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1、 2023原创教学工作计划范文_小学教学工作计划范文 20xx年优秀原创教学工作规划范文 新的学期又拉开了帷幕，我们又站在了新的起点上。本学期我主要担当小学五年级的英语教学工作，以及全校的品德社会课程。在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，我将这样开展今年的教学工作： 一、钻研教材,分析学生，抓住重点，积极教学 学生是教学的主体。五年级的大局部学生对英语有着较深厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣减弱，根底学问的不扎实，这局部的学生觉得学习英语
2、困难。从这学期开头，对学生又提出了新的要求：培育听、说、读、写的技能。所以教师应当面对全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。抓住每节课的重点和难点，有针对性地进展教学，降低学生的学习难度。 二、全心投入，讲求方法，精神百倍，丰富课堂。 在教学过程中教师是教学的领导者和参加者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。课后发觉学生作业问题也准时解决，准时讲清晰，让学生准时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课
3、生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，教师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。在教学过程中，采纳情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参加到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的力量。活用教材，依据学生的实际状况，将每单元各个板块重现组排降低难度。上好导言课，激发学生学习英语的兴趣，制造一个良好的开端. 词汇教学留意以下几点：a) 巧用实物和卡片。b) 融词汇于会话教学中。c) 充分发挥TpR活动的优势。d) 留意单词发音的示范性教学。趣味故事教学，对不同层次的学生进展不同层次的要求。阶段复习，进展趣味性活动。 三，详细分析，
4、因材施教，培优转差，欢乐教学 整个教学过程中，由于学生的把握状况不同，消失了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比拟活泼，上课气氛积极，成绩较好。因此，讲得太浅，没有照看到整体，所以教学效果不如抱负。从而可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进展课外的学问补充，对差生依据实际状况进展相对应辅导，使学生成绩整体提高。从而建立学生自信念。提高学习兴趣。 四、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语（Teaching English th
5、rough English），并留意所用语言的正确性、纯粹性和流利性。教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注意语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解学问、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的学问和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大局部学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应当注意传达学问和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进展教学时较能留意所用英语语言的可承受性、简明性、阶段性和有用性。详细做法是： 1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大局部一样，我留意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经受挑
6、战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。 2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采纳学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景学问时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，留意所用的语言略高于学生现有水平。 3、力求自己的语音、语调、语言标准和精确，并依据不同年级的学生我就调整语速的快慢。 4、努力制造和设计英语语言情景。把课堂当作培育和熬炼学生语言运用力量的场所，鼓舞学生多讲英语，在英语课上，除组织三年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还常常依据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并常常启发
