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1、 2023年初中教务处教学计划初中教务处学期计划(4篇)2023年初中教务处教学规划 初中教务处学期规划篇一 本学期，我们将组织教师仔细讨论学科核心素养与课程规划、课程实施、课程评价、课程资源建立、教师学科力量建立的关系问题，深入推动中小学素养教育。以我区关于进一步推动课堂教学改革行动方案为抓手，努力提升教师专业素养，改良和变革课堂教学方式，仔细落实减负增效的相关规定，切实加强和优化教学过程治理，不断提高教学质量。 课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的根本途径是课堂教学。各教研组、备课组在开学前，仔细组织学习和讨论各科新课程标准和各科教材，并写好阅读心得和反思，尤其是初三中考学科以及局部
2、新教材学科，努力将新课程理念落实到新学期的课堂教学之中，并做好教材的整合。促进课程实施的标准化，严格执行国家课程规划，开足开齐各类课程，高度重视综合实践活动和音体美等课程的开设与实施。 加强课程建立 着眼学校高品质进展、高质量提升，因校制宜，构建完善学校特色校本课程体系，实现国家课程与校本课程的有机整合、根底性课程与选择性科课程的相互融合，为学生共性进展供应可能。立足学生核心素养提升，深入推动根底教育课程改革工程建立，提升现有课程基地建立水平，打造具有区域特点的精品特色课程，积极创立省市课程基地和品行提升建立工程。 在仔细实施国家地方课程的同时，仔细讨论课程的二次开发，积极开发校本课程和综合实
3、践课程，提高讨论性学习的标准性，打造高效“求实”课堂，引领教师在教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等每个环节表达“求实”理念，着力培育学生探究、归纳、表述以及动手的力量。以扎实的课堂教学讨论活动，转变教与学，尽最大可能关注学生的学。 从组建高水平的教师队伍入手，形成合理教学队伍构造，依据学科课程的特点和定位设计教学内容，并把本学科最新进展成果和教改教研成果引入教学实践。开好开足开齐国家课程、地方课程、校本课程。依据课程内容和学生特点，改良教学方法和教学评价体系，有效调动学生学习的积极性，引导学生积极思索、乐于实践，提高自主学习效果。初步建立促进师生进展的校本课程体系。建立根
4、底型、拓展型、讨论型三类课程，结合学校实际，成立校本课程研发小组，全面负责校本教材研发工作，在我校现有必修校本课程心理自助餐、文明出行、文明礼仪、争做荣耀的共青团员、书法等根底上，坚持围绕学校办学理念和课程建立目标，连续开发以学生进展为本的校本课程和综合实践课程，开展各类社团活动，培育学生共性特长，培育“恭”、“宽”、“信”的学生品质。 深化课堂教学改革。紧紧围绕立德树人这一根本任务，深入推动xx区进一步深化中小学课堂教学改革行动方案。切实转变教与学的方式，实现“以教为中心”向“以学为中心”转变，提高课堂教学效益，减轻学生过重课业负担。强化教研组、备课组建立，坚持问题导向的教学讨论，提升讨论品
5、质。有效落实教研员定点联系学校制度，引导学校和教师开展优质教学。强化现代教育技术与课堂教学的深度融合，推动区名师优课资源网络共享平台建立。不断总结并提炼教学成果，积极申报省、市级前瞻性教学改革试验工程，促进课堂教学改革的特色化、品牌化。 课堂教学是教学工作的中心环节。落实教学常规是湖中的优良传统，也是提高课堂效率的有效途径。我校通过落实“学习规”和“教师操作规”，引导和治理教师“教”与学生“学”的行为，力争使各项工作有规可循，有章可依，打造湖中“求实”课堂，努力提高课堂质量。 教师根据规定时间自觉参与教研组、备课组活动，做到“三有三统一”：有主题、有中心、有主讲；统一时间、统一地点、统一程序。
6、集体备课和独立备课有机结合，有规划高质量完成备课笔记。本学期，但凡轮到教研活动的教研组必需在校第一会议室开展活动，学校将安排不同的校长参与各组活动。 相互学习沟通，教研组长、备课组长、年级组长、行政人员和40周岁以下的教师每学期必需听课至少30节，其他教师听课至少20节，并按要求完成网上评课任务。 校级公开课仍采纳自主申报和学校安排相结合的方法，50周岁以下教师每学期至少申报一节，教研组长开学第一周就做好安排协调工作，同一学科同一年级一周最多一节，必需做好评课议课工作。上完公开课后，除了在校园网上上传上课课件和教案外，还需将上课的全部资料（包括上课教师及听课教师的照片）上传至教务处ftp。 教
