《人教版英语七年级上册Unit 6 Do you like bananas单元复习课件(共52张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版英语七年级上册Unit 6 Do you like bananas单元复习课件(共52张PPT).pptx（52页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-Unit 6Do you like bananas?单元知识盘点项 目知 识 内 容常用短语1.next week 下周 2.eating habit 饮食习惯3.for breakfast 就早饭而言4.what fruit 什么水果5.for dinner 就晚饭而言 项 目知 识 内 容常用短语6.want to do sth.想要做某事7.think about 思考；思索 8.after dinner 饭后项 目知 识 内 容经典句型1.Johns birthday dinner is next week.约翰的生日聚餐在下周。2.Lets think about the food
2、.我们考虑一下(吃什么)食物吧。3.How/What about the fruit?水果呢？项 目知 识 内 容经典句型4.Do you like salad?你喜欢沙拉吗？Yes,I do./No,I dont.是的，我喜欢。/不，我不喜欢。5.Does she like tomatoes?她喜欢西红柿吗？Yes,she does./No,she doesnt.是的，她喜欢。/不，她不喜欢。项 目知 识 内 容经典句型6.He doesnt like vegetables.他不喜欢蔬菜。7.What do you like for breakfast?你早餐喜欢(吃)什么？8.So wha
3、t fruit do you like?那你喜欢什么水果呢？项 目知 识 内 容经典句型9.I like chicken for dinner.我晚餐喜欢(吃)鸡肉。10.I dont want to be fat.我不想变胖。项 目知 识 内 容语法点睛1.能用数目来计量的名词叫作可数名词；不能用数目来计量的名词叫作不可数名词。2.可数名词可以用a或an来限定，有复数形式；不可数名词不可以用a或an来限定，没有复数形式。项 目知 识 内 容课文再现(Section B 2b)根据汉语提示完成短文，使短文通顺、完整。Cindy Smith is 1.(一名排球明星).For breakfast
4、,she likes 2._ (橙子和苹果).She 3.(不喜欢)bananas.For lunch,she 4.(喜欢沙拉).a volleyball staroranges and applesdoesnt likelikes salad项 目知 识 内 容课文再现(Section B 2b)And for dinner,she likes 5.(鸡肉).She doesnt eat 6.(冰激凌),because she doesnt want 7.(变胖).chickenicecreamto be fat-Unit 6Do you like bananas?单元专题聚焦Unit 6D
5、o you like bananas?解析巧巧品品语语法法语法精讲命题情报介词是中考常考的考点，综观历年中考试题，对介 词的考查项目主要是课标中要求掌握的主要介词的基本用 法，大多以单项选择的形式出现。在中考中介词by主要 考查如下基本用法：解析巧巧品品语语法法可数名词与不可数名词概念能用数目来计量的名词叫作可数名词。不能用数目计量的名词叫作不可数名词。注意：有些名词既可用作可数名词，又可用作不可数名词，但意义不同。如：fish 鱼(可数)，鱼肉(不可数)；解析巧巧品品语语法法chicken 鸡(可数)，鸡肉(不可数)；glass 玻璃杯(可数)，玻璃(不可数)；room 房间(可数)，空间(
6、不可数)；time 次数(可数)，时间(不可数)；orange 橙子(可数)，橙汁(不可数)。解析巧巧品品语语法法有些名词如people等，本身是集合名词。当集合名词作主语时，谓语动词要用复数形式。如：There are some people in the room.可数名词和不可数名词 可数名词复数的规则变化房间里有一些人。解析巧巧品品语语法法单数 a tiger/tigers 老虎 名词 可数名词单数常用冠词、物 this town 这个小镇主代词或指示代词等修饰 表示一类事物，可用“a/an+可数名词单数”或可数名词复数 an apple 一个苹果；my room 我的房间；this
7、town 这个小镇 解析巧巧品品语语法法复数变化规则 bookbooks 书；bagbags 包；treetrees 树；orangeoranges 橙子。名词 以s,x,ch,sh结尾的词，词尾加-es 以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i，再加-es 一般情况：词尾加-s classclasses 班级；watchwatches 手表 familyfamilies 家庭；dictionarydictionaries 词典 解析巧巧品品语语法法复数变化规则 名词 以f或fe结尾的词，变f或fe为v,再加-es 不规则变化 以o结尾的词，有的词尾加-s，有的词尾加-es knifeknives
