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1、 2023年初中教务处工作计划(11篇)初中教务处工作规划篇一 连续仔细贯彻党的教育方针，树立科学进展观和新时期人才观。在教体局、镇中心校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，严格贯彻教育教学方针政策，结合本校实际状况，转变观念，立足学生进展，连续深化教育改革，改革教学治理，教学方法，以实施素养教育为目标，整体推动课程改革为中心，课堂教学改革为突破口，充分发挥教育处“指导、效劳、督查、评价、创新”的功能。强化教学工作全程治理，切实提高教学质量。加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，使学校的教育、教学质量提高到新的高度。 二、核心工作 以课堂改革为核心，以“提高课堂教学质量“为重点。严密结合我校教
2、育教学实际，围绕提高教师素养和优化课堂教学，加强教科研工作。培育具有创新精神和实践力量的人才,走依法治校，科研兴校，教研兴教的道路。 三、详细工作： 1.加强教研组建立 注意组风建立。切实把教研组办成科研带教研、教研气氛深厚的学术阵地。要把教研活动搞得实实在在。鼓舞中青年骨干教师放手搞科研，用科研带动教研。 加强教研组学科建立，各教研组要仔细讨论制定好教研规划，并付诸实施，研出成果。树立教科研为先导的教育理念，各教研组必需仔细组织“主体学习、讨论性学习”教学研讨活动，不断学习和探究课改的新内容，增加教学的实际效果。以科研促教研，以教研促进展，努力查找教书育人规律。 2.标准教研活动，建立教研制
3、度，充分发挥骨干教师的作用，积极开展互听课评课活动和推门课等活动。 a各组除了每周的教研活动外，须加强每周一次的业务理论实践学习。 b仔细做好课前预备。真正做到三备“备教材、备教法、备学生”。 c连续开展推门课活动，新教师除了组内听课外，应多向老教师、骨干教师学习，进课堂听随堂课，尽快提高教学水平。(其他教师亦可) d仔细做好听课记录、评课记录及教研活动记录，教育处定期检查。 各教研组要抓好自身建立。逐步加强制度式的标准治理，共同探讨教材，使学科形成一个良好的讨论气氛，以利于教师整体素养的提高。 教研组要严格根据规划活动，积极开展集体听课、评课活动，努力提高课堂教学的效率。要讲实效，不搞花架子
4、，做到时间、地点、人员和内容四落实，期末将对教研组进展考核，评比出先进教研组予以表彰。 3.加强师资队伍建立，提高教师素养，优化教师队伍，连续发挥师资队伍的团队优势。 加强对教师的教改信息传递，教材分析、教法、学法运用的指导。积极创设条件，通过多种途径，如业务学习、培训、外地学习、教研会等形式，提高教师们的信息量，加强教师的教育理论学习，平常利用业务学习时间学习报刊杂志上的新的教育思想和教育理念，支持教师参与县组织的学科技能，计算机应用和学历进修为主的根本功培训，加快教师们教育思想和教育方法的现代化。 通过有效的校本培训及自学尽快提高思想素养、专业素养;通过有利的实践体验及仔细反思尽快探究育人
5、规律;通过开设各类活动平台展现教学风采，从抓学科带头人入手，最大限度地发挥带头人的学术引领与示范作用。每学期都要拟定个人的工作规划。学校要从细节入手，抓各类教学活动规划的落实，并要下苦工夫。 4、以课堂教学讨论为突破口，进一步提高教学效率。 要实现学科质量全面提高，只有提高课堂教学效率，才是真正的落脚点，要努力引导教师树立学校就是讨论所、教室就是讨论室、自己就是讨论者，要引导教师正确处理好：观念与行为的关系、传统阅历与课改新要求的关系、预设与生成的关系、教学组织形式与教学内容的关系。要连续与上级部门多沟通，联系、得到他们的支持、指导。 5、强化九年级教学监控，团结拼搏，扬长避短，确保中考创佳绩
