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1、加与减（一）第1课时 认识减法课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业还剩下多少1.1.结合熟悉的生活背景和已有的生活经验，初步认识减法的意义。结合熟悉的生活背景和已有的生活经验，初步认识减法的意义。2.2.在与同伴合作交流的活动中，会正确计算在与同伴合作交流的活动中，会正确计算5 5以内数的减法以内数的减法。3.3.能根据提供的具体情境中提出减法问题并解答，会读、写减法算式。能根据提供的具体情境中提出减法问题并解答，会读、写减法算式。【重难点】能理解生活中存在用减法可以解决的数学问题，会计算5以内的减法。PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载：
2、 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 同学们，你们去果园里摘过苹果吗？苹果树上的苹果熟了，让我们去看一看吧。5数一数，树上有几个苹果？你有什么发现？树上还剩几个 ？说一说，数一数。1，2,3,树上还剩3个苹果。树上原来有5个苹果，掉了2个在地上。还剩几块 ？说一说，数一数。图中的小老鼠在干什么？原来有5块 ，小老鼠搬走了2块，还剩3块。认一认。523减号读作：5减2等于3。减法画一画，算一算。1132213画一画，算一算。画一画，算一算。213321数一数，填一填。213325413画一画，算一算311324423541124325 3551、从总数里面去掉一部分，求剩下的另外一部分时，用减法计算。2、学习了怎样读、写减法算式。3、我们可以从不同的角度观察同一个问题。413312填一填。说一说。5-1=4321数一数，填一填。