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1、 2023小学教研组上半年教研活动计划2023小学教研组上半年教研活动规划一 本学期，我园教研工作以县幼教工作规划和园务工作规划为指导，以加强幼儿园教研工作的治理，加强园本培训与讨论，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素养，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 1、经过各类业务活动，进展全园培训，提高教师的专业素养，促教师专业化成长。 2、加强教育教学常规治理，优化课堂教学质量。 3、开展好特色办园阳光体育活动 4、坚持科研引领，加强课题讨论，提高科研实效及教科研水平。 5、充分利用自身资源，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传、帮、带、教学研讨等活动，促进幼儿园
2、的进展。 (一)加强学习，提高教师专业素养。 1、为教师创设外出观摩学习时机，有规划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新阅历，提高教师对目前幼儿教育的进一步熟悉。 2、供应理论学习的时机，定期开展园本培训活动，经过同伴互助、沟通切磋使教师在学习活动中共同提高、共同进展。 (二)加强教育教学常规治理，提高教育教学质量。 1、细抓教育常规治理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作标准有序地进展。幼儿园随机督查每个班级的落实情景，并作好检查记录。 2、园领导加强随堂听课，准时了解教师制定规划、组织教学活动、嬉戏活动、开展体育熬炼等情景，对教
3、师组织的活动进展详细的、直接的指导，提高教师的教育本领。 3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培育幼儿愿意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及安康、活泼、开朗的良好共性。各班要依据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培育目标，定出详细培育措施并落实在一日生活的教育中。 4、创设表达班级特色的主题环境。在主题环境的设置和供应上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓舞幼儿大胆参加到环境创设中，要重视环境随教学资料的变化而随时调整，让环境表达幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿进展的作用。 5、各班级组织丰富多彩的活动，让幼儿得到欢快体验。如
4、，各班主题活动展现、亲子活动、器械操竞赛、庆六一、自理本领竞赛等系列活动。 (三)以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成长。 1、开展教师说课竞赛活动。 为促进青年教师的快速成长，提高青年教师业务素养和教学水平，本学期我园将开展青年教师说课竞赛活动。 2、进一步深化园本课程的建立。 本学期将开展园本课程的讨论，细心梳理领域课程，制定合理的课程规划，标准课程设置。各学科教研组依据实施情景，对各年龄段的课程作相应的调整和修改，教师在备课时再进展补充完善，并进展整理和收集教育资源，如教具、课件、音乐等，构成一套完整的课程资料，不断优化园本课程建立。 3、加强阳光体育特色课程的讨论。 提高
5、分区活动效能。教师要依据幼儿年龄特点和进展需求，结合教育目标设置活动资料，每周定时投放相宜的操作材料。教师要提高对区域活动的指导水平，让孩子在各区域中，与材料、教师、幼儿相互作用下，情感、态度、本领等得以进展。 4、开展园际沟通活动。 为了开展阳光体育活动，加强园际之间的沟通，到达相互学习促提高的目的，本学期我园规划组织教师到淄博进展观摩阳光体育教学活动的实施。 5、开展优秀教案评比。为激发教师的进取性，挖掘优秀教学案例，期末在幼儿园开展教学活动案例评比。 (四)加强课题讨论，提高科研实效及教科研水平。 1、市级课题提高03岁儿童家长保教本领。 四月份，开展一次亲子活动，促进家长的保教本领 2
6、、县级课题优化幼儿园户外体育活动的讨论。 (1)级组开展好教研活动，借助教研活动开展探讨、观摩、对话等多种形式的学习，并做好具体的记录。 (2)做好讨论资料(特别是讨论过程性资料)的积存、整理、归档工作，构成系统的课题讨论档案。真实记录保教人员的成长轨迹，切实反映幼儿园的课题讨论历程。 二月份： 1、各班制定教学规划、教师个人规划 2、迎接开学检查 3、做好新生入园工作 三月份： 1、各班抓好常规教学工作 2、结合“三八”妇女节各班开展教师像妈妈的活动 3、幼儿园“光盘行动”的实施 4、“阳光体育”特色办园筹备活动 5、召开家长会 6、春季室内外环境创设 7、教师培训(音乐) 四月份： 1、组
