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1、大学班会方案大学主题班会活动（通用30篇） 大学班会方案大学主题班会活动 篇1 班会主题：大学生恋爱心理 班会目的：加强大学生在恋爱过程中得认识度，正确对待大学中的恋爱 班会时间：_年_月_日 班会对象：10会计六班 班会地点：多媒体教室2325 班会主持：袁_蕾 班会嘉宾：朱_武老师 班会摄影：黄_翔 具体事项： 1.讲述大学生恋爱的特点 2.小游戏 请班上的两对情侣上台做代表，女生在前男生在后，相隔一段距离，女生往后倒，男生接住女生。由此游戏得出结论，情侣之间信任是非常重要的。 3.大学生恋爱存在的问题 4.情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可) 5.以“不求天长地久只求曾经拥有”和“
2、不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论 .给出辩论主题，让同学们思考3到5分钟 .时间到后让大家选择自己支持的一方，并开始换位 会议流程： 一、大学生恋爱的特点 1、普及化，大众化 2、理智与非理智化 理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的，这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识，但不可以否认，对于心仪对象有的人认识还不是很清楚，往往通过好感而选择在一起，真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好，间而自我懊恼，和情侣吵架，乃至分手的不在少数。同样，还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情，总是对爱情抱有一种游戏的态度，可想而知，这样的感情是不会长久的 3、对未来不确定性 虽然很多情侣天天
3、黏在一起，但是他们却是十分害怕的，他们不知道他们未来的结果是怎样，甚至导致了情侣之间的忽冷忽热，时好时坏 二、小游戏 请班上的两对情侣上台做代表，女生在前男生在后，相隔一段距离，女生往后倒，男生接住女生。由此游戏得出结论，情侣之间信任是非常重要的。 三、大学生恋爱存在的问题 在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经费，这对于低收入的家庭来说无疑是一笔负担，不理性的小费造成了自己经济上的负担，有人甚至因此外借，影响了自己的生活，甚至因为借钱影响了家人，朋友之间的关系，得不偿失。 恋爱处理不当，不少同学是异地恋，生活中把不少的时间花费在对男女朋友的思念上，整天与异地的男女朋友聊天，通讯
4、，影响到了学业，有的甚至聊天到深夜，影响到了他人的休息，有的更是因此和身边的人摩擦，影响了正常的人际交往 对于失恋的问题上，大多数人选择自己解决，可也有一些人失恋后一蹶不振，甚至以泪洗面，常对别人发脾气，有的更会做出一些偏激的行为 四、请同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可) 五、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论 大学班会方案大学主题班会活动 篇2 一、前期准备： 班委会将三生教育主题细分为生命、生存、生活三个讨论主题，分别为尊重生命、学会生存、热爱生活; 要求全班同学自由分成5-8人的小组(协调男女生比例)，分别就某一主题寻找相关的资料或
5、案例，再进行会前小组讨论，讨论结果交由小组推举的组长，并在会上发言; 班会主持人应由班委会会议选举或推举，也鼓励同学们自荐担任，并在班会前期准备阶段准备好主持稿件，并熟悉班会的整个流程。 二、参考材料： 1、尊重生命： 世界上最宝贵的東西，莫过于生命了，我们的生命都是非常可贵的，每个人的生命都只有一次，逝去的生命是无法重來的，所以要好好尊重生命。生命不但短暂而且可贵，生命也不只限定于人类，不论是人还是动物，都应该被尊重，所以我们更应该好好的珍惜，如果碰到困难，应该勇于面对，而不是一昧的逃避，甚至选择自杀，自 杀的人是最不应该的，如果有勇气自杀，更应该有勇气现实，克服困难，有人说：生命如一颗绿豆
