2023年初中第一学期历史教师工作计划(4篇).docx

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1、 2023年初中第一学期历史教师工作计划(合集4篇)_初中历史老师年度工作计划 为更好的抓好七年级的教学工作任务,贯彻落实好国务院关于根底教育改革与进展的打算,全面推动素养教育,培育四有一代新人,本学期初一历史除传授学生应当把握的根底学问之外,还向学生进展爱国主义教育、等其他思想品德教育。“以学生进展为本”为宗旨,制定如下教学规划。 一、学生状况分析 初一学生总体水平查不多。历史是他们新接触的一门新学科,所以大局部同学求知欲较强,课堂纪律较好。但缺乏综合归纳力量,且有局部同学学习目的不明确,学习欠积极。 二、教材分析 1、教材特点 本学期初一历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学

2、性、学问性于一体。可读性强,图文并茂,新增了很多趣味性较强的课堂学问活动。 2、教材内容 中国历史第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和进展,共22课。 3、教材重点、难点 教材重点在于与历史进展的线索相关的重大大事和人物以及经济、文化的进展。难点在于向学生进展思想教育及对历史大事、人物的评价。 三、主要措施与教学目标 第一、落实好课堂的教学目标 1、目标统一,精确。 2、以“内容标准”的要求为依。 3、表达统一要求与共性进展统一。 其次、使学生主动叁与到课堂教学中,如课堂上答题、小争论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴

3、趣,培育学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的留意力集中,加强课堂纪律的治理。准时发觉缺乏,准时总结。 第三、积极开展历史活动课,鼓舞学习参加历史小制作,通过课外读物,网上探访古迹、名人轶事,扩大历史的学问面,通过自主的学习方式,提高探究学习力量。加强培育学生制造精神实践力量。 第四、集体备课强化教学质量,让教师之间取长补短,资源共享,每周进展集体备课一次。 第五、上公开课及听课,课后评议相互促进,提高教学效果。 四、教学进度 新教材初一历史第一册总共有22课,其中新课讲授占二十二个课时,单元复习占四个课时,期中复习占两个课时,期末总复习占四个课时。 2023年初

4、中第一学期历史教师工作规划(篇二) 为实现教学质量“四年提升规划”中“三年上水平”的目标,结合本人教学实际状况,特制定本教学工作规划如下: 一、指导思想 本学期将依据学校工作精神,以全面推动尝试教育教学为指导,在学校教学部门的领导下,以打造高效课堂为目标,突出学的自主学习力量为主,加强常规教学的讨论力度,切实深化七年级历史教学,努力提高教学质量。 二、根本状况 (一)学生状况分析 七年级学生刚从从小学升入初中,表现为:奇怪、好动、上进心强、学习的积极性高;但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。四个班每个班级人数在45人左右,各个班级在班风、学风上存在着差异,很

5、多学生不重视历史课的学习。虽然绝大局部学生上课时能围围着教师思路转,但仍有学生回答下列问题跑调。由于学习态度不端正,习惯又较差,熟悉又缺乏,故要到达预期的教学目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以从起始年级就要抓课堂常规治理、学习习惯的培育,严格治理和标准学生的行为,在教学中必需加大力度备好课,做好每一个课件,准时稳固消化,力求每一节课都能有实际成效。 (二)教材分析 1、教材特点 本学期初一历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学性、学问性于一体。可读性强,图文并茂,新增了很多趣味性较强的课堂学问活动。 2、教材内容 本学期中国历史教学内容共分为四个单元,表达从中华文

