一轮复习酶与ATP.ppt

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1、一轮复习酶与ATP构建知识网络构建知识网络2.酶酶与与激素激素的比较的比较酶酶激素激素来源来源活细胞产生活细胞产生化学化学本质本质 绝大多数是蛋白绝大多数是蛋白 质，少数是质，少数是RNA生物生物功能功能催化作用催化作用共性共性专门的专门的内分泌腺内分泌腺或特定部位或特定部位细胞产生，细胞外发挥作用细胞产生，细胞外发挥作用固醇类、多肽固醇类、多肽/蛋白质蛋白质类、氨基酸类等类、氨基酸类等调节作用调节作用在生物体内均属高效能物质，在生物体内均属高效能物质，即即含量少、作用大、生物代谢不可缺少含量少、作用大、生物代谢不可缺少酶的本质、作用机理及实验验证酶的本质、作用机理及实验验证3.酶的化学本质的

2、实验验证酶的化学本质的实验验证蛋白质蛋白质类酶类酶对照组对照组实验组实验组现象现象已知蛋白液+双缩脲试剂 待测酶液+双缩脲试剂是否出现紫色反应出现紫色反应RNA类类酶酶对照组对照组实验组实验组现象现象已知RNA溶液+吡罗红染液待测酶液+吡罗红染液是否呈现红色呈现红色【特别提醒】利用酶的专一性也可探究出酶的化学利用酶的专一性也可探究出酶的化学本质本质(某种酶用蛋白酶或某种酶用蛋白酶或RNA酶处理酶处理)酶的本质、作用机理及实验验证酶的本质、作用机理及实验验证例例1.下列有关酶的叙述，正确的是（下列有关酶的叙述，正确的是（）是是有有分分泌泌功功能能的的细细胞胞产产生生的的 有有的的从从食食物物中中

3、获获得得，有有的的从从体体内内转转化化而而来来 凡凡是是活活细细胞胞都都能能产产生生酶酶 绝绝大大多多数数酶酶是是蛋蛋白白质质 有有的的酶酶是是蛋蛋白白质质，有有的的是是固固醇醇 酶酶在在代代谢谢中中有有多多种种功功能能 在在新新陈陈代代谢谢和和生生殖殖发发育育中中起起调调控控作作用用酶酶只只是是起起催催化化作作用用酶酶只在细胞内发挥作用只在细胞内发挥作用 A.B.C.D.C C 酶的本质、作用机理及实验验证酶的本质、作用机理及实验验证例例2.当某种当某种RNA存在时，生物体内的某种化学反存在时，生物体内的某种化学反应能正常进行，当这种应能正常进行，当这种RNA被有关的酶水解后，被有关的酶水解

4、后，此种化学反应的速率便慢了下来。由此可以说明此种化学反应的速率便慢了下来。由此可以说明（）A.RNA是核酸的一种是核酸的一种B.RNA也可起生物催化剂的作用也可起生物催化剂的作用C.RNA主要存在于细胞质中主要存在于细胞质中D.RNA是该种生物的遗传物质是该种生物的遗传物质B B酶的本质、作用机理及实验验证酶的本质、作用机理及实验验证4.酶的作用机理酶的作用机理酶的本质、作用机理及实验验证酶的本质、作用机理及实验验证4.酶的作用机理酶的作用机理酶的本质、作用机理及实验验证酶的本质、作用机理及实验验证4.酶的作用机理：酶的作用机理：显著降低活化能显著降低活化能 酶能够改变化学反应速率，但酶能够

5、改变化学反应速率，但不影响反应的方向和最终物质的浓不影响反应的方向和最终物质的浓度，本身不被消耗度，本身不被消耗 分子从常态转变为容易发生化分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量学反应的活跃状态所需要的能量成为成为活化能活化能。5酶酶和和一般催化剂一般催化剂的比较的比较共性：共性：具催化效率，用量少具催化效率，用量少反应前后酶的性质和反应前后酶的性质和 数量均没有变化数量均没有变化可降低反应的活化能可降低反应的活化能不同：不同：酶的催化效率高，即酶的催化效率高，即高效性高效性。1.1.酶催化活性的表示方法酶催化活性的表示方法 2.2.表示酶高效性的曲线表示酶高效性的曲线 考点二