6、，你可以把它种到土里，让生生不息;也可以煮了它，吃掉就没了。一个人可以决定自己命运的道路，要活得美或过得如行尸走肉，全由自己来掌握。懂的尊重生命的人，会活的美，把生命发光，不懂尊重生命的人，就会把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和爱护生命的关系是密不可分的，一个爱生命的人，他更尊重生命。不把生命当作一回事那样的人，不够尊重生命，生命，可以很坚韧，也可以很脆弱的。拥有，就要懂得珍惜、尊重，知道为別人付出，尊重每一个生命。不仅为別人，也是为自己。 2、学会生存： 一篇挣扎才能生存的文章，讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧：一个孩子在观察蛾出茧的过程时，由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦，产生了怜悯心，便帮蛾把茧
7、剪开了一个大洞。可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程，翅膀没有力，很快就死了。 这样的新闻屡见不鲜：一位万人羡慕的北京某高等学府的硕士生，因为硕士论文开题报告未被导师通过，觉得无颜见人而跳楼自杀身亡;一名前程似锦的大学毕业生，因被检出“小三阳”未被录用为公务员，便心存不满而持刀闯入政府办公室，杀害了招考人;一个正处于花季的中学生，因某次考试成绩不理想，生怕被父母责骂而服毒自尽 生存教育是人生最基本的教育，大学生和中小学生正处在人生的成长阶段，在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害，我们学生如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。为此，联合国教科文
8、组织为二十一世纪的教育提出了一个极具震撼力的口号：“学会生存!”在孩子的成长过程中，父母、教师应该是孩子的引路人，而不是决策者，不管孩子处理问题采取的是什么办法，即使是最次的，对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训，总结出的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。 我们应当记住：“人永远不会变成一个成人，他的生存是一个无止境的完善过程与学习过程。人和其他生物的不同点主要就是由于他的未完成性。事实上，他必须从他的环境中不断学习那些自然和本能所没有赋予他的生存技术。为了求生存和求发展，他不得不继续学习。” 3、热爱生活： 别让生
9、活留有遗憾 你改变不了环境，但可以改变自己。 因为年轻，所以会经历一些事情，比如爱情、友情。 没有人能够永远快乐幸福的过每一天。 没有人能够坦然的面对自己的坚强和软弱。 让我们成熟的，是经历的，是磨练的。 让我们幸福的，是宽容的，是爱的。 让我们心安的，是理解的，是信任的。 你改变不了事实，但你可以改变 态度。 不知道为何，有些东西就是无法改变。 也许，还在追求那永远不会有的完美。 曾几何时，我们虚荣过，幻想过，为狭隘的目标奋斗过。 待到重新回头看待这一切时，觉得很多事情都云淡风轻了。 你改变不了过去，但你可以改变现在。 因为破起了不必要的包裹，生活才会更美好。 人生如此短暂，有什么理由，不去
10、好好的生活呢? 有太多的事情要你去做，有很重要的人等着你去珍惜。 不要回头看，前面的世界才更精彩。 因为在我回首时，我可以指着那条尽是痛苦和泪水的路，大声地骄傲的说： 看，这就是我自己走出来的路。 不能预知明天，但你可以把握今天。 “森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条，这样的我一生会截然不同。” 基丁说过这样的话。 一条路走的人多了，总会弄得泥泞不堪，总会弄得尘土飞扬。 为何不换一条路走走，也许一切将会是另一种样子。 把握住自己的今天，那么生活也对你微笑。 让我们的心不再压抑，让它解脱吧。 让自由的心灵飞翔，去迎接那绚丽的阳光吧! 摘自北斗星论坛 三、班会开始： 由主持人发言，说明班会
11、的主题及目的，并宣布主题班会开始(3-5分钟) 心得分享(约30分钟)：小组代表按顺序(也可主动要求)上台发表小组讨论结果，时间控制在5-8分钟; 畅所欲言(15-20分钟)：班长或主持人小结同学们讨论的结果，然后鼓励其余同学自由、主动上台发表自己的见解、感悟，时间控制在5分钟左右; 班会总结(5-10分钟)：邀请班主任老师上台就同学们的发言进行总结;主持人总结发言，最后宣布会议结束。 大学班会方案大学主题班会活动 篇3 主题班会目标： 知识与技能：认识到人生规划的重要性，并学会做简单的规划; 情感态度与价值观：通过这次主题班会，认识到人生中规划的重要性，进而学会如何用行动把梦想变成现实，树立