8、 小刀；leafleaves 树叶 tomatotomatoes 西红柿；potatopotatoes 土豆；photophotos 照片；radioradios 收音机 man men 男人；woman women 女人；child children 小孩；mouse mice 老鼠；sheep sheep 绵羊；fish fish 鱼；foot feet 脚；tooth teeth 牙齿 解析巧巧品品语语法法不可数名词 名词 可用定冠词the，some，lots of，a lot of 修饰 作主语时，谓语动词用单数形式 借助“基数词+表示量的名词+of”短语表示数量 some water
9、 一些水 a cup of tea 一杯茶 two glasses of milk 两杯牛奶 My favorite food is bread.我最喜欢的食物是面包。解析巧巧品品语语法法考点直击.写出下列名词的复数形式1.name _2.phone _ 3.tomato _ 4.strawberry _ 5.watch _ 6.key _ 7.photo _ 8.apple _ 9.basketball _ 10.star _ namesphonestomatoesstrawberrieswatcheskeysphotosapplesbasketballsstars解析巧巧品品语语法法.单项
10、选择1.What would you like to eat?Some ,please.A.bread B.orangeC.coffee D.tea解析解析考查名词的用法。问句表示考查名词的用法。问句表示“你想要吃点什么？你想要吃点什么？”咖啡咖啡和茶是喝的东西，排除和茶是喝的东西，排除C、D；orange作作“橙子橙子”讲时，是可数讲时，是可数名词，有名词，有some修饰时应该用复数形式，排除修饰时应该用复数形式，排除B，故选，故选A。A解析巧巧品品语语法法2.|广元中考|Sandy really likes eating meat,but she doesnt like eating .A
11、.breads B.vegetables C.chickens 解析解析考查名词的数。句意：桑迪确实很喜欢吃肉，但她不喜考查名词的数。句意：桑迪确实很喜欢吃肉，但她不喜欢吃蔬菜。选项中的欢吃蔬菜。选项中的bread为为不可数名词，无复数形式的变化不可数名词，无复数形式的变化，可排除；可排除；chicken作不可数名词时，意为作不可数名词时，意为“鸡肉鸡肉”，无复数形式的，无复数形式的变化，它作可数名词时，意为变化，它作可数名词时，意为“鸡鸡”，不符合语境，可排除；，不符合语境，可排除；vegetable意为意为“蔬菜蔬菜”，为可数名词。故选，为可数名词。故选B。B解析巧巧品品语语法法3.|绥化
12、中考|Our school has fifty-six teachers.A.Woman B.womenC.womans解析解析考查名词的用法。句意：我们学校有考查名词的用法。句意：我们学校有56名女教师。名女教师。“女教女教师师”的复数形式为的复数形式为women teachers。B解析巧巧品品语语法法4.Mom,Im hungry.May I have some?Sure.Theyre in the kitchen(厨房).A.hamburgers B.milkC.orange D.water 解析解析考查名词辨析。由考查名词辨析。由“Mom,Im hungry.”可知，是想要些可知，是
13、想要些吃的，排除吃的，排除B、D项；项；some后跟不可数名词或可数名词复数形后跟不可数名词或可数名词复数形式，式，orange作作“橙子橙子”讲时，是可数名词。故选讲时，是可数名词。故选A。A解析巧巧品品语语法法5.|怀化中考|Spending too much playing computer games is bad for your .A.time;eye B.time;eyes C.times;eyes解析解析考查名词的数。句意：花太长时间玩电脑游戏对你的眼考查名词的数。句意：花太长时间玩电脑游戏对你的眼睛有害。睛有害。time表示表示“时间时间”，为不可数名词；，为不可数名词；ey
14、e是可数名词，是可数名词，要用复数形式，故选要用复数形式，故选B。B解析巧巧品品语语法法6.|重庆中考|Would you send me some of yours?I miss you very much!A.magazines B.photosC.money D.advice 解析解析考查名词辨析。句意：请你送给我一些你的照片好吗？考查名词辨析。句意：请你送给我一些你的照片好吗？我非常想念你！我非常想念你！magazine意为意为“杂志杂志”；photo意为意为“照片照片”；money意为意为“钱钱”；advice意为意为“建议建议”。联系句意可知选。联系句意可知选B。B解析巧巧品品语语
