《2023年学校支教工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校支教工作计划范文.docx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年学校支教工作计划范文_支教工作计划范文 以下是为大家整理的关于学校支教工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素养教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知，尽快转变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡进展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。二、工作措施(一)赐予受援学校治理上的支持。1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同讨论教育教学以及学校治理方面的问题，为更好地工作达成共识。2、学校领导分批到受援学校进展教
2、育教学、班级治理、环境建立等方面的跟踪指导。3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进展跟踪学习，与我校的领导结成对子。4、实行骨干教师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进展培训学习。跟支援学校的骨干教师进展全方面的学习，相互沟通。如：课堂教学、班级治理、业务力量等等。5、实行局部领域同步治理制度，向凤凰镇中心小学推举我校治理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等。(二)加强教师培训，提高教师的整体素养。1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参加，会后共同研讨，写出心得体会。2、派一位领导或省级骨干教师到受援学校
3、给教师们讲座。我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子，进展“一对一”的帮扶活动，双方教师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让教师到达全身心地投入到相互学习之中，进而到达共同提高的目的。3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任教师参与培训学习。学习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教学课件以及建立教师个人网页等。(三)在教育教学方面，无偿供应教科研、教育、教学等工程的救济。1、学校内搞的青年教师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校教师来参与，并进展参评。2、学校领导带队，有组织、有规划到受援学校送课，并进展评课。开展双教一课活动，通过送教
4、活动使双方教师都得到熬炼和提高，同时也能激发受援学校教师自我提高的欲望。3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进展教学资源共享，为他们供应测试卷。 实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进展比照、分析，找出胜利与失败缘由。4、在课题讨论方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快提高受援学校教师的科研水平。5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进展一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中相互帮忙、相互学习、相互促进，从而不断完善自我。6、支援学校搞一次促教助学活动，邀请受援学校的学生参与，丰富活动内容，如：诗歌朗读会、征文、给队友写封慰问
5、信、体育活动等等，以促进两校之间的友情。学校支教工作规划 以下是小编为大家整理的关于学校支教工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素养教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知，尽快转变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡进展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。二、工作措施(一)赐予受援学校治理上的支持。1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同讨论教育教学以及学校治理方面的问题，为更好地工作达成共识。2、学校领导分批到受援