7、研组、备课组考核纳入常规，学校依据工作成效，评出校级优秀教研组、备课组。 5、教师积极参与校级公开课观摩活动，并主动登记并完成网上评课任务。 坚持把自身建立放在重要位置，强化内部治理，积极响应“建立三型机关，争领先行表率”活动。努力构建一支思想品德良好、专业功底扎实、教科研力量强的师资队伍，实现工作作风的进一步改善，工作效能的进一步提升，更好地发挥教师的主导作用。 组织中小学教师仔细学习新修订的xx市中小学学科教学建议（教学常规），引导学校研制校本化的教学常规实施和考评细则，强化对教学常规落实状况的督评检查，全面优化教学过程。引导广阔中小学教师连续仔细学习集我市众多特级教师、学科带头人等优秀教
8、师才智的课型范式与实施策略丛书，切实加强课型讨论，形成具有我校特色的课堂教学新范式。 组织开展“青年教师根本功竞赛，中年教师微型课竞赛，人人上好一节展现课”的系列校本研修活动。 组织教师仔细学习“教师规”，并自觉落实到日常工作中去，教务处以此要点作为考核教师日常工作行为；同时，在学生中开展“学习规”系列学习活动，并与政教处共同开展检查活动，培育学生良好的道德修养和科学的学习习惯。 1、扎实推动生命教育、绿色教育和公民教育等德育工程试验，大力加强心理安康教育，引导学生辩证熟悉学习负担，激发学生剧烈的学习愿望和热忱，让学生乐学好学。严禁教师体罚和变相体罚学生。 2、积极做好各学校的联系工作，促进校
9、际沟通，均衡进展，深化教学改革，提高课程实施水平。 4、抓好寄宿生夜自习治理。夜自习坐班教师应准时到班，并仔细核对夜自习学生人数；看班期间要全程关注学生自习状况；若值日教师有特别状况需调换，必需经教务处批准。 5、加强对图书馆、试验室的治理 图书馆、试验室教辅人员要严格要求自己，确立为教学一线教师效劳的思想。图书馆、阅览室要仔细贯彻xx市示范图书馆评估细则精神，坚持每天开放，保证一线教学的需要。试验员要为教师演示和学生试验做好充分的预备工作，并要严格把好药品安全治理关，特殊是有毒药品的使用应做好记载，同时对试验仪器应妥当保管，登记造册，积存保存资料。 6、加强学校卫生、安全工作 仔细贯彻落实学
10、校体育工作条例、学校卫生工作条例、学校艺术工作标准。医务工作人员要仔细做好疾病预防工作，依据常规对学生进展体检、防近工作和预防传染病学问宣传工作，并适时进行安康学问讲座。 坚持以人为本的原则，实行一切有效措施确保学生安全。定期学生进展安全教育，增加学生安全意识和自我爱护力量。 7、严格学籍治理 严格执行学生学籍电子化治理的有关规定，确保学籍专人管、专机管、专柜管。同时，按上级要求，做好相关表册、数据的网络传送任务，使学籍治理制度化、信息化、标准化。 8、提高对现代教育技术运用的要求 新时期的教师要在现代化技术运用上与时俱进，要求教师自觉专研、学习 当下最新的现代化技术，积极参与课件制作，微课制
11、作等各类竞赛。开展利用 白板进展教学的青年教师根本功竞赛。 9、做好提优补差工作 提优工作仍坚持日常提优与团队辅导相结合的原则，中考学科以备课组为单位有规划、有分工完成提优任务。补差工作主要利用平常教学和辅导课时间完成。日常提优和补差规划、教学案都要报教务处审核、存档。 建立湖中学生社团文化，充分挖掘学生的内在潜力，进展学生的特长和张扬学生的共性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素养的提高，进一步富强校园文化，营造学生自主治理、自我进展的良好气氛。本学期我校利用每周四下午第四节课开展以下几方面的社团活动： 1、艺术类：国画、素描、硬笔书法、软笔书法、声乐、器乐、舞蹈、
