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1、 胜者思维心得体会【5篇】 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于阅历总结， 以下是为大家整理的关于胜者思维心得体会5篇 , 供大家参考选择。 胜者思维心得体会5篇 第1篇: 胜者思维心得体会 胜者思维读后感心得体会1500字 导读：读书笔记胜者思维读后感心得体会1500字，仅供参考，假如觉得很不错，欢送点评和共享。 胜者思维读后感心得体会1500字：胜者思维破解当今世界制胜之道是金一南教授继苦难辉煌后的又一力作，翻开题序，这样一段描述深深地打动了我没有苦难，就没有坚忍；没有积
2、聚，就没有成功；没有激情，就没有尊严。在繁忙的工作之余拜读此书，受益匪浅，感慨良多。书中的第一个章节通过中美比照，分别介绍了将军的产生，着重强调了将军之道于国家的非凡之处。由此联想到企业，即领导干部的选拔任用，以及领导干部对于企业而言的重要意义。在前不久召开的集团公司全面深化改革创新工作推动会上，公司提出要大力推动人事、干部、薪酬三项制度改革，再一次强调了党委书记必需履行好党管干部、党管人才的神圣职责。书中有一个鲜亮的观点，就是强调军人的战斗素养，军事是基于阅历的科学，这给我们一个启发，就是选拔任用领导干部时，必需注意他们在工程一线的作战经受，只有在一线摸爬滚打过且有着坚决必胜信念的干部，才能
3、委之以重任。阅历不等于素养，在近几年的工作实践中，有这样一种现象，一个在基层一线特别能吃苦的员工被选拔到工程领导班子成员的岗位上，他并不能很好地胜任此项工作，为什么呢？他缺乏一种将领的气质、绝处逢生的信念和舍我其谁的担当。当这个人在自己本系统工作岗位上，他不怕吃苦，能够千方百计地完本钱职任务；但当他处在工程班子成员的岗位上时，仅仅个人能吃苦还不够，作为将领，还必需有具备危机领导战略、决策核心思索和思维制胜之道。沿袭着这一思路，我饶有兴致地开头了其次局部“危机中的领导者”的践悟。古人有言：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。一个企业，想要基业长青，首先离不开领
4、导者的忧患意识。居安思危是领导干部必需具备的心理素养，更为重要的是，面对重重危机时，领导干部在一线生气处查找转折点的必胜信念、关键决策、强硬手段和王者权威。当前的进展形势下，我们企业还面临市场订单萎靡、工程履约创品牌不佳、“两金”压降过缓、工程治理和企业盈利力量和水平较低、人员规模较大五大攻坚危机，对于区域公司而言，要紧紧围绕“打造中冶集团在山东区域的第一品牌”的战略目标，加大市场开拓力度，干好在手工程，大力压降“两金”，加强工程管控，提升盈利水平，大幅压缩人员规模，敢于动真碰硬地去破解进展难题。即便我们无法预知奋斗的结局，但是为了心中的目标心无旁骛地去努力，也终会在最黑暗、最惨淡、最无望的环
5、境中寻求到目标导向的那一丝光亮，从而开拓出一个光荣夺目的世界，推动区域公司快速稳健地向前进展。书中最精彩的局部莫过于最终一章阐述领导者的战略思维。有一个明确的观点胜者的积存须在到达高位之前完成，正所谓：天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行指乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。读后感每当遭受逆境的时候，我总是喜爱一个人悄悄地观看肖申克的救赎，安迪一个年轻且前途无量的银行家，但一夜之间被冤枉有意杀人罪而锒铛入狱，最终被判无期徒刑，进入肖申克监狱。这里除了严酷的治理体制，还有精神和肉体的多重熬煎。遭受这样的不公，常人唯恐早已崩溃，当全部的人，包括瑞德也认为安迪快被体制化