6、学校进展教育教学、班级治理、环境建立等方面的跟踪指导。3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进展跟踪学习，与我校的领导结成对子。4、实行骨干教师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进展培训学习。跟支援学校的骨干教师进展全方面的学习，相互沟通。如：课堂教学、班级治理、业务力量等等。5、实行局部领域同步治理制度，向凤凰镇中心小学推举我校治理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等。(二)加强教师培训，提高教师的整体素养。1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参加，会后共同研讨，写出心得体会。2、派一位领导或省级骨干教师
7、到受援学校给教师们讲座。我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子，进展“一对一”的帮扶活动，双方教师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让教师到达全身心地投入到相互学习之中，进而到达共同提高的目的。3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任教师参与培训学习。学习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教学课件以及建立教师个人网页等。(三)在教育教学方面，无偿供应教科研、教育、教学等工程的救济。1、学校内搞的青年教师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校教师来参与，并进展参评。2、学校领导带队，有组织、有规划到受援学校送课，并进展评课。开展双教一课活动
8、，通过送教活动使双方教师都得到熬炼和提高，同时也能激发受援学校教师自我提高的欲望。3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进展教学资源共享，为他们供应测试卷。 实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进展比照、分析，找出胜利与失败缘由。4、在课题讨论方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快提高受援学校教师的科研水平。5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进展一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中相互帮忙、相互学习、相互促进，从而不断完善自我。6、支援学校搞一次促教助学活动，邀请受援学校的学生参与，丰富活动内容，如：诗歌朗读会、征文、给队
9、友写封慰问信、体育活动等等，以促进两校之间的友情。2023年学校支教工作规划样本 以下是小编为大家整理的关于2023年学校支教工作规划样本的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素养教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知，尽快转变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡进展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。二、工作措施(一)赐予受援学校治理上的支持。1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同讨论教育教学以及学校治理方面的问题，为更
10、好地工作达成共识。2、学校领导分批到受援学校进展教育教学、班级治理、环境建立等方面的跟踪指导。3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进展跟踪学习，与我校的领导结成对子。4、实行骨干教师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进展培训学习。跟支援学校的骨干教师进展全方面的学习，相互沟通。如：课堂教学、班级治理、业务力量等等。5、实行局部领域同步治理制度，向凤凰镇中心小学推举我校治理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等。(二)加强教师培训，提高教师的整体素养。1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参加，会后共同研讨，写
11、出心得体会。2、派一位领导或省级骨干教师到受援学校给教师们讲座。我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子，进展“一对一”的帮扶活动，双方教师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让教师到达全身心地投入到相互学习之中，进而到达共同提高的目的。3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任教师参与培训学习。学习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教学课件以及建立教师个人网页等。(三)在教育教学方面，无偿供应教科研、教育、教学等工程的救济。1、学校内搞的青年教师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校教师来参与，并进展参评。2、学校领导带队，有组织、有规划到受
