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1、 2023学年度第一学期教务处工作计划_教务处第一学期工作计划双柏一中20xx-20xx学年度教务处工作规划双柏一中20xx-20xx学年度教务处工作规划一、指导思想：本学年教务处将在上级主管部门的指导下，在分管教学副校长的正确领导下，以学生、教师和学校的进展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建立为抓手，以教研组、备课组建立和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程治理，向治理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素养教育，全面提高教育教学质量。二、工作思路及目标：依据双柏县教育局有关文件的详细精神，为稳固、扩大课堂教
2、学质量年活动成果，高效、安康地推动新课程改革，全面提升教学治理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序进展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、标准教学常规治理、促进教师专业进展这三个中心工作绽开。1加强教学常规治理，标准教学行为。 2深化课堂教学改革，转变教学方法。 3培育学生的学习习惯，转变学习方式。4强化月考核，完善治理体系。5加强队伍建立，提高教师素养。6强化教研组治理，提高教研质量。7效劳于教学，为年级组治理保驾护航。三、教育教学常规工作：（一）仔细学习现代教育理论与技术，大力推动课堂教学改革1依据学校的总体进展规划，多媒体教室的装备逐步增加，要组织或催促教师参与现代教育技术，特殊多媒
3、体技术应用的学习、培训，进一步开展学科教学与现代教育技术整合的讨论，形成积极使用电教设备的良好气氛，提高教师使用现代化教学手段的力量。在适当的时间和教科处一起进行一次课件制作竞赛。2连续组织和引导教师仔细阅读现代教育理论的书籍和刊物，使教师准时了解和把握当代教育理论进展的最新成果；有规划地组织新的教学理念、教学方法的学习，使广阔教师树立正确的课程观，增加实施教学改革的自觉性。3以课堂教学为核心提高教学质量，以标准治理为准则标准教学行为，以提高学生的成绩为目标深化教学改革。开展以课堂教学为载体，以问题讨论为途径，以教学方式转变为突破口，提升教师教学水平，保证课堂教学质量的提高。为此，教务处将实行
4、如下措施推动教学改革：（1）在教研组多开示范课、讨论课，教研组长组织教师仔细评课，使教师在争论中反思、在反思中提高;（2）建议行政领导多深入班级，听推门课，多深入年级，帮忙教师解决教学中所遇到的实际困难。（二）严格教学治理，标准教学行为。1严格教学秩序。教师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完本钱职工作，教务处协作年级组做好教师课堂考勤工作，并准时反应。参与业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处和年级组，并自己协调好课程，确保学校教学秩序的稳定。2各教研组应依据学校及上级教育部门的意见制订好工作规划，各
5、备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学规划，并严格按教科处规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进展检查，以保证规划的顺当实施，教务处也将协同年级组定期检查各学科教学进度及执行状况。3坚持教学六仔细，细化教学常规治理。(1)严禁无教案上课，要严抓集体备课和二次备课，统一备课要求，青年教师要求详案，并要写好教后感，全部教师不准用现成教案。教务处协同教科处每月抽查一次教案，准时反应。(2)加强课堂教学治理，坚决杜绝教师讲课的随便性和课堂组织失控现象。上课要重学生的学力和上课状态，重组织教学，不一味追求速度和进度。课堂内容表达多活动、勤反复和高效率；课堂原则表达出主动参加和鼓励评价；课
