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1、知识目标知识目标知道知道人人际际交往中受交往中受欢欢迎的品迎的品质质和和不受不受欢欢迎的品迎的品质质；能；能够说够说出出交友的基本原交友的基本原则则。学习目标能力目能力目标能够运用友谊能够运用友谊原则指导自己原则指导自己与同学的交往，与同学的交往，恰当地解决自恰当地解决自己的交友困惑己的交友困惑与冲突，做出与冲突，做出负责任的选择。负责任的选择。情感情感态度价度价值目目标交往中尊重他人，交往中尊重他人，宽容诚信，追求宽容诚信，追求友谊，但不失原友谊，但不失原则；接受自己的则；接受自己的人际关系现状，人际关系现状，愿意改变自己，愿意改变自己，培养开朗活泼的培养开朗活泼的性格。性格。教学重点教学重
2、点交友交友应遵循遵循的原的原则教学难点教学难点闭锁心理的心理的危害及友危害及友谊原原则的的应用。用。预习提纲：预习提纲：1、你对自己的人际关系满意吗？为什、你对自己的人际关系满意吗？为什么？么？2、青春期心里闭锁的表现及危害是什、青春期心里闭锁的表现及危害是什么？开放自我，积极交往有何意义？么？开放自我，积极交往有何意义？3、受欢迎的人具有哪些共同的特征？、受欢迎的人具有哪些共同的特征？4、友谊有何重要作用？、友谊有何重要作用？5、交友应遵循的原则有哪些？、交友应遵循的原则有哪些？在生活和学习中，我们在生活和学习中，我们与周围很多人有着这样或那与周围很多人有着这样或那样的关系。而且，每个人都样
3、的关系。而且，每个人都希望与他们友好相处，从而希望与他们友好相处，从而拥有良好的人际关系。你的拥有良好的人际关系。你的人际关系如何？朋友多吗？人际关系如何？朋友多吗？让我们一起来了解一下自己让我们一起来了解一下自己的人际关系状况。的人际关系状况。自己自己知知 心心朋朋 友：友：一一般般同同学学或或熟人：熟人：陌生人：陌生人：较好较好的的朋友：朋友：人人际际关关系系树树轮轮图图有哪些人进入了你的人际圈？有哪些人进入了你的人际圈？自己自己知知 心心朋朋 友：友：一一般般同同学学或或熟人：熟人：陌生人：陌生人：较好较好的的朋友：朋友：怎样让自己的朋友更多一些？怎样让自己的朋友更多一些？我的人际圈 我
4、们的我们的“人际关系树轮人际关系树轮”萎缩，萎缩，使自己陷入孤立（孤独、无助）使自己陷入孤立（孤独、无助）在与同学的交往中，如果封在与同学的交往中，如果封闭自己，结果会怎样？闭自己，结果会怎样？我们就会接触更多的人，分享我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。多的人接纳。在与同学的交往中，如果保持在与同学的交往中，如果保持积极开放的心态，情况又会怎样？积极开放的心态，情况又会怎样？闭锁心理闭锁心理妨碍交友妨碍交友;只有只有积极交往积极交往，友谊之树才，友谊之树才会枝繁叶茂；会枝繁叶茂；开放自我开放自我，我们的，我们的性格才会更开朗，人生
5、才能更精性格才会更开朗，人生才能更精彩。彩。结结 论：论：青春期闭锁心理青春期闭锁心理是青春期心理的一个普遍是青春期心理的一个普遍存在而又特殊的标志存在而又特殊的标志.他们有话有秘密想向他们有话有秘密想向别人倾诉别人倾诉,可无论碰到父母或老师却有缄默可无论碰到父母或老师却有缄默不言不言,这种情况如果得不到理解这种情况如果得不到理解,便会出现压便会出现压抑心理抑心理,产生焦虑与抑郁产生焦虑与抑郁.下棋我的人缘我的人缘增进人缘的常用方法？增进人缘的常用方法？（1 1）和别人见面时，最好）和别人见面时，最好微笑微笑着着（2 2）在与别人交流的过程中，常用）在与别人交流的过程中，常用我们我们开头开头（