12、援学校送课，并进展评课。开展双教一课活动，通过送教活动使双方教师都得到熬炼和提高，同时也能激发受援学校教师自我提高的欲望。3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进展教学资源共享，为他们供应测试卷。 实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进展比照、分析，找出胜利与失败缘由。4、在课题讨论方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快提高受援学校教师的科研水平。5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进展一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中相互帮忙、相互学习、相互促进，从而不断完善自我。6、支援学校搞一次促教助学活动，邀请受援学校的学生参与，
13、丰富活动内容，如：诗歌朗读会、征文、给队友写封慰问信、体育活动等等，以促进两校之间的友情。2023年教师个人支教工作规划范文 以下是为大家整理的关于20xx年教师个人支教工作规划文章，供大家学习参考！ 班主任工作规划| 个人工作规划| 幼儿园工作规划| 安康教育工作规划| 学生会工作规划| 工作总结与规划 20xx年，对于我来说，是一个幸运年，作为一名一般的人民教师，我荣耀地成为了育新小学的支教教师。我感到无比傲慢和骄傲，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺当有序地开展，将本次支教工作做如下安排： 支教，不是去展现自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的教师带去他们需要的
14、东西，对他们能有所启发，有所帮忙，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级的学生带去更丰富的阅历、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，肯定要了解所支教学校的领导、教师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。 1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在仔细贯彻文件精神的同时有针对性地开展自己的支教工作。 3、与所支教学校的教师沟通争论，再确定自己公开课的内容。 4、找所支教班的班主任了解该班的状况，比方班风和学风特点、教学进度、学生的学问根底、力量水公平，了解我的教育和教学工作重点。 支教讲的示范课不是观摩课也不是竞赛课，不需
15、要刻意的雕琢，而要立足教师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上教师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备教师。做一次专题讲座，这是上级给每一位支教名师提出的要求。本次讲座，我将面对的是农村的一线教师，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让教师们在我的一些做法和尝试中学到阅历、受到启发。像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地观赏他们，真心地教育他们。或许我的教育不能立竿见影地转变什么，但盼望能由于我的参加，使他们更喜爱生活，更喜爱学习。 总之，本次支教工作我将全力以赴，倾洒自己的满腔热忱，浇灌这些农村既得意又淳朴的农村
16、孩子，既精彩地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。盼望，这次支教我能收获多多。 支教工作规划 这篇支教工作规划是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 一、支教指导思想： 全面贯彻党的教育方针，以落实科学进展观，办人民满足的教育为宗旨, 坚持以市支教办提出的要求为目标，充分发挥我校的引领和示范作用，支持和帮忙乡镇学校大力实施根底教育课程改革，不断扩大优质教育资源，尽快转变乡镇学校面貌，全面推动素养教育，提高教学质量和学校办学效益。因此我校打算全力支持乡镇教育工作，促使城乡教育的均衡进展。 二、支教活动的意义： 第一，促进教育的均衡化进展；其次，促进教
17、师专业化进展；第三，激发教师工作活力；第四，实现优势互补，双方互动，促进教师教育思想进展；第五，淳朴的道德理念，净化心灵，促进师德进展。 三、支教点详细状况： 我校支教的学校是汤阴县城关镇第一初级中学，又名岳飞中学，该校位于安阳南15华里的汤阴县城，地处城乡结合处，是一所半封闭式治理的学校，校园占地10亩，现有教职工69人，教学17个班，图书阅览室一个，仪器室两个，微机室一个，多媒体教室一个，体育器材室一个，电教器材室一个，音美器材室一个。校园洁净干净，学生朴实、单纯、有礼貌。在电教方面和先进的教学理念等方面有待进一步提高。 四、规划及实施方案 20232023年度第一学期 时间内容形式实行的
18、措施要到达的效果2023.91.与支教学校结对教师见面，制定本学期教学规划； 2.了解支教学校学生状况，相互学习新教材，指导备课。 面对面沟通 对支教学校的教师和学生状况进展初步了解，与结对教师共同学习新教材，制订出本学期的教学规划，指导结对教师进展备课。 制订教学规划，统一思想进展备课。 2023.10 1.与结对教师沟通新教材培训理念，确立教学讨论的课题； 2.听结对教师六年级（初一）的课并评课，指导备课； 3.依据条件开展器乐进课堂，学吹竖笛。 面对面沟通和蹲班听课 面对面与结对教师沟通自己参与的新教材培训理念，确立本学年的教学讨论课题，由于初一年级是新教材，所以重点听初一的音乐课，一起