6、堂程序要反响出感知读、启发思、组织议、点拨讲、指导练和创新用；课堂上要鼓舞学生质疑。教师要做到：学生能看懂的，鼓舞学生自己去看；学生能自己探究解决的，让学生自己去完成；学生能自己能总结出来的，让学生自己去归纳。课堂练习要稳固和提高课堂上教师所讲授的每一个学问点；教师要详细做到：根底学问扎实练、重点内容反复练、关键问题突出练、易混问题比照练、拔高问题综合练。确保90的学生能把握90的课堂内容，教务处协同年级组通过月考等对教师的上课效益进展考核。（3）对作业的设计和批改必需做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“五必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必就纠）；切实减轻学生过多的课业
7、负担，对学科辅导资料进展总体掌握，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法，讲究课堂教学的“艺术”，提高40分钟的效益。教务处每月抽查一次作业，并将检查状况进 双柏一中20xx-20xx学年度教务处工作规划行通报，且将检查结果纳入月考核。（4）加强考试治理工作，严格监考制度。仔细做好月考及各种模拟考试的命题、印刷、保管、批阅及试卷分析。重点要把好命题关，命题教师要把握好试卷的四度：“信度”、“标度”、“难度”、“区分度”以及得分率和错题所占比例，使a、b、c三类学生都有成就感，为检验教学效果供应合理而牢靠的依据。每次考试后教务处要仔细组织质量分析，准时反应教学状况
8、和命题质量。4连续实施相互听课制度，每位教师每月至少听4节课，听课要有记录，做到准时、公正、客观，并有评价。本学期教务处将帮助教科处连续对此进展检查，并将检查结果纳入月考核。5行政领导将连续有规划、有目的地对全校教师进展随堂听课，并准时与授课教师沟通，随堂检查教案，努力促使其业务水平的提高。6教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，准时了解各年级的教学状况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。7培优补差，真抓实干。依据我校学生的现状，为了使每个学生都有成就感，必需重视分层教学，做好培优补差工作。培优要做到集中辅导与平常“添料”相结合，敏捷辅导，让尖子生吃得饱，吃得好。并对尖子生进展质量跟踪，
9、教务处组通过定期召开的学生座谈会，了解培优状况及学生的心声。补差工作要求教师思想重视，情感投入，准时鼓励和指导，对优生和进步显著的差生要准时表扬和鼓舞。为使以上要求和策略能够得到很好地实施，教务处要进一步强化以统测成绩、学生满足度、听课和教案作业检查为主线的考核体系。每月抽查一次教案和作业，每次考试进展一次成绩分析，每学期进展一次调查问卷。（三）加强教研组建立，充分发挥教研组的作用。1、教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要有具体的活动记录。要加强对集体备课工作的治理和指导，切实提高教研活动的实效性。2充分发挥集体备课的作用，强
10、化集体备课制度。每次活动要有主题，有中心发言人，并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，同一备课组力求做到五个“统一”（统一进度，统一教学目的、要求，统一教学内容，统一重点、难点，统一根本例题、习题）。3要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进展教育理论的学习和讨论，多分析教材，多进展专题争论，鼓舞教师特殊是中青年教师多开设公开课、观摩课，讨论课，提倡开课教师合理运用多媒体手段，努力提高教研活动的质量与成效。4加强听课评议制度，努力提升自身的综合素养，把自己培育成“复合型”教师。要求准时填写好听课评议表，教研组准时上交，教务处准时检查和反应。为了到达以上要求，教务处和教科处要加强