6、。 为确保九年级中考成绩再创新高，九年级教学工作要不折不扣遵循学校制定的实现“每节课堂高效优质”的工作要求，还要做好下面几点。 1).学期初两周内根据要求制定详尽的学科教学规划。 2).要留意讲究策略和方法，一方面教师要擅长精简内容、精用资料、精讲重点，要巧于鼓励学生强化记忆、强化思索、强化练习、准时归纳内化;另一方面适当增加综合测试频率。在实行月考制度的同时，提倡和要求日常测试和模拟训练。 6.搞好校本教研。 校本培训的主要目标是为了教师进展和学校进展，即教师进展目标与学校进展目标。立足本校，依靠全体教师，面对全体学生，成立领导小组，制定工作规划，在充分学习课程改革理论的根底上，加强课堂教学
7、及教学行为的自我反思，要切实讨论课堂教学中的实际问题(如，我的课堂上的确发生了什么问题?我的教学行为应当怎样转变?等等)，在此根底上组织教师集体争论，通过同伴互助，共同讨论解决，共同提高进展，并逐步形成专题性讨论。在平常的教学中，各科教师有意识地进展学习策略的渗透，注意培育学生良好的学习习惯与学习品质，想方设法调动学生学习的参加热忱，通过新奇的形式、丰富的内容调动学生参加学习策略指导活动的积极性，发觉学生中的典型，介绍阅历，加以推广。教师中也要树立一批典型，能立足于学生的学情，依据学生的生成变化考虑教法，能以学定教，真正实现教师角色的转变与学生学习方式的变革。 7.开展教学根本功大赛活动 成立
8、领导小组和考核小组，制定工作规划，以课堂改革为切入点，以课堂教学，教学设计，演讲辩论和教学成绩为主要内容，切实提高教师的业务素养和我校的教学质量。 8. 培优补差工作. 全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反应，不断改良方法。培优工作除了平常的分层教学外，年级组要统筹安排，责任到人，确保效果。全体教师要重视补差工作，重视个别辅导，分类评价，准时鼓励。对培优补差工作教务处要连续有规划地进展质量测评，准时通报，准时调整改良。 9. 音乐、体育、美术、信息技术和试验教学 重视试验教学工作和信息技术教学治理工作，音乐、体育、美术三门学科要上出特色。平常训练与活动的资料肯定
9、要齐全、标准、保存完好。进一步加强试验教学、电化教学的治理工作，将现代教学技术同学科教学有机结合起来。 10.从家长协作入手，开通家校沟通的治理渠道。 连续家访工作，开展针对性、实效性的家长会议，转变已有的开会形式，丰富已有的内容，做到分层与分段相结合，单独访谈、代表座谈相结合。班主任和教师要适时主动与家长沟通，征求意见。教师要准时反应学生的变化与沟通育人阅历，并积极与每位家长建立科学育人的联系。 11、加强教育处自身建立，一要以身作则、加强学习，不断提高自身业务素养，二要团结协作，组织好各项工作，使教学工作在良性轨道上不断进展，真正起到校长室的参谋和助手作用。 初中教务处工作规划篇二 本学期
10、，学校工作要以党的十九大精神为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，仔细落实xx市教育局2022年工作要点。围绕立德树人根本任务，全面推动“十个一”工程，持续开展师生“多元成长行动”。加强学校制度建立和民主治理，连续做好iso9001质量治理体系认证工作。成立多元化选课走班指导中心、教科研中心、学生生涯规划指导中心、信息化讨论与治理中心、选购治理与效劳中心。以提高教育教学质量这一生命线为主线，锐意改革，真抓实干，不断提升我校办学水平和社会美誉度，以优异成绩迎接建国七十周年到来。 一、党建工作 1.切实发挥党组织的政治核心和保证监视作用 加强思想政治工作，将立德树人和社会主义核心价值观体系贯穿于学
11、校治理和教育教学的全过程。充分利用“学习强国”平台加强全体教职员工的理论学习。围绕教育教学这个中心提高文明校园建立水平。以“五有”作为班子建立的目标任务，切实将“一岗双责”落到实处。(责任部门：党总支) 2.加强支部建立，完善问题查找和解决机制 充分发挥“支部建在级部上”的优势，将党建工作与教育教学严密结合，推动学习教育与中心工作深度融合。抓好支部建立，建立支部考评细则，加强对党员的教育治理，将“三会一课”等制度在时间、内容、效果上逐一落实到位，进一步增加党员的先进性，努力提高党员的综合素养和力量水平。(责任部门：党总支、各党支部) 3.创立学校党建品牌，促进党建工作创新进展 积极创新我校党建
