2023年12月新教师个人总结.docx

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1、 2023年12月新教师个人总结_新教师个人培训总结范文 20xx年新教师转正个人总结范文看时间飞逝,我从9月份参与工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改良缺乏的地方,回忆走过的路可以更好的看清前面的路。 品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进展品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。平常,我虚心向学校教师学习教学阅历,共同工作,共同学习,共同进步。 在这一年里,我担当小学数学四年级两个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。作为一名新教师

2、,我不断学习,丝毫不敢松懈,连续学习成为我工作学习中重要的一局部。我参与了新教师培训。在工作上,严格要求自己,注意专业学问的积存和教学根本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步把握了小学生的学习和心理规律,课后仔细准时的批改作业,留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进展辅导,并在教学四项标准达标中取得合格。 成绩是可喜的,收获是丰硕的。在总结收获的同时,我也看到了自己的缺乏。首先我觉得我的教学设计力量还待提高;在处理已有的学问与传授学问的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对局部教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最终,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事

3、情时过于急躁,还需要有更多的急躁与阅历。 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。我信任在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。 2023年新教师培训个人总结 在xx年8月到xx年7月,我参与了新教师的培训。通过将近一年时间的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各前辈的阅历之谈也为我将来的工作初步地指明白方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义在培训期间,让我深深地知道作为一名教师,一言一行都是学生眼中的典范和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师

4、的言行直接影响和关系到学生将来的品德进展。教师必需具备高尚的职业道德,这一点特别重要。 我觉得教师的职业道德,集中表达在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心进展,关系着祖国建立的明天,是中国建立中举足轻重的一局部。教师的工作责任感应当是极其剧烈的,只有剧烈的责任感才能带动起工作的热忱和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻留意自己的言行并留意学生的反响和变化,为学生树立好的典范,改正不良的习惯都是教师的根本责任。假如缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热忱融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生效劳了。 光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生

5、的导师和帮手,更应当是学生的朋友。所以关怀、爱惜学生是一个好教师最起码的道德,是剧烈责任感的表达和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的敬重,以公正客观的眼光去对待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关怀他们的学习以外,还应关注他们的心理安康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向进展。除了关怀他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便准时、适当、全面地帮忙和引导他们安康成长。 还记得那位为我们进展班主任工作讲座的教师向我们介绍了许多珍贵的阅历。从她的叙述中,让我感受到班主任是班级的领航人,是学生的好帮手。不仅要有责任感,更要有一颗全心全意为学生效劳的心。好的班主任懂得培育一

6、支优秀的班干部队伍,擅长从一个班级中发觉和栽培适合帮助治理班级的班干部。又要有过硬的专业本事,擅长以角色转换的方式考虑问题,能站在学生的角度理解他们,教育他们。班主任是学生的良师益友,而不是他们的专制者,因此在指导他们学习和进步的同时,也要讲究一个民主性原则。在评价班内学生时,要擅长开掘他们的优点,而不能以不同的态度对待优秀生与后进生。这对于新教师而言特别重要,由于要做好一名教师,首先要学会用公正、客观的态度评价自己的学生,不该把喜爱好学生,无视其他学生的心情带到工作中。班主任作为一个班级的领导者,比任课教师更要多奉献自己的关爱,要全面地关怀班中每个学生的各方面进展。 作为一名新教师,在日后工

7、作中要学习的东西有许多许多,遇到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地讨论和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。23 新教师个人总结 总结一:小学新教师个人工作总结 光阴似箭,转瞬间进入永中一小已将一年,作为一名新教师,在各位教师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓舞下,让我成长、进步、收获了不少。回忆这一年,对自己的工作表现也有满足和缺乏,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。 本年度,我担当四年级数学和五年级科

8、学教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,根本功不扎实,阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点: 1.多学习,多请教。 作为新教师,刚开头的确有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改良自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 2.仔细备课,钻研教材,努力上好每一节课。 在备课时我仔细钻研教材、教参,虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生

9、都参加到课堂中来。准时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓舞。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,使学生学有所得。 3.多看书,多上网。 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的进展,学问也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。 4.准时写教学反思。 我建立了