15、法法7.What can I do for you?I want .A.two glass of orangesB.two glasses of orangesC.two glasses of orangeD.two glass of orange C解析巧巧品品语语法法8.|安顺中考|Tara,whats your favorite?Orange.Half of my dresses are orange.A.fruit B.drink C.color解析解析考查名词。句意：考查名词。句意：“Tara，你最喜欢的颜色是什么？，你最喜欢的颜色是什么？”“橘黄橘黄色，我的一半裙子都是橘黄色的。色
16、，我的一半裙子都是橘黄色的。”根据答语中的根据答语中的dresses可知只有可知只有“color”与之搭配，故选与之搭配，故选C。C解析巧巧品品语语法法.用所给单词的适当形式填空1.There are five _(people)in his family.2.Their_(dictionary)look new.3.I can see some_(child)in the park peopledictionarieschildren解析巧巧品品语语法法4.The baby has four _(tooth).5.Can you give me five bottles of _(orang
17、e),please?6.Are your _(key)in the bag?7.Here are two _(photo)of my family.teethorangekeysphotos解析巧巧品品语语法法8.There are many _(knife)in the shop.9.There are five _(box)in the room.10.There are 30 _(boy)in our class.knivesboxesboys解析妙妙解解写写作作如何介绍日常饮食本单元以谈论“个人的好恶”为话题，介绍人们的日常饮食。写此类文章时要注意：1.写清楚人物的姓名、职业、对食物的
18、喜好。2.从三餐方面介绍自己或他人的日常饮食，注意介词for的使用。3.对饮食习惯进行总结或评价。解析妙妙解解写写作作写作案例你有健康的饮食习惯吗？假设下面是你总结的自己三餐的喜好，请根据表格内容完成短文写作，不少于45词。Meals Like Dont likebreakfast eggs,oranges,milklunch hamburgers,carrots,bananas ricedinner chicken,apples ice-cream解析妙妙解解写写作作素材积累词汇库food 食物 drink 饮料 fruit 水果 vegetable 蔬菜 breakfast 早饭 lunc
19、h 午饭 dinner 晚饭 egg 鸡蛋noodle 面条 rice 米饭 milk 牛奶 hamburger 汉堡包 bread 面包 chicken 鸡肉 fish 鱼肉 carrot 胡萝卜banana 香蕉 apple 苹果 strawberry 草莓 orange 橙子 healthy 健康的 meal 一顿饭；早(或午、晚)餐 eat 吃 解析妙妙解解写写作作短语箱for breakfast/lunch/dinner 就早/午/晚饭而言 have/eat breakfast/lunch/dinner 吃早/午/晚饭 healthy food 健康食物a cup of tea 一杯
20、茶 a piece of bread 一片面包 junk food 垃圾食品 eating habit 饮食习惯 be good for.对有好处 stay away from 远离 stay healthy 保持健康 解析妙妙解解写写作作句式链 Everybody wants to have healthy eating habits.每个人都想拥有健康的饮食习惯。I like chicken and apples for dinner.我晚餐喜欢(吃)鸡肉和苹果。I dont like ice-cream because its unhealthy.我不喜欢冰激凌，因为它不健康。解析妙妙解
21、解写写作作 I dont like junk food.我不喜欢垃圾食品。If I want to stay healthy,I should stay away from junk food.如果我想保持健康，我应该远离垃圾食品。解析妙妙解解写写作作审五步妙解体裁说明文话题饮食习惯时态 一般现在时 人称第一人称为主段落布局开头：总括自己有健康的饮食习惯。主体：具体介绍自己的三餐饮食习惯。结尾：询问对方的饮食习惯。遣解析妙妙解解写写作作(1)我有健康的饮食习惯。翻译此句：_(2)Theyre healthy.用I think引导此句：_遣I have healthy eating habits
