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1、 职校班主任工作总结12篇职校班主任工作总结1 转瞬间,本学期完毕了。学生们圆满完成了在校期间的学习生活,明年就要奔赴实习岗位。本学期我以学校的教育教学规划为指导,运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际动身,学习传统文化,加强我班学生的思想道德行为教育,从而提升了我班学生专业技能,加强就业指导,为学生面试找工作做预备。通过我班师生的努力,在学生们进步的同时我也收获了许多。 一、现在就对本学期的工作总结如下: (一) 深入中华传统文化的教育,加强了学生行为标准,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进展孝道、感恩、节省教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处。教育引导学生学会了感恩,孝敬父
2、母,节省社会资源。 (二) 连续抓班级卫生和宿舍卫生,创立和谐校园:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,学生养成了良好的卫生习惯,不乱丢垃圾,从做卫生向保持卫生转变。本学期我班屡次被评为卫生优胜班。 (三) 强化技能训练和就业指导,为学生胜利走出校门做了预备。 二、班级治理的收获 我班本学期进步特别大,逐步形成了积极上进的班风班貌,在我校组织的各项活动中名列前茅,练就了我班的班级分散力。 本学期通过我班师生的共同努力,我班被评为先进班级体和卫生优胜班。 十一月份,我家里有事,请了将近一周的假。班里的事交给了班干部。班干部与同学齐心协力,每天精彩的完成了日常学习生活,
3、得到了校领导的认可。 十月份我校实施了感恩教育和孝心伴我行活动,我班每个学生在家里都为父母做了力所能及的事,烧菜、洗脚、做卫生、收秋等等。得到了家长的好评,说孩子进步了,懂事了。 本学期我们虽然有收获,我发觉了我工作的许多缺乏之处,如:我班学生懒散,不爱学习,上课纪律不好,在宿舍就寝纪律虽然有所改善,但是据学校的要求还相差很远。我信任在下一个学期里我们师生会协作得更默契,让班级呈现更良好的状态。 这学期完毕了,新的一学期己经开头,我要在假期间修整自己,多学习,弥补本学期工作的失误。 职校班主任工作总结2 我八月份来到职业技术学院支教,负责一个系的团总支工作并参与了相应的教学工作,从刚刚开头的渐
4、渐熟识工作,到最终的驾轻就熟,三个月的时间已经过去。十月底接到系里领导安排,让我当机电班班主任,听到这个消息时候,心中有一丝惊喜,但更多的是几许期盼,惊喜的是我从自己的亲身经受知道一个好的班主任对于学生来说是多么重要,期盼的是剩下一年不到的时间如何才能在班主任这个位置上更好的效劳于同学。 班主任的交接工作是在机电班的钳工实习车间完成的,看得出来这群比我小三四岁的同学们眼中有疑虑,也有期盼。这是我意料之中的,在交接的讲话中也强调了沟通沟通的重要性和处理班级事物的法规。交接之后辛教师将班级档案盒交给了我,给我介绍了一些班级根本状况,这样算是正式接手机电班。从担当班主任到期末已是一个半月,期间从对班
5、级状况摸底到班委重选,从学生思想引领到安全教育,做过许多工作,现将主要班主任工作总结如下: 1、班级状况摸底。 接手一个新的班级,同学们的面孔都是新的,班级的治理工作必需从了解班级根本状况开头,我给了自己一周时间来做这个工作,先从班长开头,然后是班委会议,最终了解了局部一般同学的想法。经过个别谈话和集体会议,首先了解到这个班级到我这已是第三任班主任,由于频繁的更换班主任已使班级内部没有一套长期的治理评价机制,评价机制的缺失让同学们对于班级考勤以及奖学金发放颇有微词。 另外班级同学存在以宿舍为单位的抱团现象,从而导致班级整体不团结以及同学参与班级活动不积极的状况。 此外也了解到班级同学中有一半左
6、右的同学在学生会任职,这些同学的工作和班级考勤存在冲突,原来系里已经对这局部同学做了特别规定,但是其中局部同学利用这些特别规定和班级治理的盲区偷懒耍滑,不参加班级考勤反而在班级里享受特权待遇,其他一般同学有很大的意见,这也是导致班级不团结的因素,更有甚者,局部班干部也参加其中,班委在班里的威信可想而知,何谈班级治理。 还有,了解到班级中局部同学存在对于班级现状,抱有不作为的心态。除此之外,对于班级中较为孤僻同学以及家庭较为困难同学等状况也有了一些了解。 2、班委重选及班规制定。 经过一周的班级状况摸底,针对班级里存在的以上状况,我用一周时间完成了班委的重选和班规的制定。班委重选时遇到的阻力较大