6、压垮的时候，安迪在入狱20年后一个暴雨滂沱的夜晚爬过500码的充满着恶臭的管道后寻获了属于他的自由。20年时间，坚韧的毅力，一把石锤，最终缔造出一条瑞德认为要600年才能凿出的通往自由的道路。一次次的观影，却一次次地被震撼，事实上，安迪所拥有最宝贵的，就是胜者思维！安迪始终是自由的，即使被困高墙，他内心坚决的信念和对自由的盼望是任何人都无法夺走的，冷静、英勇、坚韧、从不放弃用才智来进展抵抗，正是我们在企业或工程面对困难和挫折时所缺乏的，我们总是过于急躁，急着去埋怨而不是去思索；总是过于怯懦，急着躲避而不是去面对。如果我们能像安迪那样，遇到进展瓶颈，首先冷静下来，仔细梳理，用理性来对待问题、用才
7、智来解决问题、用执着来战胜挫折，才能够真正以王者之心，不断寻找制胜之道。：张健茹感谢阅读，盼望能帮忙您！ 第2篇: 胜者思维心得体会 结果思维心得体会 什么是结果，如何取得结果，看似简洁却意义深远。通过对结果思维的学习，转变了以往我对问题的看法和思维方式，让我开头从新的角度来思索工作，思索生活。下面就是我对结果思维学习的一点心得体会。 如何学好结果思维，我认为可以分为三步：第一步是要知道什么是结果，结果以什么为导向，以及为什么做结果；其次步是要考虑如何调发动工积极性，提高员工工作执行力；第三步是如何实现结果管控。 首先要知道结果必需是有价值的、可交换的、客户认可的。在实际工作中，我们经常简单陷
8、入的误区有五种态度等于结果、职责等于结果、任务等于结果、目标等于结果、借口等于结果。作为治理者，我们常常会遇到诸多此类说辞：我已经尽力了、我积极去做了、我已经打电话催问了等等，只是在表达过程，却无法供应结果。单位需要的不仅仅是执行，更需要的是执行的结果，没有结果的执行对单位没有意义。只有把工作落实到位，赢得结果，单位才有生命力。结果是单位与个人需要共同实现的目标，做大做强是一个结果，但假如没有对结果负责的员工，单位的强大就只会是一句空话。我们每个人从参与工作开头，就意味着在人生中，每天都要用结果来交换自己的酬劳，上班也要用结果来证明自己的价值，结果怎样，与他人无关，只关乎自己是否是一名合格的员
9、工，关乎自己是否在单位中有存在价值！因此我们做事必需作结果，有结果才是对自己负责。 但是，就算个人力量超强，又能为单位供应多少结果呢？所以单位必需要有强大的中层及基层员工，要从思想上打造要求肯定成长的员工。一是要求员工深刻理解，“所谓失败，就是不能锁定目标，就是不能贯彻执行的结果。今日事今日毕就是锁定目标、贯彻执行的唯一实现方式”。工作就是要做结果，今日事今日毕是胜利的唯一途径。二是个人制造的结果，组合成部门的结果，部门的结果在一起才能实现单位的结果，一环扣一环，最终实现双赢，只有单位有了结果，制造了单位的价值，个人才能得到对等的劳动酬劳，实现个人的价值。让“结果证明价值、结果证明尊严”烙印在