12、主持等。 2、体育类：篮球、足球、乒乓球、羽毛球、举重，长跑，跳绳、踢毽、桌式足球。 3、文化类：文学社、规律思维、英语角、物理创新试验、化学创新试验、生物创新试验。 4、科技类：车模、船模、航模、三d打印设计。 5、其他类：手工制作、烹饪、摄影、卡丁车、衰弱操、拉丁舞等。 每学期，我校都会细心组织开展丰富多彩的科技节或科普活动，丰富学生的课余生活，增长学生的科普学问，让学生在体验中成长与进展。 1、进一步加强学科教学讨论，更新教育教学观念，依据区教育局教研室精神，以人才强教深化队伍建立，全面提升师德修养，提升师能水平，提升名师品牌，合力打造人才引领的新高地。 2、建立和完善学校教学讨论制度，
13、建立教师学习讨论的共同体，提升学校的讨论力量，提高校本教研的针对性和实效性。深入学习各学科新课程标准，进一步加深专业理解，转变教学观念，提升教学力量。进一步加强教研组建立，提升教学活动、教育科研、师德建立、常规治理等方面的水平，促进教研组主动进展。改革和完善备课制度，强化独立备课、集体研讨的意识，引导和标准青年教师编写课程方案和具体教案，引导教师积极开展教学设计展现、研讨活动。引导教师积极开展对“生本理念下的导学策略”的讨论，进一步改良教学设计方式，创设丰富多样的情境，激发学生的学习兴趣和热忱。 3、深入讨论网络技术介入教科研工作的新特点，讨论教研观念、活动方式和活动构造的新变化。积极向上级教
14、研部门推举学校优质“特色教研活动”、“名校课程”、“名师课堂”。引导广阔教师开展“e学习”的讨论，促进信息技术与学科教学的有机整合，充分调动学生学习的积极性和主动性，不断提升教育教学的效益和质量。 4、进一步树立向教育科研要质量的意识，积极开展课题讨论，围绕教育教学中突出的详细问题，细心选题、精细设计、精当操作、精巧治理、精彩呈现，以教科研促教师，以教师促教学，努力提高教育科研工作的实效性，提升教师教书育人的力量和水平。 （1）、做好有关课题的申报工作。依据常州市教育科学规划办工作要求，协作教研室、电教中心准时做好新课题的申报工作。课题的讨论方向可以依托我校现有的省级和市级课题绽开。 （2）、
15、开展教育科研培训活动。对上学期通过区级初评的四个课题的主持人进展专项培训，着重指导课题讨论的根本方法和治理策略。 （3）、加强对各级课题讨论过程的治理和指导。定期召开现有省级、市级、区级教育科研课题主持人会议，沟通课题讨论进展状况，讨论部署相关工作。教务处做好各级课题讨论的督查和指导。 （4）、省、市、区级课题组长定期召集课题组成员召开课题组会议，制定好本学期课题讨论规划，明确课题组成员分工和职责，积极撰写与课题相关的论文，鼓舞教师积极参与各类论文评比或发表，开展好课题活动，收集课题资料协作学校完善校课题网站建立。本学期，我校的省级课题初中生进展性学力培育策略与评价讨论将面临结题，所以要着手整
16、理课题结题相关材料。 从本学期开头，学校将加强对教师参与校外连续教育培训治理，明确要求。全部在校专任教师（包括代课教师）每学年必需修满至少72学时，主要包含公共科目培训的24学时，校本培训学时以及区县级以上的教育类培训，其中区县级以上培训不少于36学时，此项任务将直接纳入学校校本培训考核。 深入讨论初三毕业班教学，敬重教育规律和学生成长进展规律，形成教学的系统思维，积极开展分层教学讨论和命题讨论。 1、强调初三教学工作的规划性，期初制定切实可行的教学规划。本学期着力夯实根底，树立教学为中考效劳的理念。 2、实行有效措施，依据学生详细状况，分层次布置作业，并有针对性地提优补差。 3、依据教学状况
17、，有针对性地召开初三任课教师教学研讨会。 4、做好资料预备及与外地的信息沟通工作，准时收集、整理、分析、讨论中考的种类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和讨论工作，为初三一线效劳。 5、加强学校之间的校际沟通，适时组织教学沟通活动，取长补短，不断改良教学方案，努力提高教学治理档次。 2023年初中教务处教学规划 初中教务处学期规划篇二 本学期，学校工作要以党的十九大精神为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，仔细落实xx市教育局2023年工作要点。围绕立德树人根本任务，全面推动“十个一”工程，持续开展师生“多元成长行动”。加强学校制度建立和民主治理，连续做好iso9001质
