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1、 红领巾奖章二星章个人主要事迹红领巾奖章二星章个人主要事迹简介范文(6篇) *，女，10岁，现任*小学*年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、教师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。 一、喜爱红领巾，争当少先队员楷模 从参加少先队以来，*牢记自己是一名荣耀的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参与各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参与“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。 她还是红领巾播送站的负责人，开展安康活泼
2、的课间播送。为了办好课间播送，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗读技巧，她们的课间播送深受教师和同学们的宠爱。同大队辅导员教师一起，开展同海淀外*附小等学校校际联谊活动；参与海淀区第七届少代会，代表*小学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对仆人公的台词翻译及配音工作，得到教师及学校的好评。 二、以身作则，积极发挥少先队干部的榜样作用 *是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好典范”。在思想行为上，她积极要求进步，平常能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参与校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，仔细负责地治理班级，
3、保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无教师一个样。如今的她，已经是教师离不开的小帮手。 *始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮忙他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。 她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会依据班级消失的苗头问题，主动向教师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾屡次被评为校级“优秀班级集
4、体”。 三、热心公益，到处献爱心 在学校、家庭正面的教育、熏陶下，*培育出喜爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应20XX北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参与学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参与国际古筝音乐节千人古筝表演；参与学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲自编织的中国结；积极参与北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。 学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参与。一张卡、一本书、一元钱XXXXXXXXXX都代表着一名小红领巾的真诚、和善的心愿：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝愿贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立
5、联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为*_*；向流浪猫、流浪狗捐报纸。 四、刻苦学习、成绩优异，深得教师同学宠爱 *不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能仔细做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题仔细听讲，思维跟着教师的讲课内容走，积极思索教师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成教师布置的各科作业，准时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽学问面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。 做为一名学生，*牢
6、牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、教师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号；2022年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参与很多竞赛并获奖： 2022年“数学解题力量展现”活动中获一等奖 第七届“走进奇妙的数学花园”获二等奖 2022年“全能王杯”青少年综合力量展现系列活动中获英语单项金奖2022年通过剑桥英语PET考试（优秀） 第九届“春蕾杯”作文竞赛三等奖 2022年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机竞赛二等奖 五、兴趣广泛，全面进展 *不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培育友爱精神，陶冶身心，安康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班
7、级及学校的文艺骨干，积极参与校内外的各种演出活动、竞赛，为集体争取荣誉。以下是曾获嘉奖、证书： 2022年通过中心*古筝专业校外音乐水平考试-9级 2022年海淀区中小学生艺术节篆刻竞赛中获一等奖 2022年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级 2022年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖 2022年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖 2022年海淀区中小学生科技竞赛科学梦想画一等奖 2022年海淀区中小学生艺术节独奏竞赛-古筝一等奖 2022年海淀区中小学生艺术节独唱竞赛-二等奖 在成绩面前，她从不傲慢。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标
8、，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。 篇二：红领巾奖章申报材料 红领巾奖章申报材料 我叫宋某某，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁，*五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得教师和同学们的欣赏。 一、做先进少先队员，起榜样带头作用 我特别喜爱少先队组织，具有少先队员的荣耀感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参与各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着榜样带头作用。我对工作仔细负责，对同学热忱帮忙、团结友爱，我是这么想的，也
9、是这么做的。 二、用实践磨练品行和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别幸福，也特别情愿为集体奉献才智和力气。在班里我是教师得力的“小助手”，对于教师交给我的任务，我总能够克制困难，精彩的完成，学校组织的各项活动我都积极参与，并在活动中起到榜样带头作用。 虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特殊傲慢和骄傲。同时，参与各种实践活动，不但熬炼了我各方面的力量，还增加了我战胜困难的信念和毅力。 三、勤奋好学、成绩优异 我勤奋学习，立志成材，把抱负付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心承
10、受教师的教育、帮忙。学习方面，我求知欲强学习力量强，学学问快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进展预习和复习。五年来，我的各学科成绩都非常优秀，学习成绩始终在班里名 列前茅，综合素养测评全优，屡次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是特别精彩的，曾经荣获过很多奖项。 四、安康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养 我的教师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、敬重别人，别人才会敬重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并担当力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情仔细、急躁地向同学解答。在公共汽车上
11、我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜爱弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok竞赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、教师、父母对我的辛勤培育和不断的教育，更是我不断努力进取的结晶和很多汗水换来的成果。 以下是我这五年获得主要荣誉 主要荣誉 校内荣誉： XX-XX学年度第一学期被评为综合评价优秀生 XX-XX学年度其次学期被评为综合评价优秀生 XX-XX学年度其次学期被评为综合评价优秀生 XX-20XX学年度第一学期被评为综合评价优秀生 校级读书节展现活动中荣获三等奖 学校开展“奥运礼仪名片”设计评比中荣获优秀奖 20XX-20XX学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生 学校科技节“小论文”竞赛中荣获科技小标兵 篇三：2022年北京市“红领巾奖章”推举表 附件1 2022年北京市“红领巾奖章”推举表 注：1.请附500字事迹材料 2.此表一式二份，复印有效 3.各学区汇总后，由学区汇总统一上交；直属校（有分校的直属校由本部汇总）、初中校、一贯制学校直接上交；上交文件格式名称要写学校全称标注直属校、初中校或一贯制； 请于12月5日以前将此表报*_*公室 红领巾奖章二星章个人主要事迹 红领巾奖章二星章个人主要事迹简介