优秀原创教学工作计划.docx

《优秀原创教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀原创教学工作计划.docx（69页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、优秀原创教学工作计划 新的学期又拉开了帷幕，我们又站在了新的起点上。本学期我主要担任小学五年级的英语教学工作，以及全校的品德社会课程。在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，我将这样开展今年的教学工作： 一、钻研教材,分析学生，抓住重点，主动教学 学生是教学的主体。五年级的大部分学生对英语有着较深厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣减弱，基础学问的不扎实，这部分的学生觉得学习英语困难。从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培育听、说、读、写的技能

2、。所以教师应当面向全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习看法，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。抓住每节课的重点和难点，有针对性地进行教学，降低学生的学习难度。 二、全心投入，讲求方法，精神百倍，丰富课堂。 在教学过程中老师是教学的领导者和参加者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。因此，除了课堂效果之外，还需 需要让学生多读，多讲，多练。课后发觉学生作业问题也准时解决，准时讲清晰，让学生准时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要

3、有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。在教学过程中，采纳情景教学法，让学生身临其境，主动主动地参加到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。活用教材，依据学生的实际状况，将每单元各个板块重现组排降低难度。上好导言课，激发学生学习英语的兴趣，创造一个良好的开端.词汇教学留意以下几点： a) 巧用实物和卡片。 b) 融词汇于会话教学中。 c)充分发挥TpR活动的优势。 d) 留意单词发音的示范性教学。趣味故事教学，对不同层次的学生进行不同层次的要求。阶段复习，进行趣味性活动。 三，具体分析，因材施教，培优转差，欢乐教学 整个教学过程中，由于学生的把握

4、状况不同，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛主动，成果较好。因此，讲得太浅，没有照看到整体，所以教学效果不如理想。从而可以看出， 了解及分析学生实际状况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的学问补充，对差生依据实际状况进行相对应辅导，使学生成果整体提高。从而建立学生自信念。提高学习兴趣。 四、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语Teaching English through English，并留意所用语言的正确性、纯正性和

5、流利性。 教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解学问、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的学问和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应当注重传达学问和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能留意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和有用性。具体做法是： 1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我留意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经受挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。 2、用英语授课。不

6、管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采纳学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇 ，如在用英语介绍课文背景学问时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，留意所用的语言略高于学生现有水平。 3、力求自己的语音、语调、语言规范和精确，并依据不同年级的学生我就调整语速的快慢。 4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培育和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓舞学生多讲英语，在英语课上，除组织三年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还常常依据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并常常启发和组织三年级学生用英语简洁商量一些他们感兴趣的或大家都共同

7、关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容 五、在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培育外，还培育他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，以后的学习打好基础。平常还重点培育学生的口语能力和写作文的能力，使学生的各项能力全面进展。 这就是我本学年的教学工作打算，我知道在工作中确定会有缺乏之处，我会虚心求教，努力的丰富自己的学问。为了孩子们的美妙将来，己的一切物理量力量。 f132.CoM更多工作打算编辑推举 2022年优秀原创教学工作打算范文 20xx年优秀原创教学工作打算范文 新的学期又拉开了帷幕，我们又站

8、在了新的起点上。本学期我主要担任小学五年级的英语教学工作，以及全校的品德社会课程。在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，我将这样开展今年的教学工作： 一、钻研教材,分析学生，抓住重点，主动教学 学生是教学的主体。五年级的大部分学生对英语有着较深厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣减弱，基础学问的不扎实，这部分的学生觉得学习英语困难。从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培育听、说、读、写的技能。所以教师应当面向全体学生，以学生的进展为宗旨，始终

9、把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习看法，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。抓住每节课的重点和难点，有针对性地进行教学，降低学生的学习难度。 二、全心投入，讲求方法，精神百倍，丰富课堂。 在教学过程中老师是教学的领导者和参加者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。课后发觉学生作业问题也准时解决，准时讲清晰，让学生准时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半

10、功倍。在教学过程中，采纳情景教学法，让学生身临其境，主动主动地参加到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。活用教材，依据学生的实际状况，将每单元各个板块重现组排降低难度。上好导言课，激发学生学习英语的兴趣，创造一个良好的开端. 词汇教学留意以下几点：a) 巧用实物和卡片。b) 融词汇于会话教学中。c) 充分发挥TpR活动的优势。d) 留意单词发音的示范性教学。趣味故事教学，对不同层次的学生进行不同层次的要求。阶段复习，进行趣味性活动。 三，具体分析，因材施教，培优转差，欢乐教学 整个教学过程中，由于学生的把握状况不同，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的能力相