12、积极进取的人生观。 主题班会过程： 一、导入 主持人：同学们有没有思考过我们为什么活着?活着是为什么?生命有何意义?人生的价值是什么?相信每一个充满幻想的青年，几乎都会思索这个亘古难题。于是，许许多多的青年带着这种困惑走进了中年，他们中有的人成功了，有的却失败了，更多的只是平庸地活着。在耗费了宝贵的时间之后，他们才发现：人生有无数条单行的轨道，条条都通向未来，而他们的所谓“探索”，往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道，或许他们会终于明白：人生终究不是用来“探究”的，活着并精彩地演绎生活，才是惟一的人生。 然而，人生要活得多姿多彩，却不能没有梦! A：心怀梦想，志存高远
13、，人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。 B：人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。 A：然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗?也不一定。同学们思考一下，你们是不是常常做了规划却不能达到预期的效果? B：学生按小组讨论两分钟。找几个学生来谈谈感想。 二、进入正题 主持人：上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办? 肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生
14、就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。 在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。 人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。 古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前，只要我们心中的火不
15、灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。 记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉地在艰苦中磨练，做一个新世纪的铁打汉，震天雷吧! 一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写,而合理的规划才能在这张白纸上描出精彩的蓝图。 “凡事预则立，不预则废”; 人生需要规划，企业需要策划，不懂策划者，不能明白“磨刀不误砍柴
16、功”的道理。策划也，人人都用，一个人的成功、企业的成功，虽然付出了众多的辛苦，但他们毕竟是成功者;但是：有众多的人、企业付出的辛劳远比成功的人、成功的企业付出的辛劳多出几倍，最终还是以失败而告终。成功并非是努力奋斗和付出辛劳多少的结晶，而是另有缘故。这就是对自己的认识是否到位，策划做得是否合理。下面让我们通过录像来看看一些大学教授是怎样看待人生规划的。 三、以下关于规划人生的几句话送给你们参考： 我知道自己在意什么，所以我知道飞向哪里 相信自己，是一种坚持，并不容易 牢记我要的，不强求其他 心灵的成长，才是真正的成长 快乐是不要给与超过自己现状的压力或者具有超强的快乐心灵 想达到目标，就要具备
17、为之付出的觉悟 努力是一种态度，不是为达到目的而做的交易 良好的习惯使人快乐，但养成的过程艰苦难受 三、以下关于规划人生的几种方法送给你们参考 1、列梦想清单dreamlist; 列出你一个月、一年、或一生中所最想要达成的每一个目标。 2、排梦想目标的优先顺序; 3、为目标设立期限; 没有期限的目标只是梦想，如果是长期目标，一定要分成短期行动步骤。 4、找出核心目标; 自我设问：“当我实现了哪一个目标梦想之后，那其他的目标都可跟着实现?”如此，你就能明白自己的核心目标在哪里。 5、明确达成目标的原因和理由; 我为什么要达成这个目标，为了达成这目标，我必须成为怎样一个人?在哪些方面必需要改变?