6、明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各个时期的兴衰过程及其经济、民族融合及文化的历史,共22课。 本教学材以提高学生的综合素养,培育学生的创新精神和实践力量为目标,探究新的教学途径和教学方法。课文共性鲜亮、异彩纷呈。克制了注意教法轻视学法的弊病。留意了学生活动的多样性,使课堂教学生动、活泼、饶好玩味。 教材第一单元主要叙述人类文明的起源,共三课,从最早的人类讲起到华夏族的形成。使学生统分熟悉了我国境内远古居民的生活面貌从而激发学生的民族骄傲感。其次单元主要叙述奴隶制社会的产生进展和衰亡及社会的变革,使学生深刻熟悉国家的产生和社会的变革对人类文明的进步的影响。第三单元主要叙述秦汉政治、经济与

7、文化的进展,使学生从学习中熟悉秦汉对后世的影响。第四单元叙述了政权的分立和民族的融合。 3、教材重点、难点 教材重点在于与历史进展的线索相关的重大大事和人物以及经济、文化的进展。难点在于向学生进展思想教育及对历史大事、人物的评价、自主学习力量的培育。 三、任务目标 增加学生对历史的学习兴趣,使学生把握重要的历史大事,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的根本特征及其进展趋势。培育学生识图、读史料的分析力量,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进展想象、联想和分析、综合、比拟、概括等认知活动。注意培育学生的创新意识,以及与他人合作和参加社会实践活

8、动的力量。增加学生的民族骄傲感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史七年级上册的历史教学任务。 四、主要教学措施: 1、夯实根底,培育学生力量。 这学期的教学内容是授完七年级中国历史上册。理清每个阶段的历史线索,概括每个阶段的历史特征,找到人类历史进展的规律,是本学期教学最核心的内容。这就必需夯实根底,引导学生自己来探究历史进展规律,从而培育学生的力量。 2、优化课堂教学构造,课堂上做到精讲多练,课后仔细做好培优补差工作。 3注意教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片,模型多媒体,网络等进展帮助性教学。 4、加强对个别学生的检查和催促工作。通过

9、每天的抽考和每月的月考,准时查漏补缺。做到准时发觉问题,准时解决。抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参加课堂的读、思、练活动,使其成绩在原有根底上更进一步。 5、使学生主动参加到课堂教学中,如课堂上答题、小争论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培育学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的留意力集中,加强课堂纪律的治理。准时发觉缺乏,准时总结。 2023年初中第一学期历史教师工作规划(篇三) 一、教材分析 新课标教材七年级历史下册在全面贯彻根底学问,力量培育和思想教育三项教育目标的前提下,突出了三点:一是减轻学生负担,降低难度

10、;二是增加启发性和生动性;三是培育创新实践力量。 本学年连续讲授中国古代历史,主要以课为单位,表达我国隋朝至明朝以及清朝初年的历史,共22课,每课教学一课时。 二、教学目标 实施素养教育主渠道在课堂,实施素养教育的关键在教师。因此我规划做到以下几点: 1、注意学生创新意识和实践力量的培育; 2、教师适当补充一些练习作为课堂训练,从而改良评估教学; 3、组织学习某一历史人物进展正确客观的评价,培育学生从正反两方面来看问题的力量; 4、教育学生理解记忆学问点。切忌死记硬背; 5、关注学生在学习过程中的经受、感受和体验。 教材贯穿一些材料阅读,“动脑筋”等虽然不是教材的正文,却是教材正文的扩展,实际

11、上是给了学生肯定的思索空间,让学生更自主的学习,有助于扩大学生的学问面,形容视野,进展学生的智力,激发学生的学习兴趣,同时,又实施了爱国主义教育,人文精神教育,因些,教学时要充分利用教材,同时让学生分组争论,人人参加观看、猜测、验证,推理与沟通等教学活动。 同时,在课堂教学中提倡师生公平,民主的人际关系,应敬重学生的差异,崇尚共性和主体性,鼓舞探究真理,在教师启发、诱导下,学生发觉问题,提出问题,这给教师提出更高要求,学生在拥有发挥个人才智的时机和空间的同时,压力感又会促进学生去主动涉猎学问,独立思索问题和寻求解决问题的方法。所以在教学过程中,肯定要创设一个良好的气氛,留意师生双方交往、互动、