6、考点二 与酶有关的曲线分析与酶有关的曲线分析单位时间内底物的减少量或产物的生成量。单位时间内底物的减少量或产物的生成量。(1)催化剂可加快化学反应速率，与无机催化剂相比，酶的催催化剂可加快化学反应速率，与无机催化剂相比，酶的催化效率更高。化效率更高。(2)酶只能缩短达到化学平衡所需时间，不改变化学反应的平酶只能缩短达到化学平衡所需时间，不改变化学反应的平衡点。衡点。3.表示酶专一性的曲线表示酶专一性的曲线(1)在在A反应物中加入酶反应物中加入酶A，反应速率较未加酶时明显加快，反应速率较未加酶时明显加快，说明酶说明酶A催化底物催化底物A参加反应。参加反应。(2)在在A反应物中加入酶反应物中加入酶

7、B，反应速率和未加酶时相同，说明，反应速率和未加酶时相同，说明酶酶B不催化底物不催化底物A参加反应。参加反应。知识拓展知识拓展具有专一性的物质归纳具有专一性的物质归纳(1)(1)酶：每一种酶只能催化酶：每一种酶只能催化一种或一类一种或一类化学反应。如化学反应。如限制性核酸内切酶能识别特定的核苷酸序列，并在限制性核酸内切酶能识别特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割特定的切点上切割DNADNA分子。分子。(2)(2)载体：某些物质通过细胞膜时需要载体协助，不载体：某些物质通过细胞膜时需要载体协助，不同物质所需载体不同，载体的专一性是细胞膜选择同物质所需载体不同，载体的专一性是细胞膜选择透过性的基

8、础。（受体同上）透过性的基础。（受体同上）(3)(3)激素：激素特异性地作用于靶细胞、靶器官，激素：激素特异性地作用于靶细胞、靶器官，其原因在于它的靶细胞膜或胞内存在与该激素特异其原因在于它的靶细胞膜或胞内存在与该激素特异性结合的受体。性结合的受体。(4)tRNAtRNA(4)tRNAtRNA有有6161种，每种种，每种tRNAtRNA只能识别并转运只能识别并转运一种氨基酸。一种氨基酸。(5)(5)抗体抗体/效应效应T T细胞：一种抗原只能与相应的抗体细胞：一种抗原只能与相应的抗体或效应或效应T T细胞发生特异性结合。细胞发生特异性结合。（6 6）神经递质：只作用于突触后膜，使其兴奋或）神经递

9、质：只作用于突触后膜，使其兴奋或抑制抑制4.4.温度、温度、pHpH影响酶活性的曲线影响酶活性的曲线强酸、强碱、高温等条件都能使酶破坏而完全强酸、强碱、高温等条件都能使酶破坏而完全失去活性。失去活性。5.5.底物浓度影响酶活性的曲线底物浓度影响酶活性的曲线 达到一定浓度后不再增加，达到一定浓度后不再增加，原因是受到酶数量和酶活性的原因是受到酶数量和酶活性的限制。限制。6.6.酶浓度酶浓度影响酶活性的曲线影响酶活性的曲线 在底物充足、其他条件适在底物充足、其他条件适宜且固定的条件下，酶促反应宜且固定的条件下，酶促反应速率与酶浓度成正比。速率与酶浓度成正比。7.7.影响酶活性的曲线影响酶活性的曲线

10、 （1 1）纵坐标为反应物剩余量，剩的越多，生成）纵坐标为反应物剩余量，剩的越多，生成 物越少，反应速率越慢。物越少，反应速率越慢。（2 2）图示）图示pH=7pH=7时，反应物剩余量最少，应为最适时，反应物剩余量最少，应为最适pHpH。（3 3）当）当pHpH改变时，最适温度保持不变。改变时，最适温度保持不变。下图表示某反应物剩余量随下图表示某反应物剩余量随pHpH及温度的变化及温度的变化情况，正确的是情况，正确的是()A A该酶的最适温度是该酶的最适温度是3737B B随着随着pHpH的升高，酶的活性先降低后增大的升高，酶的活性先降低后增大C C随着温度的升高，酶的最适随着温度的升高，酶的

