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1、 2023下学期音乐教育工作计划范文_中班下学期安全教育工作计划 我着重培育和进展孩子对音乐的兴趣，以及学习钢琴的目的和意义。注意钢琴弹奏的姿态，让孩子们理解什么是钢琴弹奏正确姿态。如何确定座位同钢琴的最正确位置。 奥尔夫认为在音乐教育中，音乐只是手段，教育人、培育人才是目的。通过音乐教育可以进展人的感官功能；培育人对音乐艺术的情感、态度、审美推断力量；培育高深的品德、美妙的心灵；促进认知力量的进展；提高运用音乐艺术形式进展表达、沟通的力量；进展想象力、制造性等。而感觉力量是人熟悉世界、进展智力进展制造性活动的根底。通过音乐教育可提高儿童听觉的敏锐性、直觉等方面的培育。而是有制造性的人必定是感
2、觉灵敏的人，艺术教育正是培育感性知觉的最好途径。 加强孩子对音的感觉和熟悉，根本把握各音的位置，及各个节奏型的演奏，熟悉根本的音乐术语，每堂课都能把握并弹奏成形的小曲子，由浅入深的进展钢琴的学习 会数五线谱，熟悉凹凸音谱号，学会弹奏四拍的小字一组的do，两拍的do，一拍的do,学会边弹边唱拍，摆正确的手型 让孩子对学习钢琴产生深厚兴趣。特制定教学规划如下： 一、 第一册： 1、学习唱谱、识谱、能较快说出音符的名称、能边打节拍边唱。 2、能根据谱子节奏精确、完整、流畅地弹奏下来。 3、左右手交替时连接紧凑，节拍精确。 4、指法、手型、手指的位置以及坐姿和良好的学琴习惯。 其次册： 1、左右手协调
3、的协作。 2、能看着五线谱上的音符娴熟的说出它的音名。 3、运用不同弹奏方法弹奏、学会运用抬手、呼吸、 手指力度和反响速度的训练。 4、学习不同种的弹奏方法，保证曲子的流畅性。 5、熟悉升、降记号和复原记号以及了解f大调和g大调的根本位置（固定低音和弦） 6、双手穿插及重音练习。 2023下学期教育教学工作规划范文一、指导思想本学期我校的教育教学工作要紧紧围绕县教育局提出的“四个不变”，即坚持教育改革思路不变；坚持三项制度建立不变；坚持课堂教学改革不变；坚持围绕大局，自主治理模式不变，进一步推动课堂教学改革、优化教学方法、提高课堂效率，全面提高教育教学质量，努力建立文明安康、安全和谐的幸福校园
4、。二、工作思路围绕一个核心：聚焦课堂，提高质量。突出两个重点：抓好教学过程治理，建立和谐安全校园。抓住三个关键：狠抓师德教育，加强学生养成教育，优化学校育人环境。三、工作及要求强化德育工作，提升育人水平德育工作在任何时间，任何形势下，都必需摆在学校工作的首位。新学期，我们要坚持“育人为本，德育为先”的理念，不断丰富德育内容，创新德育方法，努力提高我校育人水平。首先，打造一支德才兼备的教师队伍。师德是教师最重要的素养，坚持把师德教育纳入教师连续教育和校本培训中，以创文明校风，树师表形象为重点，深入开展“志存高远，爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，淡泊名利”的师德教育。特殊是要在教师中开展“
5、向最美教师张莉丽学习的活动”， 学习张莉丽的责任心、爱心和坚持不懈的精神，并将它融入到日常的工作中去。进一步标准教师的教育行为和工作方式。严禁体罚或变相体罚学生，严禁称赞、挖苦、挖苦学生。其次，建立一支素养高的班主任队伍。班主任是班级工作的第一责任人。健全和完善班主任岗位职责、工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，落实班主任在工作量和待遇方面的权利，充分调动班主任从事教育工作的积极性、主动性和制造性，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。实行班主任培训制，开好班级治理阅历沟通会，针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬，到达相互学习、相互促进的目的。再次，开展“文
6、明、和谐”校园建立活动，培育学生养成良好习惯。通过班主任和各任课教师的课堂渗透教育，班会、晨会、操会等形式的教育，定期、不定期的卫生、内务检查评比，鼓励先进，鞭策后进，使学生养成良好的学习生活习惯，为师生创设一个干净、美丽的学习和工作环境。2、抓好常规教学，提高教学质量教育教学永久是学校的中心工作，教学质量是学校进展的生命线。为此，新学期我们要做到以下“三化”：常规治理精细化。教师要依据工作规划，仔细备课。备课做到“五备”，即备“课标”、备教材、备教法、备学法、备学生。做到每节课目标明确，定位精确，突出重点，突破难点；上课做到“五要”，即要有激情，要充分调动学生的积极性，要突出学生的主体地位，
7、要顾及根底不同的各层次学生，要充分利用多媒体等提高教学效率；作业做到“五要”，即作业量要适中，作业布置要顾及不同层次的学生，课堂作业要让学生在课堂内完成，作业批改要准时、认真，作业中普遍存在的问题要准时讲解。与此同时，教育处将定期、不定期对教师的“五本一卷”进展检查，准时发觉其中的问题，分析、解决问题，更好的效劳、指导学校的教学工作。教研工作标准化。一是时间有保障。二是活动内容丰富有用。教研活动内容主要是听课，说课和评课，让教师在听评课的过程中相互沟通学习，不断提高课堂效率和教师自身的业务力量；每月至少一次教学理论集体学习，每次活动要有活动记录，在转变教师的教育观念的同时，也使得教师的教育实践