6、3 3）虚心地看到别人的）虚心地看到别人的优点优点，坚持在背后说，坚持在背后说别人的别人的好话好话 说一说：一个人是否受欢迎受哪些因说一说：一个人是否受欢迎受哪些因素的影响？你认为最重要的因素是什么？素的影响？你认为最重要的因素是什么？我们班最受欢迎的同学是：我们班最受欢迎的同学是：理由：理由：有思想、真诚待人、有思想、真诚待人、心理学家经过调查，确定了受欢迎心理学家经过调查，确定了受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质。的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质。受欢迎的品质：受欢迎的品质：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不浅、粗鲁、自高自大、
7、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎恶、说谎不受欢迎的品质不受欢迎的品质真诚、理解、值得依赖、理智、真诚、理解、值得依赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人信任别人真诚、友好、善良、真诚、友好、善良、负责任等品德。负责任等品德。一个人不受欢迎，一个人不受欢迎，可能有多方面的原因，可能有多方面的原因，而受欢迎的人则而受欢迎的人则具有具有一些共同的特征：一些共同的特征：中华民族历来都十分重视朋友之间的友情。中华民族历来都十分重视朋友之间的友情。孔子：孔子：“有朋自远方来，不亦
8、乐乎有朋自远方来，不亦乐乎”鲁迅：鲁迅：“人生得一知己足矣人生得一知己足矣”爱因斯坦：爱因斯坦：“世间最美好的东西，莫过于有几世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。个头脑和心地都很正直的朋友。”故事一：故事一：两个朋友一起爬山，突然被一条毒蛇挡住了两个朋友一起爬山，突然被一条毒蛇挡住了路，一个人立即藏到石头后面。另一位看到毒蛇向自己扑路，一个人立即藏到石头后面。另一位看到毒蛇向自己扑来，已经无路可逃。他一把卡住蛇头，和蛇搏斗了近一个来，已经无路可逃。他一把卡住蛇头，和蛇搏斗了近一个小时，蛇死了，人也累倒了。他的朋友从石头后面跑出来，小时，蛇死了，人也累倒了。他的朋友从石头后面
9、跑出来，掏出身上的砍刀。大叫着：我来帮你！看我的厉害！我有掏出身上的砍刀。大叫着：我来帮你！看我的厉害！我有对付毒蛇的办法。这人叹了一口气：刚才，我最需要你的对付毒蛇的办法。这人叹了一口气：刚才，我最需要你的时候，你不知躲到哪里去了。当时我就明白没有朋友，只时候，你不知躲到哪里去了。当时我就明白没有朋友，只能靠自己。能靠自己。故事二：故事二：两个孩子一起出去找朋友，一起玩一起捉虫两个孩子一起出去找朋友，一起玩一起捉虫子摘果子，还一起晒太阳。突然下雨了，他们在大树下面子摘果子，还一起晒太阳。突然下雨了，他们在大树下面躲雨，可树身挡不住两个人。他们想到了一个好办法，你躲雨，可树身挡不住两个人。他们
10、想到了一个好办法，你背我一会，我背你一会，就像一个人。雨停了，哈哈！他背我一会，我背你一会，就像一个人。雨停了，哈哈！他们没有们没有 被雨打湿，他们大笑，成了好朋友。被雨打湿，他们大笑，成了好朋友。议一议：什么是真正的朋友？议一议：什么是真正的朋友？阅读感悟阅读感悟小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩很好，小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时很晚才回家，常常因为没有时间问，有时很晚才回家，常常因为没有时间完成自己的功课。为此，小冬的妈妈很着完成自
11、己的功课。为此，小冬的妈妈很着急，小冬也觉得很为难。急，小冬也觉得很为难。如果一直这样下去他们的友谊能如果一直这样下去他们的友谊能持久吗？他们该怎么办？持久吗？他们该怎么办？给我们的启示是：给我们的启示是：交友是一个平等互惠的程，交友是一个平等互惠的程，给予与分担必须是双向的，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。这样才能做到双赢甚至多赢。交友的原则之一交友的原则之一 阅读故事阅读故事有两个朋友在沙有两个朋友在沙漠中旅行漠中旅行 在旅途中，他们吵架了，一个人还在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打得觉得打了另外一个一记耳光。被打得觉得受侮辱，一言不语，在沙子上写道