11、对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛主动，成果较好。因此，讲得太浅，没有照看到整体，所以教学效果不如理想。从而可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的学问补充，对差生依据实际状况进行相对应辅导，使学生成果整体提高。从而建立学生自信念。提高学习兴趣。 四、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语Teaching English through English，并留意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真

12、实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解学问、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的学问和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应当注重传达学问和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能留意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和有用性。具体做法是： 1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我留意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经受挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。 2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采纳学生学过的词汇，

13、但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景学问时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，留意所用的语言略高于学生现有水平。 3、力求自己的语音、语调、语言规范和精确，并依据不同年级的学生我就调整语速的快慢。 4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培育和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓舞学生多讲英语，在英语课上，除组织三年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还常常依据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并常常启发和组织三年级学生用英语简洁商量一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内

14、容 五、在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培育外，还培育他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，以后的学习打好基础。平常还重点培育学生的口语能力和写作文的能力，使学生的各项能力全面进展。 这就是我本学年的教学工作打算，我知道在工作中确定会有缺乏之处，我会虚心求教，努力的丰富自己的学问。为了孩子们的美妙将来，己的一切物理量力量。 优秀教学工作打算 新的学期，制定整体化的教学 工作打算 是一个好的开始。在这个 工作打算 范文中如何细致的规划每一项工作呢？以下是具体的教学 工作打算 范文。 一、指导思想 本学期，我校教学以深化课堂教学改

15、革为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的讨论、实践为重点，以以校为本的教师培训为切入点，以特色进展为突破点，力争使学校教学工作得到进一步的提升，特提出以下 工作打算 ：二、教学重点工作 一提高教师合作意识和团队意识。 提高教学质量，需要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参加，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素养，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新进展。 二、 继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习基础教育课程改革纲要，学习本

16、学科新课标。备课和教学面向全体学生，切实做到为了每一个学生的进展而施教；加强教学讨论，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。让如今新的教学理念深入人心，使教学工作扎实稳步的向前推动。 三、调整教育常规要求，突出实效性。 教师教学常规 本学期，我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地帮助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学打算、单元教学打算和课时教学打算编写教案。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，讨论学生

17、的基础上，撰写教案。做到：内容科学、精确、全面，结构完好；形式规范、合理、清晰；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求： 1各种课型包括新授课、复习课、试验课、讲评课、作文课都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应依据需要增加具有课件、资料库、友谊链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。 2要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体状况，教案要有自己独特化的改良或创新。 3备课要有教师学期 工作打算 、单元打算和课时打算。 4每

18、节课要有学问、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程导入、教学方法浙江秘书网、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等、小结、作业分类设计等。 5要有单元教学后记或反思。 2、听课：1听课记录重在表达评课意见，包括他人评价和自己的评价；2每学期听课节数不少于15节。3、作业：日常作业要求教师本着分类依据实际状况可以分成23类、适量小学科不布置书面作业、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓舞性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法；教育处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备

19、课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除准时反馈到教师本人外，还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。 4、做好月考、期中、期末考试工作，进行教学质量跟踪，准时开好成果分析会。学校对各年级继续采纳月考制度，对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析，查缘由，促质量提高。学科教师小考每学期不少于4次，用好成果册，加强对毕业班工作的领导和中考的讨论。20xx年中考命题充分表达了新课改的理念，加大新课改理念的渗透力度。今年，初三全体教师要吃透考纲，仔细钻研近三年的中考考试说明，为我校20xx年初中教学质量稳中有升打好基础。 学生学习常规

20、 针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生尤其低年级的学习常规，培育他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。1、教师要指导学生养成预习的习惯。 预习是上好新课、取得高效率的学习成果的基础。基本要求：1准时预习。依据教学进度和教材的难易程度，适当地提前预习新课。2仔细预习。仔细细致阅读分析教材，切忌马马虎虎看一遍书了事。3擅长预习。根据学问基础、教材内容和学科特点等，选择适合自己实际状况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题，以便上课时加以留意。 2.教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。 听课是