8、都能够有教育理论的指导。中考目标分解化。为提高我校初三中考成绩，实施目标鼓励，特制定XX年中考目标，即：定向康中生达线1人，夏中、二中达线35人，及格率到达48%，均分在全县是三所公立初中中“保十二争十一”。为了保证中考目标顺当实现，我们实行三项措施将目标分解化。一是猜测今年的中考全县总均分，对教师提出各学科均分的详细要求；二是猜测今年的康中、夏县中学、二中的录用分数线，对学生进展分类，要求教师要关注各类学生的学习动态成绩，准时予以指导；三是对有盼望到达康中分数线的学生的各学科成绩进展分析，有偏科的学生，相对应的学科教师要特殊留意这几个学生的学习动态成绩，要给他们“偏饭”，课堂上多提问，课下辅
9、导，逐步提高他们偏科的成绩，从而到达康中分数线。3、强化后勤保障，构建平安校园学校安全重于泰山，要坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强综合治理和安全工作。我们要切实抓好抓实各项安全的常规工作。一是建立各种预案。学校对食品中毒、传染病预防、自然灾难、各种突发性大事等要有预案，坚持多宣传、多教育、多排查、多演练。二是落实目标责任。全体教师要仔细落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，加强对师生的安全教育，提高安全防范意识。三是加强学生治理。特殊要加大留守少年和贫困学生的关注力度。切实加强对他们的心理安康教育，开通过集体辅导、个别谈心等形式，重点加强上网、早恋、自卑等学的生心理疏导
10、工作，通过多种途径让学生感受到学校大家庭的暖和，同时提高学生的心理安康水平。四是加强食堂治理。定期听取学生、家长和教师提出的意见，并将合理化建议提交学校校委会讨论落实；组织好师生对食堂的满足问卷调查，师生对食堂、商店工作满足和根本满足率应到达85%以上；实施监管，学校要组织相关人员对食堂经营实施监管，建立日巡查、周检查、月总查制度。学校食堂凡购置大宗食品，需由集体组织选购，努力做到让师生吃了顺心，喝了放心，尤其是要仔细贯彻食品卫生法规，杜绝担心全事故的发生。2023下学期乒协工作规划范文 在上学期里，我们开展了许多活动，取得了惋惜的成绩，也发觉了许多缺乏，这些，都将成为我们的珍贵财宝为我们以后
11、的进展供应阅历。为了下个学期的工作顺当的进展，现将其作如下规划 一、积极开展纳新工作。 大一新生的到来，将为我们学院增加新的活力，新会员的参加，也将为我协会注入新的血液!在新学期的开头，我们将积极预备纳新工作，面对全院师生呈现我协会风采，吸引的乒乓球爱好者参加我们的团队，为我协会增加新力气。 一、带着新成员熟识协会。 新成员对协会的了解不够，不仅会影响他日后的工作训练，也会降低他对协会的喜爱程度。所以，带着新成员了解协会的治理制度，工作方法，各成员之间相互了解、沟通等是特别必要的。为了加快革新成员之间的了解，我们将组织各种形式的沟通会，自我介绍，才艺展现等，来使我们之间相处更融洽、和谐。 二、
12、紧抓新成员训练。 新成员的水平确定参差不齐，为了打实根底，为以后的技术训练做预备，我们首先将对新会员进展2-3个月的根底训练，主要讲练习姿态、站位、推挡等根本动作，此外，还将对裁判学问进展讲解。 三、组织竞赛。 本次活动是全校范围内开展的较大规模活动，为了培育我院学生团结合作、拼搏进取的精神，活泼校园气氛，丰富同学们的课余生活，增进各系学生会间的合作沟通，促进各系学生会之间的友情，也为了熬炼新会员的组织，筹划力量。特此进行本次友情赛 我协会在安排工作规划的同时，将依据团委领导教师和社团联合会的要求指导适时地安排详细的工作，因此，我协会的工作决不只是限于以上的工作规划。 以上便是本协会下学年初步
13、的工作安排规划，如有不妥，请教师多多教导。我们将按着规划一步一个脚印，踏踏实实将工作干好，把我们乒协越办越精彩。 大班下学期幼儿教育工作规划范文 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中消失的缺乏进展调整，使每一位幼儿能够得到进展。 本学期本班幼儿36名，旧生34名，新生2名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步，特殊是在体能、语言表达、社会交往、规律思维力量方面表现较为
14、突出。但是班级幼儿由于年龄相差较大，男女比率不匀称，造成了幼儿间力量相差较大、班级常规有待连续培育的局面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 幼小连接实施方案： 1、 学前思想预备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮忙他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。 2、身体方面的预备：（1）通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质 质，使他们能够身心安康地迈入小学；（2）为了让