12、共享彼此的思索,见解学问,沟通彼此的情感,观念与理念,彼此形成一个真正的“学习共同体”。 三、教学重点、难点 重点:富强与开放的社会;民族关系的进展,统一。 难点:我国的民族关系是如何进展的以及统一的多民族国家如何稳固的。 四、教学方法与措施 1、仔细讨论课标,把握课标的根本要求和现行教材并吃透教材。注意课程资源的开发和利用,抓好课堂45分钟的效率。 2、在课堂上表达新的教育理念,注意培育学生的创新精神和实践力量。以学生为本,调动学生的主动性和制造性,转变传统的学习方式,为探究性学习制造条件。 3、在教学中贯彻“全面性、系统性、精确性、综合性、科学性、稳固性”的原则。要做到精讲精练,概念清晰明

13、白,条理清晰,重点突出,难点讲清,切实做到落实“三基”,打好根底,进展学生智力,培育学生力量。 4、要求学生注意教材内容的纵向和横向的分析。在横向方面把握同一时代历史进展的根本线索,它包括政治、经济、文化、军事、民族、对外关系等等,历史人物的活动及其历史作用。在纵向方面,要理清历史进展的根本线索。从这两个方面增加学习的综合、比拟、归纳、分析的力量,以利于把学问转化为力量。 5、从学生的实际动身,确定教学目的、步骤,抓住教材的重点。选择恰当的事例拟好课堂思索题,开启学生的思维火花,使学生能主动学习、参加教学。 五、教学进度 一、学状况分析 本学期我担当七年级四个班历史教学,在他们当中,有的同学学

14、习历史的兴趣很浓,有的同学根本没什么兴趣。上学期历史的平均成绩在79分左右,整体成绩比拟抱负,这个学期要想方法使学生的成绩有较大的提高。我应当从调动学生学习兴趣上入手,来改善一向把历史视为副科,不好好学习、仔细对待的学生心理,让他们在不知不觉中把留意力集中在历史课的学习上,力争培育一批喜爱历史学科的爱好者。 二、教材分析 依据七年级历史课程标准,整合人民版、人教版历史教材,在改革中创新,在探究中提高,渐渐建构带有自己特色的历史教学模式,争取各个班的每个同学的历史成绩都有所提高。 三、教学目标 1、要在上册历史教学的根底上,使学生进一步把握重要的历史大事、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,

15、把握不同时期的根本特征以及进展趋势,熟悉历史进展的根本线索和根本规律。 2、教学过程中要特殊注意学生力量的培育。留意培育学生的制造性学习力量;解读、推断和运用历史材料的力量;进展学生的历史思维力量;培育学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的力量。 3、对学生进展国情教育和爱国主义教育,形成正确的国际意识,教育学生继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形成健全的人格,养成具有符合社会进展需要的公民意识和人文素养。 4、转变学生学习历史的兴趣,转变学生学习历史的不良习惯。 5、从严治教,提高成绩。 四、详细措施 (1)以启发诱导式教学为主,并采纳各种有效的教学方法和手段

16、以激发学生学习历史的积极性; (2)加强直观教学,充分利用教学挂图等教学工具;积极采纳现代化教学手段。 (3)争取每期都要开设历史活动课,要求自己必需自始至终参与学生的活动,并且要让学生学有所得。 2023年初中第一学期历史教师工作规划(篇四) 一、指导思想 围绕本学期学校工作规划要求,不断更新教育理念,加强教学讨论,提高课堂效率,不断提高教育教学水平。 着眼于学生的进展,注意弘扬中国各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培育正确的.世界观、价值观和人生观。留意引导学生进展探究性学习,提倡教师探究新的教学途径,改良教学方式和教学手段,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。 新课标