7、和组织三年级学生用英语简洁争论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活泼了课堂气氛，提高了他们的听说力量，又深化了教材内容 五、在这一学年的教学工作中，除了对学生进展兴趣的培育外，还培育他们自学的力量，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高阅读力量，以后的学习打好根底。平常还重点培育学生的口语力量和写作文的力量，使学生的各项力量全面进展。 这就是我本学年的教学工作规划，我知道在工作中确定会有缺乏之处，我会虚心求教，努力的丰富自己的学问。为了孩子们的美妙将来，己的一切物理量力气。 教学工作规划 ： 教学工作规划优秀范文（七） 一、指导思想 本学期政教处将以学校工
8、作规划为指导，坚固树立科学进展观，仔细贯彻落实 党的“xx大”会议和*中心国务院 关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见 、 公民道德建立实施纲要 精神 ，确立“以德治校”、“德育为先”的思想 ， 进一步完善常规治理，抓住学生 良好行为习惯养成教育 这条主线，以主题班会、团队活动 等 为有效载体，促进全体学生养成良好的思想品德、安康人格和良好的共性心理品质，增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标 1、加强德育队伍建立，提高德育工作水平。 2、连续贯彻实施中 小 学生守则及中学生日常行为标准，抓好学生的常规治理，强化学生良好行为习惯
9、的养成教育。 3、进一步建立和完善学生治理的各项规章制度，使学生在深厚法纪气氛中增加法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。 4、连续保持县平安学校和校违法犯罪率为零。 三、主要工作安排 (一)二月份 开学典礼。 2.组织召开 班委干部、室长及学生巡查员 会议 ，布置本期的工作任务和要求 。 3 . 团委和各班办好 新学期宣传 专栏或 黑板报。 4 . 搞好本学期贫困住校生生活补助摸底、确定、上报工作。 5 . “留守学生”摸底造册 。 (二)三月份 学生仪容仪表检查及整改。 2.结合学雷锋月，各班组织 开展 争做好人好事的详细活动。 3. 安全教育：春季流行疾病的预防 。 4 . 关注“留守学生”
10、的生活困难，落实贫困住校生生活补助。 (三)四月份 学生仪容仪表检查及整改。 2.协作团委组织入团积极分子学习团的学问。 3. 安全教育：自发春游的留意事项和应急措施。 4.组织 开展 祭扫烈士墓活动。 5. 更换黑板报：以 庆祝“五一”纪念“五四” 为主要内容 。 6. 夏季运动会。 7 .汲取新团员、进行新团员入团宣誓仪式。 (四)五月份 学生仪容仪表检查及整改。 2. 安全教育：严禁私自下河(塘)洗澡及防溺水自救学问宣传。 3.做好期中考试总结表彰工作。 4.期中班主任工作汇报沟通。 5. 分班级召开家长会 。 (五)六 、七 月份 学生仪容仪表检查及整改。 2.评定、表彰“三好”、“优
11、干”学生。 3.做好毕业班学生中考发动及组织工作。 4.期终复习考试发动及考纪考风教育。 5.班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。 6 .发 放 中学生素养报告单、 布置 暑假作业，做好放暑假有关教育工作。 2023教学工作规划：小学教学工作规划 【编辑寄语】以下是小编为大家整理的关于2023教学工作规划：小学教学工作规划的文章，欢送大家前来参考察阅！ 一、指导思想。 以*理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻落实党的十六大精神，积极推动根底教育改革，以创立市级示范小学为目标，确定本年度教学工作重点为：以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规治理，强化质量意识，积
12、极进展课题讨论，努力推动课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培育学生创新精神和实践力量为目标，敏捷扎实地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生、建示范校。 二、主要工作。 1、努力实施新课程改革，以课改为核心，牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意 识，做好课改实施阶段性的总结，争创课改启动实施的示范校。 2、要大兴教学讨论之风，仔细做好现有科研课题、教研课题的试验讨论工作，同时， 做好已结题试验成果的推广使用工作，组织教师开展立足课堂，面对学生、效劳教学实际的校本教研，努力构建学习型教师组织。 3、探究常规教学改革。以作文教学、教学力量培育、英语口语交际等为突破口，强化教师落实课程改革的
