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1、 自主学习小组英语倡导与计划书_小组工作的计划书 敬重的家长、教师、尊敬的小朋友们： “假设你是一滴水，你是否润泽了一片土地？假如你是一线光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一粒食粮，你是否哺养了欣欣的性命？假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否永久坚守着你生涯的岗位？” 当你看到这份建议书时，我想此时的您必定感慨万千！雷锋，一个如许熟习的名字；雷锋，一位寻常却又巨大的兵士。四十多年从前了，也许我们已经含混了他的样子，却素来未曾淡忘他的精力。雷锋，始终在感动着你，打动着我，感动着一代又一代的中国人。 三月，学雷锋月，让咱们把这句口号变成具体的举动吧！在此，合作幼儿园全部成员向全园小友人跟家长发出提倡：
2、 1、从身边做起，勤俭一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，尽力创立节省型幼儿园、家庭。 2、在幼儿园中，从小事做起，自发做到不乱吐痰，不乱扔果皮纸屑，并能自动捡起地上的脏物，坚持每一处洁净。 3、遵照纪律，疼惜公物，见到有破坏公物的行动要准时制止。 4、发挥雷锋的“钉子”精神，热忱帮助身边有艰难的人，散布我们的爱心。 “赠人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的爱心，都能赐予别人莫大的赞助。心爱的家长、小朋友们，让我们把爱心之光撒向身边的人，让我们携起手来，让雷锋精神在我们的身边永放光芒！ 学生自主学习建议书 自主学习在中国的提出，一方面反映了中国学习论域讨论的新成果，另一方面又对当前中国整个教育
3、教学改革提出了一系列新的带有根本性的问题。自主学习问题被国家教育科学xx规划课题确立为重要讨论内容，这说明它的重要性及其在理论界的广泛共识。因此，深化对它的讨论，明确其内涵及在教育过程中的地位和意义是非常必要的。 XX自主学习建议书 全体同学们：大家好! 学风即学习方面的风气，详细讲是学习态度、学习风格、学习精 神、学习规律、学习方法、意识品质等各方面的综合表达。学风是 一种传统，是一种气氛，需要我们长时间培育和保持。优良的学风 是鼓励学生奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气。针对局部同学学习目标不够明确，学习态度较为急躁，向心力和分散力不 够强的现象，为进一步加强学风建立，更高质量地完成
4、学业，现向全体同学发出建议： 1、不要再做踩铃一族，一人迟到会分散同学上课的留意 力，两人迟到会影响教师的上课心情，多人迟到便会影响整个课程 质量。提前走出寝室五分钟，便为自己的前程奠定一块基石，为学 风建立尽了一份心力。 2、给网络上把锁，不要再沉迷于网络的虚幻，当通宵的一 网情深影响到你正常的学习生活，导致昼夜颠倒，生活毫无规 律时，告诫自己：切莫给青春留下圆满，似水年华一去不复返!尤其个别同学在早读时间睡得正酣时，就应当好好想一想：我的前途该何去何从?! 3、当好自己的执行官，要掌握自己游离在时尚杂志上的双 眼、飘忽在窗外的思绪、课堂上活泼在手机键盘上的双手，做一个 全心全意对自己负责的
5、人! 4、营造好属于我们自己的学习环境，教室的舒适环境总会吸 引很多同学的青睐，但说笑声、打骂声等诸多声音又是此起彼 伏，环境是大家的，只要我们每个人都管好自己，我们便共同拥有一个满意的殿堂!在这一点上，低年级的同学要多观看一下九年级课余时间的学习气氛，建议大家从七年级、六年级开头就应养成入室则静，入座则学的良好习惯，时刻坚信优秀就是一种好的习惯!相对高年级来说，六七年级时间稍为宽松，但我们切莫无视读书、写字这些都是永无止境的呀，把这些时间充分利用在读书、写字上该是多么珍贵的一笔财宝啊! 5、不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河，学问的真 正增长要靠日复一日的点滴积存，渴望成才的我们不要在6