18、量治理体系认证工作。成立多元化选课走班指导中心、教科研中心、学生生涯规划指导中心、信息化讨论与治理中心、选购治理与效劳中心。以提高教育教学质量这一生命线为主线，锐意改革，真抓实干，不断提升我校办学水平和社会美誉度，以优异成绩迎接建国七十周年到来。 1.切实发挥党组织的政治核心和保证监视作用 加强思想政治工作，将立德树人和社会主义核心价值观体系贯穿于学校治理和教育教学的全过程。充分利用“学习强国”平台加强全体教职员工的理论学习。围绕教育教学这个中心提高文明校园建立水平。以“五有”作为班子建立的目标任务，切实将“一岗双责”落到实处。（责任部门：党总支） 2.加强支部建立，完善问题查找和解决机制 充
19、分发挥“支部建在级部上”的优势，将党建工作与教育教学严密结合，推动学习教育与中心工作深度融合。抓好支部建立，建立支部考评细则，加强对党员的教育治理，将“三会一课”等制度在时间、内容、效果上逐一落实到位，进一步增加党员的先进性，努力提高党员的综合素养和力量水平。（责任部门：党总支、各党支部） 3.创立学校党建品牌，促进党建工作创新进展 积极创新我校党建工作法，瞄准突破党建工作的难题，做实做细，努力形成符合我校实际、有较强创新性与可操作性的党建品牌。设立“党员先锋岗”，真正发挥“一个党员一面旗帜”的标杆作用。（责任部门：党总支、各党支部） 二、干部教师队伍建立 4.加强干部队伍建立 增加效劳意识，
20、树立以学生为中心的进展思想和工作导向；增加大局意识和合作意识，学会统筹、学会合作、学会协调各方面工作关系，为工作的顺当开展铺平道路；增加学习意识，通过理论学习、专题培训和实践熬炼，不断增加适应新时代进展要求的本事和力量；增加创新意识，各项工作要高起点思索、高效率运作、高质量完成，力求出彩、精彩、出成果。（责任部门：党总支） 5.加强班主任队伍建立 提升班主任工作培训力度，突出加强对青年班主任教师的指导。围绕“如何加强常规治理”，利用每周一次的班主任例会进展系统化校本培训；定期进行班主任论坛、沙龙活动；通过专家讲座、团建拓展训练等形式，不断提升培训的科学性、标准性和针对性。 完善班主任表彰与嘉奖
21、机制，对班主任工作实施量化考评。落实做好“四有”与“四个一”工作。“四有”：班主任工作有规划；主题班会有教案；培训学习有笔记；工作有总结。“四个一”：每学期写一篇德育案例；进行一次班干部培训会；召开班级教育会；结对一个学困生，积极帮扶。 增加对班主任教师的敬重与关爱，进行第五届班主任节。探究建立我校名班主任工作室。（责任部门：学生处） 6.加强教研组团队建立 落实并不断完善优秀教研组（集备组）评比方法，通过制度理顺教研组建立的根本要求，让教研组内每一名教师感受到“我为人人，人人为我”的良好气氛；支持和鼓舞有条件的教研组开展组内集体拓展培训，增加团队分散力。（责任部门：教务处） 7.加强教师梯队
22、建立 依据名师工作室主持人遴选方法，评比其次批校级名师工作室主持人，学校供应专项资金支持；发挥高级教师团队专业示范作用，连续进行高级教师校内示范课；充分挖掘骨干教师的引领作用，开设校内骨干教师公开课。重视青年教师培育，由学校聘请名师对全部青年教师进展通识培训；组织青年教师外出学习培训，组织专家来校讲座；连续做好青年教师拜师结对活动。（责任部门：工会、教务处） 8.创新并标准培训形式 开展期初校本培训及教师论坛，组织优秀教师进展阅历沟通，组织校内公开课、示范课、评优课等；积极为教师外出培训供应条件，提前组织规划好暑期全员外出学习；进一步完善教师共性化培训治理方法，标准外出培训，支持骨干教师参与高
23、端培训；关注教师身心安康，开展有针对性的教师心理安康讲座。（责任部门：工会、教务处） 9.加强教学常规治理 做好集备、听课、上课、作业布置、学生辅导等常规工作。加强课堂治理，严禁手机进课堂。坚持集体备课与个人备课相结合，集备组每周至少集备一次，做到“四备五定六统一”，集备活动要有主题，有记录，有照片，有成果，有简报，为形成三中特色的“集备记录集”而努力。进一步加强学案导学力度，让导学案成为落实国家课程规划的重要载体，每学期，形成一本导学案集。教龄10年以上的教师可以使用电子教案，10年以内的要求书写纸质教案；每位教师每学期校内听课不少于15节；高一物理、化学、生物、政治、历史、地理六个学科实施
