红领巾奖章二星章个人材料范文五篇.docx

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1、 红领巾奖章二星章个人材料范文五篇 梁xx,梧州市八会小学五年级的学生,现担当班级学习委员、学校少先队副大队长。聪慧、和善,活泼、得意的她,在学校只要一提起,就会有许多人都熟悉并知道她。她喜爱祖国、喜爱劳动、关怀集体、乐于助人、敬重师长、以身作则。两年来,她被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”?每学期学习成绩均列年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。 爱好广泛、多才多艺、乐于助人的她常常是教师的好帮手,同学们的好典范,无论是同学、班级,还是学校只要有个大事小情,肯定会看到她付出的心血和汗水;无论班组、还是学校的各项活动和竞赛,都会看到她踊跃参与的身影,不仅自己能做到,更能积级地组

2、织同学们共同参加。 年纪不大的她却特别懂事,在人们得眼中,她已经是个“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课的时候总是用心听讲、积极发言,时刻跟着教师的思维,爱动脑筋的她根本上很少有什么问题能把她难住,作业总是完成得又快又好,遇到不会的问题就登记来其次天问教师,正是由于从一年级坚持到现在,她的成绩在始终名列前茅,屡次被评为“三好学生”和“双优生”。不止这些,梁木夏同学还不断的充实自己的课外学问,常常看一些课外科普书,十万个为什么、宇宙百科全书、地球百科全书?学问面越来越宽、词汇量也越来越大。 她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母。她也始终在行动中不断践行着自己的标准,深受教师和同学

3、的好评。对待师长,她发自内心地敬重与尊敬,是他们赐予了她学问,帮忙她成长,没有教师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此回报教师是她奋斗的一个重要动力。对待同学,她从来都是尽力帮忙,以善待人,帮忙同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,只要是班级投票选举班干部,她都能获得绝大多数选票,他已经连续好几年担当学习委员这个职务。 在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是妈妈的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务,帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服,甚至小小年纪就开头自己动手学着做饭、做菜。身高不够,就站在凳子上,那个仔细劲儿不亚于一个大厨师。懂事的她为了不给母

4、亲在金钱上增加任何负担,即便是看到什么喜爱的衣服或好玩的玩具也从不开口要,就连自己的生日,妈妈一再问她想要什么她都只是轻轻的摇着头,告知妈妈她很幸福,什么也不缺。看到喜爱的玩具她只是左看看、右看看、专心的登记玩具的样子,回到家里自己用捡来的纸箱外壳,裁剪出一对漂亮的蝴蝶翅膀,利用自己的绘画特长,在上面画满了好多五彩斑斓的图案,真的就象蝴蝶一样飞来飞去,家里许多玩具都是她自己动脑、动手制作完成的。 在学校里,她勤勤恳恳地为班级、为同学效劳,成了教师的小助手。如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况,对教师交给的任务,她总是做得有条不紊。她到处以身作则,为同学们树立了良好的典范。几年来,她上学从

5、不迟到或早退,上课用心听课,独立思索,仔细完成各科作业。她在学校带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。并且拿出自己平常的零花钱捐献给患病雪灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小教师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓悦耳的讲解经常能使犯错的同学沉下心来认错并表示坚决改正。 梁木夏同学特别喜爱少先队组织,积极参与队里组织的各项活动,具有少先队员的荣耀感和使命感,在一些活动中总是起带头作用,把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要,她严格要求自己、自我做起、以身作则,对工作仔细负责,对同学热忱帮忙、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的,学校为了表扬和鼓舞,自上学以来,连年被评为“三好学生”、“双优生”。 我们信任,这位聪慧伶俐、心灵美妙、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光照射下,在少先队这块沃土的培育下,肯定会像小树苗一样健壮成长! 红领巾奖章二星章个人推举材料

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