结合两学一做开展自我批评.docx

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1、 结合两学一做开展自我批评 近日,中办印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案,并要求各地区各部门各级党委仔细贯彻执行。“两学一做”学习教育活动,是一项面对全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”面对扩大党员拓展、从集中性教育向常常性教育延长的重要举措。 那么,在偏远民族山区地区,基层党组织该如何为“两学一做”学习教育活动“打好根底”?在笔者看来,基层党组织要“打好根底”还要找准几个关键。 学习争论要接地气。对于边疆少数民族地区的党员来说,会议就应当带有民族特色,不拘泥于框框套套,将双语(汉语+少数民族语)应用到争论中,以身边的事,说大家

2、都懂的理。以群众喜闻乐见的表述形式,让党员们在不知不觉中学到学问,学法规,懂法规。 组织生活会要动真碰硬。问题是时代的声音,所以,党组织要引领进展,就必需知道问题在哪,组织生活会就不能唱和旋,而是要围绕专题进展党性分析,自觉查摆问题,与每名党员和群众交心谈心,面对党员和群众征求意见,敢于直面问题,积极开展批判与自我批判,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 党课培训要进村入户。定时、定期、定量组织党校教师、讲师团、党员领导干部等,深入到基层一线,入村进寨,讲授专题学习教育党课。把村委会成员、村小组成员以及在家党员,统一集中起来,通过召开专题培训会方式进展统一培训学习。同时,在培训中注意强化互动

3、沟通,答疑解惑,引导其树立正确思想观念。 “互联网+”要触手可及。可利用、微信等网络社交工具,创设流淌党组织,建立专题学习教育群,拉近干群关系。把“两学一做”学习资源放到互联网上,实现资源互惠共享,使在家党员或长期在外地流淌党员,可随时随地利用网络进展自主学习和相互沟通,扩大学习教育掩盖面。 强化落实要监视到位。基层党组织书记必需要以身作则,担当起主体责任,要树立“管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍”的“两管、两带”理念,从严从实地抓好学习教育。同时,建立监视举报制度,设立监视信箱、电话,不定期抽查工作痕迹等,严抓不积极做好学习教育活动的状况,严格追究相关责任人的责任。 结合两学一做开展自

4、我批判【二】 “两学一做”学习教育就是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,我们局部党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题,为了保持进展党的先进性和纯净性,党中心打算,2023年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。对于如何开展“两学一做”学习教育,我有一些想法。 首先在我们每月10号党员学习的日子里,进展专题学习争论: 第一步:联系个人思想工作生活实际,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否带头践行社会主义核心价值观并保持积极安康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前守法规,能否保持良好精神状态、积极工作

5、。 其次步:通过自己的思索开头争论,经过大家争论真正找到差距并明确努力方向,每个党员需要给自己制定目标并做好会议记录;其次,在每季度开展的党员大会上,学习党章党规, 学系列讲话,深刻理解党的科学理论,坚决中国特色社会主义道路;学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的鼓励作用和反面典型的警示作用,我们党员需牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉。 做到思想和行动统一.理论和实践相铺相成;最终在年底召开一次组织生活会和民主评议会。对比党员标准,根据个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员和党支部进展民主评议。支部班子及其成员对比职能职责,进展党性分析,查摆在

6、思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面对党员和群众广泛征求意见,严厉仔细开展批判和自我批判,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施并做好会议记录。 在“两学一做”学习教育活动中,最主要的还是如何做一名合格的党员。我们需要提高政治理论修养,坚决共产主义信念, 牢记党员身份, 努力学习,不断提高自身素养,更重要的是时刻牢记我们党的宗旨是全心全意为人民效劳。我信任只要我们有这个信念,我们确定能做一名合格的中产党员。 结合两学一做开展自我批判【三】 开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”,又要当好“战斗员”。 一是带头参与组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度,带头贯

7、彻党章要求,以一般党员身份参与所在党支部开展的活动,自觉承受群众监视,多向基层学习、向一般党员学习、向群众学习。 二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点,要统筹好联系点工作与日常工作,深入调研,精确把握民情民意,要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本动身点,切实帮忙群众解决实际困难。 三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话,带头开展批判和自我批判,盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,带头查找问题,切实抓好整改,让党员队伍发生新变化、焕发新气象。 开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担

8、当作为四个方面,真正把自己摆进去,深入查找问题,切实抓好问题 ,让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推动机制,多部门联动,实行专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式,抓好对重点环节、重点领域的催促检查,准时发觉和解决问题,确保不漏项、不留死角,狠抓各基层党组织学习教育工作的催促检查和追踪落实。 开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要得到群众的欢送,必需要以“见实效”为关键抓手,坚持从严要求,强化问题导向,切实抓好整改,有效提升全体党员自身素养、提升党的思想政治建立和作风建立水平。要依据各领域内党员队伍存在的问

9、题,立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际,有针对的分类进展,避开“一刀切”,增加教育的针对性、时效性。 对农村党员,要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线,重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习,并结合农村民主治理、进展现代农业、带着群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动,调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带着群众共同富有。对城市党员,要重点突出“深入效劳群众、构建和谐社区”这一落脚点,重点围绕联系效劳群众、化解社区冲突、建立文明和谐社区开展教育。 要组织开展党员示范楼院、党员志愿效劳等活动

10、,在建立文明和谐社区中充分发挥党员先锋榜样作用。对机关党员,要以“践行三严三实、转变工作作风”为主旋律,重点围绕效劳中心、效劳改革、效劳基层、改良作风、提高思想政治素养、增加廉洁自律意识和履职尽责力量开展教育。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等,引导党员做转变作风、效劳基层、效劳群众的表率,建立为民、务实、清廉机关。 对非公有制经济组织、社会组织党员,要围绕“发挥政治引领、效劳组织进展”这一着力点,重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增加社会责任等开展教育,引导和监视非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规,执行党的决议,团结分散职工群众,维护各方合法权益,促进安康进展。

11、对学校党员,要围绕“立德树人、教书育人”这一主题,重点围绕坚决抱负信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教育。通过创立课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用,努力提升工作质量和效劳水平,争创一流业绩。 通过两学一做”学习教育。引导党员干部自觉坚决抱负信念,增加政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治气氛,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 两学一做小编细心推举: 两学一做方案 | 两学一做演讲稿 | 两学一做学习规划安排 | 两学一做学习心得体会 两学一做小编细心推举: 两学一做方案 | 两学一做演讲稿 | 两学一做学习规划安排 | 两学一做学习心得体会

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