24、分层作业试点工作。（责任部门：教务处） 10.全面深化课程建立 统筹完善课程开设方案，高一年级连续开设外教口语课，高二年级开设心理安康课；重视通用技术、艺术课、体育与安康等课程的实施，在做好模块教学的根底上，不断挖掘校内外资源，让学生把握一项体育技能、一项艺术技能；加大学校课程开发力度，鼓舞并提倡有条件的教师，开发更多具有特色的学校课程，组织参加各级各类评比活动；条件成熟的课程，学校鼓舞出版印刷，形成校本教材；进一步完善学科周活动课程，将其打造成我校的优质特色活动课程，助力学生多元成长。（责任部门：教务处） 11.提高课堂教学力量 加强“四新”暨新课标、新高考、新教材、新课堂的讨论学习。通过听
25、课、校内公开课等活动，推广优秀课例，供全校教师观摩；打造一批有影响力的名师课堂；打造高效课堂，做好各年级各学科新授课、复习课、讲评课等不同课型的标准要求，形成各类课型的根本标准和授课流程，削减课堂低效无效时间，不断提高课堂教学效率；立足学情实施有针对性的学法指导，争取实现由注意分数、关注“学会”向注意力量、关注“会学”的转变。发挥骨干教师作用，通过示范课、先行课的形式，为青年教师树立标杆，带动全体教师共同提高；同时，积极申请市级以上教研活动，邀请专家及同行会诊，不断提高课堂教学水平。（责任部门：教务处） 12.深入开展精准教学 树立“问题即课题”意识，针对已开题课题，各教研组通过组内研讨、示范
26、沟通等形式，加强子课题讨论；提倡并鼓舞教研组依据学科特点引进设备，大胆尝试，借助大数据和精细化治理，开展精准教学；在前期数学组、英语组与“一起作业网”合作的根底上，尝试引进“智学网”，让更多学科参加进来，让大数据效劳教学，让基于信息化背景下的精准教学成为学校特色进展的新动力。（责任部门：教务处） 13.推动信息化与学科教学深度融合 开展信息化教学与学科教学深度融合优质课竞赛，树立典型，准时推广；鼓舞各教研组或个人开展信息化教学方面的课题讨论，提升理论水平；充分利用xx市教育资源公共效劳平台，做好资源共享、网上学习、网上教研工作，实现“网络空间学习人人通”；加强与学科网联系，积存素材，建立校本教
27、学资源网；开展“一师一优课、一课一名师”活动，促进优质数字教育资源的开发与共享。（责任部门：教务处） 14. 借力十个一工程，打造书香校园 本学期，将依托语文组，融合历史组、政治组，积极开展形式多样、内容充实的的演讲、古诗词诵读、读书日记展等活动；利用学科周活动、“读书月”活动，打造书香校园。积极挖掘潜力，成立阅读吧、读书小组，举办读书沙龙，组织学生开展不同形式的阅读共享，赐予学生必要的阅读指导，并积极撰写读书笔记（日记或周记），实现优秀作品感染人、鼓舞人、教育人的传导作用。（责任部门：教务处、学生处） 15.做好级部重点工作 初一年级做好学生的选课走班工作。统筹合理安排课时，确保学生顺当通过
28、合格考试；召开学生座谈会和家长会，让学生及家长明确新高考的特点及要求；组织两至三次选课模拟调查，为高二年级师资安排供应数据支持；通过购置效劳的形式，引入选课走班系统，提高工作的实效性；进一步完善综合素养评价细则，建立综合素养评价档案系统。 初二年级要承上启下，为高考做好预备。合理分流，拓宽渠道。通过个别沟通、导师引领、班级教育会或家长会等形式进一步对学生进展艺术体育分流；结合2023年春考、自招、单招等考试，进行公益讲座，邀请相关专业人士对学生进展政策讲解，为学生拓宽渠道。本学期将迎来通用技术、信息技术的合格考，尤其是通用技术考试，是首次进展，学校要积极为通用技术考试供应支持，确保学生顺当通过
29、。 凝心聚力，全力做好初三工作。通过“百日誓师”等方式营造气氛，增加师生备考紧迫感；深入讨论、精准把握中考方向，仔细制定二轮复习规划和进度表，抓好各个环节落实；准时召开学情分析会和学生座谈会，开展心理辅导讲座，帮忙学生缓解备考焦虑、增加自信念；开设其次课堂，开展“培优补弱”及学法指导工作；重视艺体特长生文化课的复习，实行适当方法，促进特长生文化课成绩稳步提升。在自招线和本科达线率上要力争优异成绩。（责任部门：教务处、学生处） 16.深化德育活动课程化建立 以xx省中小学德育课程一体化实施指导纲要为指导，依托我校“尚德笃行”德育品牌，丰富完善德育主题月系列活动。对主题月活动进展系统设计、整合、实