7、,主要是前任班长从大一入学就担当班长,到现在已感觉很累,无心再干。且班内学生形成了班长就是给学生们无偿效劳的这种惯性思维,班委的工作存在着吃力不讨好的状况,班委之间也人心松散,最关键的在于班内同学都看到了这些,但却没有人能够站出来。在我宣布班委重选的前几天时间里,没有一个同学报名参选,班会课上又给同学们做了班委重选的发动工作,发动工作还是有效果的,有同学开头间续报名参选,班内一些热心同学开头到我的办公室来给我推举一些有力量做班委的同学。一些有力量有想法的同学参加班委选举,最终经过班内无记名投票方式选出来了新一任的班委。 班委选出来之后就依据班级详细状况和我提出的几点要求,班委制定了新的班规,并
8、公布执行,新的班规考虑到了班内的实际状况,获得了全班同学的全都认可。 3、学校政策规定的贯彻执行。 经过班委重选和班规的制定和坚决执行,班级纪律状况已经大有改善,晚自习和早操也能够保持较高的出勤率,班级治理走上了正轨。在剩余的一些时间里,班级日常治理主要是由我来指导,班委详细执行。更多的是对于学校和班级学生中我这个班主任所起的上传下达的作用,包括下晚自习进展的安全教育,主题班会上进展的关于生命、生活、生存的大争论,奖学金的评定工作,班级教室卫生和清洁区卫生的随机监视检查等班级日常工作。在这些常规性事务上尽量做到两点:让系里和学校了解把握这个班级的思想动态、学习等实际状况,让学生了解学校的规定并
9、监视学生仔细执行。 4、思想引领。 每次班会课、下晚自习或者检查宿舍时,都会找时机和学生们进展沟通沟通,以我之前的一些经受,告知学生们什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。利用我和同学们年龄差距不大的优势,多进展沟通,也简单引起共鸣,以此提升同学们的思想素养。 5、关怀学生生活。 班级里一些学生家庭较为困难、一些学生性格较为孤僻、一些同学突然生病、一些学生家里突然发生变故等这些状况都是存在的,对于这些较为特别的同学,平常在沟通或者治理中,我赐予了更多的关注,让他们从班主任这里感觉到来自班级大家庭的暖和。 6、组织班内沟通联欢活动。 除了和同学们沟通时候提示他们相互团结之外,联欢活动值得尝试。接近
10、元旦之际,班内筹备了元旦联欢晚会,在同学们回家之前能够在班级体内进展联欢活动,增加班级分散力,增厚同学之间感情。 以上的这些都是在做班主任期间完成的,但是还有一些工作如加强与任课教师的联系、联系家长等工作由于一个半月的时间比拟短,还没来得及做,这在以后的班主任工作中是需要加强的。 职校班主任工作总结3 一个月的班主任工作告一段落,在这一个月的班主任工作当中,我不断探究,不断学习。虽然班级学生素养层次不齐,但在我的带着下,学生还是有所进步的。现在,我结合自己的工作就本月的班主任工作作一个总结: 一、思想上高度重视 做一个月的班主任不是一件简单的事情,特殊是学生素养层次不齐。我首先树立为学生效劳的
11、意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清楚的工作思路。在这一个月的班主任工作当中,我的思想特别集中,就是要把班级带好,提高每一个学生遵守纪律的意识。由于有了这个指导思想,我努力把握每个学生的特点。除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。由于,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,还应当为学校的进展效劳。 二、详细工作 首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很简单跟风,而且不爱学习。我依据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。其中,找了好几位同学私下沟通,详细了解他们的想法,帮忙他们转变坏习
12、惯。 班干部“左右手”。这个月,让我印象最深的便是这个班的班干部。他们都能很好的约束自身,但是却没有“威信”。保管保险箱钥匙的班长,由于课间的时候许多同学都跑去她那里要钥匙,她妥协了,课间的时候,找她谈话谈天,并告知她班长的重要性以及职责。此外,放学后,我特地给班里的班干部开会,让他们弄清各自职责,凡事不能得过且过,过于迁就同学,那便是害了他们。最终,班风慢慢好转,我说话的时候,同学们不再交头接耳,他们学会了倾听。 在学习上不断的催促他们。由于,只有学生爱好学习,她们的各方面才能得到提高。我平常积极协作各任课教师做好教育工作。只要遇到一些关键的考试,我要去过问,去帮忙任课教师抓好复习工作。由于
