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1、九年级上开学家长会1尊敬的各位家长们：尊敬的各位家长们：尊敬的各位家长们：尊敬的各位家长们：大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！今天召开的家长会，各位家长能按时到会，表现了各表示深深的感谢！今天召开的家长会，各位家长能按时到会，表现了各表示深深的感谢！今天召开的家长会，各位家长能按时到会，表现了各表示深深的感谢！今天召开的家长会，各位家长能按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此
2、，我代表学校对大家表示感谢，同时对位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对大家表示感谢，同时对位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对大家表示感谢，同时对位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对大家表示感谢，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉！今天家长会的主题，一今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉！今天家长会的主题，一今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉！今天家长会的主题，一今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉！今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下九年级开学以来的教育教学基本情况。二是和家长是和家长们汇报一下九年级开学以来的教育教学基本情况。二是和家长是和家长
3、们汇报一下九年级开学以来的教育教学基本情况。二是和家长是和家长们汇报一下九年级开学以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题，们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题，们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题，们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议。给大家一些建议。给大家一些建议。给大家一些建议。三、班三、班级的情况级的情况学生目前存在的问题：学生目前存在的问题：（1 1）学生学习欲不强，学习浮躁，三）学生学习欲不强，学习浮躁，三分之二学生基础知识掌握不好。
4、分之二学生基础知识掌握不好。（2 2）没有进入状态，比较松懈。）没有进入状态，比较松懈。（3 3）缺乏竞争意识，做事、学习极不）缺乏竞争意识，做事、学习极不认真。认真。（4 4）比较懒惰，不按时完成作业。）比较懒惰，不按时完成作业。（5 5）差距较大，有放弃某科或某些科）差距较大，有放弃某科或某些科目的倾向，厌恶学习，对考学失去了目的倾向，厌恶学习，对考学失去了信心，有的出现了混天熬日的想法信心，有的出现了混天熬日的想法（6 6）不能静下心来学习，不会抓点滴）不能静下心来学习，不会抓点滴时间。时间。(7)意志薄弱，有一点头疼脑热就不来上意志薄弱，有一点头疼脑热就不来上课，且不请假。课，且不请假
5、。（8）家长对孩子重视程度不够，有很多）家长对孩子重视程度不够，有很多家长把孩子托管给别人，还有部分家长家长把孩子托管给别人，还有部分家长对孩子放任自流。对孩子放任自流。（9）住校生太多，管理难度大。）住校生太多，管理难度大。班主任工作理念：班主任工作理念：多渠道与学生沟通，多渠道与学生沟通，作学生的良师益友作学生的良师益友学期工作重点学期工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良好的竞争意识培养良好的竞争意识 四四 开学考试成绩优秀学生开学考试成绩优秀学生姓名姓名语文语文数学数学英语英语物理物理政治政治历史历史生物生物地理地理总分总分班排班排严若琪88 88 9595828291 9
6、1 97 97 8787898982 82 711 711 1易梦涵868686868383849279906832尹博90 90 89798090 90 8287 87 83 680 6803孙晨峻818377.58385848378654.4李雨潼888175.57890738079644 644 5夏禹恒7783787076828381630 630 6沈文萱90825671797781826287张玲玲9572557985738472615 615 8汪思佳汪思佳 穆娜拉穆娜拉 努尔达列提努尔达列提 张丽张丽蒯文杉蒯文杉 刘韬刘韬 余晓彤余晓彤 梅玲梅玲 白晓薇白晓薇喻珍丽喻珍丽 张海
7、涛张海涛 杨雪杨雪 常越常越 马立超马立超吉晨吉晨 考试反思1.提高听课课堂效率提高听课课堂效率2.作业要独立完成，及时订正、纠错，作业要独立完成，及时订正、纠错，家长每天要签字。家长每天要签字。3.养成定期养成定期 复习的学习习惯。复习的学习习惯。4.读背情况读背情况5.不会的问题及时向老师求教。不会的问题及时向老师求教。五、形势分析：五、形势分析：时间紧迫，竞争激烈时间紧迫，竞争激烈 一起帮助孩子更好学习，一起帮助孩子更好学习，使之顺利进入理想高中！使之顺利进入理想高中！共同的心声共同的心声一、希望家长注意孩子的仪容仪表等行为。一、希望家长注意孩子的仪容仪表等行为。一、希望家长注意孩子的仪
8、容仪表等行为。一、希望家长注意孩子的仪容仪表等行为。1 1 1 1服装要穿戴整洁，朴素大方。不许孩子穿奇装异服装要穿戴整洁，朴素大方。不许孩子穿奇装异服装要穿戴整洁，朴素大方。不许孩子穿奇装异服装要穿戴整洁，朴素大方。不许孩子穿奇装异服，更不要帮孩子去买。服，更不要帮孩子去买。服，更不要帮孩子去买。服，更不要帮孩子去买。2 2 2 2关于学生佩带手机、关于学生佩带手机、关于学生佩带手机、关于学生佩带手机、MP3MP3MP3MP3、MP4MP4MP4MP4等的问题。等的问题。等的问题。等的问题。带手机，带手机，带手机，带手机，MP3MP3MP3MP3等。生活里的细节，家长们是要督促的，有等。生活
9、里的细节，家长们是要督促的，有等。生活里的细节，家长们是要督促的，有等。生活里的细节，家长们是要督促的，有些同学有手机能提供方便，听些同学有手机能提供方便，听些同学有手机能提供方便，听些同学有手机能提供方便，听MP3MP3MP3MP3感觉会放松似乎理由都那么感觉会放松似乎理由都那么感觉会放松似乎理由都那么感觉会放松似乎理由都那么充分，但既然进入了初三的学习生活了，就应尊重学校的制度。充分，但既然进入了初三的学习生活了，就应尊重学校的制度。充分，但既然进入了初三的学习生活了，就应尊重学校的制度。充分，但既然进入了初三的学习生活了，就应尊重学校的制度。因为学校明文规定，学生不允许带这些物品到学校，