18、6、找出达成目标的障碍; 当你克服了达成目标中的障碍，其他一切都将变得简单。 7、制作梦想手册; 潜意识的运作来自于明确的画面。假如你梦想在某年某月买一辆车，请你把这辆车的颜色、款式等描述得一清二楚，并找来具体的照片，贴到你的梦想手册上，来引导自己的思维从这方面思考。 8、经常复习目标; 随时念着你的目标，翻看自己的梦想手册，来刺激你的目标意识，不要有负面抗拒思想，遇到困难的时候，念你的目标，想与别人吵架的时候，马上念你的目标 9、制定方法与步骤，并付诸行动; 为你梦想制定好正确的方法和步骤，并采取大量的行动。计划越详细，你成功的机率越高。有好的方法和步骤，不付诸行动，一切的一切都毫无意义。
19、四、责任意识 在很多时候，责任意识是和一个人的行为联系在一起的。要求增强责任意识的一个潜台词是：你要对你的所作所为负责任。由此推出的责任意识便是：你是要对自己的行为负责任的，所以，慎重行动，量力而行。 不过，很多情况下的责任意识的缺失，恰恰是忘了自己是要负责任的。身后有余忘缩手，眼前无路想回头。到最后，只好是早知今日，何必当初。但真的能回到当初，可以重新来过吗?不能!职业规划的作用： 1、确认人生的方向，提供奋斗的策略 2、突破并塑造清新充实的自我 3、准确评价个人特点和强项 4、评估个人目标和现状的差距 5、准确定位人生方向 6、重新认识自身的价值并使其增值 7、发现新的人生机遇 8、增强人
20、生竟争力 那我们该怎么做? 五、小例子 1、畅销书登顶的作者迈克尔尤西姆在书中讲了这样一个细节： 在攀登珠穆朗玛峰的探险队出发之前，我一一向队员询问他们的兴趣和技巧，在此基础上给每个人分配了不同责任。一位队员将负责食物，另一位负责衣物，一位负责交通方式，其他人分别负责登山装备、财务事项、通讯和保健。这和我从前经历的探险不同。在这次探险中，但每一位队员都是团队中不可缺少的关键人物尽管不是，但每个人都必须担负自己的个人责任。 在此之前，我们对自己的评价都是基于各自的登山能力。但现在，我们必须掌握一系列的管理技巧：在每个人的责任范围内，都必须运用领导才能。在管理这次探险的每个方面，都产生了巨大的责任
21、感。每件事情都必须高质量地处理和解决，因为这关系到队员的生命，而且我作为领队，也无法事无巨细都能够处理好每个细节。将领导责任分摊，能够使整个团队更好地自我管理。 2、按照惯例，每周一我们都有周一的学校升国旗仪式，今天是学校使用夏季作息时间的第一天，集会显得有些慢和拖沓，整个会场显得不是很安静。其实很多时候，作为学生，我显得有些悲哀，我看到我们的同学，看到我们的同胞面对国旗的时候那种漠然的神情总让人心痛! 六、结语 主持人：计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个
22、人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼! 你无法为出生负责，但你一定要为自己的人生负责。生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运，首先要改变心的轨迹。许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。合理规划自己的人生，让我们一同来演绎精彩的
23、生活! 大学班会方案大学主题班会活动 篇4 一、活动目标： 团结协作，是我们伟大的中华民族最珍贵的精神财富之一。“天时不如地利，地利不如人和”、“握紧拳头有力量，心齐能把泰山移”为了营造浓厚的学习氛围，提高同学们的学习兴趣，引导同学们养成良好的学习习惯，所以才准备此次班会活动，让同学扩大知识面，进一步增强学习的兴趣和自信心，激发学生关注学习、生活环境，认识学习与生存的关系，培养学生“团结协作”的思想感情。 二、班会准备： 1、发动学生(班干部为主导力量)从各种渠道收集有关专业的各种资料; 2、各队评选出几名队员参加“专业知识知多少”比赛，准备竞赛的题目; 3、排练各类节目; 4、为确保活动_功