11、最适pHpH不变不变D D随着温度的升高，酶的活性逐渐降低随着温度的升高，酶的活性逐渐降低C（20092009广东广东3 3）水稻细胞内合成的某物质，能够在常）水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质温下高效分解淀粉，该物质A.A.在在4C4C条件下易变性条件下易变性 B B只含有只含有C C、H H、O OC C也能催化淀粉合成也能催化淀粉合成 D D含有羧基含有羧基“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012 年1月15日，汉水丑生标记。D下列关于酶的叙述中，正确的是下列关于酶的叙述中，正

12、确的是A.A.酶均是由活细胞合成的，具有高效性、酶均是由活细胞合成的，具有高效性、专一性专一性B.B.与光合作用光反应有关的酶分布在类囊与光合作用光反应有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中体薄膜上和叶绿体基质中D.D.人体中酶的活性受温度、人体中酶的活性受温度、pHpH的影响，并的影响，并只能在人体内中起作用只能在人体内中起作用C.C.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段网和高尔基体的加工等几个阶段A 高考对本实验的考查，一是以高考对本实验的考查，一是以图表分析题图表分析题形式分析实验过程的合理性，形式分析实验过程的合理性，注重考

13、查实验过注重考查实验过程及结果的评价与修订程及结果的评价与修订；二是；二是考查实验原理、考查实验原理、方法、思路分析及操作步骤的设计方法、思路分析及操作步骤的设计。实验：比较过氧化氢在不同条件下的分解实验：比较过氧化氢在不同条件下的分解实验原理：新鲜的肝脏中含有过氧化氢，实验原理：新鲜的肝脏中含有过氧化氢，Fe3+是一种无机催化剂，都可以催化过氧是一种无机催化剂，都可以催化过氧化氢分解成水和氧。化氢分解成水和氧。酶的高效性的验证实验分析酶的高效性的验证实验分析1.实验设计及现象分析实验设计及现象分析试管试管号号3%3%H H2 2O O2 2 控制变量控制变量点燃的卫点燃的卫生香检测生香检测实

14、验处理实验处理H H2 2O O2 2分解速度分解速度(气泡多少气泡多少)1 12ML2ML2 22ML2ML9090水浴加热水浴加热3 32ML2ML滴加滴加3%3%氯化铁氯化铁2 2滴滴4 42ML2ML滴加滴加20%20%肝脏研肝脏研磨液磨液2 2滴滴很少很少较多较多发亮发亮很多很多复燃复燃无无酶的高效性的验证实验分析酶的高效性的验证实验分析试管号3%H2O2 控制变量点燃的卫生香检测实验处理H2O2分解速度(气泡多少)12ML22ML9090水浴加热32ML滴加3%氯化铁2滴42ML滴加20%肝脏研磨液2滴很少很少较多较多发亮发亮很多很多复燃复燃无无2.实验过程的变量及对照分析实验过程

15、的变量及对照分析自变量：90水浴加热、滴加3%氯化铁2滴、滴加20%肝脏研磨液2滴因变量：H2O2分解速度(气泡多少)卫生香的复燃程度无关变量：H2O2的量、实验室的温度、氯化铁的浓度、肝脏研磨液的新鲜程度对照组：1号试管实验组：2、3、4试管酶的高效性的验证实验分析酶的高效性的验证实验分析3.实验结论实验结论1.1.酶具有催化作用，和无机催化剂一样可加快反应速率酶具有催化作用，和无机催化剂一样可加快反应速率2.2.与无机催化剂相比，酶的催化效率更高，具有与无机催化剂相比，酶的催化效率更高，具有高效性高效性高效性高效性事实上，酶的催化效率一般是无机催化剂的事实上，酶的催化效率一般是无机催化剂的