11、对教研组活动的检查和考核力度，每次活动的出勤和质量有专人检查，准时记录和反应，并纳入对教研组长的月考核。（四）强化青年教师培育，加强教师队伍建立。1积极培育青年教师。对他们思想上要求严格，工作上要信任、关怀和帮忙；积极制造有利于他们快速成长的环境，积极支持青年教师在职进修，支持青年教师参与各种级别的教研活动、各类竞赛。2积极组织新老教师的拜师结对。教务处要跟踪检查双方对协议的执行状况，并将检查状况、青年教师的教学成绩和指导教师的月考核挂钩。3加强对青年教师业务力量和业务水平的考核，仔细实行“三查”（查教案、查听课笔记、查作业批改）、“二课”（汇报课、考核课）。4各教科处一起连续开展青年教师赛课
12、活动。（五）转变学习方式，培育学生良好习惯。转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式就是要强化学风班风建立，优化班级治理模式，培育学生良好习惯。引导和培育学生课后稳固预习；上课仔细做好笔记；早晨进教室前先上交作业；注意形成学习策略，主动学习，勤于思索，敢于质疑。提倡教师设计出质量较高的问题，鼓舞学生提出问题，培育学生的“发问、发觉”意识。同时要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严；教师要关心和帮忙出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误；从而引导学生重视错误，订正错误。（六）超前思索，在校长室的领导下进一步做好20xx年招生宣传工作。（七）加强学籍治理。休
13、、借、转必需经校长或分管校长同意后，通过教务处办理、登记。（八）进一步做好历届毕业生的去向登记工作。详细工作安排： 教务处工作行事历：月份工作内容 7月1、 做好高一新生录用工作（录用通知书的发放，招生宣传）。2、 高考录用补报志愿相关通知工作。3、 新学期学生课本及用书托运整理及分发预备工作。4、 新学期各年级教师任课安排规划。 8月1高一新生报到注册及分班，规划培优班2个班。100人，一般班10个，350-400人。2、做好高一招生后续工作。3、高一年级学生信息处理，为补录和办理学籍做预备。4、预备新学期教案本，教研组、备课组活动记录册，教研组、备课组规划表。5、安排教师的教学任务，组织排
14、课，发放课程表。6、制定新学年工作规划。7、为总务处购置教具供应清单。8、安排教研活动和备课组活动时间、地点。9、召开教研组长、备课组长会议，明确要求和责任，安排月考命题教师。10.编排新学期课表。 9月1、依据详细状况在开学两周内完成课表调整。帮助有关年级组完成补课、培优、晚自习安排。2、召开教师专题会议，明确本学年的工作要求和考核方法。3、各教研组制订活动规划；各备课组制订教学规划、集体备课规划和活动规划。4、有规划的对新安排来的教师进展随堂听课、评课，并将听课状况反应给本人和教研组。5、建立新生档案，新生学籍造册上报。6、填发学生证，转学、休学、停学及在校学生统计上报。7、组织9月月考。
15、 10月1、加强体育、美术、音乐课的纪律检查。进展教案抽查，杜绝迟到、早退的现象。2、有规划的对刚调入的教师、第一次上高三年级课的教师进展听课、评课，并将听课状况反应给本人和教研组。3、组织10月月考。4、办会考证及会考报名预备工作。 11月1期中教学常规检查（备课、教案 教学规划）2期中考试命题、考务及成绩分析3高中教学工作会议4课堂效益年阶段性总结及成果展现。5、会考报名、校对。6、组织高二、高三第一次、其次次计算时机考模拟考试。7、组织十一月考，各年级组召开10月教学质量分析会。 12月1高三调研考试模拟2、检查教学进度，要求各科学年级备课组“三统一”（进度、资料、测验）。3、计算时机考
16、考前发动。组织高二计算时机考。4、组织十二月月考，对11月教学工作进展总结。 20xx年1月1、教学常规期末检查2、迎接市高一高二年级期末调研考试、高三模拟考试3、期末考试考务组织与成绩分析1、组织学生参与会考。4、发放高三提档照看表，社会实践表，清理高三档案。5、高考移民状况调查。6、调查了解各年级“培优”实施状况，完善教学治理。7、加强晚自习的纪律，表扬一批责任心强、仔细辅导的教师。8、组织期末考试并做好成绩统计、成绩通知单的发放工作。9、学生调查问卷。10、期末考试质量分析。11、教务处学期工作总结会 3月1、理顺各种学籍档案2、将上学期期末考的成绩填入学生档案。3、组织高三艺术院校、体