15、幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。（3）在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。（4）注意安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。 3、独立生活力量的预备：（1）通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。让幼儿感知到，马上成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。（2）培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观
16、看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 4、学习方面的预备： （1） 培育孩子学习方面的动手操作力量：本学期，结合主题仿照学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 （2） 培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不任凭请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答下列问题、留意倾听的习惯；再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还
17、有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。 （3）学问阅历的积存： A 前阅读、前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进展渗透、同时，让幼儿熟识汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和根底；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写供应条件。 B 数学方面的渗透 通过每次的数学 活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育，提高幼儿的规律思维力量。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼
18、儿独立思索问题的力量。 班级日常工作： 1)本学期,我们将连续依据幼儿的意愿进展主题活动，并准时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供应依据。主题的展现、活动设计、材料调整要适 合大班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2）协作教研组开展音乐、体育学科的讨论。我们将从提高幼儿的音乐素养入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有根底上获得进展。 3）在活动区组织设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，依据本班幼儿的进展水平准时更换区域工作材料，做到与主题相结合。 大班下学期工作规划幼小连接,标签：幼儿园大
19、班工作总结,大班家长会总结, 4）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比；音乐、体育学科的观摩及评比；“三.八妇女节”以年级为单位的亲子活动；组织班级幼儿参加“小博士学问竞赛”；积极预备“庆五.一”诗歌、故事展现会；做好庆“六.一”英语周汇演工作；大班毕业典礼。 卫生保健工作： 1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2）对幼儿进展 安全教育，把握一些根本的安全常识，避开消失安全事故。 3）做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 家长工作： 1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作规划，取得家长对班 级工作的理解和支持，为更