24、，进行试演，并购买班会所需东西; 5、写好主题“团结协作，展望未来”，并布置好教室，做好课前准备活动。 三、活动安排： 1、活动时间：_年_月_日 2、活动地点：教学楼_教室 3、特邀佳宾：各级领导、各班班主任及老师 四、活动过程： 主持人： A：带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。 B：为了共同的愿望，我们聚合在一起。 A：25双眼睛，默默地求索。 B：25颗跳动的心，鸣奏着一个声音团结协作。 A：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们徜徉在知识的海洋中。 B：一枝不为秀，独木难成林，我们翱翔在智慧的蓝天里， AB：团结协作，畅想未来，我们将拥有美好的明天!各位领导，老师，亲爱的同学们，大家下
25、午好! A：我是主持人冯小双。 B：我是主持人李英。 A：首先，用热烈的掌声欢迎各位领导、老师，感谢您们能在百忙之中抽空参加我们10春机电技术2电子班的主题班会。我们相信有领导和老师们的关心、同学们的支持，此次“团结协作，展望未来”主题班会一定会_功。 B：近日读书看到这么一个有趣的故事，从前有个国王，他有二十个儿子。国王老了，得了重病。临死以前，他让弟弟把二十个儿子都叫来，吩咐说：“你们去拿一束箭来。”儿子们把箭拿来了，国王让他们环立在病床前，然后对弟弟说：“你抽出一枝来，折断它。”弟弟照他的吩咐，抽了一枝箭，没费多大力气，就把箭杆折断了。国王又说：“你再抽出二十枝来，捆在一起，折折看。”他
26、的弟弟用尽力气，怎么也折不断这一捆箭。于是，国王就对那些站在床前的儿子说：“孩子们，看见了吧，一枝箭容易折，一捆箭就折不断了;一个人的力量单薄，团结起来力量就大了。 A：团结协作，是我们伟大的中华民族最珍贵的精神财富之一。一个人的力量确实是单薄的，正象红烛，一支光照亮不了黑天，但是，千万支红烛一齐燃烧，就会发出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。人们看到飞驰的火车，奔驶的汽车，凭着它的一个个飞轮，冲向前方。这些飞轮，有的在前，有的在后，一个方向，一个速度，同心协力向前飞奔。我们作为即将毕业、即将走向社会的学生来说，我们也应该具有这种素养，这样才能更好的迎合社会。 下面进行本次主题班会的： 第一个环节：击鼓
27、传花 B：任何一个集体，都是由性格不同，本领各异的人组成的，他们都在集体中发挥着不可替代的作用，大家做事都从整体出发，团结协作，不斤斤计较自己的小得失，这样集体才能处于良好运行状态。下面这个小节目也能反映这个现象哦! A：下面我说一下游戏规则：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。 第二个环节：合唱班歌(相亲相爱的一家人) A：个人与团队的关系，就像小溪和大海。个人只有完全地融入团队，才能充分地发挥个人的作用。团队发展离不开个人，个人的发展更离不开团队，只有将个人追求与团队追求紧密结合，树立与团队风雨同舟的信念，才能实现个人更大的发
28、展，每个人都离不开集体，只因我们是相亲相爱的一家人! 第三个环节：游戏大比拼(运气球、心有灵犀一点通) B：要学蜜蜂共采花，莫学_牵网。我们10春机电2班在时代的召唤下，在班主任老师的鼓励下，一直朝这个方面努力，校运会，篮球赛，知识竞赛，等等好些活动中，都体现了我们整体为先、配合为重的团队精神。下面我们一起来玩两个小游戏吧! A：首先我来介绍一下游戏规则： 1、齐心合力运气球 比赛规则： 1)两人一队，选三队比赛; 2)两人背靠背，手挽手，夹着气球，预备起，运球至终点，终点放有一个椅子，绕过椅子回到起点，最先回到起点的队伍胜出。 3)在跑动过程中气球不能落地，不能用手触摸气球，不能挤爆气球。
29、2、猜猜猜 1)两个一队，选三队比赛; 2)一个做肢体语言，一个猜对方表达的意思，说话无效; 3)哪个队猜得越多，哪个队得第一。 第四个环节：舞蹈大家一起来 B：一朵鲜花开不出美丽的春天，天才是源于集体的团结协作。作为一个班集体，我们每一位同学都会从这次班会中受益匪浅，会把团结协作升华为班级奋斗的精神动力，作为引领我们勇敢前进的旗帜!下面请欣赏舞蹈大家一起来。 第五个环节：双簧 A：_学家克雷洛夫写过一则脍炙人口的寓言：天鹅、马和虾共拉一辆车，天鹅向天上飞，马往路上冲，虾往水里钻，尽管它们都使出全身力气，但车子仍原地不动，三种力量相互抵消为零，成为1+1+1=0。这就形象地说明，在团队中仅仅使