7、织教师参与县里的论文评比活动 2、各班进行器械操竞赛 3、托班进展亲子活动 4、教师培训(美术) 五月份： 1、参与县里组织的韵律操竞赛 2、组织教师参与全县幼儿教师师德演讲竞赛活动。 3、预备庆“六一”活动 4、教师培训(舞蹈、键盘) 六月份： 1、举办庆六一活动 2、组织教师进展说课竞赛 3、组织教师参与全县幼儿教师技能技巧竞赛活动。 4、参与全县幼儿园活动区评比活动。 5、幼儿自理本领竞赛 6、教师培训 7、“阳光体育”特色办园活动的实施 七月份： 1、参与全县幼儿教师教学根本技能培训。 2、组织教师参与市、县级举办的各种培训活动。 3、大班毕业典礼 4、优秀教案评比 2023小学教研组
8、上半年教研活动规划二 指导思想： 本学期将连续贯彻“以学生的进展为本”的根本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平；围绕区教科中心提出的结合新课程中发觉的新问题开展讨论活动；以培育学生的敏捷创新意识和实践本领为重点，改善学生的学习方式，使学生经过有效的学习活动熟悉数学，理解数学，猎取学问，积存学习方法，充实学习情趣，进展创新意识和实践本领。 加强教研组建立，以争创优秀教研组为动力，总结阅历，发挥优势，改善缺乏，聚拢全组教师的才智，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的生气与活力。 工作目标： 1、经过主题性研讨活动，有
9、针对性的解决教学中的疑难杂症。 2、经过专家引领，共同研讨，提高数学学科的教学水平，确保完成学校提出的各项指标； 3、立足课堂，让学生轻简便松学数学； 4、深化数学课题讨论，进一步提高数学教师的理论水平和专业素养，提升数学教师科研素养； 5、鼓励全组成员不断反思教学，总结教学阅历，促自身专业成长。 详细工作： 常规工作： 1、抓好教研组的常规工作，定期进行教研活动，进取组织教师参与各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内沟通教案，定期分析教案的质量。 2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助，并在思想上多给以关怀，充分发挥他们的特长，使他们尽快
10、成为数学教学骨干。 3、搞好各年级组的团体备课活动。使每一次的活动有资料，有实效。真正做到三讨论：讨论教材、讨论学生和讨论教法。 4、连续请刘润玉教师定期来校进展现场听课点评指导，营造良好的教研气氛。 5、为青年教师搭建展现自我的平台，进取推选他们参与各类赛事活动，提升学校数学组的整体教学教研水平。 6、加强课件的制作、应用，资源共享，推广多媒体在教学中的应用。建立沟通平台，鼓舞组内教师利用网络技术，开拓视野，充实自我，提高业务水平。 重点工作： 1、围绕“数学教学中怎样培育学生计算和解决问题的本领”这一主题开展讨论活动，每堂讨论课都以这一讨论主题为中心进展研讨。 2、开展即兴非常钟精彩片段竞
11、赛活动，从中推选出一人参与区级竞赛。 3、分年级组开展一次以学生数学实践活动为主题的大型学生竞赛活动。 4、开展“计算与解决问题”的专题赛课活动，推出一堂优质课参与区里的选拔赛。 5、组织全体组内教师积极参与九月份省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等资料的赛事活动。 详细工作安排： 九月份： 1、开学前一天检查全组教师备课笔记（开学前全部教师需超前备好一周课） 2、开展第一次教研活动，商讨本期的教学教研重点工作。刘教师来校听课指导。 3、制定教研组工作规划并在组内学习；标准备课，学生课堂练习的格式。 4、组织教师重温新课标（实行自学方式进展）。 5、组织教师们参与省市级的各项竞
12、赛活动。 6、推选一名教师参与区里的“计算与解决问题”专题课选拔赛。 十月份： 1、制定学生竞赛活动方案，组织好每期一次的学生竞赛活动。 2、组织教师进展非常钟精彩片段比武活动。 3、做好期中教学检查工作。 4、组织相关教师参与第六届校本研讨一体化现场观摩活动。 十一月份： 1、做好期中复习工作，各备课组做好期中考试质量分析。 2、分年级组开展学生数学实践活动竞赛活动，将获奖作品交教研组长存档。 3、参与前教育年会评比活动。 十二月份： 1、每位教师完成教学论文或案例一篇。 2、收取多媒体制作作品。 3、教研组备课、作业评优。 4、评比优秀教研组组员。 一月份： 1、各备课组制定好复习规划，做