13、“三维度”目标，切实提高教学质量。 4、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。 5、实施青年教师培育工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发觉能人，培育能人，鼓舞能人，搭建平台，训练培育一批青年教师，使其坚固树立名师意识，打造名师带名校效应。 6、强化质量意识，仔细做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步标准学生作业，教师批改等常规性工作，探究新课改下的评价改革。 7、在各科教学中注意加强环保教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培育学生环保意识。 8、
14、加强艺体卫工作，培育全面进展的人才。 三、详细工作。 、加强师资培训， 转变观念与新课程同行，不断提高专业素养。 在课改新形式下，重视培训，努力加强教师队伍建立，制定与素养教育要求相适应的教师进展目标，转变教育思想、提高教育教学力量，树立“为人的可持续性进展而教“的现代教育理念，增加教师的整体素养。 （1）组织教师连续学习新课程改革内容。 理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔教师的教育观念，把广阔教师的教育理念提升到一个新的层面，本年度，我们要连续加强教师的理论和业务学习，采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法，要求每位教师每天自学走进新课程一书中的一问，做好读书笔记，每月记一次教育随笔
15、，每节课后记教学随记。并常常沟通，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学效劳。 （）通过开展“拜师带徒，青胜于蓝；互帮互学，齐头并进”活动、群体教研活动、教师根本功达标活动，提高教师的教育教学实践力量。 （）多方面制造条件为教师供应进修和培训的时机，以猎取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践阅历。 、抓常规教学，提高教学质量。 （1）抓好开学初各项规划的制定工作，学期中抓好规划的落实和监视工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。 （2）组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进展听课和教学质量及工作落实状况的抽查，评估其在实施新课
16、程标准过程中的各项工作的完成状况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。 （3）抓住课改实践的主要方面和着力点，在学问技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进展有益尝试。英语教学，注意交际力量的培育，营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写试验的根底上，本学期试行“双轨”教案，促使教师在备课中换位思索，重视学生学的过程的设计。 （4）切实抓好毕业班的各项工作，保证质量，提高素养。 （5）优化课程构造，突出特长培育。 我校严格执行国家课程安排规划，开齐开全开满大纲中规定的各学科课程，教师授课严格执行教学进度规划，执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时，并依据学科
17、特点，本学年我校连续组织开展特色星期五活动，把每周五下午定为活动课时间，共开设14类2个活动班，学生活动面达%，让每位学生依据自身的兴趣爱好，自己选择活动班，广泛培育学生的力量和特长，还给学生的自主空间，为学生营造宽松开心的学习和成长环境。本学期期中要求任课教师拟定验收方案，期末进展验收。 、以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动。 （）建立和完善校本教研制度。 （）进展课改教学研讨。 一年级教师面对新一轮课改，在教学中会消失困难，本学期将组织一年级教师学习沟通会，实践沟通会，对一年级新课改试验工作及问题的对策进展讨论， 把自己在教学中遇到的问题相互争论，取长补短共同进步。 举办课改教学展现
18、会，使马上开头进展课改试验的教 师，了解课改良程；让没有参与课改的教师，借鉴课改的教育教学方法，指导自己的教学实践。 （）充分发挥教研组教学讨论的职能，努力开创教研工作新局面。 围绕“转变学生学习方式“扎扎实实地开展教研活动，要求教研组成员都要仔细对待，组长按要求定出讨论的内容、操作的步骤，上报给教学处。教师要在集体备课的根底上，仔细上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方式呈现出来，共同发觉缺乏，找出改良的方 法，逐步提高教学水平，提高教师课程建立力量、实施力量和讨论力量，努力建立一支高素养的教师队伍，以适应课程改革的需要。 （）依据本校教学实际，本学年我校以作文教学、应用题教学作为教研重点
19、，将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动，转变学生作文难，解应用题难的局面。 （）整理、出版教海探航第四集。 每位教师在教学过程中都要总结自己，找出优缺点，并将可以与他人共享的心得写成论文、案例分析，在全体教师中沟通、共同提高。月整理、出版教海探航第四集。 、加强科研工作，亲密联系教学实践，开发校本课程。 （）加强对课题的指导，深入课题及年级组，了解课题的进展状况，协调有关问题的解决。 （）标准课题讨论制度，根据实施方案的要求，重新调整各子课题的进程。各科研课题组要结合各自课题，列出本学期的详细实施规划，包括学习安排、操作步骤、目标达成状况等。 （）改革教科研学习的方式，变单纯的学专著，学