20、好的实施幼小连接方案打下根底。 2）坚持每月准时更换“家长园地”，鼓舞家长参加班级教学，开展家长助教活动。 3）连续对新生家访、旧生约访，加强平常电话联系，取得家园教育的全都性。 4）要求家长协作教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好根底。 5、鼓舞家长积极参与各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。 教师团队合作及专业成长： 通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的气氛，在本学期我们将连续这种好的团队精神，在工作学习中相互学习、准时反思，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。 总之，我们盼望本学期的工作能给孩子能
21、留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！ 年度下学期连续教育工作规划 年度下学期连续教育工作规划 确立进展目标，树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富学问构造，增加理论底蕴;工作中，积极投身学校的教育科研的改革与实践，从学生全面进展的高度积极探究新的课堂教学;实践中，不断探求，感悟，反思，时刻提示自己用脑子工作，使自己逐步成为骨干型教师。 详细目标： 1、理论学习方面，仔细学习领悟新课程理念，把握数学学科专业特点，积极思索，不断改良教学方法，形成自己的教学风格。 2、仔细做好学校各项日常规工作，抓好教学质
22、量，培育学生各方面良好习惯。 3、勤于反思，在总结阅历中完善自我。不断练习根本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术效劳于自己的教学。 详细实施方案 1、专业水平的提高。 （1）学习教育理论，在理性熟悉中丰富自我。 以课程标准为导向，仔细阅读教学用书，在个人征订的哈尔滨教育小学语文教学设计等教育类期刊杂志中吸取精华，形成自己的一套教法。多登陆教学网站，了解闻名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，丰富自己的文化素养。 （2）相互听课与网上听课相结合，多思多想，做好每学期4节以上的听课记录，准时的写出反思心得，为自己教学供应后盾。 （3）向各学科优秀教师学习好的教学治理
23、阅历，学习他们先进的教学手法，仔细做好具体的学习笔记，做到心中有数，有正确的进展目标，形成自己的特色。 （4）针对其他教师对自己提出的缺乏地方，准时思索改正。 1、日常教学常规的扎实与提升。 细心备课；仔细批改每一本作业，多关注后进生，采纳以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量，促进学生良好习惯的养成，使后进生各方面力量提高。 2、勤于反思，完善自我。 学会思索教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西进展反思，弥补缺乏。努力在本学期多写有质量的教学随笔和一篇论文。 3、利用信息技术手段帮助教学。 充分利用
24、网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。恰当运用学校教研处推举的多媒体课件于课堂教学之中，提高数学教学的时效性，提高教学质量。 质量是学校的生命线，但是没有好的教师，也教不出好的学生，所以必需努力提高自身的业务素养，不断充实自己，才能适应学生终身进展的需要。 2023下学期初中教研工作规划范文 一、指导思想 依据学校对教研工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素养教育为目标，以整体推动课堂教学改革为中心，全面提升初中部教师业务力量，加强课题讨论，以教研引领教学，把初中部办成学校高中部优质生源基地，教育教学质量连续在株洲市处于领先地位。 二、工作要点
25、1、连续深化课改 在上期的根底上进一步深化课堂教学改革，课改的目标是打造有长鸿特色的高效课堂，坚持在教学中“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线”的原则，在课堂中落实好“学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标。 由于学科、年级等的不同，学校不统一课堂教学模式，但在高效的课堂中要充分表达“自主、合作、探究”的学习方式，充分表达教师的有效点拨作用。 教改活动本期主要在七、八年级绽开，各班要组建好学习小组，班主任、任课教师要对组进步行培训，每堂课要求有10分钟以上的练习时间，各学科、各教研组形本钱组的课堂特色，并准时总结阅历。 2、坚持集体备课 部内已收集了每个年级一个学年度的电子教