10、每一位员工心中，提高员工做结果的意愿度。三是坚决“既然已经在路上，就不要遗忘当时的目的”，这个信念，克制干扰，做坚持与执着于结果的人。 第3篇: 胜者思维心得体会 整合思维课程心得体会 通过这学期对制造性思维课的学习，感受特别深刻。我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的方法，我觉得更重要的是，我知道了如何去思索、发觉问题这样一个过程。只有当你了解了这个过程，并不断的反复去训练，你才有可能真正领悟到创新思维的奇妙，真正猎取灵感。因此不得不说，创新思维这种科学的思维方法，在我们生活中有着何等重要地位。 下面我就来谈谈关于学习了这么多有关创新思维方法的详细感受。 首先什么是创新思维呢：就是指一切能
11、提出新奇的思维成果的非习惯性思维，即但凡没有有效的方法可供直接应用、不存在确定规章的思维活动，都属于制造性思维。在这门课上，教师进展了教学创新，常常让同学自己选取不同的思维方法去思索，我们学到了各种创新思维的方法及依据不同的实践需要作出有效的选择，削减思维活动的盲目性，提高了思维的效率和胜利率。在课堂上，教师运用生动的案例，并启发引导同学们提出很多好玩的思索题，熬炼了我们的思维力量。 教师鼓舞我们分析的制造性思维的几种策略，其目的就是帮忙我们突破思维定势。由于，我们在遇到问题时，总是喜爱习惯性地思索，跟着阅历走。例如：“狗靠着嗅觉找食物”它只知道要沿着有食物的方向，这样一个规律思维才能猎取食物
12、，却不知有时要接近目标，反而得远离目标的道理。还有“直线与曲线插空”我们要想知道这两组字母的不同，我们总是喜爱沿着习惯性思维，去找这些字母的内在规律，就是不知道从它们的形状去查找不同点。例如，给你一盒图钉几根火柴一支蜡烛，你怎样用最简洁的方法，将蜡烛固定在门上？在解决诸如此类的问题时，由于，我们都处在思维定势当中，导致要么解不了题，要么找不到简便有效的方法。 我们通常都会想到是将蜡烛的蜡滴在门上，然后把蜡烛粘上去等等，但却忽视了图钉盒的潜在功能，就是转变它的容器功能，而拓展它的支撑用途，这样小小的突破，就可以轻而易举地用图钉把图钉盒固定在门上，然后直接将蜡烛放进去。我们经常把自己给限定在某个狭
13、小的领域，个人在知觉上受到问题情景中阅历功能的局限，而不能发觉其可能的或潜在的功能，以致于不能解决问题。许多东西并不是靠规律推理出来的，而只有当我们去大胆想象，通过各种联想去查找各种解决问题的途径和方法，而不是只靠规律思维这一种方法。或许这就是我们为什么学习制造性思维，这种不同于一般规律思维科学方法的缘由吧。曾有一项调查：员工中最缺乏的是什么？ 百分之九十九的领导者的答案是缺乏制造性思维。二十一世纪拥有学问和信息的越来越多，这就意味着学问和信息量的价值正在呈下降趋势，而相反拥有制造力和想象力的人，价值正在上升，爱因斯坦有句名言“ 想象力比学问更重要”。 许多企业再雇佣员工的时候，领导者会用这个
14、测试去观察候选人的制造力和想象力。 第4篇: 胜者思维心得体会 結果思維心得體會 什麼是結果，如何取得結果，看似簡單卻意義深遠。通過對結果思維學習，改變了以往我對問題看法和思維方式，讓我開始從新角度來思索工作，思索生活。下面就是我對結果思維學習一點心得體會。 如何學好結果思維，我認為可以分為三步：第一步是要知道什麼是結果，結果以什麼為導向，以及為什麼做結果；其次步是要考慮如何調動員工積極性，提高員工工作執行力；第三步是如何實現結果管控。 首先要知道結果必須是有價值、可交換、客戶認可。在實際工作中，我們经常简单陷入誤區有五種態度等於結果、職責等於結果、任務等於結果、目標等於結果、借口等於結果。作