16、 倍。倍。10107 7 10101313酶的高效性的验证实验分析酶的高效性的验证实验分析例例4.下图表示过氧化氢被分解的曲线，可说明酶具有下图表示过氧化氢被分解的曲线，可说明酶具有()专一性专一性 高效性高效性 催化特性催化特性 在温和条件下进行在温和条件下进行 A.B.C.D.B BAABBCDA1、图中哪个英文字母代表酶？判定依据是什么？、图中哪个英文字母代表酶？判定依据是什么？2、如果、如果B代表蔗糖，代表蔗糖，C和和D各代表什么？各代表什么？3、如果、如果B代表脂肪，代表脂肪，C和和D各代表什么？各代表什么？酶的专一性的验证实验分析酶的专一性的验证实验分析 请用所给的实验材料和用具，

17、设计实验请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论。测实验结果、得出结论。实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液，斐林试唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液，斐林试剂、试管、剂、试管、37恒温水浴锅，沸水浴锅。恒温水浴锅，沸水浴锅。酶的特性酶的特性专一性专一性如何通过实验验证酶的专一性？一种酶只能催化一种或一类反应一种酶只能催化一种或一类反应对照组对照组实验组

18、实验组实实实实验验验验步步步步骤骤骤骤123实验现象实验现象实验现象实验现象实验结论实验结论实验结论实验结论1 1号试管加入号试管加入2mL2mL蔗糖溶液蔗糖溶液2 2号试管加入号试管加入2mL2mL淀粉溶液淀粉溶液分别加入新鲜淀粉酶溶液分别加入新鲜淀粉酶溶液2mL2mL，振荡，放在，振荡，放在5050左右的水浴中保温左右的水浴中保温5min5min分别加入分别加入1mL1mL斐林试剂，振荡，放在斐林试剂，振荡，放在6060左右左右的水浴中保温的水浴中保温2min2min会出现砖红色沉淀会出现砖红色沉淀会出现砖红色沉淀会出现砖红色沉淀无无无无砖红色沉淀砖红色沉淀砖红色沉淀砖红色沉淀淀粉酶只能催

19、化淀粉水解不能催化蔗糖水解，有淀粉酶只能催化淀粉水解不能催化蔗糖水解，有淀粉酶只能催化淀粉水解不能催化蔗糖水解，有淀粉酶只能催化淀粉水解不能催化蔗糖水解，有专一性专一性专一性专一性1.1.通通过过以以上上实实验验总总结结生生物物实实验验设设计计应应遵遵循循的的一一般般原原则则.总结总结2.2.酶和一般催化剂的比较酶和一般催化剂的比较.对照原则对照原则对照原则对照原则单一变量原则单一变量原则单一变量原则单一变量原则(自变量自变量自变量自变量,因变量因变量因变量因变量,无关变量无关变量无关变量无关变量,额外变量额外变量额外变量额外变量)共性共性酶的酶的特点特点用量少而催化效率高用量少而催化效率高反

20、应前后其性质和数量均不发生变化反应前后其性质和数量均不发生变化可降低反应的活化能可降低反应的活化能高效性高效性高效性高效性专一性专一性专一性专一性在温和的条件下发挥作用在温和的条件下发挥作用在温和的条件下发挥作用在温和的条件下发挥作用影响酶活性的条件的探究分析影响酶活性的条件的探究分析1.温度对酶活性的影响温度对酶活性的影响原理：原理：原理：原理：设计思路：设计思路：设计思路：设计思路：结果分析及结论：结果分析及结论：结果分析及结论：结果分析及结论：淀粉淀粉淀粉淀粉 麦芽糖麦芽糖麦芽糖麦芽糖淀粉酶淀粉酶碘碘 液液碘碘 液液变蓝变蓝变蓝变蓝不变蓝不变蓝不变蓝不变蓝根据是否出现蓝根据是否出现蓝色及

21、蓝色的深浅色及蓝色的深浅可判断酶的活性可判断酶的活性温度温度温度温度3030404050506060707080809090操作操作操作操作现象现象现象现象达到相应的温度后，在一定量的淀粉溶液中加入达到相应的温度后，在一定量的淀粉溶液中加入适量酶，相应温度下保温一段时间后滴加碘液适量酶，相应温度下保温一段时间后滴加碘液蓝色越深说明酶的活性越低蓝色越深说明酶的活性越低蓝色越深说明酶的活性越低蓝色越深说明酶的活性越低动物体内的酶最适温度在动物体内的酶最适温度在35-4035-40度之间，植物的是度之间，植物的是40-5040-50度度，低温会降低酶活性低温会降低酶活性低温会降低酶活性低温会降低酶活