13、好期末复习、考试、质量分析。 2、召开教研组工作总结会，完成教研组工作总结。 2023小学教研组上半年教研活动规划三 一、指导思想 在学校、教研处工作思路的指导下，聚焦课堂教学，以培育学生良好习惯为宗旨，以提高课堂教学技能为重点，以提升课堂教学质量为目的，以组内教研为主线开展活动。 二、工作目标 1、实实在在抓好课堂，逐步转变教师的教和学生的学的行为，努力提高课 堂教学效益，削减教学活动中的“铺张“行为，确保学生轻负担、高质量。 2、使每位数学教师意识到教育科研是维持学校和教师进展的关键，教学质量离不开科研，连续搞好课题讨论，争取落实新课题，做出新成果。 3、努力打造一支科研本领强，教学技艺精
14、湛，根本功过硬的数学教师队伍；连续培育一批脱颖而出的数学骨干教师，使他们在县、市级以及更高层次能占一席之地。 三、详细措施 (一)教学常规常态化。 教学常规连续标准化，不以应付检查为目的，而应使之常态化。做到课前有预备，课中有火花，课后有反思。 课前的备课要细心，既要钻研教材，还要针对本班学生的实际，对有怀疑的地方最好能先团体争论，或征询上届教师的意见；课中与学生的沟通要表达自主性，开发学生的思维，碰撞出教与学的火花；课后准时写下教学反思，为以后的教学供应第一手的资料。 依据浙江省减轻学生课业负担的要求，作业布置尽量做到精简适当，注意分层，表达作业共性化。对学习有困难的学生，建立档案，适时做好
15、转化工作。 (二)校本教研真实化。 抛开流于形式的校本教研，脚踏实地，一步一个脚印，带着全体数学教师逐步成长。 1、进一步完善团体备课的模式，努力促进个人备课质量的提高，充分发挥备课组的团体才智。备课组长把好本组的教学质量关，使每位教师都明确树立质量的意识。同时，电子备课的形式也为下一年级供应根本素材，实现资源共享，优缺互补。 2、在已有精品课堂的根底上，连续打造“魅力课堂“。依据教育处规划，开展数学研讨活动，以各级段组为单位，备课、磨课、上课。不以检查为目的，意在提高教师的课堂教学本领。同时我们还要连续进取担当县、学区等各种教学活动，在活动中提高教师素养，同时也打造一张三小数学教学的名片。
16、3、利用本学期优质课评比活动和三校联谊活动，发动青年教师积极参与。在活动中打磨自我，熬炼自我，使之早日能在教坛有一席之地。 4、以“七巧科技“为契机，各数学教师进取参加七巧研讨，课题讨论，在这一崭新领域有所收获。 (三)学生活动需求化 经过校“小数学家“评比的活动，培育学生学习兴趣，发挥学生特长，培育学生共性素养。 2023小学教研组上半年教研活动规划四 一、指导思想 全组成员在学习、领悟学校办学思想的根底上，结合常识教研组自身特点，以新课改为核心，注意落实，努力把常识教研组建成学校乃至全县优秀教研组。 二、工作策略 目标1：更新教育观念，提高理论素养措施，加强理论学习与研讨，提高理论水平与专
17、业素养。利用团体备课时间，组织本组教师仔细学习教育、教学理论，学习新课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。 目标2：加强治理，创立优秀教研组措施 （1）首先，加强组风建立，继承和发扬本组的仔细、踏实、实效的优良传统和作风，以教研组为中心，以团体备课为关键，加强沟通，尽量把本组建立成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。 （2）其次，针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点，努力实施走出去战略，经过在开设讲座、对中考学生的应试辅导等活动，以个别带动全组，提升常识教研组在学校的知名度。 （3）搞好教科研工作。以教研组为单位，人人参加，进一步加紧在教学实践中的摸索，取得理论上
18、的阶段性成果。 目标3：抓好课堂教学，提高学习效率措施 （1）坚持团体备课制度。在实践中坚持以备课分工协作为根本形式，教研组长负责制为根本核心，教研组长加强监视并落实到位。 （2）要求每一个组员充分利用现代教育技术手段来为教育效劳，充分发挥团体的作用，带动、帮助全组成员特别是初中一、二年级组教师尽快地把握现代教育技术，并尽快地运用到课堂教学之中，以加强政史地课教育的生动、形象性，来激发学生的学习兴趣。在此根底上，打造精品，参与学校的教育成果展现。 （3）以教研组为根本单位，进取开展组内相互听课，在此根底上教研组开设公开课、观摩课，提高常识教研组在学校的知名度。 （4）帮助班主任培育学生良好的学
19、习习惯。每一位科任教师催促学生准时完成预习、作业等任务。 三、其它工作 （1）连续坚持老带新的一帮一活动，抓好青年教师的指导工作。 是仔细地备课，从重点、难点、教学进度、教学手段和方法到达统一； 是广泛地相互听课，准时地订正缺乏，以期青年教师能尽快地适应并能胜任课堂教学。 （2）在学生自愿的根底上，充分发挥团体的力气，初中以时政讲座的形式为主，激发学生的兴趣；以拓宽学生的学问面，提高学生分析问题、解决问题的本领，培育学生的综合素养。 （3）加强对初三考试命题的讨论，帮助学生提高应试成绩。 不管是否担当毕业班的教学工作，要求每一位教师都要关怀中考的形势，弄清命题的根本原则、方法、热点、趋势以及应