20、理论为问题争论、实践展现、反思沟通等。 （）能仔细落实本学年的成果展现活动。展现的形式要求如下： 每位科研教师有不少于1万字的读书笔记（包括摘抄及读书心得）。 每位科研教师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。 案例2份、公开讨论课1节。 （）仔细组织试验阶段性验收，并准时总结。 5、完善教学治理量化考核制度，建立制约机制，使教学治理逐步向科学化、标准化迈进。 优秀教学工作规划范文 本学期，我校教育工作要以人为本，落实科学进展观，以办人民满足教育为宗旨，加强教育内涵建立，内抓治理，外树形象，抓治理、重双基、上质量。提高教师素养，深化课程改革，提高学校的核心竞争力，促进学校的可持续进展。
21、一、幼教工作 本学期，幼教工作要仔细贯彻落实幼儿园指导纲要，全面提高保教质量。依法治教，加大宣传力度，以深化改革，强化治理为主线，把“普三”工作落到实处，提高学龄前儿童的入园率、受教育率及家长和看护人的科学育儿力量，推动全乡学前教育的安康进展。建立一支爱岗敬业，大胆创新的幼教队伍，仔细组织学习培训，开展教案、论文评优活动。加强幼儿园的环境建立。 三、德育安全综治工作 （一）德育工作 总体要求及其内容： 深化以爱国主义为核心的民族精神教育；强化德育常规治理。仔细开展“十要十不要”的宣传教育活动；以“教师节”为契机，突出感恩教育；以培训为重点，提高德育教师队伍素养；加强对学生的诚信教育，环保教育，
22、努力构建和谐校园，生态校园。 主体活动： 1、庆祝建国60周年歌咏竞赛。 2、环保卫士活动；为家乡的生态爱护提出自己的看法“金点子”征集活动；调查家乡生态环境所存在的问题。 3、环保小卫士，感动校园好孩子评比活动。 4、传统美德故事竞赛。 5、设计德育展室。 （二）安全工作 1、深化制度建立 （1）进一步完善15项小学安全工作制度。结合我校安全工作实际，对15项安全工作制度进展逐一落实，使之适应新形势进展的需要。 （2）建立健全具有可操作性的安全责任制，把任务分降落实到详细部门、详细岗位、详细人。 2、落实安全教育工作 （1）组织开展对校园内可能存在的管制刀具及其他危急物品的清查收缴工作。 （
23、2）学校要严格掌握校内大型活动，坚决杜绝发生学生踩踏大事。 （3）加强值班值宿，做好防电、防火、防盗工作，确保校园平安。 （4）班主任要仔细对学生进展安全教育，并做好记录，定期对学生进展安全学问集中教育，发觉安全问题，准时与相关的负责人进展沟通，以利于准时解决问题，避开不必要的安全事故。 （5）仔细开展中小学安全教育活动月工作。10月份拟以交通安全教育为主题，制定工作方案，以挂图的形式向学生宣传交通安全的重要性。 （6）坚持每月两课时（其中，一课时为安全常识教育，一课时为法律常识教育。），做到有教学规划，有专职教师，有教案，有教材。 3、标准隐患排查整改工作 （1）仔细做好隐患排查工作。学校每
24、星期对本校教学设施及周边开展一次安全大检查，发觉问题准时整改，杜绝安全事故的发生。 （2）积极推动隐患整改标准化。对排查出的安全隐患准时记录在案，准时整改。发觉重大安全隐患准时上报，杜绝不报或者瞒报。 （3）切实提高安全意识，开展校园消防隐患整治行动：消防安全重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实状况。对于消防灭火器数量缺乏的状况准时报到安全教育科。 4、完善应急治理工作 全面标准应急治理工作。建立和完善各类安全工作预案，本学期组织一次应对突发大事演练。使学生提高逃命自救的力量，提高应对突发公共安全大事的应急反响力量。 5、做好学生乘坐校车的安全工作 （
25、1）仔细做好学生乘车的安全教育工作。切实做好学生“实名制”乘车工作。 （2）连续做好学生乘车的摸底调查工作。积极主动协作交通、公安等有关部门打击“三无”车辆。 （3）和家长和车主签订小学生安全乘车协议书，监视车主履行安全行车义务。 （三）体卫艺工作 学校体育工作 1、开展学校体育工作专项检查，标准学校办学行为，重点为开课率和阳光体育运动落实状况，确保学生每天一小时的体育活动时间。 2、完成国家学生体质安康标准的实施工作，准时、精确地完成测试数据的上报工作，根据要求把测试数据要导入学校卫生治理软件。 3、连续完善大课间活动，改编校操。完善班级体育活动，提高扇子舞质量。 4、军训活动：聘请部队训练
26、学生队列。 5、冬季体育活动（小型活动） 6、积极参与体育教师优秀教案评比和优秀论文的征集活动。 学校卫生工作 1、加强班级卫生，个人卫生的检查，预防h1ni甲型流感工作。 2、麻疹疫苗注射工作，流行传染病预防工作。 3、安康教育开课率到达100%；开展丰富多彩的安康教育活动；仔细做好心理询问工作。 4、要做好学生体质安康检查工作；积极开展防近、防龋、常见病的防治工作；做好食品卫生监视工作。 5、做好入校新生的查验接种证工作；建立健全学校卫生突发大事检测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发性大事的发生。 6、连续做好青少年红十字会工作。 体卫艺工作 1、学校艺术团连续训练，曾加新成员。 2、
