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1、第第 三三 单单 元元藏族音乐文化对比图藏族音乐文化对比图类别类别分布的区域分布的区域主要的乐器主要的乐器音乐速度及风格音乐速度及风格弦子弦子康、藏康、藏二胡或牛角胡领二胡或牛角胡领舞伴奏。舞伴奏。曲调舞姿优美，曲调舞姿优美，具有歌唱性具有歌唱性囊玛囊玛拉拉 萨萨笛子、扬琴、京笛子、扬琴、京胡串铃等胡串铃等中速引子、慢板中速引子、慢板的歌曲、快板的的歌曲、快板的舞曲三部分组成舞曲三部分组成堆谐堆谐西藏西部、拉萨西藏西部、拉萨笛子、二胡、扎笛子、二胡、扎木聂、扬琴等木聂、扬琴等踢踏舞风格踢踏舞风格热巴舞热巴舞藏藏 族族包括说、唱、舞、戏剧、杂技等，综包括说、唱、舞、戏剧、杂技等，综合性表演艺术。
2、合性表演艺术。第一课时第一课时歌唱：献上洁白的哈达献上洁白的哈达 藏族歌舞音乐藏族歌舞音乐弦子弦子献上最洁白的哈达献上最洁白的哈达哈哈 达达v哈达（哈达（h d）是蒙古人民藏族人民作为礼仪）是蒙古人民藏族人民作为礼仪用的丝织品，是社交活动中的必备品。哈达用的丝织品，是社交活动中的必备品。哈达类似于古代汉族的礼帛。蒙古族人和藏族人类似于古代汉族的礼帛。蒙古族人和藏族人表示敬意和祝贺用的长条丝巾或纱巾，多为表示敬意和祝贺用的长条丝巾或纱巾，多为白色，蓝色，也有黄色等。此外，还有五彩白色，蓝色，也有黄色等。此外，还有五彩哈达，颜色为蓝、白、黄、绿、红。蓝色表哈达，颜色为蓝、白、黄、绿、红。蓝色表示蓝
3、天，白色是白云，绿色是江河水，红色示蓝天，白色是白云，绿色是江河水，红色是空间护法神，黄色象征大地。五彩哈达是是空间护法神，黄色象征大地。五彩哈达是献给菩萨和近亲时做彩箭用的，是最珍贵的献给菩萨和近亲时做彩箭用的，是最珍贵的礼物。佛教教义解释五彩哈达是菩萨的服装。礼物。佛教教义解释五彩哈达是菩萨的服装。所以，五彩哈达只在特定的情况下才用的。所以，五彩哈达只在特定的情况下才用的。v 歌曲天路欣赏v 2001年春天，北京著名曲作家年春天，北京著名曲作家印青印青和和另一位词作家另一位词作家屈塬屈塬，来到青藏铁路施工，来到青藏铁路施工现场采风时发现，铁路工人和藏族群众现场采风时发现，铁路工人和藏族群众
4、都把青藏铁路形象地称为都把青藏铁路形象地称为“天路天路”。一。一位叫拉姆的藏族老阿妈说：位叫拉姆的藏族老阿妈说：“青藏铁路青藏铁路是共产党为我们藏族人民修的天路！多是共产党为我们藏族人民修的天路！多少年来，我们西藏人民就一直渴望能有少年来，我们西藏人民就一直渴望能有一条通往远方的路，这条路可以带我们一条通往远方的路，这条路可以带我们走出贫穷，走出落后，走向富裕，走向走出贫穷，走出落后，走向富裕，走向北京。北京。”几天后歌曲几天后歌曲天路天路创作出来创作出来了了。（视频资料）第二课时第二课时v欣赏：欣赏：歌曲歌曲天路天路 囊玛囊玛阿玛勒火阿玛勒火 堆谐堆谐正月十五那一天正月十五那一天 管弦乐管弦
5、乐热巴舞曲热巴舞曲阿玛勒火阿玛勒火（囊玛）囊玛）v v 是藏族传统歌舞是藏族传统歌舞“囊玛囊玛”的基的基本曲目之一。歌曲中用本曲目之一。歌曲中用“比兴比兴”手法写成。用简单的文字，阐明手法写成。用简单的文字，阐明生活的哲理生活的哲理。（视频资料）正月十五那一天正月十五那一天（堆 谐）v背景资料唐太宗时期（公元年），文成公主嫁给藏王松赞干布。唐太宗时期（公元年），文成公主嫁给藏王松赞干布。文成公主进藏的时候，将中原地区的先进文化文成公主进藏的时候，将中原地区的先进文化?穴包括大量穴包括大量的生产工具和技术的生产工具和技术?雪带进西藏，因而对汉藏两族的文化交雪带进西藏，因而对汉藏两族的文化交流起了
6、重要的促进作用。所以，藏族人民都很崇敬她，并以流起了重要的促进作用。所以，藏族人民都很崇敬她，并以歌舞艺术的形式来赞美她。歌舞艺术的形式来赞美她。正月十五那一天正月十五那一天就是这样一就是这样一首藏族民歌。首藏族民歌。正月十五那一天正月十五那一天热巴舞曲热巴舞曲 v 是一首管弦乐，具有藏族民间是一首管弦乐，具有藏族民间“热巴舞热巴舞”由慢而快的速度特点。由慢而快的速度特点。吸收了西藏热巴舞中的吸收了西藏热巴舞中的“踢踏舞踢踏舞”和和“圆圈舞圆圈舞”的要素。除引子的要素。除引子外，这首管弦乐主要围绕五个主外，这首管弦乐主要围绕五个主题音乐发展而成。题音乐发展而成。学习内容回顾：学习内容回顾：类别类别分布的区域分布的区域主要的乐器主要的乐器音乐速度及风格音乐速度及风格弦子弦子康、藏康、藏二胡或牛角胡领二胡或牛角胡领舞伴奏。舞伴奏。曲调舞姿优美，曲调舞姿优美，具有歌唱性具有歌唱性囊玛囊玛拉拉 萨萨笛子、扬琴、京笛子、扬琴、京胡串铃等胡串铃等中速引子、慢板中速引子、慢板的歌曲、快板的的歌曲、快板的舞曲三部分组成舞曲三部分组成堆谐堆谐西藏西部、拉萨西藏西部、拉萨笛子、二胡、扎笛子、二胡、扎木聂、扬琴等木聂、扬琴等踢踏舞风格踢踏舞风格热巴舞热巴舞藏藏 族族包括说、唱、舞、戏剧、杂技等，综包括说、唱、舞、戏剧、杂技等，综合性表演艺术。合性表演艺术。