17、育院校报名及考试工作，组织会考加考报名及考试。4、收回高三提档照看表，社会实践表，进展审核。5、作好高考报名的各项预备工作。6、组织高三第一次省统测及评卷，质量分析。 4月1、组织学生进展一般高校招生报名，高三学生体检工作。2、组织高三其次次省统测报名及评卷，质量分析。3、组织高二、高三第一次、其次次计算时机考模拟考试。 5月1、高一、高二会考报名，造册，涂卡校对等工作。2、组织高二、高三计算时机考，高二试验考察。3、进展军事院校招生宣传、组织工作。 6月 1、安排毕业班考前讲座及考前发动工作。2、组织高三学生参与高考。3、指导高三学生填报志愿。4、组织高一、高二学生参与会考。5、发放20xx
18、届高中毕业证。 7月1、组织全校教师到全县各中学参与中考监考。2、做好高三毕业生补报志愿工作。3、做好高一新生的录用工作，发放高一新生录用通知书。8月：4、做好高考录用状况统计工作。5、写出20xx届高三高考质量分析报告。 双柏一中教务处20xx年9月 2023学年第一学期小学教务处工作规划 以提高教学质量为教学工作主体目标，完善校级语文、数学、英语、科学质量监控体系，争取各科及格率、平均分、优秀率都要有所提升。20xx学年第一学期小学教务处工作规划如下，快随小编一起来了解下。 20xx学年第一学期小学教务处工作规划 一、指导思想 在新的学期里，我们将仔细落实镇中心校的各项工作要求，结合我校实
19、际，实行有效的措施，连续拼搏，力争我校各项工作上层次，教学成绩取得更大进步。 二、工作目标 1、严格执行课程规划，开足开齐课程;严格招生;标准学籍治理，落实一人一籍。 2、夯实教学常规治理，严格、标准、创新备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。 3、以提高教学质量为教学工作主体目标，完善校级语文、数学、英语、科学质量监控体系，争取各科及格率、平均分、优秀率都要有所提升。 4、发挥群体的优势，强化教研组的功能，钻研分析教材，沟通课改的得失与学、测、评结果，集思广益，优势互补，立足课堂教学的研讨，准时发觉并解决问题。提高全体教师驾驭教材和课堂的力量，提升课堂教学水平和教学质量。 5、逐步建立长
20、效的学力检测体系。 6、建立我校自己的教学资源库，发挥校园网共享功能，为教师教学供应帮忙，包括：公开课教案、课件、教学案例、错题档案、试题库等。 7、抓好校学科教研组，开展各校本教研工作，促进学校进展。拓展教育科研的空间，开展多种形式的的课例讨论，以课堂为主阵地，既给学生空间，也给教师舞台。催促教师在教科研上进展讨论，并积极撰写教育教学心得等文章。 中学2023-2023学年度第一学期教务处工作规划 中学2023-2023学年度第一学期教务处 一、指导思想 以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推动。充分发挥教务处的“治理、
21、效劳、指导、检查、评价“职能，加强教育教学流程治理和目标治理，努力提高治理效益，提升教育教学质量。 二、 主要工作及措施 1、做好集体备课常规工作。 本学期集体备课固定在周一晚自习，另外各学科安排一次专业引领性活动，要求做到：定地点、定内容、定主讲人；讨论学生，讨论考纲；统一进度，统一检测，统一质量分析。教师一起争论、分析教材内容，剖析重点、难点，探究教法、学法，协商进度，做到二次备课、三次备课，只有在融洽的集体备课气氛中，发挥群体的才智，相互学习，才能共同提高。教研组也将定期进行优秀教案评比活动，以此促进备课质量的改良与提高。 教研组安排好教学进度和“一人一课“;要准时组织听课教师评课，并将