21、学生获得学问、进展智能、培育健康情感的主要途径。听课的基本要求是：1要做好听课预备。包括学习用品、相关学问和心理预备。2要集中留意力，用心听讲。3要留意突出重点，抓住关键。4要踊跃回答下列问题。主动思索，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。5要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学习笔记，准时进行指导。 3.教师要指导学生养成复习的习惯。 复习是学生自己或在教师指导下，加深和稳固对所学学问的理解和记忆，检查学习效果，防止学问遗忘，提高记忆能力和自学能力，为下一次新课的学习打好学问基础的重要过程。复习的基本要求是：1要准时复习。复习要准时，每天复习以稳固当天

22、所学的学问。一个单元、一个章节后，也要准时复习，准时稳固学问。2复习要有针对性，要抓住要点，对一些重要的基本概念和基础学问，通过理解加深记忆。3复习要留意归纳总结，使学问更加条理化、层次化，网络化。 4.教师要培育学生养成仔细、准时完成作业的习惯。 作业是学生加深和稳固所学学问，检查当天的学习效果，提高运用所学学问分析问题、解决问题的能力的重要环节。基本要求是：1要准时完成作业。当天的作业要当天完成。2要独立完成作业。养成独立思索和完成作业的习惯。3要留意解题方法，总结答题规律 ，答题要有肯定的速度。4要正确对待作业的评价。要准时订正，找出错误的缘由所在，要仔细总结解题规律。各教研组按月准时检

23、查教师的教学打算、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导记录，开展评教评学调查，并举行教案和作业展览。教师在备课过程中，基本上能够根据新课程的要求备课，做到不求全面，但求突破。布置作业时，做到少而精。语、数、英作业掌握在半小时以内，理、化作业在15分钟左右，其他学科不留课外作业，当堂把握。教师的讲课时间一般掌握在30分钟左右，留下更多的时间供学生自学、复习、整理。这样，真正把课堂改革引向深入，有力的推动了素养教育的开展。 加强对课堂教学的管理，实行大面积的听课措施 为了进一步搞好教学讨论，推动教学工作，使教师们的互相学习，我们在本学期将继续实行全体教师的讲课、听课、评课制度，即每

24、名教师在本学期至少举行一节公开课，有的教师举行了两节公开课；其他教师都可以参与听课，同组教师进行评课，教育主任和各任课中层领导抢先上课。有利地促进教学和教研活动的开展，呈现教师中间出现人人争相上好公开课的局面。 3、利用教研活动，使全体教师在课堂教学、资源库建设、论文撰写等方面进行竞赛和展示，提高教师的业务水平。 试验教学 1、努力抓好试验室的管理工作学校要加强试验管理工作,本学期学校要求理、化、生老师授课都要有试验打算、总结的内容，并责成具体人员执行。从而保证各项打算的落实。本学期由领导、老师、学生组成一条从上到下共同浙江秘书网管理，让试验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。 2、试

25、验室工作规范化 学校制定一整套试验管理规则。照实验教师岗位职责、学生试验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危急品管理制度并张贴在墙，全部的试验教师在实施过程中都要严格按以上的制度执行。化学试剂与药品有特地的试剂柜存放，双人双锁，盐酸等危急试剂一律不外借。教学使用时都有严格的进出登记。 3)、仪器管理有序化 为使仪器管理更加有序，建立仪器总帐、分类帐、仪器出借领用登记帐。试验仪器和添置的新设备准时分门别类入帐，仪器柜分类有序地摆放好。每个橱有反映内容的名目卡。 4、教学仪器维护、保养常常化 依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本实行防潮、降温、隔热、防鼠、防

26、蛀等措施，不能出现生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器准时修理准时做好损坏修理记录使试验仪器常常处理可用状态。 5、试验教学与讨论方面 为提高试验室的使用率，学期初要订好科学教学试验打算，编排好试验课程总表，备好试验器材。凡教材规定做的演示与分组试验，我们都想方法给学生开出。本学期试验开出要率达%以上。试验教学做到规范化，每次演示与分组试验都预先写好试验通知单，课堂上的演示、分组试验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，表达管理为教学服务，为师生服务。试验教师活动纳入学校教研活动中，有特地的自然教研打