12、工作法，瞄准突破党建工作的难题，做实做细，努力形成符合我校实际、有较强创新性与可操作性的党建品牌。设立“党员先锋岗”，真正发挥“一个党员一面旗帜”的标杆作用。(责任部门：党总支、各党支部) 二、干部教师队伍建立 4.加强干部队伍建立 增加效劳意识，树立以学生为中心的进展思想和工作导向;增加大局意识和合作意识，学会统筹、学会合作、学会协调各方面工作关系，为工作的顺当开展铺平道路;增加学习意识，通过理论学习、专题培训和实践熬炼，不断增加适应新时代进展要求的本事和力量;增加创新意识，各项工作要高起点思索、高效率运作、高质量完成，力求出彩、精彩、出成果。(责任部门：党总支) 5.加强班主任队伍建立 提
13、升班主任工作培训力度，突出加强对青年班主任教师的指导。围绕“如何加强常规治理”，利用每周一次的班主任例会进展系统化校本培训;定期进行班主任论坛、沙龙活动;通过专家讲座、团建拓展训练等形式，不断提升培训的科学性、标准性和针对性。 完善班主任表彰与嘉奖机制，对班主任工作实施量化考评。落实做好“四有”与“四个一”工作。“四有”：班主任工作有规划;主题班会有教案;培训学习有笔记;工作有总结。“四个一”：每学期写一篇德育案例;进行一次班干部培训会;召开班级教育会;结对一个学困生，积极帮扶。 增加对班主任教师的敬重与关爱，进行第五届班主任节。探究建立我校名班主任工作室。(责任部门：学生处) 6.加强教研组
14、团队建立 落实并不断完善优秀教研组(集备组)评比方法，通过制度理顺教研组建立的根本要求，让教研组内每一名教师感受到“我为人人，人人为我”的良好气氛;支持和鼓舞有条件的教研组开展组内集体拓展培训，增加团队分散力。(责任部门：教务处) 7.加强教师梯队建立 依据名师工作室主持人遴选方法，评比其次批校级名师工作室主持人，学校供应专项资金支持;发挥高级教师团队专业示范作用，连续进行高级教师校内示范课;充分挖掘骨干教师的引领作用，开设校内骨干教师公开课。重视青年教师培育，由学校聘请名师对全部青年教师进展通识培训;组织青年教师外出学习培训，组织专家来校讲座;连续做好青年教师拜师结对活动。(责任部门：工会、
15、教务处) 8.创新并标准培训形式 开展期初校本培训及教师论坛，组织优秀教师进展阅历沟通，组织校内公开课、示范课、评优课等;积极为教师外出培训供应条件，提前组织规划好暑期全员外出学习;进一步完善教师共性化培训治理方法，标准外出培训，支持骨干教师参与高端培训;关注教师身心安康，开展有针对性的教师心理安康讲座。(责任部门：工会、教务处) 三、教学工作 9.加强教学常规治理 做好集备、听课、上课、作业布置、学生辅导等常规工作。加强课堂治理，严禁手机进课堂。坚持集体备课与个人备课相结合，集备组每周至少集备一次，做到“四备五定六统一”，集备活动要有主题，有记录，有照片，有成果，有简报，为形成三中特色的“集
16、备记录集”而努力。进一步加强学案导学力度，让导学案成为落实国家课程规划的重要载体，每学期，形成一本导学案集。教龄10年以上的教师可以使用电子教案，10年以内的要求书写纸质教案;每位教师每学期校内听课不少于15节;高一物理、化学、生物、政治、历史、地理六个学科实施分层作业试点工作。(责任部门：教务处) 10.全面深化课程建立 统筹完善课程开设方案，高一年级连续开设外教口语课，高二年级开设心理安康课;重视通用技术、艺术课、体育与安康等课程的实施，在做好模块教学的根底上，不断挖掘校内外资源，让学生把握一项体育技能、一项艺术技能;加大学校课程开发力度，鼓舞并提倡有条件的教师，开发更多具有特色的学校课程
17、，组织参加各级各类评比活动;条件成熟的课程，学校鼓舞出版印刷，形成校本教材;进一步完善学科周活动课程，将其打造成我校的优质特色活动课程，助力学生多元成长。(责任部门：教务处) 11.提高课堂教学力量 加强“四新”暨新课标、新高考、新教材、新课堂的讨论学习。通过听课、校内公开课等活动，推广优秀课例，供全校教师观摩;打造一批有影响力的名师课堂;打造高效课堂，做好各年级各学科新授课、复习课、讲评课等不同课型的标准要求，形成各类课型的根本标准和授课流程，削减课堂低效无效时间，不断提高课堂教学效率;立足学情实施有针对性的学法指导，争取实现由注意分数、关注“学会”向注意力量、关注“会学”的转变。发挥骨干教