20、试策略，并渗透到平常的教学实践中。 强调科学训练、有效训练，精选习题，提倡自我编题、改题、变题等。实行教研组长负责制，按学校制定的的命题标准试卷，易、中、难的比例掌握为3：5：2。在资料上掌握难度、提高效度，在组织上掌握强度，在讲评上掌握深度、力求广度。 2023小学教研组上半年教研活动规划五 本学期我们初二（i）部物理教研组工作，将连续以全教会精神为指针，仔细学习和贯彻根底教育课程改革纲要（试行），紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题讨论，加大青年教师的培育力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素养和教学质量。详细工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理
21、论学习，提高物理教师理论素养 1.仔细学习新的根底教育课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2.组织教师进展理论学习沟通，进取撰写教学论文。 二、按物理课程标准，进展教学讨论，提高课堂教学效益 1设立新课程标准教学讨论小组，共同讨论，促使课程改革。本学期教学讨论资料主要是：优化课堂教学，实施启发式和争论式教学；构建教学模式，重视物理学问的构成过程教学和情境教学；开展讨论性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践本领的培育；新课程标准下的教学要求；提高课堂教学效益的方法。 2加强
22、教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习杜郎口阅历，借鉴杜郎口教学方式。努力创设：“预习”、“展现”和“反应”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格掌握学生作业量，标准作业批改。 3组织每位教师每学期上好二节示范课或教学讨论课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。 4组织学习教材教法，熟识教材体系及教学要求。 三、加强课题讨论，提高教师的教科研水平 本学期连续加强江苏省级教科研课题初中物理“自主学习“课堂教学模式的构建与实践和市级教科研课题指导物理学习方法培育学生学习本领的讨论，进一步完善讨论资料，做到分工明确，职责到人，保证讨论质量。提高讨论效益，并
23、做好课题的总结工作，在仔细总结的根底上推广讨论成果。 四、加强对青年教师的培育，促使青年教师快速成长起来 1连续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。 2加强对青年教师备课和上课的”指导，探讨课堂教学构造、模式和方法，组织青年教师参与各种讲座、争论、参观等学习，帮助青年教师熟识教学业务，提高教学业务水平。 五、加强根底年级物理教学工作，提高物理教学的质量 作为根底年级物理教学要把重点放在加强双基和本领培育上，要求教师运用启发式、争论式教学方法，注意学问构成过程教学和试验教学，重视学生思维本领培育，切实提高学生的试验操作技能和创新本领。
24、同时进取进展新教材教学研讨活动，共同讨论新教材的特点，沟通教学阅历，明确课堂改革的方向，努力提高物理教学成绩。 六、其它工作 1积极参与各级教育教学沟通活动，鼓舞教师撰写论文，进展评比。 2搞好课外兴趣小组活动，鼓舞学生积极参与物理学问竞赛。 3完成教学校和年级布置的其它工作。 七、逐周工作行事历 2023小学教研组上半年教研活动规划六 一、总体思路： 本学期，我组的教研及群众备课工作将从克制上一学期工作中的缺乏和进一步作好常规工作入手，连续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素养和教学水平作为重点。充分调动组内教师的专心性，促使每个教师“功夫花在备课上、力气用在课堂上、着眼点放
25、在学生的潜力提高上”，朝着名师的目标努力，最终完成教研组的进展规划。 二、工作目标： 1加强教学常规治理，确保教学质量。 2以“三课活动”为抓手，突出教研活动的实效性。 3增加组内教师的教科研潜力，完善校本教研各项资料。4保质保量完成学校规定的群众备课。 三、详细工作措施： （一）加强理论学习，更新教育观念。 教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将透过课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，转变教学方式。并透过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在德育学科教学中实施新课程理念的有效