13、有了我的参加,学生对待复习也就更仔细了。语文教师要求背书不过关的学生放学后留下来再跟我背,这样学生偷跑的少了,仔细背的多了。此外,高一英语口语统测,我就和常教师一起加班,让学生留下来背英语。 重视班团、学校活动。在这一个月中,我依据学生的要求以及学校的需要,组织学生开展各种有效的班团活动。比方,班级入团大会的进行(比照其他班级而言,开会的时候,班级里比拟嘈杂,我就此进展学生思想方面的指导),通过这次活动,让班里学习好的学生熟悉到要起到带头作用,不仅仅要约束好自身,同时也要提示身边的同学们,这样才能营造良好的班级气氛。此外,这个月进行了篮球赛、红五月大合唱等校活动,这些活动的开展让我意识到班级干
14、部的重要性,特殊是活动前期的筹划,人员选定,服装以及彩排,这些都需要他们帮助我。在竞赛中,我仔细观看班里学生,比方篮球队员很盼望班级学生去观看竞赛,而同学却由于怕太阳热躲在角落里,竞赛后,在班级里我就会提示学生,只有我们有良好的团结精神,我们才能获得更多的东西,我们才能得到更多的欢乐。同时,表扬竞赛中奋勇拼搏的学生,不管输赢,他们都是好样的。 打进学生“内部”。红五月大合唱,我们班选择的是十年,Eason的歌很难唱,我在班级里跟学生讲,这次男生要多卖力,由于整个旋律比拟低,需要他们雄起。我把歌词打印出来,人手一份,中午利用午休练习,有学生埋怨根本唱不起来,我便在班级里大声清唱,同时交他们一些技
15、巧。慢慢的,我们的声音越唱越大,歌曲也越长越好,最终,大家情不自禁的鼓掌。这个时候,可能就是我这个临时班主任最欣慰的吧! 三、注意总结和学习 只是简洁的工作,而不去总结和学习,那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后,我都会坐下来做一些思索。看看在这次工作之中,哪些地方自己做得不错,哪些地方还有待于提高。以前,许多工作我都喜爱自己去做,但发觉工作是做好了,学生的力量却没有什么提高。后来,我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参加权。比方这次大合唱,我做一些指导工作,服装,彩排等都交给学生。最终,我们班做得特别好,学生在这次活动中也收获了不少的东西。 四、努力目标 虽然在这一年工作中,
16、在各个方面取得了一些成绩。但还有许多东西需要学习,有许多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于学生的根底实在太差,有太多的工作要做,而且效果来得很慢,这样就简单引起心理上的一些变化。我想,随着自己工作力量的提高,我的工作心态也会越来越好。要帮忙一些特别困难的学生找到出路,争取让每一个学生都能得到应有的进展。我的目标就是提高自己各方面的力量,带着学生平安、高效、开心的学习。 职校班主任工作总结4 在班级治理过程中,我努力履行班主任工作职责,仔细落实学校布置的各项任务,注意对学生进展教育培育,盼望能引导他们安康成长,学一点学问、长一点技能,本学期内,本班仔细开展创立文明班级活动,积极参
17、加创文明校园活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,现将 班主任工作总结如下: 一、抓好一支队伍建立 二、完善学校和本班制度 制度是保障,除要求学生严格遵守校纪校规,还针对班级的实际状况,特制定了班级卫 生治理制度和考勤制度。卫生治理制度中明确指出,保持教室和校园清洁卫生是 每个学生的义务。考勤制度中规定学生要严格遵守学校的作息时间,并将学生迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合成课时,计入学期总评,并规定病事假包括课间病假都必需履行请假手续,否则以早退论处,这项制度是保证学生按时到校上课和保持较高“三率”的重要保证。制度的落实离不开班干部和班主任的监视和表率。班干部首先带头做到、做好,作为班主
18、任,我也留意以身作则,不任凭乱扔杂物,清扫卫生时亲自带着做。升旗仪式和早读课从不迟到。 三、发挥班会课和专业动课的作用 正确应用班会,这是培育教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课,依据学校要求,有规划地、准时地对学生进展爱国主义、行为标准、集体主义、法制安全、学习重要性 等教育,教育内容丰富,教育形式多样,引导学生提高思想熟悉,树立正确的人生观,安康的成长;针对本专业特点和专业教师徐利国教师商议,就调酒技术进展定期竞赛,以激发和保持学生的学习兴趣。 四、加强四种思想教育 一、行为标准教育,也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差,所以对行为标准教育是常抓不懈,每学期均要组织学生学