17、教材初一历史下册在全面贯彻根底学问,力量培育和思想教育三项教育目标的前提下,突出了三点: 一是减轻学生负担,降低难度。 二是增加启发性和生动性。 三是培育创新实践力量。 二、学生状况分析 初一学生总体水平差不多,但缺乏综合归纳力量,且有局部同学学习目的不明确,学习欠积极。且这些学生处在长身体、长学问的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与学问的限制,社会辨别力量正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。 教师有责任帮忙他们正确熟悉社会,激发他们的学习兴趣,端正学习态度,应常常了解、分析学生的心理与思想状况,以便做到心中有数。其次要切实了解学生的学问构

18、造,仔细分析其学习状况,发觉其长短处,在此根底上制定切实可行的教学方案,从大多数同学的实际状况动身,同时也要兼顾两头。我应当从调动学生学习兴趣上入手,让他们在不知不觉中把留意力集中在历史课的学习上提高历史成绩。 三、教材分析 本册教材以隋朝到清朝初期为主要的历史进展线索。共22课,每课教学一课时。每个单元后各设一节活动课,第三单元后设两节活动课。 第一个单元“富强与开放的社会”,教科书内容的安排和教学活动的设计,无不紧扣隋唐时期的“富强”与“开放”。“富强”与“开放”,是反映一个积极向上的社会的两个侧面,具有同一性。 其次个单元“经济重心的南移和民族关系的进展”,实际涉及“民族关系的进展”和“

19、经济重心的南移”两个主题。这里“民族关系的进展”,既涉及民族融合的内容,也有反映民族政权并立与民族冲突的一面,都对“经济重心的南移”有影响。先概述民族政权并立时代的状况,后分析经济重心南移的缘由、列举经济重心南移的表现,然后再剖析宋代的社会风貌、介绍元朝大一统的消失及民族大融合的进展状况。 第三个单元“统一多民族国家的稳固和社会危机”,教科书对课标有关明清时期的五条内容标准进展了归纳组合。叙述明清两朝加强专制统治的主要措施、郑和下西洋的史实、戚继光抗倭等史实,使学生感受中国人民抵抗侵略的勇敢斗争精神。通过统一多民族国家的稳固“列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实”,让学生“了解清朝加强

20、对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施”,最终明清经济的进展与“闭关锁国”以“简述闭关锁国的主要表现,分析其历史影响。突出了明清时期中外的冲突与冲突,也为学生学习中国近代史,理解近代中国为何被动挨打作好铺垫。 四、教学目标 1、要在上册历史教学的根底上,使学生进一步把握重要的历史大事、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同时期的根本特征以及进展趋势,熟悉历史进展的根本线索和根本规律。 2、教学过程中要特殊注意学生力量的培育。留意培育学生的制造性学习力量;解读、推断和运用历史材料的力量;进展学生的历史思维力量;培育学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的力量。 3、

21、对学生进展国情教育和爱国主义教育,形成正确的国际意识,教育学生继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形成健全的人格,养成具有符合社会进展需要的公民意识和人文素养。 五、教学重点、难点 重点:富强与开放的社会;民族关系的进展,统一。 难点:我国的民族关系是如何进展的以及统一的多民族国家如何稳固的。 六、教学措施 1、在课堂教学中提倡师生公平,民主的人际关系,应敬重学生的差异,崇尚共性和主体性,鼓舞探究真理,在教师启发、诱导下,学生发觉问题,提出问题,这给教师提出更高要求,学生在拥有发挥个人才智的时机和空间的同时,压力感又会促进学生去主动涉猎学问,独立思索问题和寻求解决问题的方法。 所以在教

22、学过程中,肯定要创设一个良好的气氛,留意师生双方交往、互动、共享彼此的思索,见解学问,沟通彼此的情感,观念与理念,彼此形成一个真正的“学习共同体”。 2、教材贯穿一些材料阅读,“想一想”等虽然不是教材的正文,却是教材正文的扩展,实际上是给了学生肯定的思索空间,让学生更自主的学习,有助于扩大学生的学问面,形容视野,进展学生的智力,激发学生的学习兴趣,同时,又实施了爱国主义教育,人文精神教育,因此,教学时要充分利用教材,同时让学生分组争论,人人参加观看、猜测、验证,推理与沟通等教学活动。 3、落实好课堂的教学目标。目标统一,精确;以“内容标准”的要求为依;表达统一要求与共性进展统一。F132.co