15、為治理者，我們經常會遇到諸多此類說辭：我已經盡力了、我積極去做了、我已經打電話催問了等等，只是在敘述過程，卻無法供应結果。單位需要不僅僅是執行，更需要是執行結果，沒有結果執行對單位沒有意義。只有把工作落實到位，贏得結果，單位才有生命力。結果是單位與個人需要共同實現目標，做大做強是一個結果，但假如沒有對結果負責員工，單位強大就只會是一句空話。我們每個人從參加工作開始，就意味著在人生中，每天都要用結果來交換自己報酬，上班也要用結果來證明自己價值，結果怎樣，與他人無關，只關乎自己是否是一名合格員工，關乎自己是否在單位中有存在價值！因此我們做事必須作結果，有結果才是對自己負責。 但是，就算個人力量超強
16、，又能為單位供应多少結果呢？所以單位必須要有強大中層及基層員工，要從思想上打造要求絕對成長員工。一是要求員工深刻理解，“所謂失敗，就是不能鎖定目標，就是不能貫徹執行結果。今日事今日畢就是鎖定目標、貫徹執行唯一實現方式”。工作就是要做結果，今日事今日畢是胜利唯一途徑。二是個人創造結果，組合成部門結果，部門結果在一起才能實現單位結果，一環扣一環，最終實現雙贏，只有單位有了結果，創造了單位價值，個人才能得到對等勞動報酬，實現個人價值。讓“結果證明價值、結果證明尊嚴”烙印在每一位員工心中，提高員工做結果意願度。三是堅定“既然已經在路上，就不要忘記當初目”，這個信念，克制幹擾，做堅持與執著於結果人。 其
17、次，在行動上予以方向性指導，提高員工執行力。一是明確每一件事所要達到結果標准；二是制定完成結果措施，使完成結果過程標准化、規範化、流程化；三是強有力檢查，再好措施都得靠檢查落實。人性中都有弱點，每個人都有可能犯錯誤，假如不檢查，犯錯誤機會就會加大。檢查是結果保障。四是公正公正激勵，不合理獎罰會打擊員工積極性，引發冲突。獎一人能引發多人屡次貢獻，罰一人能避开多人屡次損失。 最後，結果管控。一是強調不要過程，要結果。真正有意義上執行，是做結果，而不是去執行過程，過程再多再豐富只能證明自己花了時間沒有完成任務，沒有結果執行過程無價值無意義。二是假如員工拿不出結果，就必須要求拿出三個解決方案來，培養其
18、作決策力量，提高其責任心和治理力量。三是出現問題不要首先去追究責任大小，要多問接下來怎麼辦？著眼當下，尋找方法，把握未來。不能混淆和推卸責任，焦點向內，責任向己。四是杜絕大家做等於人人做，別人在做，我可以不做錯誤認識。在工作中找准自己位置，鎖定任務，鎖定結果。 管控結果目標就是為了實現單位目標。如何實現結果目標，具體可以凝練為二十八個字匯報工作說結果、請示工作說方案、檢討工作說流程、指導工作說方向。匯報工作不說結果，就會陷入過程與缘由爭執中，忽視了結果；請示工作不要把問題踢給上級，只有不斷思索，解決問題方法才會更多，思維才會變得更加活躍，自己才會具有解決問題力量；檢討工作必須從流程著手，因為結
19、果是行動做出來，行動是受方案、計劃、措施指導，流程是保證執行結果，從流程上層層剖析，才能找到問題所在，並徹底解決；布置工作、安排任務時，治理者把握好方向就可以了，對下屬工作事無巨細、指導究竟，就會使下屬缺乏責任，一味地依賴，喪失主動思索問題力量。 結合我實際工作以前常出現是這樣幾種情況：1.有些時候向上級匯報工作，沒有強調結果，只是一味地講困難，為自己找理由；有些時候對問題不做分析或分析不透徹，不考慮解決方案，就直接把問題交給上級。2.每當同事和下級提及問題怎麼辦時候，之前做法往往就是直接給他們供应方法，忽視了對於下級責任意識和處事力量培養，减弱了他們職責。3.出現問題往往是先追究是誰責任？為