19、习有关标准内容,催促学生在思想上提高熟悉 ,平常,对有些学生多讲、多提示、多催促,对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为准时指出,要求改正。一年来,绝大局部学生都能自觉遵守行为标准,维护集体荣誉。 二、集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要听从集体。但现在的学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识,所以,通过组织“手拉手”帮忙三困学生活动,促进学生互帮互学,增进友情,大家共同进步,树立集体意识,并通过参加学校组织的 集体活动,如篮球赛、拔河等,增进集体的分散力。 三、爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸,关怀国家大事;唱红歌、参与
20、德育竞赛爱国主义教育活动,从中承受教育。 四、学习重要性教育。尽管职业中专学生根底差、学习意识差,有的学生甚至厌学,但我还是有意识地对引导学生好好学习,多学学问和技能。一是加强和任课教师联系,了解学生 上课状况,对待学习自觉性差的学生,共同教育、帮忙;二是指导班委会依据任课教师要求制订班级学习规划,定期组织学生读英语。三是安排好学生与成绩差的学生结对子 ,负责催促、检查学习任务完成状况。 对于特别群体学生的教育,我持比拟慎重的态度,由于他们一般看似无所事事,没有目标但都比拟自卑、敏感、方法不当,简单挫伤其自尊心,我主要实行私下谈心的方法,这样简单沟通,简单承受。我们班有下 岗职工子女,也有父母
21、离异的学生,对他们我平常多留意,多观看,多鼓舞,目前,他们思想上不存在着什么大问题。 班主任工作存在的问题: 一、有时由于其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的治理,消失亡羊补牢的情形。 二、学生学习热忱不高,主动性较差,也讲了,也教育了,但成效不大,没有好的方法。 三、与家长联系不够,在教育过程中还应多和家长沟通,相互协作,共同教育。 职校班主任工作总结5 xx级学生毕业了,我作为毕业班班主任的一员,迎来的那就是收成的季节。回想三年来学校里的点点滴滴,就仿佛仍在昨天。三年的师生共处。应当说有胜利的地方,也有不少缺憾,现在总结一下自己在三年班级治理工作中的得失,盼望在将来的班主任生涯中能扬长避短
22、,取得更好的成绩。 一、目前中职学生存在的问题, 中职三年,学生大多年龄处在青春期的xx19岁,这个年龄的学生正是思维活泼、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪,加上各种消遣媒体的宣传,不断冲击着中职学生的思想,于是追求时髦、爱装扮,染发、烫发、涂指甲油、化浓妆、吸烟等屡见不鲜,晚上上网玩嬉戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严峻甚至不交作业,上学不背书包、就算背书包也不带教材、作业。对于这些普遍存在的现象,我们要用进展的眼光来对待每一个学生,不断摸索、思索用什么方法治理好这一批淘气的孩子,让他们在“特别”的环境中不断地成长、进步。 二、以“考证”、“升学
23、”为动力推动学习, 我们学校实行学分制已久,学生若能在第五学期就取得170学分并各科成绩合格,就可以提前获得毕业证。在学生刚入学时,我就对他们说清这个问题,并告知他们要想提前毕业没有其他捷径可走,唯有多考证,通过参与各种职业资格证的考试,猎取这些证书就可以加学分,从而实现提前毕业的目标。所以我班的学生从一年级起纷纷报名参与各种考证,包括会计电算化(初级、中级)、全国计算机等级考试、全国公共英语等级考试、会计技能证考试、会计从业资格证考试(有的直到现在仍在预备考此证)等,进入三年级后,全班大局部学生的共同目标都是多考证。 另外,我校与广东商学院合办业余大专班。对此,我积极在本班学生中做宣传,同时
24、在家长会上大力宣传,由于我实事求是地对学生的就业与升学形势做出了分析,得到了大局部家长的认同,因此他们都同意孩子报考本校的大专班。我班20xx年春季就有33人实现升大专梦,20xx年春季又有10人升上大专,升学率接近80%。 “考证”和“升学”两大指挥棒把学生引到学习的轨道上,学生自发地把主要精力转移到学习中去了。 三、让学生安康地成长。 学生中有几个是染发、电发的“钉子户”,学校三令五申“不准学生染发、电发”,可她们依旧我行我素。对此,我一方面对其进展个别思想教育、与家长沟通一起做好监视整改工作,另一方面,通过班会课等形式,在班级大力宣传安康与美的关系,利用各种时机和方法宣传染发与电发对身体
