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1、 美术社团心得体会美术社团心得体会300字(4篇)有关美术社团心得体会一 儿童美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量,儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种好玩的玩具和生活嬉戏等等,都是通过美术活动表达出米授课内容:美术根本功训练,粗象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识训练 本学期大部分学生都是初出茅庐，未接受过专业的美术培训，学生的基础水平层次不齐，但学生对美术学习有着浓厚的兴趣，学生想象力较为丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，上课课堂气氛很活跃。 存在的问题：
2、 1、大部分学生都未接受过专业的美术培训，学生的基础水平层次不齐； 2、学生作品缺乏表现力，使作品的生命力和震撼力不够； 3、部分学生作业上交较拖拉，效率较低。 学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久兴趣；了解根本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践力量，形成根本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 以新课程标准为指导，更新教师的教育理论。积极探索研究新的美术教学模式，提高学生学习美术的兴趣
3、与水平。理顺美术教学和对优秀生的培养，真正发挥学校美术的作用。 1、熟悉记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉画笔、素描纸等常用美术工具和材料,把握其根本使用方法,及正确的握笔方法和绘画姿势 2、学习画装饰线条(直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线)和根本外形(圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等),并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 3、熟悉24种根本颜色,并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣 4、学会使用特别的美术工具进展绘画,如画纸、砂画纸,体验不同材质的纸张能够表现出不同的质地和政欢果,开拓学生的视野,丰富学生的阅历 1、初步感受阶段:教师引导学生提高对生活中对美的感受、发现和认识.通
4、过安排创手工,绘画等课程来提升学生对于美术学习的兴趣。初步感受阶段是让学生迅速融入课程学习,是激发学生兴趣的关键环节,根据学生年龄特点及本课程需要创造性的特点,选择让学生感的式,如游戏互动、故事情境等等,尽可能让学生的想象力绘画的过程中得到充分的发挥 2、深入探究阶段:师生之间交流,学生之间交流,探讨绘画方法、制作技法,口语表述发表见解、表达情感。这一阶段要在教师的导下让学生了解学习绘画的方法、技巧并利用绘画、王艺制作的形式表现感受,抒发情感和想象。 3、欣赏评价阶段:教师创造各种形式让学生观摩赏析、评论艺术大师作品,通过对这些作品的欣赏提高学生的审美能力和创作意识。 原色的熟悉（第1-2周）
5、 儿童绘画创作（第3周） 我的自画像（第4-5周） 彩笔画创作（第6-7周） 观赏优秀作品（第8周） 想像画（第8-9周） 命题画一我的妈妈（第10-11周） 蜡笔画创作（第12周） 动物的脸（第13周） 杯子的设计（第14周） 水粉画创作（第14-15周） 熟悉颜色的色相（第16周） 想像画（第16-17周） 命题画（第17-18周） 总结测试（第18周） 有关美术社团心得体会二 一、指导思想 组织和开展学生社团活动是全面实施素养教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培育学生力量的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，进展学生共性特长，全
6、面提高学生素养。同时活泼校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园文化建立和精神文明建立。 二、组织机构(社团联合会) 会长：翁志林 副会长：栾云包兴忠戴智勇于建宏 成员：袁小娟、刘猛、徐静、贾译雯、吉菊香、朱明、徐军、王小云、 凡晶、乔卫娟、毛娟、朱华娟、戴丽、唐艳、刘猛、黄勇。 三、社团及实施内容 1、绘画社 负责人：袁小娟 活动地点：美术室 2、书法社 负责人：刘猛 活动地点：化学试验室 3、诵读社 负责人：徐静 活动地点：教师会议室 4、音乐社 负责人：贾译雯 活动地点：音乐室 5、计算机社 负责人：田锦斌 活动地点：学生气房 6、文学社 负责人：吉菊香 活动地点：物理试验室 7、象棋社
7、 负责人：朱明 活动地点：阅览室 8、篮球社 负责人：徐军 活动地点:篮球场 9、科普社 负责人：黄艳 活动地点：原七(1)、原八(1)班、原九(1)班 四、社团活动根本要求 1、社团活动开展前要制定活动规划，每周活动要按时有序，社团联合会将不定期对开展的活动质量进展检查。 2、社团每次活动完毕后，社团负责人、学生代表须仔细填写学生社团活动登记表，并准时交社团联合会存档。 3、每学期完毕后，各社团应对本学期工作进展书面总结，并交社团联合会存档。 4、每学期未，社团联合会依据各社团活动状况，评比出优秀社团，社团活动先进个人赐予嘉奖。嘉奖方式：通报表扬、证书、奖品等。 5、各社团活动如使用学校场地
8、、设施，请留意维护场地干净，爱惜设备，使用后留意关闭水、电、锁好门窗。 有关美术社团心得体会三 一、指导思想： 为加强我校学生德智体美劳全面进展，培育我校优秀艺术人才，经校领导批准，打算开设素描社团。本兴趣小组宗旨在于培育学生对素描的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后我校培育美术人才起着积极推动的作用。 二、活动目的： 1.学习素描的根本学问和绘画方法，锻练同学科学的绘画理念。教学中以短期素描、长期素描相结合；以素描、速写相结合。 2.在教学中熬炼学生对事物仔细观看的力量，手的表现力，及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知。 3.让学生明白素描、速写是绘画的根底，加
9、强孩子的意志熬炼，培育科学的人生观、世界观。 三、活动地点准时间： 地点：素描教室 时间：每周二下午第三节课 四、活动内容及形式： 1、使学生系统了解一些简洁的素描常识学问，（美术种类，绘画工具，素描根本绘画方法）。 2、以素描为主，一对一对学生进展素描根底培训（石膏几何体、静物、石膏像）。 3、凡有绘画竞赛，辅导学生自己创作作品。 有关美术社团心得体会四 一、切实的学习规划 在每班选拔了几位有肯定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们承受绘画的系统训练;而大局部的学生则注意培育他们在绘画上的制造力量和想象力量,留意以兴趣引导他们慢慢对绘画有肯定的熟悉和了解。 在社团活动中,我们特殊留意爱
10、护学生的共性进展,敬重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的根底上有了长足进步和进展。 二、多样的教学方法 在本学期后半段的活动中,我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时,我们在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发学生的参加热忱,从而到达较好的教学效果。 三、长足的奋斗目标 有人说,美术社团活动就应当以绘画为主,培育学生绘画力量和技巧.我不这么认为。我们觉得美术组的活动应当在敬重学生的共性进展根底上,经过教师的适当指导与培育,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让学生乐于参加你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能开放总之,本学期工作已近尾声,展望将来的教学工作,更应当扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。