30、施和评价。二月份为遵纪守法标准月；三月份为公民道德宣传月；四月份为革命传统弘扬月；五月份为抱负信念感恩月；六月份为诚恳守信践行月；七八月份为社会实践活动月。（责任部门：学生处） 17.深入推动全员育人导师制 加强个体辅导，有针对性地制定共性化辅导方案，组织开展活动。导师可以采纳座谈会、主题兴趣活动、学习活动、实践活动等方式，组织受导学生承受教育、历练品性。将全员育人导师与班级教育会相结合，以班级教育会为依托建立起育人导师与受导学生及家长的联系。汇编xx三中全员育人导师优秀案例集。（责任部门：学生处、教务处） 18.提升学生治理水平 坚持学生自主治理与学校量化治理相结合的方式。积极鼓舞学生参加学
31、校治理，发挥学生在社团建立、文体活动等工作组织实施过程中的主体作用，培育学生的“自我治理、自主进展”意识。同时，加强班干部队伍、学生会干部等队伍建立，依据学生量化治理细则加大检查、考核和奖惩力度，提升常规治理水平。（责任部门：学生处） 19.突出家校合作工作 以市教育局成立家庭教育处为契机，进一步深入加强家校合作工作。连续完善我校家校合作导报家校之间，筑实家校合作的沟通桥梁；通过“班级教育会”、“学校开放日”、“家长讲堂”、“家长学校”、“家长会”等形式拓宽家校合作的渠道，为家长走进学校、走进课堂，与教师、导师做深入的沟通与沟通制造更多条件。（责任部门：学生处） 20.扎实落实“十个一”工程行
32、动规划 （“十个一”工程：每学期学会一项体育技能、把握一项艺术才能、精读一本书、记好一篇日记（周记）、参与一次劳动、演唱一支歌曲、诵读一首诗词、进展一次演讲、参与一次研学、参加一次志愿效劳。）学校将依托学生社团和形式多样的活动，为学生搭建平台。举办春季体育节、组队备战市中学生运动会和十项联赛；组织街舞社、民族舞社、合唱社、器乐社等艺术社团艺术才能展现活动；开展“好书伴我成长、读书沟通会”活动；加强劳动教育，组织初一年级全体学生参与校外劳动实践活动，在初二年级学生中开展职业体验活动。（责任部门：学生处、教务处） 21.做好学生生涯规划指导工作 生涯规划指导是遵循学生成长规律、为学生终身进展负责的
33、内在要求。在上学期课程自主开发的根底上，以班级授课为主，积极开展学生喜闻乐见的主题班会、讲座、报告会等活动。同时结合综合实践活动，以讨论性学习、参观、调查讨论与实践、角色扮演、社会效劳、担当志愿者等方式，增加学生对大学、专业、职业的了解与体验，为学生选课方向的选择、职业愿景的规划供应帮忙。（责任部门：学生处、教务处） 22.加强学生心理安康教育 安康心理、健全人格的培育日益突出和重要，加强学生的心理安康教育应当成为每一位教师的自觉行动。本学期将连续举办“心理安康周”活动，同时通过心理讲座、心理拓展等活动为学生心理安康保驾护航。健全排查、关注心理问题学生工作机制，充分发挥心理询问室的功能，赐予学
34、生积极心理辅导，促进我校学生身心安康进展。（责任部门：学生处、教务处） 23.提升共青团工作水平 夯实根底团务工作，加强和改良团支部的三会两制一课制度，提升团员队伍分散力和先进性。加强仪式教育，以五四运动100周年为契机，开展主题团日活动。组织开展好高三学生十八岁成人仪式及毕业典礼等活动。召开学生代表大会以及团员代表大会。将志愿者效劳、社团文化建立作为本学期重点工作，提升我校爱心加油站志愿者效劳品牌知名度。举办社团文化节，每月一主题一展现，三月份进行科技类社团展现，四月份体育类社团展现，五月份艺术类社团展现，六月份人文及其他类社团展现。评比校级十佳明星社团。（责任部门：团委） 24.做好校园建
35、立长远规划工作 争取各方支持，积极推动我校改建工作。严格根据中小学校舍建立标准有关规定，做好校园布局规划，打造美丽的校园环境和人文景观。（责任部门：总务处牵头、各处室） 25.依法依规做好选购和财务资产工作 严格执行国家关于选购工作的相关要求，成立选购治理与效劳中心。加强选购工作的专业化、程序化、制度化、系统化。做到事前、事中、事后全程公开、公正、公正，工作有痕迹、有监视。依托is09001制度治理，建立健全风险岗位治理制度，加强学校财务资产治理，严格执行部门预决算。（责任部门：总务处） 26.打造平安和谐校园 依据市教育局部署，扎实开展“安全年”活动，推动安全工作标准化建立。全面抓好安全隐患