19、分析课，共同找出该课存在的问题，并提出改良的意见。假如条件允许，预备器乐进课堂的预备工作。 将新教材理念运用于教学中，确定教学讨论课题，提高开展教学试验的力量。 2023.11 1.专题讲座； 2.听结对教师六年级（初一）的课并评课；指导备课。 讲课和蹲班听课 组织有兴趣的教师和学生参与音乐专题讲座，落实音乐教学大纲中器乐教学占音乐教学总课时的20%的精神，帮忙结对教师学习竖笛，同时将器乐引进课堂。 使嗓音条件差一些的学生以演奏乐器的方式参加音乐学习，重新树立信念，渐渐产生兴趣，实现器乐进课堂。 2023.12 1.做示范课并评课； 2.听结对教师六年级（初一）的课并评课；指导备课。 讲课和蹲
20、班听课 做示范课，和结对教师共同讨论器乐进课堂的教学方法，进一步听课，评课，共同提高教学力量。 提高教师驾驭课堂教学力量。 20232023年度其次学期 2023.3制定本学期音乐教学规划，共同备课。做示范课 面对面沟通； 班级授课。 制定出本学期的音乐教学规划，进一步指导结对教师备课，做示范课，相互沟通，共同提高。 统一思想，仔细备课，提高教师驾驭课堂教学力量。 2023.4 指导结对教师教学课题讨论和听课，指导备课。 面对面沟通；班级授课； 通过理论联系实际的教学实践活动，科学地解疑并形成特色；蹲班听课，找出课堂教学存在的问题，共同争论讨论，提出改良意见，促进教学力量的提高。 结队教师能够
21、把在教学实践中遇到的问题或困惑“课题化”。 2023.5 做示范课；听结对教师六年级（初一）的课并评课；指导备课。 蹲班听课；面对面沟通 相互听课，分析课，征求听课小组和学生的意见，进一步改良教学，使学生都能主动而自如地参加音乐学习，提高音乐修养。 进一步提高教师驾驭课堂教学力量。 2023.6 撰写一篇培育帮扶教师的过程性报告；培育结对教师状况的汇报。面对面沟通 沟通后，自己撰写一篇培育帮扶教师的过程性报告和培育结对教师状况的汇报。 对一学年的支教工作进展总结。 如有变动以实际状况为准。 教师支教工作规划范文 以下是为大家整理的关于教师支教工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 1、深入学校，开
22、展全面的调研工作，形成工作思路。制订本期的学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度，常常向后援单位汇报工作状况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。 2、积极帮助所在支教点推动“普九”和素养教育;按市教育局要求，努力提高学校的治理水平和教育教学质量。3、勇于开拓、积极探究因地制宜的支教新路子。重视总结阅历，一方面，我们会常常向老队员取经、与其他支教队员联系，从他们的沟通中走出适合自己支教特点的新路子;另一方面，我在日常工作中要做好记录，也要常常撰写支教日记的和阅历总结。4、主动与本校教师沟通阅历
23、。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的讨论和指导，做好专题讲座。5、一年中协作学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建立，协作学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度，听从学校领导的一切安排。6、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式，准时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关怀支教、支持支教工作。支教工作规划模板 去支教是一件关荣的事情，大家要制定好对应的规划，下面小编为大家介绍支教工作规划范文，盼望能帮到大家！ 支教工作规划范
24、文1 支教任务 1. 亲密联系支教单位领导与教师，协作做好各项教学工作; 2. 仔细做好个人授课规划，按时高质量完成支教工作; 3. 准时做支教工作反思，不断总结阅历教训，提高支教效果与质量。 支教规划安排 依据所把握的状况，从学校和学生的需要和本人的力量范围动身，拟定本次支教规划如下： 一、依据需要 安排工作 支教，不是去展现自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的教师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮忙;是给所支教的学生带去更丰富的阅历、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，肯定要了解所支教学校的领导、教师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。 1、先了解