22、公开课教案及听、评材料交教务处存档。教学过程中教研组也要组织教师仔细进展，写成书面文章，相互沟通。 教务处组织和鼓舞教师亲密结合教学实践、积极开展富有针对性的教学讨论。鼓舞教师参加校本课程、讨论性课程、活动性课程的讨论开发，积极探讨校本课程的组织方式、方式。 2、强调过程治理，标准教学行为。 本学期我们连续以提高课堂教学的有效性为突破口，落实教学改革的有关措施，以便实现的有序性和标准性。主要从以下几个方面着手： （1） 的制定和落实状况。教学规划统率着整个教学过程，是指导和标准教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，在讨论课程标准、课程特点的根底上，科学地制订好教研组工作规划和
23、各学科教学规划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要注意对教学内容进展分析、取舍确定重难点，以增加规划的有用性、针对性和可操作性，力争做到有规划可依，有规划必依，后期的教学过程中，教务处也可以依据规划进展教学检查。 （2）强化过程治理，提高教学效率。 连续加强和完善教研活动检查制度，对教师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查，教师对学生作业准时批改状况的检查，教务处将把教学检查中所获得信息准时总结、反应。教务处每月不定期检查和抽查一次备课本和作业批改状况，查看教师备课、批改作业的质和量，并做好记录。 坚持随堂听课，并找学生座谈，了解、把握教师的教学现状，对做的好的教师准时
24、予以确定，对消失问题的教师要准时谈话订正。 大力提倡“先学后教、当堂训练“的教学方法：“先学后教“即课堂上教师制定好教学目标，让学生在规定时间内完成自主学习，“当堂训练“即为学生为检测自己的学习成果，当堂完成必要的练习，（教师在作业设计上有必做题选做题思索题三个层次），教师依据学生的练习反应进展必要的讲解，使学生做到“堂堂清“日日清“.各年级结合多媒体教学要争取做到课堂教学“15+30“,打造高效课堂。 加强早晚自习、课堂教学巡查工作。定时分析课堂教学的状况；不定期召开学生代表座谈会，收集学生对教学的意见并准时反应，了解教学的实施状况和实际效果。 连续坚持推门听课、“一人一课“制度，做到深入课
25、堂一线，准时了解课堂教学动态，订正课堂教学偏差、评估课堂教学效果。鼓舞教师间相互听、评课活动，提倡教师跨学段、跨学科听课，通过相互学习，到达共同提高。 加大对音体美课堂教学的治理力度，加强音体美教师间的听课和沟通，相互学习，相互促进，充分挖掘学生潜力，培育学生特长。 3、改良和完善月考考评制度，充分调动教师的工作积极性。考评方案既要考虑单科均分、班级整体成绩，又要考虑培优补差，要让有力量的教师得到实惠。考试过程中，实行两人负责制，相互监视，需要回避，则有教辅人员操作，肯定确保考试的保密性和公正性。 4.加强毕业班工作，提高质量意识，有效落实“减负增效“.2023年中考高分段的滑坡说明我们在教学
26、“培优“上存在问题，本学期初三教师首先要做到吃透教材，把握课改、讨论中考命题动向，其次要做到制订好新授课和复习规划（包括优生的培育）。要定期召开初三年级教师研讨会，重根底、强力量、抓进度。在优差生统筹兼顾的根底上，制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，准时进展教学调整。要加强毕业班心理素养教育，激发学生的学习兴趣。要面对全体学生，积极做好培优补差工作，定时进展追踪辅导，争取每一次月考取得进步。 三、 主要的工作安排： 周次 日期 内容 参与对象 预备周 8月24日8月30日 1 8月31日9月6日 1、8月29日学校行政会议，8月30日教师报到，8月31日学生报到注册、始业教
27、育，9月1日（周二）正式上课2、抗日战斗成功70周年放假（9月3-5日）3、县论文评比、课改成果评比通知公布 2 9月7日9月13日 1、征订、配发2023年春季音像教材和电教器材 2、教研组长会议检查规划3、九年级科任教师会议 4、开展课程规划执行状况检查5、教师节 3 9月14日9月20日 1、制定规划2、县八、九年级教学质量分析会 4 9月21日9月27日 1、中秋节放假（9月26-27日） 5 9月28日10月4日 1、国庆节放假（10月1-7日） 6 10月5日10月11日 1、数学组集体备课及校本教研活动 7 10月12日10月18日 1、社会组集体备课及校本教研活动 8 10月1