23、M 4、使学生主动参加到课堂教学中,如课堂上答题、小争论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培育学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的留意力集中,加强课堂纪律的治理。准时发觉缺乏,准时总结。 5、积极开展历史活动课,鼓舞学习参加历史小制作,通过课外读物,网上探访古迹、名人轶事,扩大历史的学问面,通过自主的学习方式,提高探究学习力量。加强培育学生制造精神实践力量。 F132.cOM更多工作规划小编推举 2023年初中第一学期美术教师工作规划 立刻就要迈入新的一年了,根据上级领导的要求,我们要开头着手规划来年工作了。我们制定初中美术教师年度工

24、作规划,可以更好完成工作任务!我们写初中美术教师的工作规划需要留意哪些问题呢?下面是范文资讯网小编为大家整理的“2023年初中第一学期美术教师工作规划”,仅供参考,欢送大家阅读。 2023年初中第一学期美术教师工作规划【篇一】 日子过得真快,转瞬间就在教育事业已经奋斗了xx年了,在学校领导和同事的帮忙下,我顺当地完成了本学年的工作。回忆这一学年,既劳碌,又充实,现将本学年的工作做总结: 一、爱岗敬业 忠于教育事业喜爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。喜爱学生,公平对待每一位学生。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作 教育教学是教师工作的首要任务。本学期我立足“用欢乐贯彻课堂,实践新理

25、念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育要求,提高美术教学质量,本学期本人参与镇美术教师课堂教学竞赛中,荣获一等奖第一名的好成绩。本学期我担当的是XX年级美术教学工作,课时量比拟大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”,了解学生,改良教法,突破学法。更让我知道了学生的综合实践力量和创新思维力量有多高多棒。 三、任劳任怨,完成学校其它工作 除了正常的教学工作以外,本学期对于美术兴趣小组这一特色,实施了突破,一周安排四次活动时间,通过举办XX第一届学生美术书法选拔赛,对苗子进展了选择,经过培训练习,美术兴趣小组的学生先后参与了市第X届科技创作大赛,有X

26、XX位学生荣获了市的三等奖,参与xx年XX镇师生美术作品竞赛中,XXX获一等奖;XX获二等奖;XX获三等奖,参与镇XX学生毛笔即席挥毫竞赛,XX荣获二等奖、XXX、XXX、XXX获三等奖。本XX还先后举办了XXX个人美术书法展、XXX美术作品展。使学生增加了自信念,使全校同时培育了学生表现自我的力量。我最打的热忱把它们完成,根本上做到“任劳任怨、优质高效”。 四、努力提高自身道德修养通过回忆和总结 结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的熟悉,师德建立是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能由于其它行业的深厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应当由于别人的堕落而放弃自己的追求、放松

27、对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。 五、本人还担当了学校的财务工作 在X校长领导下,财会工作按国家的政策、法令进展,加强了财务治理,严格财经纪律,建立健全财务治理制度。坚持勤俭办理,杜绝不合理开支,做到年初有预算,年终有决算。收支有据,准时报帐,按时完税,办事有规划,真正做到有章可循,有法可依。坚持X校长一支笔签字原则,坚决制止乱收费和私设小金库。 但是,本人工作中还存在有很多的缺乏之处,从下年度开头要更加努力学习,多创作美术作品来,用自己的真诚之心培育人。我信任只要通过我的努力,刻苦钻研,提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。 2023年初中第一

