时,整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核,与教师的绩效工资挂钩。 2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益 课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高,因此,我们积极开展教学比武大练兵活动,要求每位教师每学期必需上两节(主、副科各一节)有质量的教学讨论课,集中教研组长骨

22、干教师一起听课、评课,实事求是地分析,提出缺乏和改良意见,让教师在实践中学习,在反思中成长。在练兵中,切实做到“四定”即:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学规划和教学进度,教学重点难点、训练内容三统一,并注意“精”字上下功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体,向以学生为主的转变,实现了教师由为学生“把握”而教,转变为学生进展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。 3、加强毕业班治理,全面提高教学质量 制定了嘉奖方案,召开了毕业班教师发动会,加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作,使整个毕业班

23、一盘棋,工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度,留意了每一个复习环节,重视分层次教学,加强对学生复习内容把握状况的约束力度,习题的检查力度,做到了精讲精练,让学生做一题,学一法,通一片,以获得省时高效的复习效果,展现示范课,激发教师的潜力,从而增进整体的战斗力,促进学生学科均衡进展。 四、存在的缺乏 1、工作的主动性还不够,在思想上存在肯定的包袱和顾虑,不能大胆地开展工作,对教师的思想工作还不够深入,关怀不够。 2、怎样有效发挥副校长的作用,推动班子工作合力的形成以及解决当前治理过程中反应出来的问题,进而推动学校工作的稳步进展是一个值得我深思的问题。 五、努力方向 1、领导力量有待提高,个人简历特殊是要不断提高理论水平和治理水平。 2、不断地提高自己改革创新意识,特殊是新课程改革下的教育怎么做有很多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章,强化品牌意识,提高办学质量。 3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。 回忆一年工作,问心无愧,但也有缺乏感慨,有得也有失。我将正确对待自己的缺乏,仔细听取领导、教师的意见,使自己把工作做得更好。 【2023小学教学副校长述职报告范文】

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