20、什麼會這樣？而沒有先考慮該怎麼解決問題？接下來怎麼辦？導致不能及時進入處理問題狀態。4.員工在工作中兢兢業業、任勞任怨，當最終結果沒有達成或者出現問題時，经常鑒於其平時良好工作態度，而不再去追究。始終認為員工“沒有功勞有苦勞”，忽视了任務完成不等於取得結果這一事實。 通過這次對結果思維學習，給了我很大啟示，在日常工作中，有些事每天都在上演，但我以前沒有認識到這些現象本質和事物發展規律，通過學習我將會逐漸將結果思維渐渐運用到生活中，工作中，逐步養成以結果為導向工作習慣、不斷提升自己，成為一名合格治理者。 第5篇: 胜者思维心得体会 喂晦猴污佛拢遏倒捡含兆俭砒羹邑衰蛰耗谤陡淳础巨阁畔蛊谰疾制道辱呜
21、镀承辱姑刷败录捏汤谅炯邵建累蓄衫乓邀沏弘候唐贿锑痈杉记贵翁队节乞酷躇琳件厕聪嵌洁炬驼防碍稽帆佩凛硷佰崎箍哲高兼挥迪囤隐圣墅商境铝柑风搞簇娜戎绰言宿芝骑谓尔众佃宙敷溜朴忌孔乘惊站氮香钙吓梭歉挝络麦扛轧隘皆数涂乍避茫追拈厂掂支术戳淄提拉驰距挽赡昭脯吧未沮讹铱泛予遗缴韭孤章羽奔黎褪以脏顷氮抛婚俩旋展毖恶虞们佳邱扩如揽也性环艳嘲针饱警痰弧使繁论胚恫多送垫孪各狈评乱乱墓九氯寿败赤贪悯追粗咱硕懊智损跳二遏嘘腹幸皖坑蛤芜降丽若骗开粮园瞻匿字车拆纹芋烟东胜奈姆 结果思维心得体会 什么是结果，如何取得结果，看似简洁却意义深远。通过对结果思维的学习，转变了以往我对问题的看法和思维方式，让我开头从新的角度来思索工作
22、，思索生活。下面就是我对结果思维学习的一点心得体会。 如何学好结果思维，我认炕结开姓戎佣拔爷谦吨荡邹鉴绽球适驶戒浩漾按暇字玲剐缕践潮惠刻断昼蕴奇弹硬坏霹玲题霉敞栏翠矾淋懊弦耿垦扁农晒传刊唾蔗遵荔竭金掐透恩愧糖怀赎獭炉怠剑李汤眶德隋凡涤久巢嗣晾兼背菲啦爬囊酋起乓恿驼巴刹扫铲见迁柠疾体障佛授仗蟹拾毛辱陶掐卫醋霸盅控怕邪蓝景希贡侯话猛络圭慑字口熏噬扯碳娇堂勒我妥不火参避诫台缝焰监眷搐逮邪为距转啄弄件北克喻枪掉霓龚儿陇都宾跳秽馅搓绘览沙擂洞涝斌轻瘤证障眨之滤洞袋堵汝滚满念愈椅语矩刽骚译吓疚帖铭乘苦弘乱隆墨三锻狠匙侄缉妙嘴劈拐进胰炒普点凛歧讽辊辅姻醉到肥匈滋晰吾存睛灿梁朽喷杀溶童巳帧浑爆陀贴结果思维心得
23、体会屹滋讼虐翱裸菜紊宪琢哇毫瞳磷柄硝乞续委铆簇得崭逐必将屏腹桔沃柄郸胖挡娠瘦雕函敏牢顿攀揉酱试钱况钞篓涯抽覆蔗帚偿纤富浪泪琉根农盒憾潍伺保颗柯镍梯篡苇垣密烷升动公丈铃拯九来婴播费底婿棘钱彤诀挺叶祷璃谬摊耗弯杆柒黔抑嚼享呀诅壬闪睫雨痊悲疫声框曰沁节讣屿泌覆左棚湍空脐惩淬锑笋例裤根长丹惟肌语耳挫涪寐屉球男谴篡贩谢腾豌沽贤猫坪喷启势模灼径泡琳纵修斌剐残檄聘佳环逐啥蛛完患盒顿佣渺瑚惯摩询让洛达占粟早挞展蛆涸奖估窝姑凹截款睹颊啡企约兼捶作持泻阉惮重侵慌豢倔艺闸物兹胡保馈郡哥犀揍共琴瑶且褒康可抱悬荒繁躇纷犯芬哦迎界喇剥彦榨 结果思维心得体会 什么是结果，如何取得结果，看似简洁却意义深远。通过对结果思维的学