36、排查整治，坚持值班干部安全每日巡查制度，强化课堂教学的安全意识和治理，开展系统化安全教育，标准应急演练。加强饮食卫生安全，依托学校餐厅，开展食品安全、技能与传统文化相结合的校园美食节活动。（责任部门：各处室） 27.努力拓宽招生宣传渠道 建立小学毕业生家长微信群、群，准时解答家长问题；通过微信平台定期推送家长关怀的热点问题；提前入手，编制招生宣传手册及招生学问问答材料，修订并完善自主招生、特长生、信息化班招生方案；进行自招公益课堂，通过招生询问会、家长见面会、家长开放日、新闻媒体加强学校宣传。（责任部门：教务处牵头、各处室） 28.加强教育教学治理 一流的教育教学业绩是最好的招生宣传！全体教职
37、员工要扎实做好本职工作，提高教育教学质量，以自觉的行动为招生工作助力添彩。（责任部门：教务处牵头、各处室） 2023年初中教务处教学规划 初中教务处学期规划篇三 本学期教务处将仔细贯彻落实区局开学电视电话会议精神和学校工作规划，从“以人为本，和谐进展”的办学理念动身， 坚固树立“让每一个学生都体验胜利”的办学宗旨，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。并面对全体，敬重学生有差异的进展，保障学生公正受教育与公正进展的时机和权利，坚持“做学合一、共性进展”的学校教学理念，从学校实际动身，落实教务处各项工作。 1.连续加强教学常规治理，落实教学各环节的实施与监视。 2.开展以教研组行动讨论、
38、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮忙教师专业成长。 3.落实好校阅读节、科技节、有效教学讨论节等大型活动。 4.组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的治理。 5.强化初三毕业班工作，力争中考保持2023届的优秀成果。 6. 借助教学专家的帮忙，集团学校间的互助沟通，提升学校教师的教学理念和力量。 （一）教学常规治理 建立健全各项规章制度，标准教学行为，力求“常规落实，细节求精”。 1.加强教师师德教育 分阶段对新教师、青年教师、全体教师开展师德教育培训，结合学校党支部的师德学习材料，帮忙教师养成理论学习、教学讨论等学习习惯。 2.加强青年教师和新教师的指导 在学校的
39、教学规章制度下标准教学六仔细工作，加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。对新教师实施“师徒结对”，对年轻教师和新教师实行牵手合作，利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源，对青年教师加强指导和帮忙，提升学校教师的教学水平和力量。 3.加强学生学法指导，培育学生良好的学习习惯 针对学校生源的变化，教学中实施分层指导和学法指导，催促学生养成“预习明天的功课，复习昨天、今日的功课”的良好习惯。各学科备课组要依据不同年级学生的年龄特点，积极对学生进展学法指导，让学生真正学会自己学习。 4.加强学籍治理，做好新初一招生工作 严格做好学生电子学籍工作，加强学籍治理，严格按学籍治理制度办
40、事。 5.标准资料治理 各学科教师选用的配套资料均由学校统一征订，催促教师不搞题海战术，鼓舞教师结合学生实际，精选题目，自编练习，并做到教研组和同一年级学科内资料共享。课堂内要有充分的时间让学生做作业，掌握课外作业量。课外作业要有布置有检查。 6.加强考试指导 考试作为检测教学质量的手段之一，各位教师要充分熟悉到它的重要性。各位教师要熟悉到考试本身就是一种教育手段，各教师尤其是班主任要对学生加强考风考纪教育，促使班级形成良性竞争气氛和优良的学风。 （二）教研组建立 以学校支架式教学课题引领，利用区局专家团队的帮忙，转变教育观念，开展课堂教学讨论，全面提高学生的综合素养。 1.教研组、备课组工作