10、家长给孩因为学校明文规定，学生不允许带这些物品到学校，家长给孩因为学校明文规定，学生不允许带这些物品到学校，家长给孩因为学校明文规定，学生不允许带这些物品到学校，家长给孩子这些东西，出发点是好的，是能让人理解的，但孩子是否真子这些东西，出发点是好的，是能让人理解的，但孩子是否真子这些东西，出发点是好的，是能让人理解的，但孩子是否真子这些东西，出发点是好的，是能让人理解的，但孩子是否真的能像你们想的那样去做呢？我认为这里面有太多的疑问，他的能像你们想的那样去做呢？我认为这里面有太多的疑问，他的能像你们想的那样去做呢？我认为这里面有太多的疑问，他的能像你们想的那样去做呢？我认为这里面有太多的疑问，
11、他拿了手机也许就会交上一些不好的朋友、睡觉时和外面的人联拿了手机也许就会交上一些不好的朋友、睡觉时和外面的人联拿了手机也许就会交上一些不好的朋友、睡觉时和外面的人联拿了手机也许就会交上一些不好的朋友、睡觉时和外面的人联系，从而影响了自己的学习，也与您当时给他买手机或系，从而影响了自己的学习，也与您当时给他买手机或系，从而影响了自己的学习，也与您当时给他买手机或系，从而影响了自己的学习，也与您当时给他买手机或MP3MP3MP3MP3时时时时的初衷相违背了，到时候后悔的就是家长了，总之，假如哪个的初衷相违背了，到时候后悔的就是家长了，总之，假如哪个的初衷相违背了，到时候后悔的就是家长了，总之，假如
12、哪个的初衷相违背了，到时候后悔的就是家长了，总之，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，对父母更是一种伤害，这是我们都不我们班级也是一种伤害，对父母更是一种伤害，这是我们都不我
13、们班级也是一种伤害，对父母更是一种伤害，这是我们都不我们班级也是一种伤害，对父母更是一种伤害，这是我们都不愿意看到的，也是绝对不允许发生的。愿意看到的，也是绝对不允许发生的。愿意看到的，也是绝对不允许发生的。愿意看到的，也是绝对不允许发生的。七、我认为根据各自孩子的特点，注意七、我认为根据各自孩子的特点，注意做到两步走：做到两步走：两步走：两步走：1、多与孩子交流，切不可认为交流知识是老多与孩子交流，切不可认为交流知识是老师的事情，家长再忙，也有必要腾出空来了解师的事情，家长再忙，也有必要腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子
14、拟定合理的时间表，并陪他症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真就说不过去。切不可简单粗暴。到再不认真就说不过去。切不可简单粗暴。2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。不给孩子加压，让孩子心情轻学校做好工作。不给孩子加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。创造良松、自信、健康，保持最佳发挥状态。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。出最佳水平。三方面入手：三方面入手：1、思想上鼓劲：
15、明确目标，让孩子明白：能力的高低，、思想上鼓劲：明确目标，让孩子明白：能力的高低，关键在于学与不学；不同分数上不同学校。关键在于学与不学；不同分数上不同学校。2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，也垮了。这个时候，家长也要
16、关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他们、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。试想的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。试想当一个孩子认识到自己很优秀，当他内心成材成功的当一个孩子认识到自己很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解、尊重他们，不欲望被激起时，能学不好吗？要理解、尊重他们，不要对他们施加太多压力。事实上，有时家长一句鼓励要对他们施加太多压力。事实上，有时家长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很满足、充满动的话语、
17、一个慈爱的眼神就可使他们很满足、充满动力。力。四多了解子女学习情况，多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。关注学习过程。五关心子女的内心世界，尊关心子女的内心世界，尊重他们的想法。重他们的想法。给子女营造一个良好的学习氛围。给子女营造一个良好的学习氛围。平时与班主任、任课老师多多联系，平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。沟通，共同教育好您的孩子。最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同
18、的、三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们试目以待。美好目标，让我们试目以待。如果一个孩子生活在批评中，如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐中，如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心；他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬中，如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激；他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受中，如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱；他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中，如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨；他就学会了慷慨；如果一
19、个孩子生活在真诚中，如果一个孩子生活在真诚中，他就学会头脑平静地生活。他就学会头脑平静地生活。赠赠家家长长只要家长对孩子只要家长对孩子了解多一点，理了解多一点，理解多一点，沟通多一点，方法多一解多一点，沟通多一点，方法多一点，耐心多一点，信心点，耐心多一点，信心 多一点多一点，一定会获得教育的成功。一定会获得教育的成功。1.1.掌握孩子在校的时间（本学期要求）掌握孩子在校的时间（本学期要求）（早上（早上8:108:10到校，到校，13:3013:30放学放学;下午下午4:004:00到校到校,8:00,8:00放学）放学）2.2.严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。3.3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。4.4.不要把手机、不要把手机、MPMP3 3等东西给子女等东西给子女,不许他们染发、烫发。不许他们染发、烫发。作息时间作息时间:给给家家长长一一个个明明白白有关费用的说明有关费用的说明有关费用的说明有关费用的说明让我们携起手来，共让我们携起手来，共创孩子的美好明天。创孩子的美好明天。此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!