18、师作用，通过示范课、先行课的形式，为青年教师树立标杆，带动全体教师共同提高;同时，积极申请市级以上教研活动，邀请专家及同行会诊，不断提高课堂教学水平。(责任部门：教务处) 12.深入开展精准教学 树立“问题即课题”意识，针对已开题课题，各教研组通过组内研讨、示范沟通等形式，加强子课题讨论;提倡并鼓舞教研组依据学科特点引进设备，大胆尝试，借助大数据和精细化治理，开展精准教学;在前期数学组、英语组与“一起作业网”合作的根底上，尝试引进“智学网”，让更多学科参加进来，让大数据效劳教学，让基于信息化背景下的精准教学成为学校特色进展的新动力。(责任部门：教务处) 13.推动信息化与学科教学深度融合 开展
19、信息化教学与学科教学深度融合优质课竞赛，树立典型，准时推广;鼓舞各教研组或个人开展信息化教学方面的课题讨论，提升理论水平;充分利用xx市教育资源公共效劳平台，做好资源共享、网上学习、网上教研工作，实现“网络空间学习人人通”;加强与第一联系，积存素材，建立校本教学资源网;开展“一师一优课、一课一名师”活动，促进优质数字教育资源的开发与共享。(责任部门：教务处) 14. 借力十个一工程，打造书香校园 本学期，将依托语文组，融合历史组、政治组，积极开展形式多样、内容充实的的演讲、古诗词诵读、读书日记展等活动;利用学科周活动、“读书月”活动，打造书香校园。积极挖掘潜力，成立阅读吧、读书小组，举办读书沙
20、龙，组织学生开展不同形式的阅读共享，赐予学生必要的阅读指导，并积极撰写读书笔记(日记或周记)，实现优秀作品感染人、鼓舞人、教育人的传导作用。(责任部门：教务处、学生处) 15.做好级部重点工作 初一年级做好学生的选课走班工作。统筹合理安排课时，确保学生顺当通过合格考试;召开学生座谈会和家长会，让学生及家长明确新高考的特点及要求;组织两至三次选课模拟调查，为高二年级师资安排供应数据支持;通过购置效劳的形式，引入选课走班系统，提高工作的实效性;进一步完善综合素养评价细则，建立综合素养评价档案系统。 初二年级要承上启下，为高考做好预备。合理分流，拓宽渠道。通过个别沟通、导师引领、班级教育会或家长会等
21、形式进一步对学生进展艺术体育分流;结合2022年春考、自招、单招等考试，进行公益讲座，邀请相关专业人士对学生进展政策讲解，为学生拓宽渠道。本学期将迎来通用技术、信息技术的合格考，尤其是通用技术考试，是首次进展，学校要积极为通用技术考试供应支持，确保学生顺当通过。 凝心聚力，全力做好初三工作。通过“百日誓师”等方式营造气氛，增加师生备考紧迫感;深入讨论、精准把握中考方向，仔细制定二轮复习规划和进度表，抓好各个环节落实;准时召开学情分析会和学生座谈会，开展心理辅导讲座，帮忙学生缓解备考焦虑、增加自信念;开设其次课堂，开展“培优补弱”及学法指导工作;重视艺体特长生文化课的复习，实行适当方法，促进特长
22、生文化课成绩稳步提升。在自招线和本科达线率上要力争优异成绩。(责任部门：教务处、学生处) 四、德育工作 16.深化德育活动课程化建立 以xx省中小学德育课程一体化实施指导纲要为指导，依托我校“尚德笃行”德育品牌，丰富完善德育主题月系列活动。对主题月活动进展系统设计、整合、实施和评价。二月份为遵纪守法标准月;三月份为公民道德宣传月;四月份为革命传统弘扬月;五月份为抱负信念感恩月;六月份为诚恳守信践行月;七八月份为社会实践活动月。(责任部门：学生处) 17.深入推动全员育人导师制 加强个体辅导，有针对性地制定共性化辅导方案，组织开展活动。导师可以采纳座谈会、主题兴趣活动、学习活动、实践活动等方式，
23、组织受导学生承受教育、历练品性。将全员育人导师与班级教育会相结合，以班级教育会为依托建立起育人导师与受导学生及家长的联系。汇编三中全员育人导师优秀案例集。(责任部门：学生处、教务处) 18.提升学生治理水平 坚持学生自主治理与学校量化治理相结合的方式。积极鼓舞学生参加学校治理，发挥学生在社团建立、文体活动等工作组织实施过程中的主体作用，培育学生的“自我治理、自主进展”意识。同时，加强班干部队伍、学生会干部等队伍建立，依据学生量化治理细则加大检查、考核和奖惩力度，提升常规治理水平。(责任部门：学生处) 19.突出家校合作工作 以市教育局成立家庭教育处为契机，进一步深入加强家校合作工作。连续完善我
