老师个人工作总结五篇.doc

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1、 老师个人工作总结五篇 本学期任现职以来,出满勤,按时参与校级及以上的政治理论学习。热心坚持业余岗位进修,常常上网学习教育教学方面的最前沿理论,助力个人教改理念的提升,调整心态,以昂扬的精神投入语文教育教学工作之中,力求以德服人,课堂程序简约高效。本学期,我校初一初二局部同学分别荣获区级第三届汉字记忆大赛的一二三等奖,语文教研组荣获优秀组织奖。此外,我校标志性汉字“追”字荣获区级评比三等奖。 本学期,连续担当初中部语文教研组长,能依照校园布置落实本学期每个月的教学常规检查,期初制定教研组规划,期末如期完成总结的。专心组织本组成员按规划开展校内公开教学的听课评课活动。 本学期,胜任初三语文备课组

2、长职责,表此刻从今年2月开学以来,克制体弱多病的困难,主动专心参与市级、省级和区级的中考复习培训、听课评课活动,按期拟定本备课组第一轮复习的规划和配套复习提纲,使学生第一课复习做得扎实有序,在五月初市质检中取得良好效果。虽然年段成绩的名次在区里进步不大,但本人任教的两个班均分、及格率和优秀率比起初三(上)市质检,在不同程度上取得进步,根本毁灭了低分率。 任教初三(1)(2)语文,在日常教学工作中,以身作则,兢兢业业。备课时,时刻站在学生的角度揣摩难点该怎样突破;授课中,一边关注中下生的反应状况,示意自己如何准时调整教学资料;授课后,反复思索教学过程中的得与失,一旦发觉缺乏,立即整改。如此良性循

3、环,急学生之所急,严以律己,努力做到。 在语文常规教学过程中,不忘课中或课后的导优辅差工作。课堂上,差生遇到逆境,我请好生帮助;优生遇到怀疑,教师准时点拨,这样让中下生也受益。教学资料面对全体学生,过程尽量贯穿生生互动与师生活动,鼓励孩子专心思索探究问题,让差生过得快乐、能愿意参加。明确作文分数比例大,对提高及格率来说,教学好处重大,所以,我平常共性留意构思训练和作文课堂测试,收到良好的效果,表此刻95%的差生都能在规定时间内完成600字的作文。 在取得点滴成绩的同时,难免存在工作上的缺乏,表此刻:讨论教材上还要再细致一些,教学环节安排上,资料就应更扼要一些,条理还要更明晰一些,这些跟个人性格

4、有关。今后,在担当新初一年教学中,本人必需谨记并订正、落实到行动中去。 最新教师个人工作总结篇2 本学期,本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以校园及各处组工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,仔细学习教师职业道德标准,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务潜力,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。透过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一

5、个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了根底。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德标准,关怀爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此根底上,细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课

6、堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,专心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进展阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,专心参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了校园规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论

7、工作,专心撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,准时总结讨论成果,撰写论文,为课题讨论工作积存了资料,并专心在教学中进展实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,专心推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续进展打好根底。 最新教师个人工作总结篇3 本学期,本人担当高一年级7个班的政治教学工作。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。依据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实

8、际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、仔细备课。 不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并仔细搜集每课书的学问要点,课后准时对该课作出总结。 二、增加上课技能,提高教学质量。 使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚

9、,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他教师。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏。 四、做好课后辅导工作,留意分层教学。 在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的

10、辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他

11、们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 五、积极推动素养教育。 目前的考试模式仍旧比拟传统,这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生力量的培育,把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 最新教师个人工作总结篇4 一个学期的教学工作随着凛凛寒

12、冬的到来,马上接近尾声,回忆一学期的教学工作,心里有着几分充实,几多感慨本学期,我任教高二_、_两个班的语文。一期来,我对自我的的工作未曾有丝毫的懈怠,也所以取得了令人欣喜的成绩。 现将一学期的工作小结如下: 一、问渠哪得清如许,为有源头活水来 假如语文教师平常不仔细学习,教学工作就会成为无本之木,无源之水。为加强自身修养,提高自身素养,我进取参与学科教研活动,仔细备课、辅导,充分利用网络资源,不断的丰富、提高自我。善学才能善德,善德才能善教,我们在平常的教学中留意运用教学理论指导教学实践,并仔细撰写教学论文。 二、课堂教学是主渠道、主阵地,是教育教学工作中的重中之重 扎实而有效地开展课堂教学

13、,不仅仅为教师才能的施展供应了一个自我挑战的舞台,更是培育、提高学生综合素养的学习实践基地。为此,我利用课余时间阅读相关教育刊物上的教学实例,在教研上观看有关教学录像,尽可能地扩展自身学习的空间;另外,为了把握利用多媒体技术,我进取参与课件的学习和制作,较娴熟地把握了幻灯片制作的根本技能,并进取参与学校组织的教师多媒体课程讲课竞赛,我制作的课件林教头风雪山神庙在此次竞赛中获得了优秀奖。 三、我组语文教师立足新课改,瞄准高考 一齐认真讨论新课改的有关要求和精神及高考考纲、考试说明,并以此作为我们平常学习和教学的准绳,重点抓好三基的落实,即根本学问、根本方法、根本技能。同组的各位教师的团结协作和毫

14、无保存的各抒己见,使得我在学习和教学时重点和方向都更清楚、更明确了。为了不断提高自我的教学水平和教学效果,我进取参与学校组织的学科教研活动,热忱主悦耳老教师的优秀课,并虚心地向有阅历的教师取经,以博采众长、为我所用。一期来,我没缺过一次教研活动,听课30余节,写业务笔记30000余言。全部这些,都使我受益非浅,我所教的两个班的语文成绩在学校的四次大考中均居同年级同层次班级语文成绩的前列,受到了师生的全都好评。 我所教的两个班学生语文根底比拟薄弱,对语文学习的兴趣不高。针对这种情景,我大胆改善教学方法,将激发学生的语文学习兴趣和夯实学生的语文根底作为语文教学的重点,力争每节课都能让学生学有兴趣,

15、学有所得,把每堂课上活。一期下来,我所教班级的课堂气氛有了明显的转变,语文也成了学生最喜爱的科目之一。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我在这个学期虽然取得了一些成绩,但离上级领导的要求和自身的奋斗目标还有较大差距,我将在下一学期工作中,连续发扬求真、务实的精神,乘风破浪、勇于开拓,争取更佳成绩! 最新教师个人工作总结篇5 时间如水,岁月如梭,这一学期很快就要完毕了。通过这一学期的工作,我在工作方面业务更加娴熟,和同学们的感情也越来越好,为了今后更好的进展教学工作,我将这学期的工作阅历总结起来,这样好使自己快速成长,无愧于人民教师的称号,我现将这一学年工作状况总结如下: 一、加强师德修养。 我

16、始终认为一名优秀的教师应当把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于它是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我盼望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也加强自身修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学工作严格要求,虚心求教。 对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下

17、那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进展了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进展教学参考,而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历缺乏,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课

18、堂各式各样问题的力量大大增加。 最终是做到虚心求教,从另一个角度来说,学生也是教师的“教师”。由于学生承受新学问快,承受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 我第一年带高三毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的盼望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较精彩的完成高三语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢语文根底学问,使自己能够比拟自如的进展教学;另一方面,连续向老教师学习,抽出业余时间向_、_、_等具有丰富高三教学阅历的教师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;认真听课,仔细学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过仔细学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到我比前两年的我在教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证明了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩,名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语试验班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这两个班语文成绩都比拟优异。

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