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1、 初三年级家长会初三年级家长会2014.9.5尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 大家下午好！大家下午好！ 欢迎大家百忙中参加此欢迎大家百忙中参加此次九年级一班家长会！次九年级一班家长会！我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 初三年级的学习特点：初三年级的学习特点： 1 1、作业多，考试多。、作业多，考试多。 2 2、任务重，时间紧。、任务重，时间紧。 3 3、需买的复习资料多。、需买的复习资料多。 甲军的指挥官下令：每次停下来休息只准十分钟，甲军的指挥官下令：每次停下来休息只准十分钟，到时立即前进，休克的人就任他倒在路边，不必扶持到时立即前进，休克的人就任他倒在路边，不必扶
2、持不必急救，甚至不必回头看，免得浪费了体力和时间。不必急救，甚至不必回头看，免得浪费了体力和时间。以何种心态迎接初三以何种心态迎接初三： 两军交战，先头部队的指挥官同时接到上级的指示，两军交战，先头部队的指挥官同时接到上级的指示，争取一个荒废已久，却有战略意义的碉堡。争取一个荒废已久，却有战略意义的碉堡。 两军指挥官立即命令开拔，以超越急行军的速度赶两军指挥官立即命令开拔，以超越急行军的速度赶赴目的地。他们与碉堡的距离相同，他们的部队也都赴目的地。他们与碉堡的距离相同，他们的部队也都同样的疲惫，沉重的背包，沉重的武器，沉重的心情同样的疲惫，沉重的背包，沉重的武器，沉重的心情与沉重的眼皮都告诉我
3、们：不可能以指挥官所命令的与沉重的眼皮都告诉我们：不可能以指挥官所命令的速度前进。速度前进。但是一阵枪声之后，包括指挥官在内，甲军全死在了但是一阵枪声之后，包括指挥官在内，甲军全死在了碉堡的附近，汩汩的鲜血染红了他们沾满泥沙与汗水碉堡的附近，汩汩的鲜血染红了他们沾满泥沙与汗水的衣服，死不瞑目的望着前方，似乎不服气的问，的衣服，死不瞑目的望着前方，似乎不服气的问，“为什么？为什么？”甲军出发时有三百人，到达碉堡时只剩两百人。甲军出发时有三百人，到达碉堡时只剩两百人。乙军出发时同样是三百人，到达时只剩两百人。乙军出发时同样是三百人，到达时只剩两百人。乙军的指挥官下令：走到底！一分钟也不准休息！为乙
4、军的指挥官下令：走到底！一分钟也不准休息！为了减轻负担，除了水壶及武器，其余的东西一律扔掉，了减轻负担，除了水壶及武器，其余的东西一律扔掉，甚至连干粮也不许带，如果有敢带头停下脚步的，一甚至连干粮也不许带，如果有敢带头停下脚步的，一律视为前线抗命，就地处决。律视为前线抗命，就地处决。答案很简单：乙军早到了十分钟，答案很简单：乙军早到了十分钟， 先架好了机枪等着。先架好了机枪等着。 1 1、强调纪律作风决定战斗力。、强调纪律作风决定战斗力。 凡是学习退步和学习成绩不理想的同学大多凡是学习退步和学习成绩不理想的同学大多是不按基本要求做事的同学，作风涣散，惰是不按基本要求做事的同学，作风涣散，惰性强
5、，怕吃苦是最大的问题。失败者找借口，性强，怕吃苦是最大的问题。失败者找借口，成功者找方法。成功者找方法。 课堂是主战场，家里是课堂的保证。课堂是主战场，家里是课堂的保证。 自习课是养成优秀学习习惯的环境，作业是自习课是养成优秀学习习惯的环境，作业是巩固提高复习的最有效过程。巩固提高复习的最有效过程。学生应该做的学生应该做的:2 2、学习上四个抓住、学习上四个抓住抓住课堂听讲不放松，提高课堂听课的质抓住课堂听讲不放松，提高课堂听课的质量量抓住书本不放松，自己的笔记做辅助。中抓住书本不放松，自己的笔记做辅助。中考考70%70%的考题来自课本，不读书，只做题的考题来自课本，不读书，只做题是无源之水，