24、校家校合作导报家校之间，筑实家校合作的沟通桥梁;通过“班级教育会”、“学校开放日”、“家长讲堂”、“家长学校”、“家长会”等形式拓宽家校合作的渠道，为家长走进学校、走进课堂，与教师、导师做深入的沟通与沟通制造更多条件。(责任部门：学生处) 20.扎实落实“十个一”工程行动规划 (“十个一”工程：每学期学会一项体育技能、把握一项艺术才能、精读一本书、记好一篇日记(周记)、参与一次劳动、演唱一支歌曲、诵读一首诗词、进展一次演讲、参与一次研学、参加一次志愿效劳。)学校将依托学生社团和形式多样的活动，为学生搭建平台。举办春季体育节、组队备战市中学生运动会和十项联赛;组织街舞社、民族舞社、合唱社、器乐社
25、等艺术社团艺术才能展现活动;开展“好书伴我成长、读书沟通会”活动;加强劳动教育，组织初一年级全体学生参与校外劳动实践活动，在初二年级学生中开展职业体验活动。(责任部门：学生处、教务处) 21.做好学生生涯规划指导工作 生涯规划指导是遵循学生成长规律、为学生终身进展负责的内在要求。在上学期课程自主开发的根底上，以班级授课为主，积极开展学生喜闻乐见的主题班会、讲座、报告会等活动。同时结合综合实践活动，以讨论性学习、参观、调查讨论与实践、角色扮演、社会效劳、担当志愿者等方式，增加学生对大学、专业、职业的了解与体验，为学生选课方向的选择、职业愿景的规划供应帮忙。(责任部门：学生处、教务处) 22.加强
26、学生心理安康教育 安康心理、健全人格的培育日益突出和重要，加强学生的心理安康教育应当成为每一位教师的自觉行动。本学期将连续举办“心理安康周”活动，同时通过心理讲座、心理拓展等活动为学生心理安康保驾护航。健全排查、关注心理问题学生工作机制，充分发挥心理询问室的功能，赐予学生积极心理辅导，促进我校学生身心安康进展。(责任部门：学生处、教务处) 23.提升共青团工作水平 夯实根底团务工作，加强和改良团支部的三会两制一课制度，提升团员队伍分散力和先进性。加强仪式教育，以五四运动100周年为契机，开展主题团日活动。组织开展好高三学生十八岁成人仪式及毕业典礼等活动。召开学生代表大会以及团员代表大会。将志愿
27、者效劳、社团文化建立作为本学期重点工作，提升我校爱心加油站志愿者效劳品牌知名度。举办社团文化节，每月一主题一展现，三月份进行科技类社团展现，四月份体育类社团展现，五月份艺术类社团展现，六月份人文及其他类社团展现。评比校级十佳明星社团。(责任部门：团委) 五、总务后勤工作 24.做好校园建立长远规划工作 争取各方支持，积极推动我校改建工作。严格根据中小学校舍建立标准有关规定，做好校园布局规划，打造美丽的校园环境和人文景观。(责任部门：总务处牵头、各处室) 25.依法依规做好选购和财务资产工作 严格执行国家关于选购工作的相关要求，成立选购治理与效劳中心。加强选购工作的专业化、程序化、制度化、系统化
28、。做到事前、事中、事后全程公开、公正、公正，工作有痕迹、有监视。依托is09001制度治理，建立健全风险岗位治理制度，加强学校财务资产治理，严格执行部门预决算。(责任部门：总务处) 六、安全工作 26.打造平安和谐校园 依据市教育局部署，扎实开展“安全年”活动，推动安全工作标准化建立。全面抓好安全隐患排查整治，坚持值班干部安全每日巡查制度，强化课堂教学的安全意识和治理，开展系统化安全教育，标准应急演练。加强饮食卫生安全，依托学校餐厅，开展食品安全、技能与传统文化相结合的校园美食节活动。(责任部门：各处室) 七、招生工作 27.努力拓宽招生宣传渠道 建立小学毕业生家长微信群、群，准时解答家长问题
29、;通过微信平台定期推送家长关怀的热点问题;提前入手，编制招生宣传手册及招生学问问答材料，修订并完善自主招生、特长生、信息化班招生方案;进行自招公益课堂，通过招生询问会、家长见面会、家长开放日、新闻媒体加强学校宣传。(责任部门：教务处牵头、各处室) 28.加强教育教学治理 一流的教育教学业绩是最好的招生宣传!全体教职员工要扎实做好本职工作，提高教育教学质量，以自觉的行动为招生工作助力添彩。(责任部门：教务处牵头、各处室) 初中教务处工作规划篇三 一、指导思想： 依据学校从严要求，从高要求的精神；以科学进展观指导教务治理工作，加强教学工作治理，不断提高教学质量，加强教师队伍建立，努力打造一支德才兼