27、参与上级组织的艺术活动。 四、教学工作 主要工作及措施 （一）深化课堂教学改革 教师要讨论新课程下的课堂教学，教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学。每位教师都要抓住新的课改契机，积极参与教师培训和业务学习，努力探究新的教学模式，把日常的每一节课都当作公开课来上，提高每一节常态课的质量，准时对所上的课进展教后分析和反思。 教学工作规划范文2023 这篇关于教学工作规划范文2023的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 初三年级是初中阶段关键的一年，我们除了要连续学习英语学问外，还要进展总复习，参与初中毕业、升学统一考试。中考既是初
28、中毕业的水平考试，也是高一级学校录用新生的选拔考试。水平考试是考察学生的学习是否到达教学大纲的根本要求，是否到达合格的标准;选拔考试则是为高一级学校选拔人材，使已到达合格标准的毕业生，依据本人的考试成绩与志愿择优进入相应的学校。因此，我们知道中考是以检查根底学问和根本技能为主，同时还要考察学生综合运用英语的力量。在英语总复习中，我们学校打算把学好必要的语音、词汇和语法学问作根底，以进展大量的语言实践，进展听、说、读、写的根本技能为中心环节，在培育学生口头上、书面上初步运用英语进展交际的力量的同时，着力培育自己的自学力量，从根本上提高学生的整体英语素养。为了帮忙同学们搞好英语总复习，提高英语成绩
29、，我校预备从以下几方面着手：一、 把握根本的词汇学问。词汇总复习主要分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。既要把握根本词汇学问，又要具有运用词汇的根本力量，养成依据单词的读音记单词的拼写形式的良好习惯，并用构词法、音形一样相像比拟法、归类法等记住单词。二、体会英语语法的实际应用。语法的复习要兼顾句法和词法。句法以把握五种根本句型为核心，还要复习宾语从句，状语从句、定语从句等，在把握句法的根底上，分析理解词法。词法以动词为重点，把握正确的时态用法。在复习中要留意理清语法学问脉络，使之系统化。在感性熟悉的根底上归纳语法规章，再以语法规章指导语言实践，从而提高理解语法概念和规章的力量以及运用规章
30、的力量。三、正确使用交际用语。学习日常交际用语的目的，是使同学们具备与讲英语的人进展口头交际的力量。首先应能听懂别人所讲的日常交际用语，并能做出正确的应答，还应在听别人讲英语时，结合自己所处的场合、情景等，理解对方的大意。在复习中，要能运用日常交际用语简表中的表达方式进展简洁的交际。四、注意阅读力量的培育。阅读对初中毕业生来说是一种较高水平的力量要求，主要考察阅读速度和理解力量。要提高理解力量，首先要有肯定的词汇量和丰富扎实的语言学问，同时还要提高思维力量，并具有肯定的自然科学、社会科学常识和其他文化背景及风土人情常识。这就需要同学们保证肯定量的课外阅读，并有意识地进展阅读技巧训练，如精读、略
31、读、选读、速读、带着问题读，利用关键词、关键句去领悟隐含的意思等。五、抓好听力训练。要想具备良好的听力，必需靠平常反复训练。要安排肯定的时间进展强化性听力训练，熟识测试题型。结合听课文原声带、听力训练题以提高学生的听力水平。六、强化书面表达力量的培育。通过背诵典型的范文，大量的习作练习和指导，不断提高学生组织文章的力量，运用已学词汇进展描写的力量。实施步骤准时间安排、1、阶段训练(XX年3月初-4月底 )指导思想：按教材内容挨次，抓纲靠本，使学生从零散学问的学习自然过渡到学问的系统归纳上，使根底学问更加条理化。在材料的整体处理准时间安排上，我们拟订在三月初开头着手总复习，抓住课本，从初一开头，
32、初一上下册花一个星期时间复习，从初二内容起两天复习一个单元，重要单词、词组、句子，让学生对比着去复习。同时在课上教师按时态等把语法总结复习一下，再由教师针对学生的一些薄弱学问分单元编写一些练习讲义给学生加以练习，每个单元出一份练习，主要题型为：词组翻译、选择题、首字母填词、词语释义、词形转换、翻译句子等。由于针对四月底的口语考试，在这段时间内，我们还要穿插进展口语的复习辅导，故也许在在四月底可以完成第一轮复习。在教学方法的选用上，坚持打破传统的复习模式，不搞填鸭式、满堂灌，而是利用提问式、争论式、辩论式、启发式等方法让学生归纳、总结，群策群力，相互补充或由师生共同归纳出各个阶段的学问要点、难点
33、及考点。让学生有思索的时间，有发言的权利，有查漏补缺的时机。2.专项训练(2023年5月初5月底)指导思想：在阶段训练的根底上，进展语法专项练习并针对中考题型进展专项强化训练，提高对各种题型的解题力量。针对中考题形进展分项练习，因此，结合我市的中考题型，对阅读理解、翻译句子、单项选择、对话缺词填空和书面表达等进展专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟识各个题型的特点，强化分类练习。3.模拟训练(2023年6月)模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，就模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进展应考、应试技巧的训练，反复培育学生的临场发挥力量和应变力量。4、考前心理辅导(中考前)针对详细共性不同的学生，赐予不同的心理辅导，排解他们的考前紧急心理。 欢送阅读2023优秀原创教学工作规划范文内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:小学教学工作规划范文