27、算与总结，从分组试验的实际状况来看，学生基本上能把握试验基础及技能，仪器选取，材料或药物选取，操作程序都较正确合理，操作较规范娴熟，试验效果良好。四、教研工作 加强教研组建设，教研组要利用教研活动时间引导教师仔细学习有关课改文件精神，用创新的理念来指导我们的教学工作；仔细组织教师学习教学大纲，进一步增添了教师们的质量意识，促进教学手段的科学化，教学过程的规范化，教学效果的最优化，努力探究适合我校学生实际，提高教学质量的胜利之路。各教研组建立组内听课制度，常常开展组内听课评课活动，通过组内沟通，到达共同提高的目的。要把参与教研活动、听课、说课、评课成为教师的常规工作，活动内容丰富，教研气氛浓。利

28、用教研活动，使全体教师在课堂教学、资源库建设、论文撰写等方面进行竞赛和展示，提高教师的业务水平。 教学工作打算 ： 教学工作打算优秀范文七 一、指导思想 本学期政教处将以学校工作打算为指导，坚固树立科学进展观，仔细贯彻落实 党的“xx大会议和*中央国务院 关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见 、 公民道德建设实施纲要 精神 ，确立“以德治校、“德育为先的思想 ， 进一步完善常规管理，抓住学生 良好行为习惯养成教育 这条主线，以主题班会、团队活动 等 为有效载体，促进全体学生养成良好的思想品德、健康人格和良好的独特心理品质，增添德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力开创我校

29、德育工作的新局面。 二、工作目标 1、加强德育队伍建设，提高德育工作水平。 2、继续贯彻实施中 小 学生守则及中学生日常行为规范，抓好学生的常规管理，强化学生良好行为习惯的养成教育。 3、进一步建立和完善学生管理的各项规章制度，使学生在深厚法纪气氛中增添法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。 4、继续保持县平安学校和校违法犯罪率为零。 三、主要工作支配 (一)二月份 开学典礼。2.组织召开 班委干部、室长及学生巡查员 会议 ，布置本期的工作任务和要求 。 3 . 团委和各班办好 新学期宣扬 专栏或 黑板报。 4 . 搞好本学期贫困住校生生活补助摸底、确定、上报工作。 5 . “留守学生摸底造册 。

30、 (二)三月份 学生仪容仪表检查及整改。2.结合学雷锋月，各班组织 开展 争做好人好事的具体活动。 3. 安全教育：春季流行疾病的预防 。 4 . 关注“留守学生的生活困难，落实贫困住校生生活补助。 (三)四月份 学生仪容仪表检查及整改。2.协作团委组织入团主动分子学习团的学问。 3. 安全教育：自发春游的留意事项和应急措施。 4.组织 开展 祭扫烈士墓活动。 5. 更换黑板报：以 庆祝“五一纪念“五四 为主要内容 。 6. 夏季运动会。 7 .吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。 (四)五月份 学生仪容仪表检查及整改。2. 安全教育：严禁私自下河(塘)洗澡及防溺水自救学问宣扬。 3.做好期中

31、考试总结表彰工作。 4.期中班主任工作汇报沟通。 5. 分班级召开家长会 。 (五)六 、七 月份 学生仪容仪表检查及整改。2.评定、表彰“三好、“优干学生。 3.做好毕业班学生中考动员及组织工作。 4.期终复习考试动员及考纪考风教育。 5.班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。 6 .发 放 中学生素养报告单、 布置 暑假作业，做好放暑假有关教育工作。 优秀学校教学工作打算 以下是小编为大家整理的关于优秀学校教学工作打算的文章，盼望大家能够喜爱！ 我们可能在执行素养教育的时候过头了，没有做好学生成果的提高工作，这是需要我们改正的地方我们肯定不能再这样下去了，必需要提出新的改革的方针。因

32、此我们学校这一学期制定了针对性很强的教学工作打算一、指导思想：围绕学区本学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推动课改良程。二、工作思路：1、规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;2、使学校教学工作科研化、教学研讨常常化、教学管理规范化，全面育人独特化。3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素养;4、强化教育科研，促进教学和科研一体化;三、工作重点：(一)开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。1、充分发挥教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研凝聚力。2、教师

33、要按时参与各级教研、进修活动，做好记录。骨干教师参与进修活动后，要准时进行精神传达。(二)实施校本培训，切实提升教师素养。1.加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。加强骨干教师培育、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用：骨干教师、学科带头人每学期做一节公开课(保存资料)2.实行多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。每学期教师听课不少于20节。由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习。组织学习现代教育理论;组织收看优秀教师的录像课;组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务沟通(教师的学习笔记、