25、所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在仔细做好支教团队个成员支教预备工作的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展各自的支教工作。 3、要多与所支教学校的教师交谈，听取他们的教学阅历，以帮忙自己确定和猎取支教课程的内容和教学技巧。 二、仔细预备 扎实工作 虽然只是为期半月的支教工作，但我们照旧满载着学校领导的信任、重托和所支教学校师生的期盼。因此，每一份工作都要细心预备。 1、仔细备课 注意课堂的实效 支教讲的课程不是观摩课也不是竞赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足教师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上教师们看得明、学得来的课。一
26、句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备教师。 2、仔细写稿 注意讲座的有用 争取在支教期间可以做34次具有启发及教育意义的专题讲座。由于我们将面对的是还处在学习阶段的学生，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让同学 们能真正从中学到阅历、受到启发和教育。 3、喜爱学生 注意教育的实质 作为初次接触教学工作的我们要像对待自己的同学甚至朋友一样对待所支教班的学生，真诚地观赏他们，真心地教育他们，和他们一起享受学问和亲近带给我们的欢乐。使他们更喜爱生活，更喜爱学习。 三、敬业爱岗 做好表率 在短暂的支教工作中，我们要严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热忱、布
27、满激情，与所支教学校的领导和教师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争做支教人的典范。 四、开展活动 带动治理 1、和校领导一起仔细分析学校的状况，结合支教学校的特点，讨论对策，制定规划，因地制宜地开展教学活动; 2、勤听课，深入教学课堂学习专业教师的教学方法和优点，同时也可以帮忙队员发觉课堂教学过程中的缺点与缺乏，共同学习改良; 3、联系所支教学校教师借助丰富的网络资源，利用多媒体课件丰富课堂学问，提高同学们的学习兴趣。 五、其他方面： 1、写好支教笔记，准时反思支教工作。 2、常常与学校领导联系汇报，与支教队的队长、队员及其他支教队联系，沟通思想与好的做法，共同想方法解决工作中遇到的问题。 支
28、教工作规划范文2 为了切实贯彻义务教育法，促进县教育教学事业的均衡进展，我作为中心小学教师，被派往赵湖小学支教。在为了使自己的支教工作顺当有序地开展，特制定以下工作规划。 一、工作目标 1、遵守中心校关于支教工作的规章制度，听从领导的工作安排。 2、提高思想熟悉，端正态度，积极投入支教工作，将支教工作当成学习和进一步提高业务素养的时机。 3、积极学习现代教育教学理论，提高自身的思想意识和教学水平。加强对新课程的讨论和指导，做好专题讲座，提高支教点教师对新课程的熟悉程度，加强与赵湖小学语文教师沟通沟通。 4、支教过程中，我将代表杨庙中心小学在教学资源上实行共享，共同进展，共同提高，我不但要仔细预
29、备好每一节课，仔细批改作业。 5、努力上好公开课和示范课，为教师树立典范，从而带动支教学校的公开课的教学工作。 6、定班上课，示范促动。能仔细负责好所定班级的各项工作，用爱的阳光去暖和每一个孩子。工作中，我将严格履行教师职业道德标准，以身作则，在师生中树立自己的良好形象。 7、向支教点教师渗透杨庙中心小学市、县课题讨论阅历，促进赵湖小学在教科研方面意识的提高。 8、努力开展自己教学的杨庙小学二(2)班与赵湖支教点班级学生之间的沟通活动，扩大孩子的眼界，培育他们开放式学习意识和自信念。 9、戒骄戒躁，准时做好各项记录，不断积存阅历，让支教成为自己教学的一种熬炼和考验，让自己真正有所收获。 二、方
30、法措施： 1、结合自己本学期教育教学工作规划，设计好教学方案，仔细实施。 2、依据中心校领导的要求和赵湖小学的安排进展适当地工作调整和开展。 3、依据赵湖小学周边条件和学生特点，因材施教。 4、留意关注赵湖小学教师的思想熟悉和工作环境，积极向中心校领导提出合理化教育教学建议。 5、注意与赵湖小学孩子及家长沟通，了解村小教育教学环境，提高自己的职业道德修养。 三、详细工作安排 依据中心校要求，我预备双周到赵湖小学一次，进展两节课的支教，包括理论学习和详细课堂教学实践。 详细教学内容如下： 其次周：春节与元宵节 第四周：查找春天 第六周：10、葡萄沟 第八周：手工实践与表达(画鸡蛋) 第十周：关于
31、农村资源的挖掘与利用讲座与沟通 第十二周：谈教育教学的真伪 第十四周：课外阅读活动 第十六周：儿童诗词诵读及儿歌写作教学尝试 支教工作规划范文3 本年度我支教于一所村级小学，任教六年级(1)班的综合 实践教学工作，我感到无比傲慢和骄傲，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺当有序地开展，现将本次支教工作做如下安排： 支教，不是去展现自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的教师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮忙，促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的阅历、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，肯定要了解所支教学校的领导、教师和学生需