26、途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。 （二）加强常规治理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案和作业批改在期中、期末进展统一检查，作业批改要求准时、精确，学生的作业订正需有反应。以此来标准本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。 （三）加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、仔细而准时地组织教研活动，共性是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参加，听课教师在仔细做好记录的根底上，课后与授课教师要进展沟通，指出其课堂教学的闪光点和缺乏之处，坦率而真
27、诚地沟通意见并提出自我的见解和推举。授课教师要进展课后反思，以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期规划推出展现课，并要求组内每位教师一学年内至少有一节公开课或探究课，一学期组内公开课至少5节。 2、鼓舞本组教师对课堂教学进展总结和反思，反思自我在教学中的胜利阅历和有效做法，反思自我的缺乏之处，并专心撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中，至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。 3、针对我组教材版本多、专业教师少等特点，务必要加强备课组建立。本学期要完成不少于6次的群众备课。在群众备课中要求每一位至少有一次是中心发言人。备课组内教师要相互听课，取人之长，
28、补己之短。同时备课组内教师之间要加强沟通和反思，使本组教师在沟通中成长。 4、实行专题研讨活动。为了转变本教研组教育科研滞后的现状，学期初依据各学科特点，要求本组教师协商制定教研组各学科专题讨论题目，组内教师进展讨论，或请专家做讲座。并要求组内全体教师专心撰写教育教学论文，努力构成深厚的教育科研气氛。 （四）专心开展其次课堂活动，丰富学生生活。 依据学科特点，德育学科要利用学校的文化长廊、橱窗、教室的板报等，做为活动的场地，开拓其次课堂，对学生进展政治思想教育。 2023小学教研组上半年教研活动规划七 一、指导思想 在校长室的领导下在教研室的指导下，以领悟教材和教法讨论为重点开展工作，贯彻落实
29、中职数学课程改革的精神理念。专心深化教学改革，树立“为教学效劳，为教师效劳，为学生效劳”的理念，促进教师专业成长和学生的全面进展、终生进展，全面提高我校数学教学质量，提升教师教育教学潜力。 二、工作目标 针对本学期学校的工作重点，我们制定以下目标： 1.加强教研组建立，增加教研组的分散力。 2.结合市、县教研组精神，学习相关理论、教学案例及教学论文写作，提高教科研潜力。 3.注意素养教育，让本组教师成为一支思想素养、业务素养过硬的数学教师队伍，充分发挥现代教学设备，采纳先进教学技术，促进教学质量的提高。 三、工作措施 1、加强学习，转变观念，明确方向。 学习一本专业文献。本学期利用教研活动时间
30、，组织学习、争论一本专业文献，并写出心得体会，充分领悟其精神，提高教师对专业技能的熟悉，转变教学观念，确立新理念。 学习理论、案例分析、教学论文。依据个人的实际状况确定小课题，学习相关理论、案例分析及教学论文。在学习、讨论、实践活动中，改善课堂教学，提高教学效益。 2、重视讨论课活动，相互学习，共同提高。 上课是教学常规中最重要的环节，课堂是教师的阵地，是教师演绎生命的舞台。本学期，进展讨论课活动。详细要求是：讲讨论课教师仔细预备、仔细上课，上课要着力创设让学生动手实践、自主探究和合作沟通的课堂教学气氛，让学生真正成为学习的仆人，鼓舞学生从数学的角度发觉问题、提出问题、理解问题、解决问题，学习
31、解决问题的一些根本策略，体验策略的多样性，进展实践潜力、探究意识和创新意识，并留意教学实践与课题讨论的结合。听课教师听课前要熟识教材，听时要用心，做好听课记录，评讲要实在，多提改善意见。要求各位教师专心参加校级讨论课。每人每学年最少开课一节。 3、协作市、区教研活动，学校开展导语设计教学片段现场表演评比。 4、开展学科活动，本学期围绕提高学生的学习成绩，教研组将分年段进展有组织的数学活动。适当邀请名师、优秀教师来校开展工作指导；联系外校互动活动，引进来与走出去相互结合。 5、帮助教育处不定时深入课堂检查“常规”执行状况。每位教师本学期听课不少于10节。 6、各数学教师仔细拟定教学规划。在教学中