30、每个成员的能力发挥出来是不够的，大家必须同向、同心、同步、同利、同德地朝着一个目标奋进。接下来的节目中两个小帅哥在不同的角度使力，就让大家一起来见证他们1+1的效果吧! 第六个环节：朗诵 B：新的机遇，等待我们用智慧去把握;新的篇章，等待我们用汗水去谱写!请欣赏朗诵：团结协作，共创美好未来 第七个环节：大合唱团结就是力量 A：五湖四海汇洪波，齐心共奏和谐曲，就必须培养团队精神。常言道：“峻极之山，非一石所成;凌云之榭，非一木所构。”事物从来就是这样：只有一种声音，就成不了气势宏伟的交响乐;只有一种味道，就成不了耐人寻味的盛宴;只有一种物质，就成不了形形色色的大千世界。在又好又快的征途上，我们0
31、8电子班用良好的心态努力去营造“上下同心、内外和谐”的生活环境，去“争创一流、走在全校前列”。下面请听大合唱团结就是力量。 第八个环节：总结 B：一个人的力量和智慧是有限的，要创造班级整体的成功就必须集中每一位同学的智慧，打好整体战。在广义的信息交流中，我们学会了合作，学会了共事，形成了一个团结协作的集体。正如刚才唱响的这首歌，团结就是力量，团结就是知识，团结就是智慧，虽然前方的路漫漫，但奋斗的脚步永不停息，我们将手挽着手一起迈向辉煌的明天。 A：我们能有今天的进步，能在今天生活得这么幸福，我觉得离不开领导和老师们一直以来的关心与厚爱。忆往昔，团结创新结硕果，看今朝，众志成城再拼搏。以后的我们
32、会更加努力，更加听话，我们会继续发扬团结协作的精神，努力奋斗，请学校放心，请老师们放心! B：时间是匆忙的，相聚是短暂的，今天的离别是为了明天更好的相聚，最后有请科主任_老师做最后总结，也让主题班会落下帷幕，再一次感谢大家，衷心的祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福，再会。 五、课后记： 通过这次班会，同学们进一步增强了学习的兴趣和自信心，并了解到了社会对专业人才的需求。学校各级领导殷切希望同学们用实际行动来见证自己的专业成长之路，开拓自己美好的职业生涯。在心灵的交汇与智慧的碰撞中，学子们达成了一致共识：中职学生热爱专业就是要有一个正确、稳定的专业思想，有执着的追求和献身的精神。这种对专业
33、的热爱之情，是求知的前提，它能增强学习的主动性和学习热情，能增强克服困难、战胜困难的信心。 大学班会方案大学主题班会活动 篇5 齐：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好! 靳：世界上，有一个慈祥的名字叫母爱 李：世界上，有一个深沉的称号是父爱 靳：当你叫妈妈时，只有一个人会答应你，因为她是母亲。 李：当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。 靳：母爱是蓝天，让我们自由地翱翔。 李：父爱是港湾，让我们随时地小憩。 齐：下面我宣布七年七班“感恩父母”主题班会现在开始 李：父母，他们总是忙忙碌碌，从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆，下面我们就来说说你眼
34、中的父母。 靳：在课上，我们曾经写过一篇作文就叫说说我那老爸老妈相信大家也一定带给你许多触动，下面就请李曼亚来为大家朗读她眼中的父母。 李：许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦，请欣赏几位同学的片段，相信你也一定会有所感悟。 靳：父母无论多忙，对儿女永远都是满满的期望，对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。 李：回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。 李：在家中，儿女永远是家中的焦点。在家中，儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我? 靳：通过这次班会，你一定有许多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟?