32、要什么，然后再有针对性地安排工作。 1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在仔细贯彻文件精神的同时有针对性地开展自己的支教工作。 3、与所支教学校的教师沟通争论，取长补短。 4、找所支教班的班主任了解该班的状况，比方班风和学风特点、教学进度、学生的学问根底、力量水公平，了解我的教育和教学工作重点。 支教讲的课不是观摩课也不是竞赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足教师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上教师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、 备教师。这是上级给每一
33、位支教名师提出的要求。我将面对的是农村的一线教师，所以讲课要少说理论，多讲实例，让教师们在我的一些做法和尝试中学到阅历、受到启发。像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地观赏他们，真心地教育他们。或许我的教育不能立竿见影地转变什么，但盼望能由于我的参加，使他们更喜爱生活，更喜爱学习。 综合实践活动课是一种讨论性活动，也是一种通过实践让学生产生情感体验、力量方法和学问阅历的活动。依据根底教育课程改革纲要和小学生身心进展的特点，结合有关学科活动(环保教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等)的要求，注意开发社区资源，以培育学生的实践力量和创新力量为重点，注意学生体验的获得，全面提
34、高学生的综合素养。 该课程以学生为主体,贴近学生生活,运用其所学学问,引导学生进入主动探究学问,亲身体验实践活动中的苦与乐,激发和培育学生自己发觉问题、提出问题、讨论问题、解决问题的兴趣和力量,增加学生探究人与自然、人与社会、人与人之间和谐进展的积极性和创新精神,并在实践活动中培育学生合作学习、共同探究的团队精神,塑造完善人格，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感，形成良好的人际关系。 总之，本次支教工作我将全力以赴，倾洒自己的满腔热忱，浇灌这些农村既得意又淳朴的农村孩子，既精彩地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。盼望这次支教我能收获多多。 支教工作规划范文4
35、xx年9月我被派往安团试验学校支教。肩负着重任以及怀着对教育事业的喜爱，我很快简洁的整理了行李，来到了安团试验学校。学校的领导和教师都热忱的欢送我，并很快为我安置好了住房，办公用具等，使我有一种回到家的感觉，也更加让我安心的努力工作，尽心尽责完成好支教工作。 从支教的任务来看，主要有几大方面：要进一步做好完成农村义务教育治理体制工作，要按创立优质的九年一贯制学校的要求开展工作，要全面推动素养教育，要发挥社会力气来支援受援地区等等。 为了使我们的支教工作能顺当有序地开展，特制定如下规划 一、规划及实施方案 1、深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订本期的学习、工作、生活制度，严格遵守纪
36、律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度，常常向后援单位汇报工作状况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。 2、积极帮助所在支教点推动“普九”和素养教育;按市教育局要求，努力提高学校的治理水平和教育教学质量。 3、勇于开拓、积极探究因地制宜的支教新路子。重视总结阅历，一方面，我们会常常向老队员取经、与其他支教队员联系，从他们的沟通中走出适合自己支教特点的新路子;另一方面，我在日常工作中要做好记录，也要常常撰写支教日记的和阅历总结。 4、主动与本校教师沟通阅历。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动
37、等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的讨论和指导，做好专题讲座。 5、一年中协作学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建立，协作学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度，听从学校领导的一切安排。 6、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式，准时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关怀支教、支持支教工作。 二、最终目标 力争五种效果 1、资源共享，携手共进的双赢效果。 2、教育教学治理上一个台阶效果。 3、教育质量内涵更加丰富效果。 4、学校品牌更优化效果。 5、友情长存，合作内容不断拓新效果。 两年
38、时间不短，但要做好工作来又不够长。我要充分利用好这段时间，为自己人生难得的支教经受谱写出精彩的乐章! 支教工作规划 2023年学校幼教工作规划范文 一、指导思想：依据市教委期初工作会议精神，有规划、有指导、有主题地开展幼教活动，注意教学常规，关注幼教养成教育教学，适当开展有利于幼儿身心安康的活动，促进幼儿身心得到和谐全面进展。 二、主要工作： 1、落实教学常规，贯彻落实五市幼儿园常规治理方法，扎实开展常规指导与检查工作，杜绝学前教育小学化。 2、建立一日常规活动，细化每一环节的治理，从入园、课间、教学、嬉戏、活动、离园每一环节都有明确详细的要求，准时发觉问题准时解决。 3、重视对个别幼儿的辅导