28、9日10月25日 1、语文组集体备课及校本教研活动2、教学常规检查 9 10月26日11月1日 1、期中考试 10 11月2日11月8日 1、期中质量分析2、九年级科任教师会议 11 11月9日11月15日 1、县九年级学生“生活中的数学学问”大赛 12 11月16日11月22日 1、学校调研（推门听课）2、校长（副校长）优质课评比 13 11月23日11月29日 1、教研组长会议2、综合组集体备课及校本教研活动 3、学科根本功竞赛 14 11月30日12月6日 1、科学组集体备课及校本教研活动 2、县“一师一优课、一课一名师”评比推举 15 12月7日12月13日 1、英语学组集体备课及校本
29、教研活动 16 12月14日12月20日 1、初中学生科学素养竞赛 17 12月21日12月27日 1、教学常规检查2、县教务主任会议 18 12月28日2023年1月3日 1、元旦放假 19 1月4日1月10日 20 1月11日1月17日 21 1月18日1月24日 22 1月25日1月31日 期末考试，1月30日（农历十二月二十一）寒假开头 永嘉县岩头镇五尺中学教务处 2023年八月三十日 2023-2023学年度第一学期云林中学教务处工作规划 XX-XX学年度第一学期云林中学教务处工作规划 a、指导思想 以省市基教会精神为指针，以“讨论、指导、效劳“为根本职责，以“将欲立人，先求立师“为
30、突破口，以新课程的实施和寄宿制班的开班为契机，紧紧围绕建立、进展“优质教育“这个中心，努力构建“自主、宽松、协作、竞争“的工作气氛，夯实教育教学的过程治理。使学校的教育资源优化组合，使我校教师的师德形象和业务力量上一新台阶，确保学校教育教学质量再创辉煌。 b、主要工作 一、以法治教，树立以人为本的治理体制 严格执行国家课程规划，开齐课程，上足课时，不随便增减课时，不乱订乱发资料，做到一书一辅。 2、深入学习，仔细钻研，将课程改革落实于行动中。要深入学习和钻研根底教育课程改革纲要义务教育课程设置实施方案，各学科课程标准，切实增加课程改革的责任感和使命感，明确课程改革的目的和任务，在执行目标任务的
31、过程中各教师要充分发挥各自的积极性和制造性，使之落实于备课和课堂中。 3、学“标准“情感换位树师表 工作中进展心理互换，将心比心，设身处地考虑教师的工作、学习、生活中一系列问题，随时留意调整各方面关系，以取得协调协作，全体教师要加强“标准“学习，注意师德修养，关怀爱惜学生，要主动俯下身子，倾听意见，教育学生要晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚学生。本学期将分年级召开两次学生代表座谈会，以征求学生对教师教育教学工作意见，并准时反应给教师。 4、制造时机和环境，形成力争上游的良好气氛。组织教师进展教学根本功竞赛，积极争取上好校外展现课，要请进来走出去，引导教师投入到教研改革中，使教师能把握每一
32、次时机，发挥自己的每一份潜能，各自走向胜利，形成力争上游的良好气氛。 二、以教学为中心，狠抓教学治理，打造教与学的“双赢“ 随着教改的深入进展，教学治理的内涵在不断丰富，治理的要求在不断提高，在以教为中心的教学中要始终不渝地遵循三条原则，第一是面对全体原则，每位教师对全部学生担当一样责任，不放弃后进生和个别生。其次是全面进展原则，每位教师要关怀每个学生各种素养的综合协调进展，以其 它方面的进展促进其文化成绩的提高。第三是主动进展原则，每位教师要把学生素养的形成过程理解为学生自身进展的过程，把全面进展素养要求变为学生自觉的行动，占据好学生进展的战略制高点。 在新学期中必需进一步标准教学常规，确保
33、教学质量的稳步提高。 功夫花在备课上。各备课组教师要沿着“学生课堂上主体参加“这一主线，细心设计教案，努力表达“三高“和“三严“的备课原则，即熟悉高、站位高、标准高，严以律已、严谨作风、严厉态度，使每份教案都分散备课组全体教师的才智结晶。教案内容应包含教学目标（学问目标、力量目标、情感目标），教学方法，教学重难点，教学过程（教师活动、学生活动、设计意图），配套练习，教学后每份教案应有教后感。教案要提前一周打印成册，送教务处备案。 2、本领显在课堂上。每位教师要合理安排教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分呈现学生的学问构建过程，多采纳操作实践、观看争论、大胆猜想等形式，养成学生乐
