《部编版统编三年级语文下册教学课件7-鹿角和鹿腿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版统编三年级语文下册教学课件7-鹿角和鹿腿.ppt（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、7 鹿角和鹿腿勤勤努努奋奋力力人教部编版小学语文三年级身穿梅花袍，头上顶双角。窜山又越岭，全身都是宝。打一动物猜谜语引入新课引入新课这节课老师将带着大家走进“寓言大峡谷”，去品读一个很有意思的寓言故事，题目叫鹿角和鹿腿。寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁。故事的主人公可以是人、动植物或其他事物。伊索寓言相传为公元前六世纪，古希腊奴隶伊索所著，共三百五十七篇，大部分为动物寓言。伊索寓言中农夫和蛇狐狸和葡萄狼和小羊龟兔赛跑乌鸦喝水牧童和狼农夫和他的孩子们蚊子和狮子北风与太阳等已成为家喻户晓的故事。引入新课我会读称chn皱禁配怨狮逼 jnzhupi sh b匀称皱纹逼迫配
2、合抱怨狮子不禁yun 撒撒腿s我会写小鹿池塘倒映欣喜欣赏匀称鹿 l tng塘 映 欣yng xn shng yn赏 匀我会写别致配上传来哎呀狮子致zh pi配 传 哎chun i sh zhu tn 狮叹叹气追追上巧记生字易错提示配配pi不要写成“已”。鹿 塘 映 欣 赏 匀 致 配 传 哎 狮 叹 巧记生字结构分类半包围 结构独体 结构左右 结构匀狮鹿塘映致配传哎叹上下 结构赏欣巧记生字加一加土+唐=塘斤+欠=欣日+央=映酉+己=配 巧记生字猜谜法1.常常丢下毛巾，捡起宝贝。2.专人。谜底：赏谜底：传3.又一口。谜底：叹鹿塘致匀映欣赏配传哎真棒！狮小鹿上山生字游戏追叹多音字称我的身段多么匀称
3、jn称呼chng鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴禁禁止鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。撒撒下鹿用尽全身力气，才把两只角从树枝中挣脱出来。挣挣扎chnjnsszhngzhng默读课文，说说课文写了一件什么事？课文写了丛林中住着一只漂亮的鹿，当狮子向它扑去时，两只美丽的像珊瑚的鹿角差点送了它的命，可四条难看的腿却让它从狮子口中逃了出来。课文讲解研读课文第13自然段1.用“”画出小鹿认为自己美丽的句子。2.尝试用“多么多么”造句。3.学习比喻句，并仿写形容天空中白云的比喻句。课文讲解他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽:“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！角精美别致美丽身段
4、匀称课文讲解根据例句，仿写句子例句：我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！仿句：秋天来了，天是多么高，多么蓝。仿句：天上的白云千姿百态，有的像奔跑的骏马，有的像温柔的小兔子，有的像弯弯的小河，真美丽啊！课文讲解鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”研读课文第4自然段1.用“”画出小鹿不满意自己腿的词和句子。2.仿写最后一句，体会用法。讨厌、抱怨课文讲解例 句：这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!读下面句子，改写成陈述句，并练习。陈述句：这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。句 子：今天下了这么大的雨，我们
5、怎么能举办运动会呢？练 习：今天下了这么大的雨，我们不能举办运动会。配不上配不上课文讲解默读第5、6自然段1.小鹿遇到了什么危险？用“”画出有关句子。2.概括出这两个自然段的意思，并说出写作顺序。鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。狮口逃生狮口逃生狮子逼近撒腿就跑树枝挂角拼命挣脱课文讲解鹿跑到
6、一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！默读第7自然段1.从这段中找到一组反义词。2.仿照例句，用“一边一边”造句。难看美丽课文讲解 读句子，说说你想到了哪些名言警句？两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！1.尺有所短，寸有所长。2.金无足赤，人无完人。3.天之生人，各有偏长。司马光4.任人之长，不强其短；任人之工，不强其拙。晏子春秋5.才有长短，取其长则不问其短。王安石课文讲解例句：鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。读例句，仿写句子。造句：广场上，红衣舞蹈队一边跳舞，一边唱歌。课
7、文讲解主题归纳欣赏美角狮子和鹿抱怨细腿狮口逃生 尺有所短寸有所长险些丧命主题归纳 本文是一篇寓言故事，讲述了在丛林中，一只鹿非常欣赏自己美丽的角，抱怨四条难看的细长的腿。当遇到狮子时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。这个故事告诉我们：尺有所短，寸有所长。不要因为有一方面的长处而看不见其他短处，也不要因为某一短处而否定了别的长处，不要只讲美丽，更要讲实用和存在价值。拓展延伸饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。他看了一会儿，无可奈何地走了，边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”这个故事告诉我们：有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。狐狸和葡萄课后作业二、找找填填 喝渴鹿口（）了，找到一个池塘，痛痛快快地（）起水来。到倒他看着自己（）映在水面上的影子，不解地自言自语：“这（）底是怎么回事呢？”一、根据课文内容，判断下列说法的对错。1.鹿的角被树枝挂住了，被狮子抓住了。（）2.鹿因为自己的角而感到骄傲，因为自己的腿细长而埋怨。（）喝渴到倒谢谢观看 勤勤努努奋奋力力人教部编版小学语文三年级