26、案，大局部教案都表达了教师的集体才智，本期各备课组将本着“借鉴、完善”的原则进一步稳固这一成果。 各备课组开学初在教务处拷取全期教案的电子文档，借鉴以往成果进展二次集体备课，备课的内容在文档中以其它颜色的字迹表达，上完课后要求在每课后写上教学后记，然后在每周一将完善好的教案上传到教务处，由教务处检查存档。 3、不断完善习案 本期七、八年级各学科全部使用学校编写的习案，由于编写的过程比拟仓促，所以要在教学中不断地完善。 习案作为学生的练习，要求教师全批全改，不另外增加学生的课业负担，习案中的错误、缺陷及需要补充的地方，由各备课组长用电子文档记录下来，期末上传到教务处。 4、听课评课活动 加强教师
27、间沟通，积极开展听、评课活动，新教师要求期初上见面课，期末上成长汇报课，每个教师每要求上一堂公开课。每个学月要求每个教师听课3节以上，全期不少于12节，教研组长全期不少于15节，教务处主任全年不少于50节。 5、参与各项竞赛 “长鸿杯”教学竞赛在本期进行，部内要准时发动，全员参加，在活动中展现初中部教育教学成果和教师的风采。 积极参与上级部门组织的各项教学竞赛活动及学生各项竞赛活动，以“逢一必争”的决心去取得满足的成绩。 组织教师撰写论文，总结教学成果，要求每个教师全期至少上交论文一篇，力争在县、市论文评比中再创佳绩。 三、工作安排 八月份： 1、确定好教研组长、各年级组的备课组长。 2、制订
28、教研规划。 九月份 1、召开教研组长、备课组长会议，落实好学部工作要求。 2、对新加盟的教师进展工作培训。新参与工作的教师要建立拜师协议。 3、上交各项工作规划，各教研召开会议。 4、七、八年级对学习组进步行培训，启动课堂教学改革，。 5、新教师见面课，各教研组开头教研活动。 6、分年级组上交教师所作中考试题作业于学部检查。 7、第一学月教学教研状况小结 十月份 1、心理安康指导教师的公开课。 2、课改状况小结。 3、习案使用状况调查。 4、教育、教学、教研状况检查上报状况与学部，对教师教案、教学反思、作业批改、听课状况的多少、优与缺乏准时上报学部。 5、撰写并上交论文。 十一月份 1、检查教
29、师集体备课状况并通报教师教研、教案撰写与教学反思质量凹凸状况，上交学月小结。 2、安排学校“长鸿杯”教学大赛，各年级组每个教师在组内先赛课，各教研组在此根底上推举到学校参赛。 3、课改状况小结。 十二月份 1、各备课组集体教研状况进展抽检与工作指导，向学部推举优秀教研组，上交教研状况小结。 2、组织学部教师参与“长鸿杯”课堂教学大赛。 3、新进教师的成长汇报课。 4、学部对初三年级教学进展跟踪听课。 元月份: 1、上交各类总结。 2、上报汇总得出初中部全部教师们教研方面的量化分。 3、课改状况总结。 4、各备课组上交完善习案的电子文档。 （在以上学月进行的教师教学竞赛及学生学生竞赛均以上级部门
30、进行的时间为准。） 试验学校初中部 教务处 XX年下期 2023年下学期教研工作规划 一、指导思想： 以新课程实施方案为指导，遵循科研兴教、科研兴校，科研育师、科研先行的方针，树立以人为本，民主参加，全面育人的办学理念，贯彻落实根底教育课程改革纲要精神，依托教育科研工作，以新课程下的教学常规讨论为切入点，切实转变教师的教学观念，强化教师的教研意识、科研意识、创新意识，努力提高教师的师德修养和教学业务水平，提高教师的教研力量、科研力量，向教师专业化进展，使我校教育教学质量在新形式下上档次，上台阶，实现经过三至五年的努力，把学校建成理念先进，治理科学，队伍精干，环境美丽，设施齐备，教育质量高的市级
31、示范中学的办学目标。二、工作目标：1、加强教研机构建立、实现教研工作的制度化、标准化、信息化。2、切实加强教学常规工作的治理、督导、检查、评估。3、开展新课程下的校本教研工作，促进教师走专业化进展道路。4、组织指导试验课题组搞好课题讨论。5、规划、落实好湘潭市十一中教师校本培训规划。6、组织开展教师教学论文的撰写与评比。7、组织搞好教学简报的编辑工作。8、开展湘潭市十一中教育信息网建立工作。9、做好教师教研业务力量评估工作。三、主要工作任务及措施（一）加强教研机构建立、实现教研工作的制度化、标准化、信息化。1、本期教研、教改工作人员安排：（1）学校行政讨论打算由副校长何建新负责对学校教育科研工
32、作的领导。（2）学校教育主作肖齐辉负责学校教育科研的详细工作。（3）教育处教务员何茉负责对集体备课的考勤工作和教育处的日常工作。（4）教育处副主任王柏翠负责教学简报的选稿、编辑工作。（5）教研组长主要负责对本教研组的教研常规工作和对本学科的毕业复习指导工作、师资培训工作、进展学科调查并写出调查报告。教研组长应当仔细履行湘潭市十一中教研组长职责。（7）本期集体备课组长主要负责本年级本学科集体备课的组织、治理工作和教学业务、教研、学习工作。2、教育处工作例会。每月第一周星期一下午第七节召开教育处工作例会，到会人员：主管教学的副校长、教育处正副主任、教研组长3、拟定本期教研组教育科研工作规划。各教研
33、组在其次周前制定好新学期工作规划，召开教研组成员会，争论、布置本期的教研工作。（二）、切实加强教学常规工作的治理、督导、检查、评估。1、连续实施集体备课制。（1）集体备课的内容：讨论新教材体系、教学方法、学习方式、平价体系。（2）教案要素：一、素养教育目标（一）学问储藏点、（二）力量培育点、（三）情感体验点、（四）态度、价值观渗透点；二、教学设想：1、重点、难点、疑点分析，2、课型及教学思路；三、媒体平台：1、教具学具的预备，2、多媒体课件；四、课时安排；五、教学设计；六、作业；七、教学后记。详细教案要素由教研组争论统一后报教育处审核后执行。（3）集体备课程序：a、签到。b、中心发言人谈教学设