25、的危害,让学生懂得珍惜自己的安康,安康才是美、自然才是真正的美。同时,我自己也从不染发或电发,做好楷模表率作用。 有段时间,学生在课间打扑克(玩嬉戏王卡)的现象比拟严峻,有时甚至影响上课,屡屡被任课教师投诉。我在班里宣布,只要一见到就没收。我说到做到,在巡察课室时,不管是下课的课间还是中午午休时间,只要一发觉,我便没收,学生也知道法规,自觉地给我。另外我要求学生不能将掌上嬉戏机带回学校玩,见到就没收。有一次,在技能节当天的教室里,见到几个学生在玩,我就没收了他们的嬉戏机,其中有2个班干部。她们觉得委屈,家长也来求情,我觉得应当一视同仁,要求她们和其他人一样,写检查并保证以后不再犯,在期末考试完
26、毕后归还给她们。让她们明白班干部与其他同学是一样的,没有特权。 四、树立与学生、班级荣辱与共的思想。 要想把班级治理好,班主任就必需把自己融入到这个集体中去,让自己成为班集体中的一份子,与学生、班级共同成长。 在班里,要大力宣传和表彰先进,让学生树立荣辱观。我班获得新生军训操练全校第一、技能节团体总分其次等殊荣,很幸运,我班涌现出了像杨小敏这样的省三好学生、省技能大赛其次名的好学生。我在班里会利用各种时机表扬为本班争得荣誉的同学和好人好事,让全班同学都以他们为学习的典范,自己也为学生制造的成绩与荣誉感到骄傲。有些男生虽然成绩不佳,但只要是集体的事总是主动抢在前头,对于这样的学生,到学期末评优时
27、均能获得“学雷锋积极分子”或“劳动积极分子”的荣耀称号。另外,对于学生入团,我从不以学习成绩作为考核的标准,只要平常表现好或有进步,就推举他们为入团积极分子。当我荣获学校“先进班主任”荣誉时,我与学生一起共享,我把自己的荣誉归功于全班学生的共同努力,学生也在其中得到应有的鼓励。 五、遇事要冷静,妥当处理突发大事。 班主任对学生的思想教育是学校实施思想教育工作最重要的组成局部。现代的学生共性强,稍不顺心就有可能做出极端做法。如,我班有个学生由于和家长由于遗失一部手机发生了一点冲突,就离家出走,深夜不归。当我得知后,准时和家长联系,到学生交往较多的朋友处打听消息,得知她在麦当劳餐厅,家长快速赶往;
28、可等家长到达时她又走了,后来,又听说她在一朋友家过夜才放心,其次天,当她来校时,准时通知家长,并与家长沟通,急躁做好沟通工作,以免事态扩大。 还有班里有两个学生谈恋爱,这个男生平常的脾气很急躁,后来,我慢慢发觉男生的脾性有了很大的改观,学习也有提高。通过与家长的沟通,家长都知道状况,并没有竭力反对。在这种状况下,我就要求男生不要做出损害女生的事情,要求他们在课室和机房等公众场合不应过分亲切,留意影响,学生表示同意并努力做到,最终这两个学生都升上大专并提前拿到了毕业证书,现在都在同一家餐厅签定了2年期劳动合同。 以上是我在这三年班主任工作的一个总结和心得体会,我的工作中还存在着不少的缺点,如:工
29、作方法还缺乏急躁细致,“恨铁不成钢”,还做不到“润物细无声”的效果。今后我要学会努力调整好自己的心态,实行有效的方式方法到达教书育人的目的。 职校班主任工作总结6 一年一度的班主任作又告一段落,在这一年的班主任工作当中,我不断探究,不断学习。虽然班级学生素养不高,但在我的带着下,各方面还是取得了不错的成绩。现在,我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结: 一、树立班级目标 勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风深厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。 学生学会做人包括性格特点、心理素养的培育和良好习惯地形成。性格特点包括使学生
30、变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温柔而不急躁。心理素养包括患病挫折时的心理承受力量,对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消退忌妒、自卑、愁闷、焦躁以及懒散等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理安康的人。良好习惯包括良好的学习习惯,如仔细听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。在这些方面我采纳以下方法来积极争取良好的效果。 1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。 2、对于心理有一些不安康的个别同学,使用温柔的态度个别处理。如通过恳切的谈话、周记等形式沟通。 3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫
31、更改不良习惯,甚至实行必要惩处措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采纳这种方法。 4、班主任本人以身作则,带头遵守班级纪律,并以积极饱满的热忱来感化每一个同学,用鼓舞和微笑来使同学自信、喜爱生活、喜爱班级,拉近心理距离,和学生成为交心的朋友。 二、积极催促学生学习 上学期,我们班各方面比兄弟班差。学生学习成绩差,而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有学问、有文化的人,我采纳各种方法来催促他们在学习上下功夫。详细方法包括充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默英语单词,有进步的学生利用讲评课表扬嘉奖,默不出的学生放学后留下来,催促学习不努力的同学。多走多看防止走神的,严厉批判不交作业,
32、上课违反纪律的等。 经过长时间的努力,我们班在其次学期的期中考试中,英语取得了全年级平均分第一名的好成绩,同学们的脸上都露出了自信、骄傲的笑容。作为班主任的我也很快乐,辛勤的付出总会有好的回报。 三、严抓课堂纪律 课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成,学生学习积极性的凹凸,教师对班级的看法和学生本身对班级的分散力。可以说,一个班级假如没有良好的纪律,那么这个班级洽谈室要走向失败。 如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批判、惩罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书,等等等等,方法用完,但效果并不 明显。只要我不在教室,纪律立刻就会一塌糊涂。于是我们冷静思索了抓纪律的方法,并发觉根治纪律的根本在于两点:
33、一是催促学生学习,特殊是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事,学会敬重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。于是我制定了一份日常行为标准表,里面排列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分状况,张贴在教室的墙壁上,让每个人都能看清晰自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子,如此一来,每个人都会注意自己的形象问题,不任凭犯错了,经过一个学期下来,我们的纪律受到授课教师的好评,根本上令人满足,制造了一个良好的学习环境。 四、听从学校大局的安排,扩大我班在学校的影响 每一年,学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个根本单位,假如不能够听从学
34、校的领导,那么一个学校将会乱作一团。作为班主任,我在平常的工作中,能够积极协作学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。与此同时,我还鼓舞学生积极参与学校的各种活动和竞赛,利用一切的时机扩大我们班在学校的影响,同时也培育学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素养。 虽然在这一年工作中,在各个方面取得了一些成绩。但还有许多东西需要学习,有许多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于学生的根底实在太差,有太多的工作要做,而且效果来得很慢,这样就简单引起心理上的一些变化。我想,随着自己工作力量的提高,我的工作心态也会越来越好。要帮忙一些特别困难的学生找到出路,争取让每一个学
35、生都能得到应有的进展。我的目标就是提高自己各方面的力量,带着学生取得更好的成绩。 职校班主任工作总结7 一.前了解全班学生: 本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业46人,美术专业26人。美术专业的学生我相对来说比拟了解,所以我就花大力气去了解电脑专业的学生,从原来的班主任那里去了解学生的喜好,特性,学生的学习成绩。为什么我要这样做呢?由于他们不是新生,他们对学校的各个方面都比拟了解,并且我知道这班学生处处打听谁是他们的班主任,所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌,我就能顺当的开展工作。我对这班学生进展分层,在品学兼优的学生物识班干部,并尽快熟悉那些顽固份子。我认为擒贼先擒王,我