6、无本之木；你要复习的精华是无源之水，无本之木；你要复习的精华很多都在课堂笔记上，会记笔记会听课，很多都在课堂笔记上，会记笔记会听课，总复习时才有据可依。总复习时才有据可依。 回归课本是根本；优秀笔记是保障。回归课本是根本；优秀笔记是保障。抓住练习，百闻不如一见，百看不如一练，抓住练习，百闻不如一见，百看不如一练，见多识广，提高能力，在做题中寻规律，见多识广，提高能力，在做题中寻规律，找方法，清思路，提高能力，凡是中考成找方法，清思路，提高能力，凡是中考成绩好的学校，都是从狠练上下功夫，自然绩好的学校，都是从狠练上下功夫，自然成绩好。（老师给的练习和自己找的习题）成绩好。（老师给的练习和自己找的
7、习题）抓错题，建立错误档案，找病根，寻原因，抓错题，建立错误档案，找病根，寻原因，找规律，错误就变成财富，不断总结错误，找规律，错误就变成财富，不断总结错误，犯过的错误不再犯，提高成绩有把握。犯过的错误不再犯，提高成绩有把握。3 3、说班规说班规手机手机 课外书课外书仪表（发型、校服）仪表（发型、校服） 学校和学生的形象标志学校和学生的形象标志 便于学校统一管理便于学校统一管理 培养学生平等的意识培养学生平等的意识 养成教育的载体养成教育的载体 有利于保护学生的身心安全有利于保护学生的身心安全正其形，保其安，收其心正其形，保其安，收其心1思想不够成熟思想不够成熟。2 2想法不一，情绪波动大。想
8、法不一，情绪波动大。 3 3识别能力差，认识上有误区。识别能力差，认识上有误区。 1、任务重、竞争激烈。、任务重、竞争激烈。2、目标很难确定。、目标很难确定。3、方法不当、毅力欠缺。、方法不当、毅力欠缺。4、亟须订下家庭学习规矩，并亟须订下家庭学习规矩，并且且自始至终执行，以形成良好的自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯学习习惯，作息习惯。生理的影响生理的影响(青春期的青春期的狂躁狂躁,叛逆，对异性有好感叛逆，对异性有好感) 。2 2心态、压力。（认为中考希心态、压力。（认为中考希望渺茫）望渺茫）3 3自我自我调节有困难。（寄希望调节有困难。（寄希望予虚拟的网络）予虚拟的网络）3、要多
9、给孩子一点信心，做孩子成长的强有、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。力的后盾。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作1、要全面而准确地估计自己的孩子、要全面而准确地估计自己的孩子。 2、要正确看待孩子的分数。、要正确看待孩子的分数。 4、要教育学生遵守纪律，教育孩子遇事多做、要教育学生遵守纪律，教育孩子遇事多做自我批评自我批评 。 5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。的合力。 6、严格控制学生上学放学时间：、严格控制学生上学放学时间：到校时间：到校时间：每天早上每天早上7:00到校，中午到校，中午1:30到校。到校。 放学时间：放学
10、时间：上午上午12:00放学，下午放学，下午6:30放学。放学。 7、创设一个好的家庭环境、创设一个好的家庭环境。 8、认真考虑学生的前途。、认真考虑学生的前途。 9、注意安全。各位家长请注意学生的交通、注意安全。各位家长请注意学生的交通安全，树立安全意识排除安全隐患、防止安全，树立安全意识排除安全隐患、防止安全事故。安全事故。 平时要关心学生生活平时要关心学生生活, ,不多给零花钱。不多给零花钱。 关心每次测验成绩。把成绩记录下来进行比较分析关心每次测验成绩。把成绩记录下来进行比较分析, ,从从中了解学习情况。让他们每天晚上中了解学习情况。让他们每天晚上“上三小时晚自习上三小时晚自习,”,”
11、不准看电视连续剧。不准看电视连续剧。 至少每周向子女了解一次在校学习情况至少每周向子女了解一次在校学习情况, ,了解学习上存了解学习上存在的困难在的困难, ,并设法帮助解决。应常和班主任、科任老师并设法帮助解决。应常和班主任、科任老师联系。联系。 家长应教育子女家长应教育子女: :不让他们上网、打桌球、玩手机等，不让他们上网、打桌球、玩手机等，控制看电视等休闲时间。控制看电视等休闲时间。全程关注孩子的点滴变化全程关注孩子的点滴变化我们主张学习我们主张学习 小学讲愉快，小学讲愉快，中学讲勤奋讲中学讲勤奋讲刻苦刻苦，大学讲拼搏。要帮助学生，大学讲拼搏。要帮助学生提高承载学习负担的能力。一个完提高承