28、学期美术教师工作规划【篇二】 在新年度中,我们面临新的学生,也就面临新的教学气氛、新的教学对象和新的难题,我们也就有了新的教学目标和新的教学规划。为了能使我校初中美术教学工作在新年度里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的规划。 一、指导思想: 以学校总体规划为指针,以教育处教学规划为引导,努力为学生的全面进展奠定坚实的根底。通过标准的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素养和教学水平,提高学生的专业美术学问水平,培育学生的各项绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用,为全面培育初中生综合素养和培育新世纪的人才做着奉献。 二、本学期的任务目标: (1)、针对每个学生的状况做

29、好因人施教,抓重点、带全面。 (2)、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的,现做好学生理论的教育和审美的教育,是指导学生技法和艺术行为的前提”。这个不行否认,但是,应当这样考虑,在理论形成的而同时,假如学生的技法难以跟上步伐,那么学生很可能会失去学习兴趣,介于这样的一个问题,我还是规划先把技法拿到第一位置来作前导,首先让学生的美术技法能够“够用”,短期内把学生的美术技法也许的归拢起来,能够根本到达肯定的水平,以保障后期美术教学工作顺当进展。 (3)、我规划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动,培育一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好专业美术,从而全面提高美术教学

30、质量。 (4)、七年级初步提高塑造形体的力量,要将一件物件很好地塑造它的形体特征。 (5)、我规划结合新入学的初中学生的特点,培育学生多方面的素养和力量,诸如审美力量,集体主义精神和团结协作力量等。 (6)、积极参与美术课外活动,在活动中能运用积存的学问和阅历完成任务。同时提高自己的思想品德修养,除结合政治思想来进展指导美术教学以外,还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养,取其特长,使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶,提高个人思想品德修养。 (7)、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和沟通活动,使全体美术教师相互学习取长补短,不断提高专业

31、素养。 固然,我的规划是要依据详细实施状况而转变的,依据我们学校的教学环境和特色,我会随机设置和转变有利于学生学习的美术教学课程。 总之,在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务,爱岗敬业,积极学习,以课程标准为准绳,以学生兴趣,阅历,学问的进展为目的,以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问,学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标。来促进学生的审美水平。 2023年初中第一学期美术教师工作规划【篇三】 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我的教学工作将总

32、结以往的教学阅历,针对于初一年级学生的心理特点和学习状况,通过美术课教学,将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生把握绘画技法,连续承受颜色和国画的传统教学。设计和手工连续深入学习,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的学问面,更好地提高学生的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育学生的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 连续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念。 本学期,我将连续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的缺乏,多以课堂教

33、学研讨为主要讨论活动,加强自己对案例讨论,使自己由熟悉新课程到走进新课程。 课堂教学活动。 加强课堂教学新理念,新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神,结合实际状况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。 针对于初中学生在心理上慢慢成熟的特点,针对学问的高要求,学生对学问的探究和讨论的心理。我在课堂上将争论沟通,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,观赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴趣和技能。 四、教材的特别处理 1、新课程改革中虽然不提倡

34、教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。 2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克制这一缺乏,我在教学中将预备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。 3、依据实际教学的需要,我将有些课题进展删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际状况,突出本校美术课的特色教学。 4、要求学生作好材料的预备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的预备宁可充分有余,不行临时缺乏,影响教学进程。 五、教学要留意的问题 1、留意课堂秩序,防止意外发生。由于美术课在操作过程中比拟活泼是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。 2、留意卫生,自

35、调颜料比拟难把握,应当留意课室卫生,用品的清洗。 总之,美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、阅历、学问的进展为目地,以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术根底学问,学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。 2023年初中第一学期音乐教师工作规划 时间过得很快,转瞬间就到年尾了,我们应当依据工作状况来制定新一年的初中音乐教师工作规划,从而做好新一年的工作。在作初中音乐教师的工作规划时怎么写好自己的工作重点呢?以下是范文资讯网小编收集整理的2023年初中第一学期音乐教师工作规划,仅供参考,大家一起来看看吧。 2023年初中第一学期