10、自己的博客,尽量坚持每天记录教学及课外与学生的沟通,从中找出胜利之处与缺乏之处,有则改之,无则加勉。 5、目标。 为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以鼓励自己: 1.在教育教学的思想上,仔细学习新课标,转变理念,与时俱进。 2.在业务技能上,连续夯实根本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度; 3.加强学习,除了向书中学习外,还要连续向有阅历的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参加课题探究。 4.连续坚持准时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好预备。 在今后的实践中,我会连续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有共性的

11、课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。 总结二:小学新教师个人工作总结 怀着对教育的幻想,我荣耀地踏入了教师的行列中。作为一名新教师,在半年多的教学中,我深刻地体会到了教师的辛苦与欢乐。在这短短的时间里,我学到了许多教学阅历,感受到了不同教师的教学风格,同时也被学校的文化深深感染着,来到了新校,我收获了,也进步了,为使今后的工作取得更大的进步,下面我对自己在这半年多的工作进展一下工作总结。 一、德扎实肯干 在思想道德熟悉上,我仔细学习新的教育理论,并依据自己的教学实践,准时写下教学反思,并在反思中不断更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量

12、的笔记,听后准时写下自己的学习感受,在不断的学习中丰富自己的综合素养。 在学校教学理念的熏陶下,我不断学习学校文化,并在实践中践行学校的文化理念。同时,我坚持每周的新教师培训和市、区教研,学习教师应当具备的优秀品质,仔细践行教师职业道德,做到爱岗敬业,对工作高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业,仔细辅导学生;做到关怀喜爱学生,公平公正对待每一位学生;做到坚持教书育人的理念,遵循教育规律,实施素养教育,培育学生良好品德,激发学生创新精神,促进学生全面进展;做到为人师表,严于律己,以身作则;并且不断学习,树立终身学习的理念,拓宽学问视野,更新学问构造,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和

13、教育教学水平。 二、能努力提高 在教学工作及力量提高方面,我担当一年级一个班和三年级级部的英语教学工作,由于教学阅历颇浅,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教学法,虚心向前辈学习。为了提高自己的教学工作力量,我仔细学习新课标理念下的英语教师用书,在教师用书的指导下,结合各班的根本状况进展教学活动,准时进展教学反思,修改教学步骤,以到达教学的最正确效果。 为了能更好地使学生把握所学的英语学问,我细心地进展备课,仔细按排每一个英语教学环节,注意每一个教学重点的理解教学。同时,利用课余时间学习和教学有关的资料,使自己能够更好地把握教材中的难点,有针对性地利用不同的教学手段进展教学。授课后依据得

14、失准时写教后感、教学反思。这半年多的时间里,我积极参与教研活动,收获不小。我有幸还倾听了优质课评比的活动,在教研员评课议课中,我受益匪浅。不但感受到了不同教师的教学风格,同时也由衷的鄙视优秀教师那种对课堂掌控和带动学生主动学习的力量,这是我需要学习和亟待提高的一点。 课后,我们英语组内集体备课,仔细争论教学得失、回忆小结,准时反思手段,努力创设英语情景,让这种英语的气氛感染学生,从而全面提高学生的英语力量。通过这些活动,有力地促进了我的英语教师业务力量的提高。同时,在日常教学中,我努力做到在教中研,研中教,教研相长。在教学工作方面我还存在许多需要提高的地方,需要我仔细学习的地方也许多,我会坚持

15、加强教学理论方面的学习,不断的在实践中充实自我,提高自我。 三、勤任劳任怨 在作考勤方面,我喜爱自己的教育事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但积极参与各项培训,到各区听课学习,平常,常常查阅有关教学资料,不断的提高自己的专业学问力量。同时常常在课外与学生联系,时时关怀他们。固然在教学工作中存在着某些缺乏的地方,须在以后不断的努力学习,得到进一步的提升。 在教学成绩方面,我始终坚持国家教育方针,贯彻英语新

16、课程标准的要求,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生综合、全面的进展。我工作责任心强,听从领导的分工,积极做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,能形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学精神,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。通过上学期和学生的磨合,和共同努力,学生在英语听说读写方面都得到了肯定的进步,并且在期末统考,取得了比拟不错的成绩,我信任通过以后的努力,和与学生的共同合作,会在今后的日子里,取得更好的成