30、备、责任心强的高素养教师队伍；进一步加强中青年教师教学根本功的培训、检查和提高，为学校的进展培育后续力气。总结上学期工作中的得与失，争取在教学讨论、教学治理、教学质量上，再上新台阶。 二、工作目标： 1、严格执行国家课程规划，开足开全各类课程，全面提高学生素养。 2、完善初中部各项考核制度，使教学治理更加标准化、精细化、科学化。 3、建立初中部巡课制度，落实责任制，进一步树立课堂神圣的理念。 4、强力推动课题讨论工作，学习洋思、杜郎口，形成具望海学校特色的课堂教学模式。 5、启动初中部校本作业编辑工作，确保在减负条件下进一步提升教学质量 6、充分重视初三毕业班工作，再创*年中考辉煌！ 三、详细
31、工作： （一）、加强青年教师的培育工作。 1、加强教师职业道德的学习与培训。利用每周三的业务学习时间学习优秀教师的先进事迹，上网观看教育家魏书生的有前教育教学及人生观的专题报告视频，结合读书活动，让教师们从书籍中吸取养分。 2、加强教师驾驭课堂教学的力量。开展传帮带活动，从备课，上课等环节上进展帮扶，使之在限定时间内得到提高。 3、加强教师教学根本功的培训。有针对性地对青年教师进展进展一般话、三笔字、电脑根本操作、备课、说课、公文写作等方面的培训。 4、坚持分管教学负责人定期找青年教师谈话沟通的做法。 （二）、仔细开展和落实阅读活动。 阅读是一项长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。阅读影响
32、着一个人素养中最根本、最核心的局部价值观、审美观、道德观和人生观。阅读既是一个人了解世界和思索世界的过程，又是一个人心灵自我观照的过程，即通过阅读来反省自我、提升自我，从而养成内省和深思的习惯，因而它对于师生的成长至关重要。为此依据学校的要求，在师生中大力开展阅读活动。 1）通过理论学习与读书活动，仔细做好学习笔记并准时撰写学习心得，每学期两篇。 2）擅长反思、总结教育教学实践，每学期保证一个教育教学案例和一篇深刻的教学反思。 3）每学期要读一本教育论着，并写出读后感。 4）大力开展学生读书活动，建立书香校园。本学期，每个级部要制定出本级部的阅读规划和诵读规划，阅读规划要落实到详细的书目，制定
33、好读书活动的方案，每个年部本学期至少进行一次适合本年级学生年龄特点的读书活动，学校将选择教师和学生代表进展投票打分与评比。本学期拟利用班级内的多媒体设备，开展“颂读经典”活动，每个级部选择适合学生的经典诗文、名言警句每天在电视上展现，学生每天背诵积存1-2句，让传统经典走近学生。鼓舞班级和教师进展有益于学生身心进展、素养提高的好做法，年部达成全都意见，学校将全力支持并供应一切便利。同时，教务处将通过开展读书笔记评比、经典诵读竞赛活动，检验读书的效果，提高学生的积极性。月日 5）深入挖掘传统文化的内涵，引导学生在学习传统美德、传统艺术、传统节日、古典文学、国学教育的同时，利用手抄报、班会等形式做
34、好学习成果的总结汇报，提倡活动中形成文字或影像资料。利用学校内的闭路电视系统和电教资源，开设电影课，每月观看一部优秀影片或听一次演讲报告，拓宽学生视野，丰富学生精神生活。 6）连续实施鼓励性评价、过程性评价改革，完善学生成长记录袋，开展双语演讲、写字汇报展演，进行经典诗文诵读、现场作文、趣味数学、绘画竞赛等活动，发觉学生的闪光点并准时确定学生的成绩，让尽可能多的孩子享受胜利的欢乐。 （三）、进一步做好常规教学治理 1、加强课堂教学治理。杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡逻查看、对违规现象赐予批判，任课教师必需做到管教管导，大胆治理，从治理
35、中要质量。杜绝应付差事、打发40分钟就完事的现象。制止学生课堂上在消失睡觉、闲聊等现象，从每位教师的治理中去培育和端正学生的学风。教务处将对课堂纪律作出检查，对教师的课堂治理状况记入考核成绩。 2、通过阅读、谈话、检查、催促等形式提高教师的责任心，端正教学态度、形成良好的教风。 3、下大力气提高专业课教学质量。要求教师盯学生，定任务，保质保量完成教学任务。是否能完成教学任务，是教师考核的一个重点内容。 4、进一步深化教学人员的考核。首先改良和完善教师教学工作考核细则，其次做到精细化治理。加强检查力度。 5、严厉劳动纪律，加大考勤力度，增加教师的教育自控力量，做到依法执教，廉洁从教，文明施教。