36、音乐教师工作规划(篇一) 一、指导思想: 进一步贯彻国家课程改革的重要精神,提高音乐美术学科的教学质量,以到达全面提高中学生的艺术素养和人文素养的目的。 二、教学进度: (一)音乐学科: 初一:期中授完初级中学音乐教科书其次册的13单元;期末授完其次册的46单元。 初二:期中授完初级中学音乐教科书第四册的13单元;期末授完第四册的46单元。 初三:期中授完初级中学音乐教科书第六册的13单元;期末授完第六册的46单元。 (二)、美术学科: 初一:期中授完初级中学美术教科书其次册13单元; 期末授完初级中学美术教科书其次册46单元; 初二:期中授完初级中学美术教科书第四册13单元; 期末授完初级中

37、学美术教科书第四册46单元; 初三:期中授完初级中学美术教科书第六册13单元; 期末授完初级中学美术教科书第六册46单元。 三、根本措施: 经过培训、比拟等活动,宣传新的音乐、美术课程标准,使教师能理解新的教育理念,自觉开展教育教学改革。 四、几项工作: 1、协作县普教科,做好从元月至6月开展的湖北省第六届黄鹤美育节荆州市赛区活动,进取预备“三优一先进”(优秀文艺节目、音美优质课、优秀美术作品、先进单位、个人)的活动。(详细要求看县普教科的通知)。 2、帮助荆州市教研室做好荆州市教育学会中学音乐教育专业委员会,美术专业委员会的老会员重新登记和新会员进展及换届工作。 3、对美术教师进展一次新课程

38、标准的培训。 4、组织音乐教师进展优质课的比拟。 5、组织局部教师参与省、市组织的教研活动。 2023年初中第一学期音乐教师工作规划(篇二) 一、班级学生状况分析 学生已能有气息地支持的唱歌,把握了连音、顿音唱,法,初步学习了简易的轮唱,声音较和谐。独立唱歌的初步表现力量已显示出来。观赏方面,已了解简洁的人声分类常识和常见的声乐演唱形式,初步感受了速度、力度、节奏、节拍、音色、音区等在音乐表现中的作用,了解了一些中外音乐家及作品。音乐学问方面,已把握了五线谱的根本学问,熟悉了2/4、3/4、4/4及含义、强弱、指挥等,更便于加深学习了。 二、教材分析 本教材包含歌曲、唱游、读谱学问、综合训练、

39、观赏等局部,各局部之间联系严密。综合训练协作歌曲教学,有发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列和音乐创作等练习。观赏曲后设有听听想想内容,通过提示、提问来培育、进展对音乐的留意力、记忆力、想象力、感受理解音乐的力量。 三、教学目的 练习二声部轮唱和合唱的声音和谐、均衡,理解歌曲的思想内容、艺术性,启发学生的想象力,有感情的唱歌,受到歌曲艺术形象的感染教育。进一步稳固正确的唱歌姿态和呼吸方法,自然圆润地发声,清楚地咬字吐字,练习中声区的发声训练。观赏:培育观赏音乐的良好习惯,接触了解外国优秀作品、作家、乐器,理解我国民歌、说唱、戏曲音乐唱段,稳固人声分类和声乐演唱形式、音乐的表现

40、形式。读谱学问:稳固五线谱根本学问及首调唱名法,通过模唱、听辨、视唱和节奏练习,培育听辨简洁节奏、短句和视唱简洁乐谱的力量。 四、教学措施 1、歌曲采纳听唱、视唱法进展,自主学习,多发觉难点和易唱错的地方,重点练习。观赏:多听、感受为主,体会内容及意境,用原有学问理解乐曲。综合训练:示范、练习结合,并坚持不懈地对学生进展唱歌技能技巧的训练,让学生用光明、圆润的声音唱歌。 2、细心选取教学方法,利用听唱法,视唱法,创设情境法,表演法等各种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。 3、加强观赏的教学,(观赏始终是我们教学中比拟头疼的一局部,如何让学生进入音乐中,感受音乐的魅力)充分发挥教师的主