17、绩的。 总结三:新教师一年工作总结 韶光易逝,一学年的工作已完毕,回忆这一年来所经受的人事,工作虽很忙,但忙得很充实。人民教师这一职业特别地需要精细化治理,尤其我还担当班主任。现从以下方面进展工作总结:一、思想方面 作为教师,本人积极参与政治学习,关怀国家大事,坚决拥护党中心的正确领导,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策和党组织的要求,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,以一颗爱心来努力制造来良好的学习环境给学生,为人师表,用自身的实际行动来给学生树典范。 二、教学方面 积极参与我校教研活动,在*的指导下

18、和其他同事的帮忙下去适应小学的教学环境,去查找适合自己的教法。在每周的教研课中,我认真听,仔细记,积极思索,力图把其中精彩的局部活学活用。以积极的心态提前备课,仔细钻研教材、教参,虚心向同组教师学习、请教。特殊是一年级的学生,如何将学生的留意力抓住是非常重要的,尤其是我校*教师的小山羊与小灰兔给了我很大的启发,同时我也屡次从*和*等老教师身上学到方法。 台上一分钟,台下十年功。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,并利用嬉戏玩法来抓住学生的留意力。我积极预备、制作教具,使学生能更直观地感受所学的学问内容。课后,我还把这节课的学问张贴在小黑板上,为的就是让学生有个清楚的

19、印象:这节课,我们学习了什么。 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。培育学生的答复兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。留意对后进生进展面对面的辅导,课后准时做课后记,找出缺乏。并扶持几个小助手,进展语文小工作小治理。在我和小助手的分工合作下,准时对其他学生进展补缺补漏。 在课后作业这方面,我则是细心选择作业内容,布置符合学生现阶段水平的作业,并对水平较高的学生提出其他适当的要求。 三、德育工作 学校工作中的重中之重是德育活动。我们通过教学活动,来培育学生

20、成人成才。就本人理解,宽严有度是最正确的方法。 爱是教育的“润滑剂“,是进展教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生,师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱,教师才能赢得学生的信任,学生才乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指教师要喜爱每一个学生,敬重、理解、信任学生。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上是公平的,这要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生,理解他们的要求和想法;信任学生要信任他们的潜在力量,放手让学生在实践中熬炼,在磨练中成长。但在宽容的同时,应当理智地爱

21、惜学生,严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任,要着眼于学生的将来和前途。 四、个人学习 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。努力学习给自己充电。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学效劳,同时也帮忙其他同事制作课件,上网查找资料等等。 五、努力方向加强自身根本功的训练,课堂上做到不拖泥带水,精讲精练,注意对学生力量的培育,学问上做到课课清、段段清,一课清;利用各种方法,训练学生提高、集中留意力;在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步;加强守纪方面的教育,使学生不

22、仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己,养成良好的行为习惯,使他们受益终身。 教育,布满诗意,是一项常做常新、无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的使命,做到无愧于心。 总结四:新教师个人教学工作总结 作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全生疏和阅历缺乏的状况下,带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作,深感惭愧!回忆这四个月来的工作,应当是收获和圆满并存。从一名学生

23、转变成了一名教师,角色转变的同时,性质也发生了变化。起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不行否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过许多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 在教学教研方面: 一勤学好问,虚心请教教师,学习他们身上的优点,克制自己的缺点,征求他们的意见,改良自己的工作。 作为新教师在教学上确定存在许多的缺乏,根本功不扎实,上课随便性比拟大,阅历缺乏,因此有许多的地方需要学习,而勤学,好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢六年级语文组的有阅历的教师,他们在我的讲授过程中赐予了许多的帮忙。讲课思路或者是教学过程中消失的疑难问题,他们总是赐予我仔

24、细地指导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法,也学会了许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅,更加明确授课思路,目的清楚,条理清晰。总之自己首先必需做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能,提高课堂教学容量,使自己的叙述更清楚明白,让自己尽快成长。 二肯定要仔细备课,努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不简单。特殊是在听了几位教师的课之后,发觉自己的备课的确存在许多的漏洞,许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比