32、，要共性重视对学生的学习方法指导和良好习惯培育，鼓舞学生大胆创新。 7、加强专题讨论和教研记录治理，制定专项表格，仔细记录和评价，装订成册。 2023小学教研组上半年教研活动规划八 为了充分表达我校体育工作在当前实施素养教育中的地位及作用。我们体育组将连续深入学习素养教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高“两课两活动”的质量为根底，以提高学生活动潜力为核心，教会学生强身健体的方法，培育学生喜爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推动素养教育的进展。 一、工作要点 （一）开发体育组课改资料资源，深化课改讨论。 开发新课程资料资源，表达不一样阶段学生在学问与技能、过程与方法
33、、情感态度与价值观等方面根本要求的体育课程资料体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。 1、科组内采纳参加式、互动式、进展教学设计、案例的研讨。 2、加强备课制度，上一堂有关的新课程标准实践课。 3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的状况，创出自我的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的安康进展。 （二）以转变学生学习方式为重点，推动课题讨论。 1、专心开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。 2、重视教例、案例的积存。加强教师自身的业务学习，仔细学习新课程标准，制定好单元规划及做好教例、案例的资料积存。 二、详细工作思想
34、安排 1、仔细抓好体育其次课堂活动，及开展多种形式的体育工程活动； 2、加强课堂教学讨论，努力提高实施新课程的水平，进展一课一案一得的实践课汇报。 3、做好教育教学工作，加强家常课的资料，做好课课有资料，有创新。 4、发扬艰难朴实、勤俭节省精神、治理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。 三、详细工作资料 1、调整课间操的队伍，进退场的纪律，秩序，错误动作，努力提高操的质量。 2、优化课堂构造，提高45分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式敏捷多样。 3、抓好学校田径、篮球、排球运动队的训练工作，强化训练我校排球运动队的运动水平，迎接省的排球竞赛。 4、备课要求 （1）仔细备课，持续两周
35、余量； （2）每学期教研组检查备课两次； （3）仔细参与培训及教研组活动，提高教育教学的质量； 5、完成高一年级的分项教学班级组合。主要设篮球，排球，足球，羽毛球，乒乓球。 6上课要求重在培育兴趣，重在全面提高 （1）进一步加强思想进修学习，不消失体罚与变相体罚现象。 （2）熟识课的重点难点，做到心中有底有收获。 （3）教师在课前做好预备工作，不上无预备的课。 （4）课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡察，一鼓励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜爱教师，喜爱体育这门学科。 7听课要求 相互听课并做到准时反应、沟通。专心按时参与市属中学体育教研活动，仔细听取其他教师的课。 2023
36、小学教研组上半年教研活动规划九 一、指导思想 以学校教学规划为向导，以学校教研思路为中心。围绕学校工作大局，大力推动课堂教学改革，以课堂为阵地，以活动为载体，彻实抓好本教研组常规工作，努力提高教育教学质量。 二、工作目标 1、树立以人为本的思想，提倡敬重教育，抓好教研组成员的师德师风建立，确立效劳意识“一切为了学生，为了一切学生。” 2、组织好本教研组教师业务学习，狠抓课堂教学改革，学习先进课堂教学模式，力求既教书又育人。 3、落实常规教学，注意过程治理，检查工作落到实处，争创先进教研组。 4、加强各实训工种的技能竞赛潜力的培育。 5、搞好教学教研活动，听课、评课，抓好教一般话、多媒体教学，努
37、力提高教师全面素养。 6、连续推行奖优罚懒政策，培育优秀中青年教师，不断呈现中职教师的风采。 7、搞好学生活动，提高学生专心性、主动性，全面提高学生素养。 三、详细措施 1、组织教研组成员学习理论学问和业务学问，提高教师素养。 2、抓好教师的量化考核，完成常规教学任务。 3、大力开展教学教研活动，讲课评比抓好老教师示范课，新教师过关课，年轻教师优质课。 4、开好教研组活动及学生活动，提高教师说课、课堂组织及活动组织的潜力。 5、实行定期与不定期抽查结合，考察教师的备、教、批、辅、考工作，并作好评细记载。 6、努力学习其它教研组的先进方法、先进阅历。 四、活动及安排 九月份： 1、上学年工作总结