41、要连续围绕“有效教学”这一主题绽开，讨论高效课堂，进一步减轻学生过重的课业负担。 2.坚持以课标与教材解读作为有效设计的根底，把目标设计作为有效设计的核心，重视教学目标的达成度。此外要重视例题的增补与删减及难易程度的掌握。 3.重视学校的艺术、体育、科技和文化教育，开设以舞蹈、合唱、书法、围棋、刺绣等艺术社团，开设以衰弱、篮球、乒乓等体育社团，开设电脑、电子百拼等科学社团，开设文学社、诵读社、英语角等文化社团，加强学校人文教学。结合阳光体育大课间和体育课，保证在校学生每天有1小时的活动时间，开展各种形式的校级竞赛，提高学生安康体质，为中考体育测试打好根底，并与其它科室联动，引导、组织好每年一度
42、的工程学习节。 4.重视生命安康教育，在各年级开设心理课程，帮忙学生度过转型期；利用午间的时间，对学生进展安康、心理、生命、环境、团结等等的讲座使学生安康学问知晓率到达100%，定期开展时政教育，让学生了解时事，关怀时事。 5.连续做好经典诵读、汉字检测等语言文字的各项工作。 6.关注学校特别学生群体，做好家庭困难、单亲家庭、学习困难、身体残疾等学生的工作。 （三）毕业班工作 1.加强初三毕业班的教学治理和指导，加强阶段治理、过程治理和细节治理。期初召开“初三毕业班教师工作研讨会”，召开“初三学生百日誓师发动会”，开展学情调查，了解年级治理、班级治理、学科教学以及师生的状态。组织毕业班的听课，
43、改良中考复习教学。 2.组织协调安排好毕业班的重要考试，准时做好考试成绩的统计分析与沟通。 3.加强初三备课组工作的指导和治理。 各备课组仔细讨论考纲和近三年中考试题，科学制定复习规划； 各备课组加强总复习课堂教学模式的讨论，不断改良教学方法，提高复习效率； 各备课组加强习题的精选、精练、精讲，注意学生错题积存和纠错的工作； 各备课组落实帮扶工作，加强学习方法和考试方法的指导，加强作业批改。 2023年初中教务处教学规划 初中教务处学期规划篇四 以贯彻落实十九大精神为指导，坚持以学校工作规划为动身点，仔细贯彻落实学校工作要求，突出全面实施素养教育和提高教学质量这一中心，以课程改革为契机，以17
44、年中考为重点，狠抓教学治理，效劳全体师生，适时渗透安康坏境教育，为连续xx中学的辉煌作出应有的奉献。 1、在校学生稳固率、毕业率、升学率分别达100%、100%、98%。连续创立无流生学校。 2、会考科目、试验考察合格率达98%以上。 3、稳固全国足球特色学校。 4、稳固xx市书香校园。 1、抓教学过程治理，标准教师的教学行为。 （1）严格教学秩序。加大教风巡查的力度：一查授课状况，教师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，参与业务进修的教师应及早将进修时间报教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进展。对教学过程中消失的问题将依据教学常规考核方案提出针对性的
45、改良措施。二查早晚自习治理的状况，要求治理教师准时到班，做好学生的考勤、治理工作，切实履行治理教师的工作职责。加大教学工作检查的力度：本学期除每月一次的常规检查外，将不定期检查教师备课及作业批改状况并准时记载，作为学期完毕考核的依据之一。坚持教学“五仔细”（仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导和仔细考核成绩），严禁无教案上课，特殊要求写好教后感，全部教师必需写详案，教务处将对教案及作业批改状况进展检查，并将检查状况进展通报。 （2）针对各年级质量目标，落实工作重点 对初一年级提出的工作要求是：抓习惯严字当头，夯实根底；初二年级的工作要求是：承先启后，防分化早下措施；初三年级的工作思路是：壮大优生队伍，培育尖子状元，战役逐个打，凯歌一路唱。初三年级的工作是学校工作的重头，全体毕业班教师要不负重托，抓好教学进度，做好复习工作，在教学上要下猛招、实招、巧招，力争在17年中考中再放异彩。 （3）加强考试工作的治理： 本学期考试多、要求高，教务处要加强对考务工作的治理，对于期中考试、期末考试以及与中考接轨式的考试，教务处将组织考后对学生状况进展分析，并准时召开家长会。同时做好初三体育考试，英语口语的平常训练及考试工作，面对竞争剧烈的中考，我们要深化对考试的讨论，要讨论课程标准、讨论考纲和教材，把握考试走向、精确定位目标，加强校际沟通、关