25、拟枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。适当穿插一些好玩故事的叙述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学皇帝的新装时,组织了一次课本剧的表演,发觉学生们的积极性比拟高,在消遣中更深入把握其中人物的共性特征,而且许多同学还建议教师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣。固然我的实践阅历很少,一些东西想的也很浅薄,许多建立性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,讨论透教材,认仔细真给学生上课。 三仔细批改作业。 学生交上

26、来的作业,我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要。学生在学问上的漏洞有时自己很难发觉,而且教师通过看作业也会根本把握学生的状况,做到有效的反应。还有一点,我觉得教师认仔细真地态度,也会无形中感染到学生,特殊是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的信念。固然我并不没有做到很好,一些学问方面反应的技巧,还要多多请教。 四做好课后辅导工作。 学生的智力进展并不是同步的,而且根底也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的力量范围单独布置。我所教班级有几个学生的根底比拟差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时

27、候就会消失很少的错误,然后再加上几句鼓舞的话,让他们不能放弃信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟不上很为难,反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写,其中一位根底比拟差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。固然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。 五严厉上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉地爱。通过几个月的工作明白,赢得孩子的敬重并不是通过教师脸上的笑容,而要用自己的实力制服他们,使他们从内心对自己产生敬佩之情。一开头,课上有

28、同学比拟随便,导致影响到一局部学生。现在我也进一步实行措施,集中学生上课的留意力。对开小差的同学,变相提示。对答复精彩的同学,准时表扬。许多上课应当留意的问题,我想我还在学习中,应当一节比一节更完善。 六准时总结自己在授课过程中的收获和缺乏,写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发觉缺乏,才能找到今后工作努力的方向。积存自己的教学阅历这在自己的教学生涯中不容无视。 七合理利用课余时间提高自身修养 通过这几个月的工作,我深知试验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多催促自己看书,学习。

29、学习教育心理学理论,学科专业学问,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。 准时总结,是为了更好的进步。认清自己缺乏的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的将来布满信念。我之后需要做的还有更多: 连续向老教师学习,其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。 进一步加强自身根本功训练,课后的练习做到精讲精练,注意对学生力量和情感的培育。 关注差生,赐予他们更多的帮忙,不要使他们丢失学习的兴趣。 实行措施加强孩子上课留意力,提高他们学习语文的兴趣。 学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业学问,且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名教师,留意自己的形象。 努力使自己成为学生

30、满足的语文教师。在这不到半年的相处中,我体会到做教师的味道,有难过,也有感动。怎么说呢,与孩子的相处已成为我生活中不行缺少的一局部。但学高为师,作为一名教师仅仅有亲和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养,业务力量。 总结五:新教师个人总结 作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。这期间我对自己工作有许多的思索和感受,现将本学期教学工作总结如下: 一、思想方面: 我能够积极参与政治学习,关怀国家大事,拥护党中心的领导,敬重前辈老教师,热心帮忙同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关怀学生,爱惜学生,为

31、人师表,与学生亦师亦友。喜爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。积极的参与了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 、备课:从开学初,积极参与教研组组织的教研活动,仔细的预备备课,仔细的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,仔细的向老教师学习,学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度,不断的提高自己的教学水平。可以依据要求,课前仔细备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我常常的上网查阅资料,集中别人的优点确

32、定自己的教学思路,时常和有阅历的老教师讨论教学环节。为了精确向学生展现函数图象,数学原理等,我积极的制作多媒体课件,使学生理解概念形象化。 、上课:上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣,简洁些的找学困生答复。因材施教,用学生的宠爱教学方法,学生积极的回答下列问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺当完成,学生的学习效果比拟的抱负。 、辅导:我利用每天的数学辅导时间对学生进展辅导,不明白的给学生急躁讲解,准时查缺补漏。同时补充一些课

