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1、乌鸦和狐狸动画片4/9/202314/9/202324/9/2023344/9/202344/9/20235寓言寓言 就就是是以以散散文文或或韵韵诗诗的的形形式式讲讲述述带带有有劝劝谕谕或或讽讽刺刺意意味味的的故故事事。结结构构大大多多短短小小，主主人人公公多多为为动动物物，也也可可以以是是人人或或非非生生物物。主主题题多多是是惩恶扬善，多充满惩恶扬善，多充满智慧和哲理智慧和哲理。6白兔和月亮落难的王子4/9/20237新新课标要求课标要求过程与方法：2、读出语气、情感，在朗读中加深理解；3、感受白兔和月亮 优美的语言和落难的王子巧妙构思。知识与技能：1、体会简单故事中的深刻寓意。准确地概括寓
2、意。4/9/20238新新课标要求课标要求情感、态度与价值观：4、正确地把握人生态度，对待人生际遇。4/9/20239 请你朗读尝试朗读感情朗读 整体感知 4/9/202310请你复述4/9/202311请你思考1。情节上经过怎样的起伏变化？2。在每个情节白兔的心情又是怎样的呢？4/9/202312板书设计爱月 无忧无虑 赏月 心旷神怡 得月 患得患失弃月 慧心未灭 白兔与月亮4/9/202313请你谈谈 大家从情节中可以领悟出什么道理呢？4/9/202314请你请你品味品味 语言精美 品味 赏析 4/9/202315大家来合作大家来合作 1、找出故事情节中的两次转折。2、白兔最终要求诸王之神
3、撤销决定说明了什么?3、这则寓言提到了人类有什么含义?4/9/202316大家来合作大家来合作4、拥有财产就一定患得患失吗?而一无所有才心安理得吗?4/9/202317互动释疑互动释疑4/9/2023181自我反思自我反思1 1、我们应从白兔身上学到什么、我们应从白兔身上学到什么?2 2、你你是是否否有有过过患患得得患患失失的的现现象象?原因是什么原因是什么?3 3、面面对对幸幸运运、财财富富，我我们们应应怎怎样把握自己的人生态度样把握自己的人生态度?4/9/202319落难的王子落难的王子周海平周海平4/9/202320落难的王子落难的王子周国平周国平4/9/202321诵读感知诵读感知 这
4、篇寓言说了个什么故事?（复述课文）这篇寓言告诉我们一个什么道理?（找相关句子）4/9/202322诵读感知诵读感知 “我”在情节的发展中起什么作用?“天哪，太可怕了，这件事落在我头上，我可受不了!”这句话在课文反复出现过三次，都是在什么情况下出现的?有什么意义?4/9/202323合作探究合作探究 王子落难前后性格有什么不同?为什么会发生这样的变化?王子是怎样落难的?作者这样编排情节有何用意?4/9/202324互动释疑，讨论交流互动释疑，讨论交流“我”是王子落难全过程的见证人，然而，厄运也落到的“我”的头上，这一情节说明了什么?文章结尾给人怎样的启示?只有落难后才能战胜脆弱，这是一条定律吗?
5、（研讨二）4/9/202325落难的王子落难的王子 周国平4/9/202326比较阅读比较阅读 主题 情节表现手法 表达方式4/9/202327 体验反思 人生在世，或福或祸，可能不期而至，对此我们应怎样面对?从自己的经历中举出实例，说说你是怎样面对困难，使自己坚强起来的。4/9/202328体验反思 实际上人的一生挺平淡，大喜大悲的事毕竟不多。我们应当怎样在日常生活中培养自己的意志品质?4/9/202329小试牛刀 衔肉的狗 狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。它于是放下自己的这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了：那一块没捞到，因为本来就没有，那一块也被河水冲走了。它的寓意是：_ _4/9/202330推荐作业积累警句作文训练4/9/202331 幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。培根论厄运4/9/202332 最好是通过别人的厄运而不是通过自己的厄运来学得聪明。伊索寓言伊索寓言4/9/202333居安思危在逆境中成长选 做4/9/202334Y4/9/202335