34、计教学思路、教学方法、课件的选择、整合等。c、集体争论、人人发言，形成集体教案；重点在于争论学情、教法和学法。d、争论本周的教学进度和其他章节教学内容。e、教学目标，重难点、教学方法（选择最优化）、教学进度、作业量必需统一。（4）时间：各年级学科组在其次周前将年级集体备课的时间、地点、人员确定后将状况书面上报教育处。集体备课原则上每周一次至二次。集体备课从第一周星期三全面启动。（5）检查：a、定期检查，本期教研常规工作以教案、中心发言人备课教案、集体备课争论记录为重点、把它们作为考核年级备课组长工作的重要依据、检查二次，第一次检查时间为第八周，其次次检查时间为第十五周。2、更新教师观念、开展教
35、师相互听课活动，促进教师共同进步。（1）听课数量：校级领导分管教学的中层干部每学期听课不少于30节中，教师每学期听课不少于15节。（2）教师听课必需做好听课笔记，笔记学期完毕时送教育处登记备案。3、教案、作业、试卷讲评及成绩分析检查(1)检查时间：每月下旬以教研组为单位定期检查，不定期抽查。（2）检查方式：检查人员集体检查评议、然后赐予优良合格不合格四类定性平价。（3）检查人员：各教研组长和备课组长。（三）开展新课程下的校本教研工作，促进教师走专业化进展道路。1、新课程下的校本教研工作的内容：（1）讨论新课标（2）讨论新课程教材体系（3）讨论新课程教材体系下的命题2、新课程下的校本教研工作的形
36、式以教研组为单位、在教研组长的主持下，以小课题的形式进展科学、系统的讨论，使之条理化、形象化、简洁化，全体教研组人员在组内进展沟通。3、新课程下的校本教研工作的时间：间周开展一次活动，详细时间及活动方案由教研组确定。4、教研组活动记录、校本教研工作检查时间：（1）教研组活动内容：活动通知、参与人员、活动内容（理论学习、业务学习、教研理论讲座、讨论课的安排及结果、外出学习、沟通状况）（2）检查时间：第一次检查时间为第9周，其次次检查时间为第16周。（四）加大教育科研力度，推广科研成果。1、加强对省、市、校级课题的指导工作。2、各教研组根据湘潭市十一中xx教育科研规划，做好课题的选题、立项工作。4
37、、进一步加强教育处对试验课题组工作的检查督导，根据湘潭市十一中教育科研试验课题治理细则定期检查，对没有仔细开展试验的课题组提出整改意见或做出终止试验的裁定；对没有仔细开展试验的试验人员提出警告、限期完成阶段试验任务，对不能完成试验任务的试验人员做出取消其试验人员资格。（五）抓好师资培训工作。1、加强以老带新师徒结对子活动的指导、检查工作。2、规划、落实湘潭市十一中教师校本培训规划。（六）、教学论文的撰写和评比1、论文话题：（1）解读新课本（2）新课标下的教师角色（3）新课程的教材体系2、评比时间：4周（七）开展信息技术培训活动。指导学校信息中心规划、落实本期的湘潭市十一中教师信息技术培训规划。
38、（八）做好教学简报的编辑工作。本期拟编订四集教学简报。（九）做好教师、备课组长、教研组长的教研、教改工作评估及先进个人、先进集体的评比表彰工作。1、教师的教研教改工作评估根据教案、集体备课、优质课（参与活动为根本级）、听课（15节）、教研组活动、试验课题、撰写论文、七项工作状况综合考核。2、备课组长根据集体备课的考勤、集体备课活动开展状况、教研常规工作落实状况三个方面综合考核。3、教研组长根据工作规划、到会考勤、教案检查、集体备课的督查、讨论课的参加、听课、教师培训、试验课题的开展、辅导学生参与竞赛、工作总结等工作综合考核。4、先进个人的评比和先进集体的评比。幼儿园下学期的教育工作规划范文 本
39、学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由飞行。如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作规划。 一、班级状况分析 本学期本班幼儿50名，旧生41名，新生9名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步，特殊是在体能、语言表达、社会交往、规律思维力量方面表现较为突出。他们的身体状况与34岁幼儿相比有了明显不同，精力
40、旺盛，爆发力强，对体育活动布满兴趣，他们宠爱嬉戏，嬉戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成共性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关心，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，怜悯心、责任感比拟缺乏。 二、工作重点 1、由于本班幼儿男女比率不匀称，造成了幼儿间力量相差较大、班级常规有待连续培育的局面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 2、以学前教育纲要为指导