39、，建立家园联系簿。保证幼儿的安全。 4、立足习惯养成教育，养成良好的学习、生活、卫生、等习惯，做好传染病预防和接种查验工作，把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。 5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中，选择即贴近儿童生活又布满儿童情趣的嬉戏活动，让儿童在活动和嬉戏中增长学问，培育力量。 6 、开展分层次、多角度的“才智小精灵”评比活动，如：卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等，通过竞赛激发幼儿的参加热忱，把养成教育落到实处。 7、充分利用教室、走廊、活动室等场地，做好宣传和美化，为孩子们创设一个美丽的教学环境。 8、加强幼儿
40、的品德教育，以情感教育和培育良好习惯为主，注意潜移默化的影响。 9、注意幼儿的个体差异。进展前进的适合幼儿成长的嬉戏化、古书画的诵读。全文诵读三字经，也可尝试背诵。让幼儿阶段就懂得道德修养与标准；孝父母、敬师长、爱朋友。宣读故事、童谣等，可尝试选送20首。 良好的习惯终身受益，关乎一个人的一生成长。总之，本学期幼教工作，本着务实、踏实、扎实的工作作风，高效率地完成教育教学工作。 2023年学校电教工作规划范文 以下是为大家整理的关于20xx年学校电教工作规划范文的文章，盼望大家能够喜爱！ 时间如流水，转瞬又是信念。为了在今后更好的落实详细的工作，特制订了20xx年的工作规划。20xx年电教工作
41、，以信息化和标准化为抓手，树立创新意识，主动效劳学校，构建活动载体，促进全县电教工作再上新台阶。 信息化建立工作加强现代教育技术运用、治理和培训，对学校的信息技术课程开设状况、信息技术教师及班班通工程设备治理人员配备和网络资源应用状况进展指导检查，解决存在的问题和困难;制定教育装备考评方法，加大学校班班通设备应用力度。1、仔细做好长三角学校网上结对工作，利用长三角学校网上结对作为纽带，积极组织结对学校进展线上和线下沟通活动，做到资源共建共享，推动我县教育信息化建立。2、以课题基于远程视频互动系统的校际协作学习模式讨论为抓手，开展在线课堂讨论，推动在线课堂应用， 从示范引领向逐步普及迈进;3、在
42、张桥留守儿童学校实施市级信息化试点工程电子书包安装和应用工作，提升该校信息化试点学校的品位;4、组织开展各项业务培训、竞赛、评比、电教教研研讨等活动，加强业务指导和督查;5、完善教育局网站页面，加大治理力度，丰富网站内容，保持在全省第一方阵，力争有所突破;强化校园网站治理，催促校园网站的信息更新，开展其次届优秀校园网站和优秀治理员评比工作;6、做好教学点在线课堂示范县试点工作，协作中标公司完成安装验收;7、依据学校实际为局部中小学配置电教设备。标准化建立工作以义务教育学校标准化建立工作为核心，完成教学仪器设备和音体美标准配置，完成班班通和图书的配送、安装和验收工作，结合省市的培训，做好县级和校
43、本培训，促进和推广应用工作。1、完成20xx年-20xx年试验仪器设备和音体美验收工作，结合中心和省配套经费招标选购20xx年教学装备;2、做好20xx年度农村义务教育薄弱学校改造规划工程学班班通和图书安装前期预备，协作招标企业完成班班通和图书的安装验收工作 ;3、筹措电教经费，为20xx年标准化工程学校招标选购教师电子电子备课室;4、连续推动“班班通”工程应用。开展信息技术应用培训，与教研室合作开展班班通教学资源应用竞赛和观摩活动，促进班班通在教学中的应用;5、发挥教学装备的引领作用，效劳教学一线，进一步标准试验室、功能教室和音体美卫设施设备的治理和使用，制定教学装备治理和应用措施，落实教育
44、装备的“建、配、管、用”工作。教师支教工作规划 为了全面推动素养教育，加强农村教师队伍建立，提高农村教师素养，实现城乡教育资源共享、优势互补，实现区域内教育均衡进展。充分发挥骨干教师引领、示范、辐射作用。20xx年8月，肩负着重任以及怀着对教育事业的喜爱，我来到了马川子小学开头了我荣耀的支教生活。在踏进校门那一刻我就受到了学校领导和教师的热忱欢送。为了能够更好的完成我本学期的支教任务，更好的效劳学校的师生，特制定如下规划： 一、 工作目标： 、 严格遵守学校的规章制度，特殊是出勤制度，自觉听从学校的工作安排和日常治理。 、 在两校活动中，做好桥梁纽带的作用。做好英语教学沟通工作。同时也为其他学
45、科的沟通沟通发挥自己的作用。 、 积极参加学校的教育教学讨论工作，常常参与受援学校的教研、课堂教学活动及其他的各项活动，并仔细有效地完成学校的教育教学任务。 二、详细工作安排： 1、加强与学科教师的沟通沟通，了解学生的学习状况，以及学生的心理状况，协作并指导他们做好日常教学工作。 、 做好“以学为主，当堂达标”的示范课教学，能够真正给教师带来新的理念，教学方法和思路。 、 仔细讨论教材，钻研教育理论，做好高年级小学英语阅读教学的专题讲座 、 做好听课，评课，教学反思与随笔的记录以及政治业务学习笔记。让支教工作成为自己的一次提高的珍贵时机。 作为一名从农村出来又走回到农村来支援和进展农村教学的教师，我知道自己的工作意义非凡，自己的责任也重大，所以我会好好珍惜这次熬炼自己的时机，让自己在教育的这条路上行走的更加稳健，也能够为农村的教育进展发挥自己最大的光和热！ 2023年学校电教工作规划 在学校领导的支持下，我组课题正顺当进展着，