35、 李：在这次班会中，我们一定有许多的话要说，就让我们把言语化作音符，下面就由各位班委歌唱感恩的心。 靳：最后，有请我们的班主任王老师，为我们做最后的总结，请大家掌声欢迎! 靳:同学们，从现在做起，好好地对待父母，就像父母爱我们一样去爱自己的父母。 李：同学们，不要再等待，不要再无所适从了，不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。 靳：不要再等到那时去忏悔 李：不要再等到那时去自责 齐：下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束! 大学班会方案大学主题班会活动 篇6 教育目标： 1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。 2、教育学生珍惜生命，热爱生
36、活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。 背景分析： 现在的一些小学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任，得过且过，不思进取;对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心;对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信;对集体没有责任，张扬个性，不讲塬则;对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处世的塬则就是以自我为中心，对别人漠不关心。可见，当今的小学生责任意识已经呈现弱化的倾向。对这样一些在嗬护声，赞美声，顺从声长大的孩子进行“珍爱生命”的教育是有必要的，使他们懂得生命，珍爱生命，学会感恩，对自己负责。 设计理念： 生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩
37、;它就像傍晚的晚霞一样，是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样，是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念，我设计了“珍爱生命”主题班会。 活动内容： 1、 感悟生命 2、 珍爱生命 3、 感恩生命 4、 承诺生命 活动形式： 1、 谈话交流 2、 讨论交流 3、 情景剧 活动过程： 一、 导入 师：请同学们开动脑筋，用“生”字组词，比一比看谁组的多。
38、 生：生活，生命，生病，生机勃勃，生龙活虎 师：“生”在字典离得解释是“活着，活着的”，例如：生命。看来“生”字也代表着希望，代表着积极向上的力量。 二、感悟生命 师：人的一生在历史长河中多幺短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，投影出示一组材料： 失落的花季 (1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。 (2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。 (3)河南一高叁考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭
39、榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。 师：同学们，看完上述材料，大家是什幺样的心情? 课件：当同学们在教室读书时，你却结束了自己年轻的生命。 当同学们在-时，你却结束了自己年轻的生命。 当父母看到全家人的相片时，你却结束了自己年轻的生命。 当父母-时，你却结束了自己年轻的生命。 师：此时此刻你的心情怎样? 采访几个同学 危及生命的事件： 1、学生表演跨越护栏 2、全班交流讨论：如果你遇到了这种情况该怎麽办? 3、镜头回放 4、我们身边还有哪些危及生命的事情? 师、让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保护。只有这样，我们的社会才能减少悲剧的发生。珍爱生命，对我负责。 叁、珍爱
40、生命 师：是啊，生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样，是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，我们又怎能轻言放弃?投影出示： 请同学为大家介绍： 甲：美国盲聋女作家和残障教育家海伦?凯勒，1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她借着她的导师安妮?沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博，掌握
41、英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。 乙：张海迪5岁的时候，因患嵴髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。 甲：古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗争，最终迎得了命运的青睐，取得了成功。 乙：同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。 四、感恩生命 师：生命是一种美丽，要学会欣赏;生命是一种善良，要学会感恩;生命是一种关爱，要学会在乎;生命是一种责任，要学会履
42、行。 1、雷锋的事迹 2、我们身边就有把生命当成一种责任的同学。 情景剧：1、帮助本班学习有困难的同同学 2、帮助骨折的同学张新宁交作业，打饭，是橡皮，收拾书包 有解说。 a.对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。 b.对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。 a.对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 b.对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 a.感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有
43、。 b.感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 五、承诺生命 珍爱生命，对我负责就是- 大学班会方案大学主题班会活动 篇7 教学目标： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 教学重点：让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母，与父母和谐相处。 教学难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感激。 活动过程： 一、主持人致欢迎词 a：我们沐浴着爱的阳光长大。 b：我们享受着人间的真情成长。 a：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。 b：多少回含着感动的泪花畅想未来。 a：常怀感恩之心的人是最幸福的， b：常怀感恩之情的生活是最甜美的。 a：学会感恩，永远也不忘说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春! ab：现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”! 二、散文欣赏奇迹的名字叫父亲 奇迹的名字叫父