6、0分万 岁的标准和临考的备战状态下挑灯夜战、临阵磨枪了!晚自习的时间同样属于我们每个人,晚自习的温习是对课上 学问的总结和稳固,摒弃打发时间、混日子的心理，仔细对待每一 节晚自习，你会发觉收获一天比一天更多! 6、合理安排时间。如早上在教室里就应当放开喉咙大声读语文英语等，熬炼自己的语感和口语力量;饭空时间就得仔细做作业、预习等，那就不应当出声音影响他人的思绪。 同学们，让我们携起手来，将建议落实到实际行动中，从我做起，从现在做起，从身边做起，增加责任感，刻苦学习，勇于实践，诚信为人，做一个德才兼备、品学兼优的优秀学生。 让我们一起努力开创沙沟一中学风建立的新局面。 大学生自主学习建议书 亲爱
7、的同学们： 向往大学，我们来到了大学，转瞬间，大学的时间将过四分之一，回想入学之初，再自省现在的自己，又有何感慨呢 现在你还为你的大学学习没有方向感到茫然么?你为你的大学学习没有动力感到无助么?你担忧过你的学习会挂科么?你可怕你的学位证拿不到么?不必茫然，不必无助，不必担忧，不必可怕。在大学的校园里，我们可以做主，我们可以为我们的学习负责。我向全体同学建议，把握时间，自主学习。 首先，先分析下现在大学生自主学习的状况，请允许我指出缺乏，或许这些缺点会在你的身上正在发扬哦。目前，我国高校大学生自主性学习力量总体上是比拟强的，但是也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：一是学习目的 不明确学习态度
8、不仔细;二是慵懒、闲散的生活状态是缺乏进取心、畏难心情严峻;四是环境适应力量不强;五是一些大学生沉溺于网络不能自拔。静下心来分析下缘由，主要有以下几方面，一是学生缺乏自主学习的动力;二是缺少本专业的学习兴趣;是专业实践动手力量和参加科研力量不强。四是目标不明确，没有社会压力和时代紧迫感。基于此，提出以下几点建议： 1.立志-坚信自己肯定能行，有毅力攻克学习苦难，不甘于平凡。在此提出的立志问题。立志不仅是有志向、有抱负，更具有为高尚的志向、抱负而奋斗的毅力和决心。这种意志和决心是自主学习的源动力，它是解决为什么要学习、为什么而学习、变要我学为我要学这样一个根本问题。自主学习有没有这种源动力，效果
9、截然不同。 2.知止-确定学习目标，立志自主学习。 因材施教，培育自学力量。志向解决了自主学习的动力问题，知止是解决自主学习的目标问题。一个自主学习者深有体会的说：一个想自主学习但学无目标的人，也是不行能学得好，学习态度打算你学不学，学习目标指明你的学习方向。确立适当的学习目标是自主学习的重要前提。 3.亲知-实践与课本结合，培育实践思维力量。从实践中猎取学问，从实践中猎取学问，强调将学习学问、融汇学问、实践学问有机地结合，进而形成实践思维，也就是将学习过程当做一种刨造性劳动的过程，实践学习是自主学习的最高境地。 4.乐学-提高学习兴趣，养成自主学习习惯。高远的学习志向和明确的学习目标解决了学
10、习的方向和目的。自主学习者还必需有正确的学习态度和乐学精神。自主学习者仅仅有了正确的学习态度是不够的，还必需有剧烈的求知欲望、好学、乐学，否则，请信任，时间将会让你无力进步。 同学们，让我们一起行动起来吧，参加我们自主学习的行列来吧!信任在学问爆炸的今日，珍惜时间，自主学习，将来的道路我们肯定能走的更宽更远。 提倡书怎么写【词语】：建议书【注音】：chng y sh【释义】：1.由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。建议书的概念建议书是个人或集体提出建议并公开发起，盼望共同完成某项任务或
11、开展某项公益活动所运用的一种专用书信。建议书的特点建议书是发动群众开展竞赛的一种手段，建议书的特点详细来讲具有以下几个方面。(一)建议书的群众性建议书不是对某个人、某一集体、或某一单位而言的，它往往面对广阔群众，或对一个部门的全部人发出，或对一个地区的全部人发出，甚至向全国发出。所以其对象广泛的群众性是建议书的根本特征。(二)建议书对象的不确定性建议书是要求广阔群众响应的，然而其对象范围往往是不定的。它即便是在文中明确了自己的详细对象，但实际上有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。而与此无关的别的群众团体却可以有所响应。(三)建议书的公开性建议书就是一种广而告之的书信。它就是要让广阔的人民群众知道了解，从而激起更多的人响应，以期在最大的范围内引起共鸣。 感谢您阅读范文资讯网书信频道的自主学习小组英语提倡与规划书一文，盼望自主学习小组英语提倡与规划书能解决您的书信需求，同时F编辑还为您精选预备了学习规划书专题,欢送您阅读！