41、，深刻领悟二期课改精神，以新教材为主要参考资料，依据本班幼儿的实际进展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有肯定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，细心加以组织，并尝试生成性主题活动。 3、擅长发觉幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进展生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓舞幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满意，得到开心的体验，并在活动中渐渐形成合作探究的师生互动。 4、注意区域活动的开展，进一步思索与尝试将区域活动与主题活动融合，开掘各个活动区活动的教学潜能，留意活动材料的多领域阅历的指向性。在嬉戏中有目的、有规
42、划地投放、变换和调整各类嬉戏材料，留意材料投放与幼儿进展水平的全都性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发觉并注意在学习过程中培育幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。 三、教育目标 语言领域： 1、倾听理解 （1）、能听懂多重指令，并能按挨次行动。 （2）、对生活中的语言、声调整奏敏感，能区分不同的语言、声调、节奏所表达的含义（心情、态度等） （3）、能用一般话与人沟通，表达自己的意思。 2、表达沟通 （1）、情愿与不熟识的人交谈。 （2）、能清晰地叙述事情的前后经过，语言清晰完整。 （3）、会用多种方式提出问题。 3、观赏阅读 （1）、能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，进展其对
43、语言的敏感性，适当培育阅读兴趣和简洁的文字认读规律。 （2）、喜爱制作图书，进展连贯叙述和完整表达的力量。 四，数学领域： 1、引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与局部的关系。 2、用不同的方法分解（或组成）一组物体（610），发觉总数与局部数之间的关系，局部数与局部数之间的互补关系和互换关系。 3、学习610的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。 4、正确书写阿拉伯数字610，培育其仔细、正确、干净的书写习惯。 5、整合多元智能理论，有针对性的、敏捷的制定教育教学规划，注意对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、积极开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。
44、 6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的嬉戏环境，开展受幼儿欢送的嬉戏活动。 五、家长工作 1、向家长介绍班务工作规划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下根底。 2、要求家长协作幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好根底。 3、每月定期填写好幼儿在园状况报告册 4、坚持每月准时更换“家长园地”， 向家长供应幼儿生活、教育常识赐予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓舞家长参加班级教学。 5、连续对新生家访、旧生约访，加强平常电话联系，主动准时地与家长沟通，沟通幼儿在 园内、园外的各种表现，取得家园教育的全都性。 6、鼓舞家长积
45、极参与各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。 六、每月工作安排 三月份 1、收取各类费用，幼儿注册，对新生和局部幼儿进展一次家访。 2、进展变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规治理。 3、在班级内开展“各行各业”的主题活动。 4、正常开展各类教学活动，尝试特色教育。 5、社区活动让幼儿对学校四周的消防队的人员进展采访，了解他们的工作。 四月份 1、连续加强幼儿的常规训练。 2、开展“相反国”的主题活动，通过观看，动手操作，使幼儿感受春天给人们带来的景象。 3、社区活动，春游，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征。 4、发动家长收集有关主题的资料。 5、设立种植地、种子发芽观看点，学习种植治理“小菜地”，观看植物生长状况。