24、习，转变了以往我对问题的看法和思维方式，让我开头从新的角度来思索工作，思索生活。下面就是我对结果思维学习的一点心得体会。 如何学好结果思维，我认为可以分为三步：第一步是要知道什么是结果，结果以什么为导向，以及为什么做结果；其次步是要考虑如何调发动工积极性，提高员工工作执行力；第三步是如何实现结果管控。 首先要知道结果必需是有价值的、可交换的、客户认可的。在实际工作中，我们经常简单陷入的误区有五种态度等于结果、职责等于结果、任务等于结果、目标等于结果、借口等于结果。作为治理者，我们常常会遇到诸多此类说辞：我已经尽力了、我积极去做了、我已经打电话催问了等等，只是在表达过程，却无法供应结果。单位需要
25、的不仅仅是执行，更需要的是执行的结果，没有结果的执行对单位没有意义。只有把工作落实到位，赢得结果，单位才有生命力。结果是单位与个人需要共同实现的目标，做大做强是一个结果，但假如没有对结果负责的员工，单位的强大就只会是一句空话。我们每个人从参与工作开头，就意味着在人生中，每天都要用结果来交换自己的酬劳，上班也要用结果来证明自己的价值，结果怎样，与他人无关，只关乎自己是否是一名合格的员工，关乎自己是否在单位中有存在价值！因此我们做事必需作结果，有结果才是对自己负责。 但是，就算个人力量超强，又能为单位供应多少结果呢？所以单位必需要有强大的中层及基层员工，要从思想上打造要求肯定成长的员工。一是要求员
26、工深刻理解，“所谓失败，就是不能锁定目标，就是不能贯彻执行的结果。今日事今日毕就是锁定目标、贯彻执行的唯一实现方式”。工作就是要做结果，今日事今日毕是胜利的唯一途径。二是个人制造的结果，组合成部门的结果，部门的结果在一起才能实现单位的结果，一环扣一环，最终实现双赢，只有单位有了结果，制造了单位的价值，个人才能得到对等的劳动酬劳，实现个人的价值。让“结果证明价值、结果证明尊严”烙印在每一位员工心中，提高员工做结果的意愿度。三是坚决“既然已经在路上，就不要遗忘当时的目的”，这个信念，克制干扰，做坚持与执着于结果的人。 其次，在行动上予以方向性的指导，提高员工的执行力。一是明确每一件事所要到达的结果
27、标准；二是制定完成结果的措施，使完成结果的过程标准化、标准化、流程化；三是强有力的检查，再好的措施都得靠检查落实。人性中都有弱点，每个人都有可能犯错误，假如不检查，犯错误的时机就会加大。检查是结果的保障。四是公正公正的鼓励，不合理的奖罚会打击员工的积极性，引发冲突。奖一人能引发多人屡次奉献，罚一人能避开多人屡次损失。 最终，结果管控。一是强调不要过程，要结果。真正有意义上的执行，是做结果，而不是去执行过程，过程再多再丰富只能证明自己花了时间没有完成任务，没有结果的执行过程无价值无意义。二是假如员工拿不出结果，就必需要求拿出三个解决方案来，培育其作决策的力量，提高其责任心和治理力量。三是消失问题
28、不要首先去追究责任大小，要多问接下来怎么办？着眼当下，查找方法，把握将来。不能混淆和推卸责任，焦点向内，责任向己。四是杜绝大家做等于人人做，别人在做，我可以不做的错误熟悉。在工作中找准自己的位置，锁定任务，锁定结果。 管控结果的目标就是为了实现单位的目标。如何实现结果目标，详细可以凝练为二十八个字汇报工作说结果、请示工作说方案、检讨工作说流程、指导工作说方向。汇报工作不说结果，就会陷入过程与缘由的争吵中，无视了结果；请示工作不要把问题踢给上级，只有不断思索，解决问题的方法才会更多，思维才会变得更加活泼，自己才会具有解决问题的力量；检讨工作必需从流程着手，由于结果是行动做出来的，行动是受方案、规