22、.I think theyre healthy.解析妙妙解解写写作作(3)Because its not good for me.I dont want to be fat.用and连成一句：_ 遣模Because its not good for me and I dont want to be fat.解析妙妙解解写写作作模总领全文(饮食习惯)I have _.I eat_ every day.详细介绍(三餐饮食)For breakfast,I have_.I think_.For _,I have _.I dont like rice.healthy eating habitswell
23、eggs,oranges and milktheyre healthylunch hamburgers,carrots and bananas解析妙妙解解写写作作模详细介绍(三餐饮食)For dinner,I have _.I dont like _.Because its not good for me and I dont _.want to be fat chicken and applesicecream询问对方(喜欢什么)What do you like_?Can you tell me?润to eat 解析妙妙解解写写作作I have healthy eating habits.I
24、 eat well every day.For breakfast,I have eggs,oranges and milk.I think theyre healthy.For lunch,I have hamburgers,carrots and bananas.I dont like rice.And fordinner,I have chicken and apples.I dont like ice-cream.Because its not good for me and I dontwant to be fat.What do you like to eat?Can you te
25、ll me?润点解析妙妙解解写写作作本文充分利用所给词汇，把“我”对不同食物的好恶写得清楚得当。第一句“我有健康的饮食习惯，我每天都吃得好”总领全文，点明主旨。文章还正确运用了连词because及短语for breakfast/lunch/dinner，使文章显得错落有致，衔接有序。点解析妙妙解解写写作作小试身手根据表格中提供的信息，介绍一下你的朋友Sally的日常饮食情况。不少于45词。Name SallyJob(工作)playerBreakfast eggs,orangesLunch two hamburgers,some vegetablesDinner some beef(牛肉),fr
26、uit;doesnt like ice-cream解析妙妙解解写写作作One possible version：I have a friend.Her name is Sally.She is a player.She has good eating habits.She eats eggs and oranges for breakfast.For lunch,she eats two hamburgers and some vegetables.For dinner,she likes some beef and fruit.But she doesnt eat icecream.Beca
27、use she doesnt want to be fat.解析培培优优课课堂堂“完成表格型”任务型阅读解题技巧完成表格任务型阅读要求学生根据短文内容完成表格，主要考查学生的阅读和书写能力。表格的设计形式多样，有句子提问式和关键词提示式等。学生在做此类试题时，应该根据试题的特点，掌握以下做题技巧：解析培培优优课课堂堂一、审读表格，弄清任务由于完成表格任务型阅读的题目多涉及细节理解题，仔细审读表格所提供的信息，对文章的任务要求有一个基本的了解，以便在阅读文章时能够做到有的放矢。看清任务中对填写内容词数的限制，不要超出词数限制。解析培培优优课课堂堂二、细读文章，采集信息阅读文章时，应重点关注表格中
28、所涉及的关键词句，搜索有效信息，以便快速地找到所需填写的内容。三、整理答案，准确书写通过阅读文章，抓住关键信息，结合题意、文意以及题目要求确定答案。注意观察表格所提供的有效信息，所填内容字母的大小写、动词的适当形式、名词的单复数等，确保所填答案准确无误。解析培培优优课课堂堂【典例】My friend Tony likes hamburgers for breakfast.His brother Bob likes eggs and bananas for breakfast.For lunch,Tony likes salad and milk.Bob likes hamburgers.For dinner,Tony likes chicken and tomatoes.Bob likes salad andbread.解析培培优优课课堂堂Breakfast Lunch DinnerTony hamburgers 2._4._Bob 1._ 3._5._eggs and bananas salad and milkhamburgers chicken and tomatoes salad and bread 谢 谢 观 看！