36、首先要镇住那些滋事分子,这是我一开头带这个班的首要任务。 一.选好班干部: 1.在班干集训时尽快了解原来的班干部,观看他们的力量,进展合理的调配。我选班干部的原则是 (1)来自各个班都兼顾; (2)男女兼管; (3)以电脑专业为主。 2.选好舍长: 由于对于我带这个班,我的目的不是要熬炼多些人,让多些人来当班干部,而是一开学肯定要先能稳住这个班,由于差生面太大,我知道假如没有一个好的开头,后面的工作可想而之会怎么样?我这个班最难搞的是男生宿舍,所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来?说句实话,美术专业过来的男生是他们原来班比拟差的男生,电脑专业的一是不敢作声的,一是滋事分子,最终我就任定副班
37、长来兼任舍长,其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力,相对而言也算稳定下来。 3.培育自己的心腹 同学中相处的时间多,可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的许多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的进展处理,不至于出乱子。 二.利用主题班会进展思想教育 1.首先我对这个班进展人性的教育 做人的原则,做事对得起天地良心,对得住父母亲付出的金钱,就算你不能成材,也不能成为社会的垃圾。就算你学识不深,但你应当有高尚的人格。我教育他们人要自爱,自尊,自重,但很圆满在周记里有学生问我,她为什么要自爱? 2.人生观的教育 我上了这样一节这样的班会课,让
38、经贸校园的生活能留下我美妙的回忆,让学生发言,举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻,或值得你回忆的事,很多同学摇头,有的学生就说学生打教师,我就趁着这个时机教育他们,莫非你们想第三年也想这样过吗?莫非你们不想无愧地踏出经贸校门吗? 3.就业形势的分析,激发他们去学习,去争取,不要让自己虚度年华。 三.进展差生转化 (1)先抓住宿生, 由于我们班有三个住宿生,简直是同一鼻子出气,抽烟,半夜起床打手机,发信息等等的现象都发生在他们身上。我就先找三个之中的头,采纳了“吓哄”“收买”的手段,盼望他能带个好头。现在根本上都没有消失严峻违纪的现象。 (2)建立严格的考勤制度 由于刚开学的时候,同学迟
39、到旷课的现象时有发生,第一次给时机,其次次要求他在班作出承落,如有再犯,按班规处理。 (3)个别谈心,公开表扬 个别谈心,不同的人采纳不同的技巧,要多让学生说话的时机,但我们肯定摸清这个学生的内幕再找他谈话,并且要掌握好自己的心情,但作为班主任,肯定要让差生怕你,要让自己处于主导地位,才才能有威武。多公开表扬,不管是谁,只要有进步,我都会全班表扬。 四.体会 我说句心理话,带这样的班级真是很大的心理压力,总是担忧那一天会出事,所以我只能每一天都跟得他们很紧。我的目标就是让他们顺当毕业,不要闹事,对于学问,只能学得多少算多少,由于有个别学生所学的电脑只会,其他都不会,对于文化课,连书本都不见,激
40、发他们的学习动力,真是本人力量有限,实在未能如人意。看当时的入学分数许多个人250分都不上。所以,我只能尽我最大的努力稳住他们,不要给学校带来太多麻烦,这是我最大的心愿。 职校班主任工作总结8 本学期我担当汽修的班主任,全班共48人。 在开学初稳定学生的工作做好之后,为了加强治理,建立一个团结上进的班集体。首先我选择了一支得力的班干队伍,我把原来两个班的班干中仔细负责、能起榜样带头作用的学生选择出来组成了新的班干队伍,并且召开了班团干会议,要求班干们人人以集体为重,在治理好自己的同时带动其他同学共同进步,到处起榜样带头作用,帮助好教师治理好班级。 俗话说:没有法规,不成方圆。我班学生大多数纪律
41、散漫,无心向学,为了使学生养成遵守纪律的良好习惯,我严格考勤制度。依据学校的操行评分条例,结合我班的实际状况,我制定了班级操行评分细则,由班干轮番值周,对每天的出勤、早操、清洁卫生、课堂纪律、好人好事进展登记,建立班干值周簿和操行评分登记表,每周一班会课时由值周班干进展小结,宣读一周来每位同学的表现状况,每周公布一次学生的操行分和缺课记录。这样我对每位学生的表现都了如指掌,这样治理和教育学生时就得心应手,准时发觉问题准时解决,对班上在劳动、纪律等方面表现好的同学也准时表扬和鼓舞,在班上树立了一种正气。 第一.抓好清洁卫生工作,每天清洁区和教室卫生都派专人负责,层层落实到位。为了协作学校创立“文