12、载学习负担的能力。一个完全不能承担学习压力的人，恐怕也全不能承担学习压力的人，恐怕也很难承担社会的压力。这对于家庭很难承担社会的压力。这对于家庭来说恐怕不是幸事。来说恐怕不是幸事。 大部分学生对自己有较高的要求，也为自己大部分学生对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的学习目标，学习勤奋刻苦，但确立了明确的学习目标，学习勤奋刻苦，但成绩不理想，多集中于女生，他们常为不能成绩不理想，多集中于女生，他们常为不能提高成绩而苦恼不已，这类学生智力因素相提高成绩而苦恼不已，这类学生智力因素相对不佳；其对知识的综合应用能力类推的能对不佳；其对知识的综合应用能力类推的能力相对较差；没有适合自己的学习方法。力
13、相对较差；没有适合自己的学习方法。我班部分同学学习现状：我班部分同学学习现状：1.1.现在积累还不晚现在积累还不晚 初一初二漏掉的东西一样可以初一初二漏掉的东西一样可以在初三找回来。在初三找回来。 拿语文举例，在初三老师带你拿语文举例，在初三老师带你做系统复习的时候只要按部就班不做系统复习的时候只要按部就班不偷懒，尤其是复习字音字形，成语偷懒，尤其是复习字音字形，成语惯用语等基础时惯用语等基础时, ,一定要注意积累，一定要注意积累，进入复习阶段后最好每天都要安排进入复习阶段后最好每天都要安排看一会儿，争取在最后的中考中不看一会儿，争取在最后的中考中不在这样的基础题上丢分。在这样的基础题上丢分。
14、2.2.平时的练习卷子不能丢平时的练习卷子不能丢 成绩可以不去管它，但错题不成绩可以不去管它，但错题不能忽视，要仔细弄明白为止。能忽视，要仔细弄明白为止。 记住你做错的题永远是你最好记住你做错的题永远是你最好的复习资料，每次考前可以不再去的复习资料，每次考前可以不再去看书上的知识，但必须要看你以前看书上的知识，但必须要看你以前做过的卷子。做过的卷子。3.3.适当放松很重要适当放松很重要 初中不是意味着和一切娱乐活动绝初中不是意味着和一切娱乐活动绝缘，平时也要做适当的运动。充分利用缘，平时也要做适当的运动。充分利用有效时间，讲究高效。（放松不意味着有效时间，讲究高效。（放松不意味着长时间的上网，
15、不意味着完全意义的放长时间的上网，不意味着完全意义的放松）松） 不过也别忘了在放松完后趁热打铁不过也别忘了在放松完后趁热打铁把之前复习过的再看一看巩固一下。把之前复习过的再看一看巩固一下。 遗忘也是记忆的一个重要环节！遗忘也是记忆的一个重要环节！ 4.4.学会自己行动学会自己行动 初中，各种各样的原因很可能会让你无法拒绝和初中，各种各样的原因很可能会让你无法拒绝和很要好的朋友一起行动，比如早上等大家一起进教室，很要好的朋友一起行动，比如早上等大家一起进教室，中午一起吃饭等。但是，你们的生物钟未必相同，挚中午一起吃饭等。但是，你们的生物钟未必相同，挚友是心灵互相激励，不是形影相随。友是心灵互相激
16、励，不是形影相随。 这时你要学会单独行动，这没有什么不妥。以这时你要学会单独行动，这没有什么不妥。以前散漫可以说是情有可原，但初三最重要的是抓紧时前散漫可以说是情有可原，但初三最重要的是抓紧时间，浪费时间就是在影响你的前途。间，浪费时间就是在影响你的前途。只有你成长为大树，只有你成长为大树， 才能为朋友遮雨挡风才能为朋友遮雨挡风 ！ 告之告之重要性重要性：初三只有一次，要打一个漂亮战，：初三只有一次，要打一个漂亮战，但求问心无愧！但求问心无愧！ 告之告之压力所在压力所在：初三的氛围是紧张的，从上课的：初三的氛围是紧张的，从上课的第一天起就要准备好第一天起就要准备好, ,这是艰辛的一年，要有吃这是艰辛的一年，要有吃苦精神！苦精神！ 化解压力的化解压力的技巧技巧：压力是无处不在，但是要学会：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！老师交流！ 督促和帮助督促和帮助复习：学复习：学习之习之后难免有惰性，家长在后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！我们希望家长给予的帮助我们希望家长给予的帮助