38、和制定本学年工作规划。 2、为协作省市技能竞赛的开展，明确教研组教师做好专业特长学生的兴趣辅导工作，协作教科室制定好规划并准时开展。 3、明确本学期教研组教师的工作任务，制定本学期各任课教师备课时间和进行公开课的时间表。 4、开展本组教师校内第一次群众备课。 5、开展高二学生技能大赛。 十月份： 1、理论与业务学习。 2、开展本组教师校内其次次群众备课。 3、专心开展其次课堂活动，发觉并培育一批具备必需实际动手和创新潜力的特长生，做好日常指导。 4、专心开绽开放周组内教师开公开课的活动。 5、专心开展教师培训工作。 十一月份： 1、期中教学进度、备课、作业完成、批改状况检查。 2、连续专心开展
39、本组教师校内第三次群众备课。 3、本组教学工作阶段小结。 4、开展车工技能竞赛。 十二月份： 1、学生作品展览。 2、连续专心开展本组教师校内第四次群众备课。 3、开展钳工技能竞赛。 4、开展数控车工技能竞赛。 5、期末复习研讨会 一月份： 1、协作教务处，做好期末教学常规检查。 2、连续专心开展本组教师校内第五次群众备课。 2、协作实习处，做好车间状况调研。 4、期末考试试卷分析、学期教学教研工作总结。 2023小学教研组上半年教研活动规划十 计算机教研组依据这学期的学习重点，结合我们学校的校本学分，我们制定了如下教研规划。 一、教科研学习： （1）开学初学习，熟识新教材，制定具体而又可行性
40、较强的教学规划。 （2）仔细学习新教育理念，关注学生的体验、感悟和实践；激发学生兴趣、开发学生潜能，提倡自主探究、合作沟通的学习方式，鼓舞学生敢于质疑、敢于实践敢于创新。 （3）青年教师能针对学校提出的师徒结对仔细做好学习沟通的工作。 （4）专心参与市、校等各类教研活动，参与各类学习，自觉阅读相关的教育、教学书籍。 二、计算机技能辅导安排 计算机学科技能竞赛分类较细，我们在培训学生的同时，更要培训好自我，详细安排如下： （1）、网络：柯丐远 （2）、网页：周显月、金柳玲、王培知 （3）、flash：金邓勇、潘建宁、谢露琼 （4）、文字录入：潘育琳、陈素跃 （5）、机器人：李鹏 要求： （1）定
41、时间，每学期有固定的时间与活动时间 （2）定资料，详细的资料 三、群众备课 群众备课连续几学期以来的说课形式，透过这几个学期的实践证明，这是一种比拟好的方式，对大家的提高很有帮助。 建立群众备课制度，每学期至少群众备课5次以上。上课做到“五仔细”。仔细备好每一堂课，做到“备学生、备教材、备教法”；仔细上好每一堂课，要求能在课堂中充分表达新理念，充分发挥学生的主观能动性，进展开心、主动的探究性学习，培育学生艺术鉴赏的潜力；仔细写好课后记，做到针对性强，措施可行，方法新奇。针对自我的教学准时改善等。 四、努力方向 （1）教研组开展1次先进教师阅历沟通会（暂定邀请倪寿德教师） （2）教研组每位教师在
42、本学期上1堂公开课。讲课者交上课教案，教研组整理活动记录，听课教师要仔细评课，对授课资料提出交涉意见，授课教师要仔细的对待他人的意见和推举，写好课后记。 （3）自觉完成学校的听评课任务：每人10节以上。学习他人的先进教学阅历，运用到自我的教学中。 （4）重视教学资料的积存，妥当保管教具。期末完成一篇有质量的小结。 四、教研活动 依据学校工作安排，以及教师的爱好、特长，有规划有组织的开展课外活动，使活动不留于形式，切切实实的学生透过课外活动得到进展，并为学校艺术活动能更好的进展带给保障。仔细做好校计算机培训工作，力争取得好成绩。 五、其他 专心协作学校做好各项宣传布置任务，并做到按时保质保量完成
43、各项任务。 计算机教研组将尽力做好每一件工作，力争学校的优秀教研组。 2023小学教研组上半年教研活动规划十一 一、指导思想 本学期我校教研工作我校以“综合质量治理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，效劳为宗旨，治理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建立为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素养的新的支撑点，建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制，以全面推动素养教育为目的，以现代教育理论为指导，紧紧围绕学校三年规划“创一，争二，保三”和学校工作规划，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学讨论工作开创一个新的局面，大力推动我校教育教学的可持续进展。 二、教学讨论工作