34、思善思的习惯，用好教材中的习题和思索题，鼓舞学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径，切实做到以教师为主导，以学生为主体，精讲多练，当堂稳固。教务处将组织人员实施不定期督查考核和跑课制度，准时反应教学信息，做好效劳指导工作，当好参谋。 学年度(上)教务处工作规划 为了切实提高我校的教育教学质量，依据县局和北赵中学校委会的有关精神，我校本学年教务处的工作规划如下： 一、抓学生 为了是学生更加充分的利用时间进展学习，本学期将从一下几点做起 1、重新修订课堂考核表。在原来的根底上将学生在课堂上的种种表现进展考核，目的使班主任、年级组、教务处、政教处把握学生的详细表现，形成齐抓共管的合力。 2、强制学生
35、进展预习，建立预习本制度。要求各教师每节课对学生出示下节课的预习提纲，贴在教师墙上，实行勤检查、勤批阅、勤催促的机制。目地使学生放学后的空余时间得到充分利用。 3、在八年级进展饭后练试点。从上午放学后的12：40-13：20规定为饭后练时间，教师对学生进展单盯单的辅导。目地是有效利用学生的在校课余时间，解决一些科目学生没有时间做作业的冲突，同时在最大的限度上杜绝学生抄袭作业的现象。 4、对7-9年级学生实行双周考制度。要求教师以备课组为单位对学生进展阶段性的检测，详细检测时间由备课组自行确定后上报年级组，年级组负责做好各科检测时间的协调工作，在其次周周三以前将各科的检测结果统计状况上报年级组，
36、统计结果包括各班各科的前10名学生、后10名学生、进步较大的2名学生。目的是通过对学优生和进步学生进展表扬，是优生更加拔尖，进步生恢复信念，同时对各班各科后10名学生进展分析缘由，做好发动，争取最大的进步。 二、抓治理 1、实行统一集体备课制度，加强备课组的职能。要求各备课组根据安排进展以备课组为单位的年级统一备课，各备课组的活动时间每次不得少于40分钟，确因客观缘由不能参与备课组活动的教师提前向教务处请假。同时要求各备课组长做到合理安排，确保备课组活动的质量和效率。目的使备课组职能得到提升，加强集体备课对课堂教学的推动力，从而加强课堂教学的有效性。 2、加强考核力度，增加公示频度，严格惩罚制
37、度。本学期但凡教务处规定的事务，肯定进展严格考核，并准时公示或通报考核的结果，并将考核结果纳入到学校的平常量化中去。目的使教务处的工作做到有规定必考核，有考核必公示，有公示必量化。以实现教师多劳多得，优劳优酬的治理。 3、加强课堂治理，提高课堂效率。要求各教师对学生的治理从小事入手，从平常教学的一点一滴入手，对学生实行有效治理。教务处在加强学生治理力度的同时加强对教师在治理学生的积极性方面也实行肯定的措施，提高课堂的时间有效利用。目的是提高学生学习的自觉性，有效利用课堂的45分钟，切实提高学生的学习成绩。 三、抓反应 1、将学生作业中错题是否订正作为重点检查。要求教师注意学生作业批阅的质量和教
38、师指导学生纠错的过程，同时学生作业的上缴率必需到达95以上。目的使教师重视教学的过程治理，提搞对学生的辅导效果以带动学生重视平常的学习过程。 2、严格考试制度。考试时尽可能实行学生单人单桌的形式，加大考试巡查的力度和频度，对考试中违纪学生从严处理。对考试结果进展以学生-教师-班主任-年级组-教务处为主线的层层分析，为学生的学习提高供应有力、牢靠的第一手资料。目的使学生体会成绩的优劣是必需从平常一点一滴、一堂课、一节辅导、一道题积存起来的。 四、新教师的培育。本学年教务处将把新教师的培育作为重点工作来做，通过阅历丰富教师带动、到兄弟学校参观学习、讲座等方式提高新教师的业务和学生治理力量。目的是为