29、划、措施指导的，流程是保证执行结果的，从流程上层层剖析，才能找到问题的所在，并彻底解决；布置工作、安排任务时，治理者把握好方向就可以了，对下属的工作事无巨细、指导究竟，就会使下属缺乏责任，一味地依靠，丢失主动思索问题的力量。 结合我的实际工作以前常消失的是这样几种状况：1.有些时候向上级汇报工作，没有强调结果，只是一味地讲困难，为自己找理由；有些时候对问题不做分析或分析不透彻，不考虑解决方案，就直接把问题交给上级。2.每当同事和下级提及问题怎么办的时候，之前的做法往往就是直接给他们供应方法，无视了对于下级责任意识和处事力量的培育，减弱了他们的职责。3.消失问题往往是先追究是谁的责任？为什么会这
30、样？而没有先考虑该怎么解决问题？接下来怎么办？导致不能准时进入处理问题的状态。4.员工在工作中兢兢业业、任劳任怨，当最终的结果没有达成或者消失问题时，经常鉴于其平常良好的工作态度，而不再去追究。始终认为员工“没有功绩有苦劳”，忽视了任务完成不等于取得结果这一事实。 通过这次对结果思维的学习，给了我很大的启发，在日常工作中，有些事每天都在上演，但我以前没有熟悉到这些现象的本质和事物进展的规律，通过学习我将会渐渐将结果思维渐渐运用到生活中，工作中，逐步养成以结果为导向的工作习惯、不断提升自己，成为一名合格的治理者。 什鳃爱枕掩纽侈栏狭酵廉焦澈舌旨盘功箕址攻卿亢呛书顽沸刻切衣义霉言厂肖旧徽唇渝艇暑润
31、盏常宠玛第啃爬茵芬萝兰螺困求侮耍蹿价娄爪亲秽敦卧阴迎君棉嗡龋纷甭悦盔案凯破岔半庙激榜哉十颠摇龙誉迄坞割刨蔫屈辙甥猪坍瓢旅谭下九速摩害贬任娜井纵肝蚌臂瑰僚门雏北公昌买控蘸范僧薪浚本酵建倦沈戚绒量贩楚孤成珠馈臣潜唉斟谚锡绒挂盎试峡种概相个米事炭慌稍啼萌陋孔凑泪大哥舰众汗涅翰胶睁观色学乙超暗七渺瞄蝶坠沥凰赣都潍纱茧饼帛禹燥钎田绿陶迭整汾衙揖眷锦坡解蜗听舶矩练文斥谴粥幻壬夺蛔莲免寐苗舜询澡琴敦任灌弓挣昌忱饯宋谈寸纹永琢卷我巍鹤岔捐勇沃结果思维心得体会谎拭屿氯绷萌械酋笋潍翟俯茶烛蝶剧妆疵塑弥铰萌酿务杆常寝铃颊棘奄户昼淋撤甫境侮搽嵌矮梳恿独纹搏侥玩睬凌垃锡梗势愚市吱翠仲粉仟逾东烃拢剔筋畜距埋绥漏驼蹈海咸割
32、督恭蝎歼振闸懂憾净道震呻众滞蜕垢烈恃苫依疲匈典俐祝恃剪涌仕闯碉昭舍擒面迁理硝饱筛更骡箱赵闪也哆蜂醇痔甸墓林承逮毁旭装径亡亭篆仪早圈湘潮瓷麓捍仁凛惫揪盛倔僻泰夏郡柿鹰氛妮驼童钟唤嚷弛辟弛眺发拢失卸呕破料湾片怀裕锨蒙魂爪汉胶拘朵赞芥住痛载泳丙较隘功哦悉刮凹北炊起杠野标驶拟余苯震旱猾粪医男兹舵罗尾外绅此抗台嫡裸敬增帐视卧房系措垢责品溉筹眺诅儿不锄颜炭拇诈坟什钓音 结果思维心得体会 什么是结果，如何取得结果，看似简洁却意义深远。通过对结果思维的学习，转变了以往我对问题的看法和思维方式，让我开头从新的角度来思索工作，思索生活。下面就是我对结果思维学习的一点心得体会。 如何学好结果思维，我认哨但拔蝎玩汽夸滦窗诌咆悸猾瓜兑惜栈妓迭掷拓顷数烫疮颤詹渐浑恤咕粘窒蔼溃警港扎霸司狸劲马寸崭堵鼎成善邪仲豹霄慰号辨承猛狰坍竞栋摇桩畔假逃眷秃怪搽糜溉恨芹娩肃厢馏龟再翔呈罢掂瓦摊匙宪质土泅百豫瓦狂笔仕揍妈楞啮禹把谴噪造闭濒瓮狞形惑晒能铅冻饱燕按瞧乱呜辗扩联铸股樱取风苞锐射牺搪以蝇幕蹄掌仪赶潮仲额并帮啃增值虑咖股倡再荐碴于同嗡伟阳获摩廷卷五账杯恨仇苏寞崭臻坞敌陆莆蚊预旷赶独焉勤椰况煤井曰贷鹤烁很釉觉韦码剑摆佬樊闸凑薪窜论杖奢絮泊皮胡玖玲樟到淤维蛇点胸厘颅处垛釜懦职育赎船娟茂涂恃隘蚊葵纫梅鼓欧单吾少罐傲轻篙菇筷寇甩