12、：受侮辱，一言不语，在沙子上写道：今天我的今天我的好朋友打好朋友打我一巴掌我一巴掌我的朋友救了我一命我的朋友救了我一命!他们继续往前走，到了沃野，他他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：拿起一把小剑在石头上刻下：朋友好奇地朋友好奇地问：问：“为什么我为什么我打了你之后，你打了你之后，你写在沙子上，而写在沙子上，而现在要刻在石头现在要刻在石头上呢？上呢？”请同学们猜想一下，这个人会怎请同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？么说呢？另一个笑了笑，回答说：另一个笑了
13、笑，回答说：“当被一个朋当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹它。刻在心灵深处，那里任何风都不能抹它。”读完这个故事，同学们读完这个故事，同学们有什么感想呢？有什么感想呢？给我们的启示是：给我们的启示是：宽容他人，尊重差异，加强宽容他人，尊重差异，加强沟通。沟通。交友的原则之二交友的原则之二 人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。古人云：君子和而不同，小人同而不和。我我的的好好友友小小叶叶在在网网吧吧通通宵宵上上网网和和某某社社会
14、会青青年年发发生生矛矛盾盾，他他让让我我不不要要告告诉诉老老师师，并并要要求求我我和和他他一一起起想想办法对付该社会青年。办法对付该社会青年。你说我该怎么做？你说我该怎么做？真正的友谊应该是坦诚的，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。友谊。交友的原则之三交友的原则之三给我们的启示是给我们的启示是:为朋友两肋插刀，伤他人自己坐牢为朋友两肋插刀，伤他人自己坐牢 某校学生王兵在看足球赛时与邻座刘江某校学生王兵在看足球赛时与邻座刘江发生争吵，其好友李明主动提出要为王兵出发生争吵，其好友李明主动提出要为王兵
15、出这口气，并对刘江进行殴打，导致刘江一只这口气，并对刘江进行殴打，导致刘江一只眼睛几乎失明。后来，李明因故意伤害他人眼睛几乎失明。后来，李明因故意伤害他人罪被人民法院判处有期徒刑罪被人民法院判处有期徒刑2 2年，缓期年，缓期2 2年执年执行，并赔偿刘江各种损失行，并赔偿刘江各种损失1368313683元。元。小明本来是个很优秀的学生，曾经多小明本来是个很优秀的学生，曾经多次被学校评为次被学校评为“三好学生三好学生”。一个偶然的。一个偶然的机会，他在网吧里面结识了一个经常逃学机会，他在网吧里面结识了一个经常逃学泡网吧的网友。在以后的日子里，他们就泡网吧的网友。在以后的日子里，他们就经常一起泡网吧
16、，结果小明的学习成绩一经常一起泡网吧，结果小明的学习成绩一落千丈。落千丈。从小明交友的过程中，我们从小明交友的过程中，我们从中应该吸取什么教训？从中应该吸取什么教训？善交益友，乐交诤友、不交损善交益友，乐交诤友、不交损友。友。交友的原则之四交友的原则之四给我们的启示是给我们的启示是:所谓所谓诤友诤友：直言指出你的：直言指出你的过错、批评你的朋友。过错、批评你的朋友。所谓所谓损友损友：对你的品德行：对你的品德行为有不良影响的狐朋狗友为有不良影响的狐朋狗友朋。朋。把握交友原则，与友同行把握交友原则，与友同行1、平等互惠、平等互惠,给予与分担是双向的。给予与分担是双向的。2、宽容他人，尊重差异，加强沟通。、宽容他人，尊重差异，加强沟通。3、坦诚相待，坚持原则。、坦诚相待，坚持原则。4、善交益友，乐交诤友，不交、善交益友，乐交诤友，不交损友损友。怎样发展真挚的友情怎样发展真挚的友情作业：作业：1、受欢迎的人具有一些共同的、受欢迎的人具有一些共同的特征是什么？特征是什么？2、交友的原则有哪些？、交友的原则有哪些？