22、性，高温可使酶完全失活高温可使酶完全失活高温可使酶完全失活高温可使酶完全失活。看溶液是否变蓝及其深浅看溶液是否变蓝及其深浅特别关注：本实验可选用斐林试剂吗？特别关注：本实验可选用斐林试剂吗？能先加酶再保持各自温度吗？能先加酶再保持各自温度吗？在最适温度的两侧，反应速率都比较在最适温度的两侧，反应速率都比较较高的温度容易使酶的较高的温度容易使酶的 遭到破坏而遭到破坏而失去失去 。低温不会使酶失去活性，低温时酶活低温不会使酶失去活性，低温时酶活性降低，但若再给予适宜的温度，酶活性又增强。性降低，但若再给予适宜的温度，酶活性又增强。每种酶都有自己的每种酶都有自己的低低活性活性最适温度最适温度空间结构

23、空间结构影响酶活性的条件的探究分析影响酶活性的条件的探究分析2.PH对酶活性的影响对酶活性的影响原理：原理：设计思路设计思路：结果分析及结论：结果分析及结论：结果分析及结论：结果分析及结论：PHPH3 34 45 56 67 78 89 9操作操作操作操作现象现象现象现象分别加入等量的分别加入等量的3%3%的的H H2 2O O2 2溶液溶液,用盐酸或用盐酸或NaOHNaOH溶溶液调整液调整PHPH后分别滴加等量的新鲜肝脏研磨液后分别滴加等量的新鲜肝脏研磨液.H2O2在过氧化氢酶的催化下分解产生氧气会形成气泡，PH会影响酶的活性，从而影响气体生成量。观察气泡的多少或是用带火星的木条观察气泡的多

24、少或是用带火星的木条气泡越多或使木条燃烧越旺则酶活性越高气泡越多或使木条燃烧越旺则酶活性越高动动物物体体内内的的酶酶最最适适PHPH在在6.5-86.5-8之之间间(胃胃蛋蛋白白酶酶例例外外是是1.51.5，植物的在植物的在4.5-6.54.5-6.5之间之间，过酸过碱都会使酶完全失活过酸过碱都会使酶完全失活过酸过碱都会使酶完全失活过酸过碱都会使酶完全失活。特别关注：不宜用淀粉酶催化淀粉水解，特别关注：不宜用淀粉酶催化淀粉水解，因为淀粉在酸性条件下也会发生水解反因为淀粉在酸性条件下也会发生水解反应应过氧化氢酶过氧化氢酶在最适合的在最适合的pH下，下，酶的活性酶的活性 最高最高空间结构空间结构在

25、过酸过碱的条件下，都会使酶的在过酸过碱的条件下，都会使酶的 遭遭到破坏而失去到破坏而失去 。活性活性PH酶的名称酶的名称最适最适PHPH胃蛋白酶胃蛋白酶2 2唾液淀粉酶唾液淀粉酶 7 7胰蛋白酶胰蛋白酶8 8过酸过碱和高温过酸过碱和高温-酶被杀死，酶被杀死，低温低温-酶暂时失活酶暂时失活影响酶促反应速率的因素：影响酶促反应速率的因素：1 1、温度、温度3 3、酶的浓度：、酶的浓度：反应速率随反应速率随 酶浓度的升高而加快。酶浓度的升高而加快。4 4、底物浓度：、底物浓度：在一定浓度在一定浓度 范围内，反应速率随浓范围内，反应速率随浓 度的升高而加快，但达度的升高而加快，但达 到一定浓度，反应速

26、率到一定浓度，反应速率 不再变化不再变化酶酶促促反反应应速速率率酶的浓度酶的浓度酶酶促促反反应应速速率率底物浓度底物浓度酶量一定酶量一定2 2、pHpH与酶有关的曲线解读与酶有关的曲线解读例例.下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物量）的变化曲线图，有关叙述不正确的是物量）的变化曲线图，有关叙述不正确的是()A.图图虚线表示酶量加一倍后，底物浓度和反应速率的虚线表示酶量加一倍后，底物浓度和反应速率的关系关系B.图图虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与时间的关系量与时间的关系C.图图不能表