34、论文等)教师写学习笔记每月2篇。加强校本培训与教研，加快提升教师素养，借助外援，适时聘请专家来校传经送宝。分学科进行两至三次教学专题研讨活动(三)加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。1.修改完善教学常规管理制度，重点推动，逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。做到此项工作的常常化、制度化，奖惩分明。2.加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合，备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的教师教案进行重点复查;期中抽查部分教师教案;期末进行教案综合评优。(四)强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质

35、量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。1.营造英语学习气氛，调动学生学习英语主动性，提高英语教学质量。2.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识，促进师生协调进展。3.继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进行检测。仔细准时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，准时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学缺乏。4.加强对学生语、数、英三科学问与能力的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、查字典等;数学：口算、计算、应用题等;英语：以单词、背诵为主。5.教育处准时了解学校教学质量状况，实行措施进行宏观调控。(五)关注

36、学生差异，切实做好随班就读工作：关注学困生，耐烦进行学困生的关心、转化工作;仔细做好随班就读的各项工作，提高随班就读学生的学习质量。继续各班随班就读学生辅导制度，语文、数学、英语等主科教师坚持个别辅导，实行因人而异因材施教的方法，使得每一个学生得到进展。(六)结合课改工作，开展各种形式的专题教学研讨，促教师教学水平、学生学习质量的提高。1.推门课：加强学校听推门课的力度，了解把握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。2.复习课：仔细上好期末复习课，探究对学生科学、有效的复习指导方法。3.示范课：进行骨干教师、学科带头人献课活动。4.开

37、放课：进行全校家长开放日教学研讨活动，原则上教师人人参加。对外宣扬学校办学水平、展示教师教学风采。(时间另定)5.评优课：开展学校校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰。6.讨论课：适时组织学科教学讨论课，人人参加互动，讨论、探究学科教学模式。(语、数、科任学科各两节，时间另定)7.听课：第2、3周进行全校任课教师普听课，促教师、学生及早进入新学期教学状态，并进行教学。 优秀教学工作打算范文 本学期，我校教育工作要以人为本，落实科学进展观，以办人民满意教育为宗旨，加强教育内涵建设，内抓管理，外树形象，抓管理、重双基、上质量。提高教师素养，深化课程改革，提高学校的核心竞争力，促进学校的可持续进展。

38、 一、幼教工作 本学期，幼教工作要仔细贯彻落实幼儿园指导纲要，全面提高保教质量。依法治教，加大宣扬力度，以深化改革，强化管理为主线，把“普三工作落到实处，提高学龄前儿童的入园率、受教育率及家长和看护人的科学育儿能力，推动全乡学前教育的健康进展。建立一支爱岗敬业，大胆创新的幼教队伍，仔细组织学习培训，开展教案、论文评优活动。加强幼儿园的环境建设。 三、德育安全综治工作 一德育工作 总体要求及其内容： 深化以爱国主义为核心的民族精神教育；强化德育常规管理。仔细开展“十要十不要的宣扬教育活动；以“教师节为契机，突出感恩教育；以培训为重点，提高德育教师队伍素养；加强对学生的诚信教育，环保教育，努力构建

39、和谐校内，生态校内。 主体活动： 1、庆祝建国60周年歌咏竞赛。 2、环保卫士活动；为家乡的生态爱护提出自己的看法“金点子征集活动；调查家乡生态环境所存在的问题。 3、环保小卫士，感动校内好孩子评比活动。 4、传统美德故事竞赛。 5、设计德育展室。 二安全工作 1、深化制度建设 1进一步完善15项小学安全工作制度。结合我校安全工作实际，对15项安全工作制度进行逐一落实，使之适应新形势进展的需要。 2建立健全具有可操作性的安全责任制，把任务分解落实到具体部门、具体岗位、具体人。 2、落实安全教育工作 1组织开展对校内内可能存在的管制刀具及其他危急物品的清查收缴工作。 2学校要严格掌握校内大型活动