39、每位教师都能成为教学骨干制造条件，实现三个年级教师的正常任课交替，以提高本校教育教学水平的不断提高。 五、九年级工作。详细思路为： 1、教学中充分关注学困生，辅导切实实行分层辅导，重点做好拔尖和扶困工作。 2、在平常的教学中注意学生分组，提高兵教兵的效果。 3、加强九年级教师的试题讨论，提高教师对中考的驾驭力量。 4、争取家长等各方面的亲密协作和大力支持。 5、做好九年级学生各个阶段的心理指导工作。 目的是在充分调动九年级教师的积极性的同时增加学生的学习自觉性、积极性。是我校的中考成绩再上新台阶。 为了我们的学生，为了我们的学校，为了我们自己。我们要努力、要坚持、要专心做好每一项工作。 教务处
40、 20xx年9月 教务处2023-2023学年第一学期工作规划 教务处20xx-20xx学年第一学期工作规划_教务处第一学期工作准备 一、 九月工作规划 1.编印学期教学进程表、课表等教学资料； 2.组织期初补考； 3.开展课程重修工作； 4.开展体育工程课网上选课工作； 5.开展网络通识教育课选课工作； 6.组织计算机等级考试； 7.20xx届毕业生学位信息上报； 8.本科试卷专项检查； 9.新生图像采集； 10.20xx年学科竞赛嘉奖发放； 11.20xx届毕业设计（论文）专项检查； 12.我校20xx届考研成果展现； 13.专科顶岗实习工作安排； 14.推动我校校友邦系统在专科实习过程中
41、的使用； 15.开放试验室工程评审； 16.教育部试验室数据上报； 17.组织实施本科高校综合力量提升工程； 18.老生和新生教材发放； 19.收交本学期课程授课规划； 20.省级青年骨干教师培育规划申报； 21.经管实训中心启用，安排经管实训中心课表； 22.经管实训中心试验教学智能化治理平台工程招标； 23.经管实训中心标准常规治理，进一步优化实训环境。 二、 十月工作规划 1.开展讨论生报名现场确认工作； 2.录入20xx-20xx学年其次学期教学规划； 3.毕业设计（论文）治理系统培训； 4.职业技能鉴定相关工作； 5.试验室安全专项检查； 6.试验室危急废物转运； 7.实践教学质量标
42、准实施 8.教材费用核算和教材建立； 9.填报20xx年专科拟招生专业平台数据； 10.各类教学工程工程中期检查、验收； 11.出台xx工程学院讲课大赛实施方法； 12.经管实训中心试验教学智能化治理平台上线使用，举办经管类学科校级创新大赛。 三、 x月工作规划 1.编排20xx-20xx学年其次学期课表； 2.组织20xx年上半年计算机等级考试报名； 3.校外优秀实习基地专项检查及评审； 4.20xx届本科毕业设计（论文）工作安排； 5.20xx届本科毕业设计（论文）相关收尾工作，包括资料归档等； 6.20xx届本科毕业设计（论文）外审相关工作； 7.开放试验室成果展； 8.连续开展教材建立
43、工作； 9.举办第六届青年教师讲课大赛； 四、 x月及20xx年元月工作规划 1.组织20xx年上半年计算机等级考试报名； 2.期末考试试卷印刷和考场编排； 3.组织20xx年下半年大学英语四六级考试； 4.组织校内公选课编排及学生选课； 5.组织期末考试； 6.职业技能鉴定各项票据结算； 7.年度实践教学相关工作统计汇总及总结（包括校外实习基地的数量统计等）； 8.安排20xx年学科竞赛相关工作； 9.开放试验室工程结项； 10.教材费用结算，并开展下学期教材征订工作； 11.校级各类教学工程工程申报； 12.经管实训中心经管类专业集中实践。 延长阅读： 中学教务处20xx-20xx学年度其
44、次学期工作规划 一、指导思想: 从科学进展观和教育的可持续进展动身，执行四保一促办方针，围绕进一步提高教育教学质量这个中心，强化对课堂教学的过程治理，抓好教师培育，为教师做好效劳与指导，提高教务工作的实效，为提升学校教学质量，积极推动新课程的改革，作出应有的奉献。以xxxx重要思想和科学进展观为指导。仔细落实学校工作意见，紧紧围绕提高教学质量这一核心，坚固确立素养为本。质量第一的观念。切实推动课程改革不断优化课堂教学、强化教学过程治理、努力深化教学讨论，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量的完成各项工作任务。 二、工作目标: 以埋头苦干、争先进位为教学工作的总目标。 1、围绕师德、师风建立，开展思想教育工