33、外题让学生多练。此外,还与家长保持肯定的联系,准时和家长沟通状况,共同催促学生的学习。对学习比拟差的学生要进展个别的辅导,给他们进展强化训练。 、作业:作为高一学生得学九门功课,作业量很大。所以我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生智力进展的、思维提升的作业。对学生的作业认真的批改,对仔细完成且正确率高的学生进展表扬,对抄袭胡任务的学生进展教育。对存在的问题进展集中的讲解。作业准时的批改与讲解让学生准时熟悉到自己的错误并在原有根底上有所提高。 三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任,我常和学生一起跑操

34、,参与课外活动,走进学生宿舍,关怀他们的学习生活,和他们成为朋友,倾听他们的心声。常常找后进生谈话,多鼓舞,多指导,开掘他们的闪光点,帮忙他们树立自信念,维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准则。四、个人学习、反思积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。坚持向老教师学习,本学期共听课50节,参与了6次市教研活动,并将一些比拟好的教学理念,应用到自己的教学之中。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件。作为新教师,在教育教学中仍旧存在很多缺乏,教学阅历缺乏,得多向老

35、教师请教学习;在课堂教学中,不能很好地引导学生探究发觉,某些例题等细节处理不好,还要实行多种方式调动学生的积极性,还有课堂上一些“意外”大事的处理等等,所以得多多地听课;在班级治理中,我很简单被学生“牵着鼻子走”,被学生认为是好说话的教师,导致学生很懒散,比拟难治理,在这方面我常常向指导教师马教师学习。 2023年新教师个人工作总结 作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全生疏和阅历缺乏的状况下,带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作,深感惭愧!回忆这四个月来的工作,应当是收获和圆满并存。从一名学生转变成了一名教师,角色转变的同时,性质也发生了变化。起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容

36、不得我长时间的不适应。不行否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过许多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 在教学教研方面: 一、勤学好问,虚心请教教师,学习他们身上的优点,克制自己的缺点,征求他们的意见,改良自己的工作。 作为新教师在教学上确定存在许多的缺乏,根本功不扎实,上课随便性比拟大,阅历缺乏,因此有许多的地方需要学习,而勤学,好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢六年级语文组的有阅历的教师,他们在我的讲授过程中赐予了许多的帮忙。讲课思路或者是教学过程中消失的疑难问题,他们总是赐予我仔细地指导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法,也学会了许多处理应急问题的方式。通过

37、几次听课后也的确受益匪浅,更加明确授课思路,目的清楚,条理清晰。总之自己首先必需做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能,提高课堂教学容量,使自己的叙述更清楚明白,让自己尽快成长。 二、肯定要仔细备课,努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不简单。特殊是在听了几位教师的课之后,发觉自己的备课的确存在许多的漏洞,许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比拟枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。适当穿插一些好

38、玩故事的叙述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学皇帝的新装时,组织了一次课本剧的表演,发觉学生们的积极性比拟高,在消遣中更深入把握其中人物的共性特征,而且许多同学还建议教师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣。固然我的实践阅历很少,一些东西想的也很浅薄,许多建立性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,讨论透教材,认仔细真给学生上课。 三、仔细批改作业。 学生交上来的作业,我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要。学生在学问

39、上的漏洞有时自己很难发觉,而且教师通过看作业也会根本把握学生的状况,做到有效的反应。还有一点,我觉得教师认仔细真地态度,也会无形中感染到学生,特殊是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的信念。固然我并不没有做到很好,一些学问方面反应的技巧,还要多多请教。 四、做好课后辅导工作。 学生的智力进展并不是同步的,而且根底也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的力量范围单独布置。我所教班级有几个学生的根底比拟差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会消失很少的错误,然后再加上几句鼓舞的话,让他们不能放弃信念。也有时也会单独找

40、他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟不上很为难,反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写,其中一位根底比拟差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。固然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。 五、严厉上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉地爱。通过几个月的工作明白,赢得孩子的敬重并不是通过教师脸上的笑容,而要用自己的实力制服他们,使他们从内心对自己产生敬佩之情。一开头,课上有同学比拟随便,导致影响到一局部学生。现在我也进一步实行措施,集中学生上课的留意力

41、。对开小差的同学,变相提示。对答复精彩的同学,准时表扬。许多上课应当留意的问题,我想我还在学习中,应当一节比一节更完善。 六、准时总结自己在授课过程中的收获和缺乏,写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发觉缺乏,才能找到今后工作努力的方向。积存自己的教学阅历这在自己的教学生涯中不容无视。 七、合理利用课余时间提高自身修养 通过这几个月的工作,我深知试验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多催促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业学问,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进