36、6、为保证教学安全工作，实施点名制度和报告制度。课前教师要准时组织学生，清点人数，对于学生离校和未上课学生要做到“两不许”：不允许非学生监护人接学生；不允许未经班主任及政教处同意学生擅自离校。“三通报”对于未上课的学生任课教师要准时向班主任通报；班主任准时向家长通报；班主任准时向政教处通报。尤其是离开教室上课的体育课、微机课、多媒体课、音美等不仅要清点人数，还要留意学生的行进安全，有问题准时与班主任联系。 7、依据各年级的特点，抓好年部治理。七年级开展学生学习习惯、学习常规的养成教育活动；八年级开展对薄弱学生、薄弱学科、薄弱班级的帮教帮辅活动；九年级抓实课堂教学讨论，在确保新课教学质量的根底上
37、整体推动教学进度，为中考复习做好预备。各年级可能实行各科成绩pk的方式调动学生的学习积极性。 8、根据国家规定的规划,开足各类课程，尤其是地理、历史、生物和信息技术教育课从本学期开头学校将把副科跟主课同等重视。本届初一开头地理、生物也要纳入中考，每科50分，要求教师细心备课,尽职尽责上课。 9、做好常规教学工作： 教学常规工作落实“八字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“勤”，质量要“高”。要把此方针作为我校强化教学中心愿识、形成办学特色的重大举措，并在教学活动的各个环节与层面加以表达。在教学手段上抓好五个关键点：常考点、新考
38、点、失分点、力量点、支撑点。 （1）教案：采纳电子教案与手写简案相结合，备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案设计要注意学生力量培育。每篇教案要求注清周次、章节内容、课时、教学方法、重难点等。每课时为一个教案，教案格式要清楚。 （2）教学规划：教学规划要求教师统一以a4纸电子文稿形式一式两份，一份自留，一份于九月一日前上传到教务处存档。 （3）作业要求：启动校本作业编辑工作，严把作业关，作业内容要精选、精练，有留必收，有收必批，有错必纠，有练必评。各科作业本每班要统一，一样的本，一样的本夹，一样的格式要求；语、数、外、理、化每周至少批四次作业本，政、史、
39、地、生、美每周批一次。练习册批改不做要求。 （4）听课要求：做好推门听课和预约听课活动，将听课与教学常规检查相结合，即听课后当堂检查备课笔记、学生作业，从而有针对性地评价教师的课堂教学力量。本学期要求教师听课，40岁（含40岁教师）以上的一线教师听课次数不低于12次，40岁以下的一线教师听课次数不低于16次，教师书写听课记录要求注清时间、所听教师姓名、所听学科、授课内容及相关评议。不得抄袭，一经发觉本项考核以零分计算。 （5）教学反思：本学期要求教师撰写4篇教学反思，每月一篇，每篇不低于600字。要求教师一律用16k稿纸手写，每个月25号之前上交教研组长，由教研组长收齐，统一交与教务处，逾期视
40、之迟交。教学反思不得网上下载、抄袭，一经发觉本项考核以零分计算。 （6）仔细组织考试和质量监控。通过建立月考制度，加强质量监控，力求公正、客观地反映教与学的实际状况，准时发觉问题，寻求对策。教务处仔细组织期中、期末考试及质量分析。 （7）提倡教师实施多媒体教学。利用现代信息技术，进展大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。 （8）课程进度：教师撰写课程进度要具体，同课头教师的课程进度要相互商议，课程进度要一样，并写在教案上面。 （9）教学总结：教学总结要求教师统一以a4纸打印，一式两份，一份自留，一份交与教研组长，教研组长于*年1月10日统一收齐上交教务处，以便存档。 初中教务处工作规划篇四 一