27、示在反应开始后的一段时间内，反应速率不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系与时间的关系D.若图若图中的实线表示中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率氧化氢酶的催化效率C CATP 三磷酸腺苷三磷酸腺苷全称全称ATP腺苷腺苷三个三个磷酸基团磷酸基团（高能磷酸化合物）（高能磷酸化合物）一：什么是一：什么是ATP？PPP核糖核糖腺嘌呤腺嘌呤P核糖核糖腺嘌呤腺嘌呤腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸三磷酸腺苷三磷酸腺苷与与腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸的区别：的区别：ATP ATP是一类是一类高能磷酸化合物高能磷酸化合物APPP 代表腺

28、苷代表腺苷代表磷酸基团代表磷酸基团代表一种特殊的化学键，代表一种特殊的化学键，叫做高能磷酸键叫做高能磷酸键ATPATP的结构简式的结构简式 通常我们把水解时放出的能量在通常我们把水解时放出的能量在20.92千焦每摩尔千焦每摩尔以上的磷酸化合物叫做高能磷酸化合物以上的磷酸化合物叫做高能磷酸化合物ATPADP合成酶分解酶释放能量PiPi储存能量ATP与ADP的转化关系各生命活动各生命活动光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用ADPADP转化成转化成ATPATP时所需能量的主要来源时所需能量的主要来源动物、人、动物、人、真菌、多数细菌等真菌、多数细菌等绿色植物绿色植物能能 量量呼呼吸吸作作用用呼呼吸吸作作

29、用用光光合合作作用用ADP+Pi+ATP 酶酶糖类、脂肪等有糖类、脂肪等有机物氧化分解机物氧化分解2 2、ATPATP与与ADPADP的相互转化：的相互转化：ATP ADP+Pi+能量酶酶1 酶酶2酶不同酶不同：酶酶1是水解酶，酶是水解酶，酶2是合成酶。是合成酶。能量来源不同能量来源不同：ATPATP水解释放的能量：来自高能磷酸键的化学能，并用水解释放的能量：来自高能磷酸键的化学能，并用 于生命活动。于生命活动。合成合成ATPATP的能量：的能量：来自呼吸作用或光合作用。来自呼吸作用或光合作用。场所不同场所不同：ATPATP水解在细胞的各处。水解在细胞的各处。ATPATP合成在线粒体，叶绿体，

30、细胞质基质。合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。总结：总结：物质可逆，能量不可逆，整体上是不可逆反应。物质可逆，能量不可逆，整体上是不可逆反应。三、ATP的利用生物体内（细胞中）能源物质：生物体内（细胞中）能源物质：生物体内（细胞中）主要能源物质：生物体内（细胞中）主要能源物质：生物体内主要储存能量的物质：生物体内主要储存能量的物质：植物细胞中储存能量的物质：植物细胞中储存能量的物质：动物细胞中储存能量的物质：动物细胞中储存能量的物质：被称为被称为“生命的燃料生命的燃料”的物质：的物质：进行各项生命活动的直接能源物质：进行各项生命活动的直接能源物质：进行各项生命活动的最终能源物质：进行各项生命活

31、动的最终能源物质：糖类、脂肪、蛋白质糖类、脂肪、蛋白质糖类糖类糖元糖元 脂肪脂肪脂肪脂肪葡萄糖葡萄糖ATPATP太阳能太阳能ATPATP能量的直接来源能量的直接来源4、生物体内能源物质总结、生物体内能源物质总结淀粉淀粉 脂肪脂肪例例12.生物体内既能储存能量，又能为生命活动生物体内既能储存能量，又能为生命活动直接提供能量的物质是（直接提供能量的物质是（）A、葡萄糖、葡萄糖 B、糖元、糖元 C、三磷酸腺苷、三磷酸腺苷 D、脂肪、脂肪例例15.10个个ATP所含的高能磷酸键数目是（所含的高能磷酸键数目是（）A、5个个 B、10个个 C、15个个 D、20个个CD此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!