41、导作用,调动学生积极主动地投入观赏活动。观赏前教师要激发学生听赏音乐的兴趣和愿望,使能学生宁静、仔细、认真地听音乐。教师应依据不同的对象用简洁、好玩的语言和启发性的提问,让学生了解作品的内容、生平、社会意义等有关常识。引导学生进入作品所描绘的意境之中,使他们在听赏的过程中产生丰富的想象和联想,引起情感上的共鸣。 4、鼓舞学生进展音乐制造,五年级的学生应具有这样的素养,多培育学生的创新意识和创新力量,多创设一些生动好玩的制造性活动的内容,形式和情景。教师是教学的组织者和指导者,是沟通学生与音乐的桥梁。教学中要正确处理自己和学生的关系,提倡民主教学,让学生以布满自信的态度迎接每一次的音乐学习。 五

42、、个人成长进展规划 个人状况: 本人深知作为一名教师身上肩负的是为人师表、教书育人,教育下一代的重任,所以在工作期间不断的自我学习,通过学习先进教育理念,提升了自己的内部修养,补充自己的专业学问,使得教育教学工作也能不断进步。但是自身还是存在着许多的缺乏,如:专业学问仍旧比拟欠缺,不够精不够深入,自身的业务素养有待提高,教育教学的新思想、新方法接触缺乏。在教学方面还属于新手,在课堂教学中对学生的治理不够扎实,课堂效率需要提高,需要多向老教师名教师学习。 分目标及达成措施: 快速成长成为一名家长满足、领导放心、学生喜爱的音乐教师。完成个人在思想、行动、熟悉上的转变,把握音乐教学的各种方式方法,使

43、自己尽快成为一名真正意义上的音乐教师。 1、注意学生行为习惯的养成教育,催促学生养成良好的学习习惯,保证学习姿态与学习态度的端正,让学生学会适合自己的学习方法。 2、积极参加教学论坛沟通,争取发表一片区及论文。 3、积极地参与各级组织的各种活动,在学校或区里组织的教育科研活动中仔细学习,完善自己,积极参加各级部门组织的教师根本功竞赛,争取取得好的成绩。 4、完善自己的课堂,在校内获得好评,争取在校内出示公开课。 达成详细措施: 课堂教学: (1)从实际状况动身,学习先进的教学理论,提高教学业务水平,进展学习反思以及专业学问方面的学习。以“学习学问实践上课反思总结归纳积存再改良再实践”为线索,总

44、结适合自己的风格的教学方式。多读书,多读好书,加强自己业务素养学习,总结内化写好读书笔记与心得体会。 (2)标准备课与反思。坚持政治学习、业务学习,仔细写好心得体会。积极参与教研组争论活动,坚持校内每周听课2节并多听向老教师学习,多听区里对口优秀教师的课,并仔细写好反思,取长补短虚心学习其他教师的课堂教学,提高自己的教学水平。 (3)学习新课标,多读与音乐有关的著作,以提高自己的专业素养。 2023年初中第一学期音乐教师工作规划(篇三) 本学期我是担当七八年级的音乐教育教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期我制定教学规划如下: 一、指导思想: 依据学校的工作规划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,以人为本,努力完成好本学期的工作任务。 二、学生情景分析 1、学生正处于变声期,唱歌较困难。 2、学生素养差,胆子小,缺乏表演自我的本领。 3、学生对音乐的学习,观念不正确。 三、教材分析 1、初一级,以唱歌为主,辅以观赏,分六个单元,其中复习考试2课时,机动1课时,实际授课16课时。 2、初二级,以观赏为主,辅以唱歌,分六个单元,其中机动2课时,复习考试2课时,实际授课16课时。 四、教学目的 1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐

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