40、，坚决杜绝发生学生踩踏事件。 3加强值班值宿，做好防电、防火、防盗工作，确保校内平安。 4班主任要仔细对学生进行安全教育，并做好记录，定期对学生进行安全学问集中教育，发觉安全问题，准时与相关的负责人进行沟通，以利于准时解决问题，避开不必要的安全事故。 5仔细开展中小学安全教育活动月工作。10月份拟以交通安全教育为主题，制定工作方案，以挂图的形式向学生宣扬交通安全的重要性。 6坚持每月两课时其中，一课时为安全常识教育，一课时为法律常识教育。，做到有教学打算，有专职教师，有教案，有教材。 3、规范隐患排查整改工作 1仔细做好隐患排查工作。学校每星期对本校教学设施及周边开展一次安全大检查，发觉问题准

41、时整改，杜绝安全事故的发生。 2主动推动隐患整改规范化。对排查出的安全隐患准时记录在案，准时整改。发觉重大安全隐患准时上报，杜绝不报或者瞒报。 3切实提高安全意识，开展校内消防隐患整治行动：消防安全重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实状况。对于消防灭火器数量缺乏的状况准时报到安全教育科。 4、完善应急管理工作 全面规范应急管理工作。建立和完善各类安全工作预案，本学期组织一次应对突发事件演练。使学生提高逃命自救的能力，提高应对突发公共安全事件的应急反应能力。 5、做好学生乘坐校车的安全工作 1仔细做好学生乘车的安全教育工作。切实做好学生“实名制乘车工作。

42、 2继续做好学生乘车的摸底调查工作。主动主动协作交通、公安等有关部门打击“三无车辆。 3和家长和车主签订小学生安全乘车协议书，监督车主履行安全行车义务。 三体卫艺工作 学校体育工作 1、开展学校体育工作专项检查，规范学校办学行为，重点为开课率和阳光体育运动落实状况，确保学生每天一小时的体育活动时间。 2、完成国家学生体质健康标准的实施工作，准时、精确地完成测试数据的上报工作，根据要求把测试数据要导入学校卫生管理软件。 3、继续完善大课间活动，改编校操。完善班级体育活动，提高扇子舞质量。 4、军训活动：聘请部队训练学生队列。 5、冬季体育活动小型活动 6、主动参与体育教师优秀教案评选和优秀论文的

43、征集活动。 学校卫生工作 1、加强班级卫生，个人卫生的检查，预防h1ni甲型流感工作。 2、麻疹疫苗注射工作，流行传染病预防工作。 3、健康教育开课率到达100%；开展丰富多彩的健康教育活动；仔细做好心理咨询工作。 4、要做好学生体质健康检查工作；主动开展防近、防龋、常见病的防治工作；做好食品卫生监督工作。 5、做好入校新生的查验接种证工作；建立健全学校卫生突发事件检测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发性事件的发生。 6、继续做好青少年红十字会工作。 体卫艺工作 1、学校艺术团继续训练，曾加新成员。 2、参与上级组织的艺术活动。 四、教学工作 主要工作及措施 一深化课堂教学改革 教师要讨论

44、新课程下的课堂教学，教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学。每位教师都要抓住新的课改契机，主动参与教师培训和业务学习，努力探究新的教学模式，把日常的每一节课都当作公开课来上，提高每一节常态课的质量，准时对所上的课进行教后分析和反思。 优秀小学教学工作打算 新的一个学期又到来了，看到学生们都兴高采烈的回到校内，我们也是十分的高兴。由于之前一个学期我们学校的各项成果都十分的优秀，所以在新学期我们学校又有了更高的要求和期盼，这就是完成更高的目标。 依据我们学校的具体状况和实际目标，我们学校制定了针对性极强的教学工作打算，盼望能够迎来学校成果和建设的大

45、爆发！ 仔细贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革。继续以关注课堂为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，以培育学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。具体工作： 一、调动教师热情，加强队伍建设。 1、继续组织校课改主动分子、青年骨干教师、优秀教研组等评优活动，促使青年教师快速成长。 2、上期，我校开展青年教师赛课，一部分教师在活动中脱颖而出，一部分教师快速成长。本期，我校将进行中老教师示范课，让教师们在这样的活动中互相借鉴，取长补短。不同的教学风格 3、主动鼓舞教师参与各种

46、评优课活动、教学能手、学科带头人的评选活动，实行更加有力的措施，着力造就优秀教师。 二、仔细学习理论，明确课改方向。 要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，擅长学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教育处将统筹支配，将学习支配到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体阅历文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学正面宣扬的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法，要求每位教师做好学习笔记。并常常组织沟通，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 本期与上期一样，每周业务学习,集体与自学各