42、步。 准时总结,是为了更好的进步。认清自己缺乏的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的将来布满信念。我之后需要做的还有更多: 连续向老教师学习,其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。 进一步加强自身根本功训练,课后的练习做到精讲精练,注意对学生力量和情感的培育。 关注差生,赐予他们更多的帮忙,不要使他们丢失学习的兴趣。 实行措施加强孩子上课留意力,提高他们学习语文的兴趣。 学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业学问,且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名教师,留意自己的形象。 努力使自己成为学生满足的语文教师。在这不到半年的相处中,我体会到做教师的味道,有难过,也有感动

43、。怎么说呢,与孩子的相处已成为我生活中不行缺少的一局部。但学高为师,作为一名教师仅仅有亲和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养,业务力量。 相关内容 幼儿园新教师个人总结范例参考新教师个人工作自我总结新教师个人教学工作自我总结小学新教师个人工作自我总结20xx年12月新教师个人总结20xx年新教师个人工作总结20xx年1月小学新教师个人工作总结20xx新教师个人总结范文20xx年新教师个人总结范文最新教师个人工作总结4篇 新教师培训个人总结 篇一:新教师培训个人总结范文 时间如水,岁月如歌,一刺眼功夫,一年见习期满了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台,实现了由学生向教

44、师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入了金四小这个小学教师集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做教师的味道,懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。当小学音乐教师原本非自己的初衷,一年下来与生朝夕相处,小学生天真无暇,渴望求知,使我增加了坚守小学教师岗位的信念,便暗暗给自己加油,决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心安康进展。现将一年以来工作总结如下: 一、为师者德为先 无德不成师,德高才为范,德是教师的灵魂,是教师的生命,作为一名教师,不仅要有渊博学问,精湛技艺,更重要的是要有高尚

45、的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要擅长学习,专心修炼,从小事做起,从现在做起,从我做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也试图这样去做。一年下来我积极参与校内外各种学习和培训外,还着重拜读了三本书籍。一是苍南县教育局编的做人民满足教师,二是美国作家哈蒙德遍的优秀教师是怎样炼成的,三是美国普恩的给新教师的忠告。对重点章节我做了笔记,写了读后感,其中名言名句时时催我上进,经常把我从挫折中扶起,使我坚决了小学教师岗位的信念,决心为教育事业奋斗终身。 二、为师者能为重 学校要进展,教师是关键。人力资源是学校进展的第一资源,人力资源就是教师的专

46、业素养和教师专业化程度,所以教师教育教学力量薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标,立足教学常规,做足做优,不断充实自己的根底,尽全能向名师目标进发。 首先通过学习来提升自己。为什么要学习,理由很简洁,由于教育的地位和作用在变,教学目标在变,课堂在变,师生关系在变,没有准时转变角色,没有足够理论支撑,一切都难以应付,尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书,读书会让我们的教师更加擅长思索,更加远离急躁,从而让我们的教师更加有教育的才智,让我们的教育更加漂亮,我深受朱永新教授的真知灼见教育,于是我曾经为自己规划了一个读书规划,一年下来我着重读了四本书,分别是浙

47、江省农村中小学教师素养提升工程的材料中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价中的音乐教学案例与专题讨论,新课程教学方法讨论范例,以及教材分析与教案编写专著等。初步把握了教学设计、教学评价、说课和教学反思构造框架,明白了其中编写意图和方式方法。二是听课,听指导师的课,每次开公开课前,都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导,并听她的示范课,指导师的驾驭课堂教学力量、调控力量、教学设计等,我艳羡之极,是我终身学习的典范。还听了优质课参评课,教研活动示范课,教师们娴熟的教学技能,流畅的教学程序,互动的教学气氛,都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短,缩短教学成熟期。最终还听了校内同学科和不同学科教师的课,吸纳课堂教学的精华,丰富自己教学风格,提高自己课堂教学水平。 其次通过实践来成就自己。 教

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