41、、指导思想 以习近平总书记有关教育的系列讲话精神为指导，培育和践行社会主义核心价值观，秉执我校“享受教育，享受学习”的办学理念，改良工作作风，创新部门治理，牢记“教育引领，教学示范”的宗旨，全面推动“三学六步”课改，促进教学富强。 二、工作目标 1、部门治理上： 加强教务处自身建立，创新治理机制和思路，进一步健全教务处治理制度，精诚团结，分工协作，努力提升本部门治理水平、效劳质量和工作效率。 2、课堂教学上： 依据学校工作规划，加强各项教学工作治理制度的建立和细化完善；跟踪课堂教学，促进学校教育教学工作平稳、有序、有效开展；全面推动“三学六步”课堂教学改革，积极探究师生减负的有效途径，真正实现
42、教育教学“优质轻负”的目标，努力探究出一条八中特色的高效轻负的课改之路。 3、课组建立上： 加强教研组、备课组的平台建立，标准教研组、备课组活动，尤其加大教师教学常规工作的检查和督导力度，切实提高教研、备课活动效果，全面提升全校课堂教学水平和教学质量。加强学科建立，扶持薄弱学科，打造品牌学科，使更多的学科在全市教学中起引领示范作用。 4、毕业班教学上： 关怀和支持毕业年级教学工作，全力协作初三年级教学需要，强化课堂跟踪与反应。做好新旧初三课题组的沟通与资源共享，为明年中考再创辉煌竭尽所能。 5、部门协调上： 积极协作学校其他部门，统筹安排好各项工作。将“享受教育，享受学习”的办学理念落到实处，
43、将我“多元育人模式落到实处”。 6、联合办学上： 连续做好与、试验学校的联合办学工作，仔细落实教师轮岗沟通工作，积极发挥学校辐射示范作用，提高联合办学效果。 三、工作重点 1.连续完善学籍治理、活动治理、教学治理等方面精细化、流程化、标准化、制度化建立；加强部门联系年级工作，确保教育教学质量稳步提高。 2.进一步深化“三学六步”教学改革，探究建立科学有效的教学质量评价体系，实现质量治理科学化，加强督导。本学期主要做好观摩课录制，催促各课组开展研讨，形成可行性理论，推动课改良程。 3.加强教研组和备课组建立，探讨摸索特色教改之路，加大评教评学力度，标准教育教学行为，夯实常规治理，做好课程目标细目
44、表，组织好全校教师优质课竞赛工作，引领年轻教师快速成长。 4.举办好第七届体育节、英语学科活动周活动及文学社等活动，加强校园文化建立，丰富学生文化生活。 5.连续做好与、试验学校的联合办学的教学沟通互开工作，提高联合办学效果。 6.做好毕业年级教学治理工作，关怀和支持毕业年级教学工作，全面提高整体教学成绩。 7.仔细组织开展好足球进课堂和各年级足球队的组建训练和竞赛。 四、工作举措 1.学籍治理上做到进出有台帐，问题有预见，工作早安排，准时纠错，确保万无一失。 2.积极与电教、科研等部门合作，推动教师运用现代教育技术手段，借助创客平台与录播室推动课改推动，本学期重点在课组推出优课进展录制、观摩
45、与研讨，总结得失，提升课改理论，指导课改深化。 3.重视教师专业成长，以教师进展为本，发挥省、市、校三级名师、学科带头人及骨干教师的引领作用，积极推广行政听课、积极开展组内公开课、示范课、教师优质课“三课”活动。加大对外学习沟通，大力促进青年教师的进展，使全校教师尤其是青年教师在专业学问及技能、教育教学实践力量等方面有所突破和提高。 4.加强教研组、备课组建立；加强体、艺课程的开发与建立，重视社会主义核心价值观融入课堂教学；每月至少开展一次校级教研活动，鼓舞课组教师积极参加中心教研组活动。努力打造学科品牌。 5.加强听课指导与意见沟通，每位教师每学期听课节数不少于20节，尤其是师徒间的听课评课
46、；听课记录重在表达评课意见，以评促改，以改促教。 6.加强试验室等各种功能教室的建立和治理，提升试验教学治理品位。 7.以共建和联合办学为契机，加强与x学校、试验学校的教学沟通，共谋进展。 8.加强与上级及兄弟学校的联系，通过初三研讨课、公开课等形式，夯实根底，培优拔尖。 9.强化学分评价机制的导向作用，培育学生的学习兴趣，提高学习力量，实现多元进展、全面进展。 10.做好期中考试和期末考试工作，注意考后成绩分析，总结阅历，查找缺乏，促进教学质量的提高；同时抓好各年级各学科每周的周练，夯实学生根底，促进课堂学问向运用力量的转变。 11.举办好体育节、英语活动周、汉字书写大赛、文学社，编辑好第十一期三叶草，加强校园文化建立，丰富校园文化生活。