42、明教室”的活动,每周一和周四下午第八节都要求学生进展大扫除,我也亲自到班里带着学生进展大扫除,在前不久的“卫生优秀学校”评比活动中,我更是利用星期六的休息时间到学校与学生一道对清洁区、教室的每一处角落进展了仔细细致的清扫,每天催促保洁员课间非常钟对清洁区、教室、楼梯进展保洁,为学校创立文明卫生学校出了自己的一份力。本学期我班的清洁卫生工作也取得了不错的成绩,第三、五、七、八、十、十一、十三、十四、十六周都获得了“文明教室“称号。 其次.帮助任课教师上好每一节课。本学期我班的科任教师有了更换,学生在适应新教师的教学和治理过程中难免有摩擦,特殊是数学教师,由于要求比拟严格,课堂上与学生发生了一些冲
43、突。在了解状况后,我利用班会课时间做了学生的思想工作,让他们明白教师的动身点是为了让他们多学点东西,为了管好每一节课,并且把与教师发生冲突的学生带到办公室向教师赔礼赔礼,促成学生与科任教师间的沟通、了解。 第三.做好家访工作。本学期我班存在的最大的问题就是学生特殊是内宿生缺课现象比拟严峻,对于这些学生,我除了批判教育外,就是准时家访,让家长了解该生在校的表现,双方协作以便更好的治理、教育好学生,经过家访之后有些学生的表现的确大有好转。 第四.协作年级和学校搞好各项竞赛和集体活动。本学期我们进行了歌咏竞赛、趣味体育竞赛等,每次我都积极组织学生进展参赛,丰富了学生的校园活动,培育了学生的集体荣誉感
44、和上进心,在学校的黑板报评比中我班荣获了一次三等奖和一次二等奖。在最近学校进行的“职校攻坚”综艺演出中,我班的33名同学担当了团体操中旗手的演出,也圆满的完成了演出任务。 一学期来,班主任工作的确做得很辛苦,治理好一个班级真的付出了许多。在以后的日子里,我还要仔细总结,发扬成绩,改正自己的缺乏之处,虚心向同行学习,争取把工作做得更好。 职校班主任工作总结9 20xx年下学年的职教工作根本完毕了,回忆一年来的职教班工作,有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的圆满;有令人难忘的美妙时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之,一年来的工作使我总结了许
45、多阅历,在缺乏中力求完善。现将一年来的工作做以下总结,为来年的工作打好根底。 一、降低难度,严格要求是做好职教班工作的根本原则。 由于职教班学员各方面的素养都比拟低,假如按一般学生那样去要求他们,确定会使班级工作受到影响。所以,要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的治理。而是让“孩子们跳起来能摘到梨“,从而对学员进展严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时,对学员的学习、生活和消遣等方面都要进展全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色,收到了良好的消遣效果。我们的详细做法是: 全面进展道德品质消遣。 无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间,我都和学员
46、们在一起活动,从个人现在的准备,谈到自己将来的抱负;从今日怎样做学生,谈到将来的人生。谈话中我特殊侧重一点,那就是潜移默化的消遣学员如何做人,培育他们的良好的道德品质,真正使学员自身素养和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建立的有用人才。一年来,学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严峻违纪现象。虽然他们的品德还需进展标准,但比刚到职教班时有显着提高,这一点大家是有目共睹的。 培育学员广泛的兴趣和爱好。 学员到职教班来最不感兴趣的是文化课,最不爱上的也是文化课,经多方了解,结合本校实际,先后对职教班课程表进展三次修改,增加了活动课,削减了文化课,而且文化课以根底学问为主、农村使用学问为主的原则,这样学生学习起来有兴趣,爱学了,在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培育,这是做好职教班工作行之有效的好方法。 重视双基,取消高难。 在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则,这样使学员既学到丰富的文化学问,又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以,毕业考试时全体学员的文化课均能及格,有的甚至还很优秀,到达了总分值。因此重视双基,取消高难对职教班学员来说也算是最正确的选择。 削减文化课,增加活动课。 重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三局部,适当削减文化课,增加活动课,有利于对职教班学员的治理,同时,通过活动课,